【精华】什么美丽作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的什么美丽作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么美丽作文 篇1
7月27日，今天，爸爸和妈妈带我去治水公园玩。走下防洪大坝的石级，我们来到了治水公园，脚底下面是宽宽的石板平地，小草从一块块石板空隙中间冒出了它那绿油油的“小脑袋”，绿油油的小草衬着灰白色的石板，像一幅美丽的画。
一条狭窄的小路的“双手”伸向公园的深处，小路的两边是密密麻麻的小树林，树木的品种繁多，有香樟、水杉、银杏、松树等等。这些树木高大挺拔，像一个个战士，拿着一把把锋利的武器守卫着治水公园。远远望去，明的、暗的、浅的、深的。像一片绿色的海洋，一阵微风吹过来，泛起了阵阵绿色的波纹。恐怕连画家也画不出这么美的画。
森林边上是池塘，池水波光粼粼，阳光洒在绿绿的池水中，就像有人在池水里撒了一把碎金，闪闪烁烁的，美丽极了！风儿吹来，池塘像变成了皱着眉头的老奶奶。池塘边上的柳树在风中翩翩起舞，望着这些垂柳，我想起了贺之章的诗句。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤，知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”
我爱你，治水公园。
什么美丽作文 篇2
当一幅完美的图画砰然碎裂，你是懊恼、是叹息、是愤然，还是灵机一动，改为着迷于拼图的乐趣？谁言碎片不如完整的美，当我们领悟了拼接的窍门，也许会收获更多的体会。
跌宕起伏的小说，或悲切如《红楼梦》，或激奋如《三国演义》、《水浒传》，必得由始到末的完整品读方才领悟其中的韵味，那切切情深却又难相厮守的痴恋与情殇，那天下局势的精彩演变，那个个英雄好汉却被逼上梁山的无奈与愤恨，又岂是靠断章取义所能解读的到的？因此，“我故意写长诗，以对抗碎片化的生活”，固执如诗人欧阳江河会那样抵触碎片化时代的到来。
然而，诚如聂振宁所言：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式的结构吗？如此，又有谁能说碎片式的信息不好呢？这些碎片零散地洒落在人生那片沙滩上等待着我们拾起，各式各样，却正好能填补我们不同的人生里的不同的空缺。我们在书籍的海洋里徜徉着，寻寻觅觅，哪怕终其一生不就是为了寻找那恰恰与自己灵魂契合的点滴吗？那触动了你灵魂最深处的只言片语，不正是丛书中零星点点的碎片吗？换言之，当信息爆棚，充斥着、围绕着在你身边时；当现代的文章变得长篇大论、索然无味时；比起漫无边际的全文阅读，只选择其中的经典摘抄，岂非更有意义？所谓“思维大于形象”，当我们的思想不再因全文中埋下的主线而有所禁锢时，挖掘出其中的一角来体会，又或许能品味更多？所以，从善如流如聂振宁，会呼吁我们：“善待碎片化阅读。”
其实，大部头通读也好，碎片化阅读也罢，真正的意义，都只在于它们是否能传达给我们独特而有价值的思想。也许有些文章只适合从头到尾的渐入解读，而有些文章却又更趋于对中心论点的理解与总结。然而当我们将阅读的意义从文字升级到思想时，对于形式的纠结，早已变得毫无意义。我们真正该做的，是如费勇所言“考虑怎么样才能够把自己修炼得更加完美”！
好比完整的图画能给我们完美、神圣不可侵犯之感，破碎的图画给了我们更多的想象空间。当我们结合了自己的人生经历与感悟重新组合好那幅图画时，也许它早已失去了最初的`摸样，却毋庸置疑地成了我们人生最真实、最纯粹的写照。倘若你真的用心去拼接你的人生，这样的画面又如何能不美呢？澄净的天空是美的，零星的光点也同样是炫目的；不带一丝裂缝的图画是美的，曾经破碎的拼图也可以拥有同样的，甚至更胜一筹的美丽！
什么美丽作文 篇3
美丽的植物园
我去过许多地方，其中我最喜欢的是植物园。
那天，妈妈带着我和妹妹去植物园玩。植物园门口的小草从地下探出了小脑袋，小花也开放了，它们好像张开笑脸在迎接我们呢！小溪流哗啦啦地流动着，小溪里的小鱼也在玩耍打闹。走进植物园里面，我看见了几座大山，大山上，漫山遍野的树木苍翠挺拔，有的还结了野果。半空中，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱优美动听的歌谣。天空中，白云一会像小狗、一会儿像绵羊，真好玩！太阳也像一个大火球一样挂在空中。
傍晚，我和妹妹还有妈妈依依不舍地离开了植物园，我真喜欢植物园！
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