三八妇女节活动方案

时间:2022-10-11 14:43:28 妇女节 我要投稿

【热门】三八妇女节活动方案4篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的三八妇女节活动方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】三八妇女节活动方案4篇

三八妇女节活动方案 篇1

  永不褪色的是妈妈默默的关怀,无穷无尽的是妈妈深深的爱。在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

  一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、活动领导小组 组长:武春安 成员:大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排:20xx年3月1日~3月9日四、参加活动对象:全校学生五、活动过程及具体要求:第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周五)通过红领巾广播对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的`成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片,于3月7日送至刘锦花老师处,3月8日展出征文、照片。第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情 活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报xx,学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  六、活动中的注意事项:

  1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点,开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。

  2、在活动开展前,各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。

  3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

三八妇女节活动方案 篇2

  为纪念“三八”国际劳动妇女节,提高全校教工的向心力和凝聚力,使我校教职工以饱满的`热情、昂扬的斗志投入到教育、教学等各项工作中,现将20xx年“三八”活动安排如下:

  一、活动内容:

  双人跳绳比赛

  二、活动时间:

  20xx年3月6日(3:20开始)

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动办法:

  以工会小组为单位,两名女教师自由组合,每小组派三对人员参赛。成绩按每组一分钟内跳绳次数计算,按三组成绩总和以高到低计算名次。

  五、设奖办法:

  设一、二、三等奖各1名,其余为鼓励奖。奖品分别按500、300、200、100计算。

三八妇女节活动方案 篇3

  活动地点:

  城罗学校小45班教室

  参与人员:

  本班学生,部分家长。中队长组织活动。

  活动目的:

  了解“三、八”国际劳动妇女节的来历;为母亲庆祝一次节日,加深母亲和孩子之间的交流和沟通;让学生真正认识到女性的伟大,懂得去欣赏女性,为母亲骄傲。

  活动过程:

  一、列队,报数

  二、出旗,唱队歌

  三、齐诵45班班训:无益身心事莫为

  四、活动主要内容:(主持人刘国涛,李佳静,周扬,张丹敏,以下简称A,B,C,D)

  A:生活因女性而充实。

  B: 事业因女性而精彩。

  C、D:世界因为有了女人,而显得格外美丽。

  A:当春姑娘的脚步翩然而至,我们又迎来了全世界妇女共同的节日——

  合:“三、八”国际劳动妇女节。

  B: 今天我们欢聚一堂,隆重庆祝“三、八”国际劳动妇女节。

  C:今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。

  D:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈,敬爱的老师——

  合:节日快乐!

  A:亲爱的妈妈,祝你们的生命之花永远绚丽多彩。

  B: 敬爱的老师,祝你们的事业之树永远青翠挺拔。

  C:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念,在这个特别的日子里,我们45班组织了这次活动,和亲爱的妈妈欢度节日。

  D:今年是我们的小学毕业年,在这个特别的年份里,我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。

  A:六年的小学教育,老师交给我们很多很多。

  B:六年的勤奋求学,我们学到了很多很多。

  C:也许我们还很幼稚。

  D:也许我们还很无知。

  合:但请妈妈相信,我们的每一步都在前进。

  A:45班“三、八”献礼活动现在开始.

  B:下面请看活动第一篇:妈妈放心吧,我们长大了

  C:有一种爱,一生一世不求回报,那便是母爱,有一个人,一生一世值得你爱,那便是母亲。作为子女,我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。

  D:在学校里,我们规范了自己的`行为,即使是最淘气的孩子,他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。

  A:爱护环境,保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高,伟大是母亲的形象,慈祥,奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。

  B:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确,母爱是伟大的,在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。

  D:爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望,老师为我们付出了辛勤的汗水,我们该怎样对待学习呢?请看情景表演《学弈》,根据文言文《学弈》改编,表演杨家劲等。

  A :学习之道,贵在专心,巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心,唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌对抗。

  (四个主持人齐上)

  A:亲爱的妈妈。

  B:敬爱的老师。

  C.D:祝你们节日快乐,我们永远爱您!

  A:刚才的表演还很稚气。

  B:刚才的表演并不完美。

  C.D:但是我们想告诉您:放心吧,我们长大了!

  A:妈妈,今天把您请来,我想让您开心。

  B:妈妈,我们会好好学习,好好做人。

  C,D:所以你们以后也会很开心。

  A:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇:妈妈开心日,我逗妈妈乐。

  B:请欣赏双簧《糊涂县官》,表演刘国涛,汤裬焱。

  C:好一个糊涂县官。春节联欢晚会上小品《还钱》带给我们许多笑声,我班的小明星杨希颖等演得怎么样呢?

  D:大家有过搭错车的经历吗?请欣赏双簧《搭错车》

  A:很多人喜欢买*票。下面就看看李佳静,罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。

  (主持人A,B齐上)

  A:欢乐的时光总是容易过去。

  B:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。

  A:下面进入到今天活动的第三篇:妈妈的节日,我送妈妈礼物。

  B:你说的礼物是什么?是钱买来的吗?

  A:我们今天的礼物是钱买不到的,是用我们的真情写下来的,那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。

  B:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前,我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了,我们来抽出三名同学,让他们来念念给妈妈的信好不好。

  A:这主意还真不错。抽签吧。

  B:邹徐昊,李文玉,杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。

  A:三位同学刚才展示了自己写的信,请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。

  五:下面有请中队辅导员马老师讲话。

  六:呼号,退旗。

  七:活动结束。

三八妇女节活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过让学生用真情、用行动回报母亲、回报长辈。懂得让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!同时让学生明确真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。

  二、活动内容

  (一)了解妈妈、长辈对我的爱。

  1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。

  2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

  3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

  (二)了解妈妈、长辈的.艰辛。

  1、听妈妈讲我成长的故事

  2、听妈妈讲她的工作、她的故事

  (三)我对妈妈、长辈的爱。

  1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?

  2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

  (四)真情回馈、温情行动。

  1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧。

  2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

  3、奶奶、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

  4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

  5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

  7、妈妈、奶奶、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

  8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

  9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

  三、活动要求

  1、开展活动前先召开主题班队会,布置好活动的各项安排,让学生通过参与、交流、感悟,明确活动的目的(填写好队会记录)。

  2、各中队收集好学生活动的材料,如贺卡、照片、日记和活动表格,统一上报大队部。

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