有关爱护图书的建议书

　　在现在的社会生活中，我们使用上建议书的情况与日俱增，在写作上，建议书有一定的书写规范。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的有关爱护图书的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关爱护图书的建议书

有关爱护图书的建议书1

亲爱的同学们：

　　同学们，书是人类的老师，是进步的阶梯。破坏有关中国文化的书，就像是在破坏中国历史文化。为了能让大家读到更好的书，我向同学们提出“爱护图书”倡议书：

　　一、图书角的书是公共资源，同学们应爱护图书，小心使用。

　　二、读书时，不能圈圈点点，写答案。不能剪、撕。

　　三、阅读完应还回原处，方便其他同学借阅。

　　四、爱护图书，尊重图书，保护图书。

　　五、不能折角，如要记录读到哪，可以用书签。

　　六、书上的知识可以带走，但图书请让它待在他自己的家。除了指纹什么也别留下。

　　同学们，你们爱阅读吗？如果爱，那请你遵守以上条款，爱护书籍。文明阅读，爱护图书从我做起。让我们更好的学习知识吧。

有关爱护图书的建议书2

亲爱的同学们：

　　图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。希望同学们携手共建图书馆的良好阅读环境，争当新时代的文明读者，共同为形成良好的社会读书风尚贡献出自己的一份力量。为此，我们以平凡的大学生身份向广大读者发出如下倡议：惜书爱馆，争做文明读者，从我做起。

　　具体做到如下十点：

　　1仪表端庄，衣履整洁;

　　2用语文明规范，举止大方庄重;

　　3掌握利用图书馆文献资源信息技术，熟练操作图书馆的设备仪器;

　　4遵守图书馆的规章制度，按时借还书刊;

　　5爱护公共设施，爱护书刊，充分利用代书板;

　　6创造宁静的'学习环境，不闲聊、不大声喧哗，不在公共场所接听电话，关闭手机铃声;

　　7坚持阅览室一人一位、随到随座的原则，不空占阅览座位;

　　8保持馆舍环境卫生整洁，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不吸烟;

　　9关心图书馆建设，为提高图书馆的服务质量积极提出合理建议;

　　10维护图书馆的秩序，对违反图书馆规章制度的现象、行为予以及时制止或提出批评。

　　倡议人：

　　日期：

有关爱护图书的建议书3

亲爱的同学们：

　　当你翻开一本书时，看到的不是整洁的页面、不是平直的书边，而是有折损的，有折角的，有手印的??你心里一定会有一种不舒服的感觉。省教育厅规定，每学期结束，每个学校要将一部分课本回收，比如《音乐》、《美术》、《科学》、《信息技术》等，给下一届同学使用，一本书要循环使用三年。所以请同学们从领到新书的那一刻起，就要爱惜它。对此，我们发出如下倡议：

　　1、领到新书的那一刻，就给新书穿上漂亮的新衣服，也就是给它包上书皮。这样，一个学期过去了，拿掉“衣服”，书本就会给你一张灿烂的笑脸;

　　2、请将你的班级、姓名写在规定的位置上，在书上做笔记的时候也要认认真，做到整洁美观，赏心悦目。如果是再回收使用得课本请不要在上面书写。

　　3、请不要将书反向窝折，这样书就不会有折痕了;

　　4、如果看到喜欢的内容，请不要将它撕下来，你可以去进行复印。这样书本就不会疼了，以后使用它的同学也能欣赏了，他们肯定会赞扬你的。

　　同学们，当我们用完书，把它放回抽屉、书包的时候，请千万记住：不要在书上留下任何痕迹!

　　倡议人：

　　日期

有关爱护图书的建议书4

亲爱的同学们：

　　捧一本好书，寻一席之地，静一颗尘心。无论是阳春三月花开，还是寒冬十月雪来，这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云：静对好书成乐趣，闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人生路途上，书是安慰我们心灵的良药，也是传承文化的重要载体。通过读书，我们获得的不仅仅是知识，还有智慧。一个真正懂得读书的人，也是一个会文明阅读的人。

　　藏有万卷书的图书馆是我们学习的“第二课堂”，是我们的精神家园。我校图书馆老师用热情的服务、严格的管理为我们创造了良好的读书环境。但往往又在不经意间听到：手机铃声、清脆的高跟鞋声一些同学在图书馆任意占用公共资源为手机充电、部分同学在图书上乱涂乱画

　　为了让图书馆最大程度地为广大读者服务，让图书资源得到更好的利用，我们党课学习第四组成员在这里向全院发出文明使用图书馆的倡议：

　　1、同学之间互相尊重，彼此了解，相互监督，提升主人翁意识，从我做起，坚决杜绝不文明行为。

　　2、不在图书馆内饮食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物，爱护图书馆的公共设施。

　　3、进入图书馆，请将手机调成振动或静音，不大声喧哗，走路时尽量轻声，为自己和他人营造安静的学习环境。

　　4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度，看完书后将书正确归位，并按图书馆相关规定借书还书，以方便其他同学借阅。

　　5、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻放，不折页脚，不损坏书刊，不乱涂乱画。

　　6、文明就坐，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开

　　时自觉摆放“温馨提示”，向其他同学说明此座位在何时间段无人使用，提高利用率，礼貌交流。

　　同学们，让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园，请珍惜图书馆的资源，共建图书馆的良好育人环境。

　　倡议人：

　　日期：

有关爱护图书的建议书5

亲爱的读者朋友：

　　你们好!

　　无论是炎炎的夏天，还是瑟瑟的冬日;无论是静谧的早晨，还是华灯初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧着书来，带着书走，我们总是以您的收获为最大的满足。

　　或许你我只有偶尔的接触，或许你我只有简单的交流，或许你我只有微笑的相视，但是，我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书，当您小心地保管好所借的资料，当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时，就是对我们工作的最大尊重和支持。

　　“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书，可是，当读者在借用书籍时出现的“方恨少”，就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首，渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心，我们更应该善待每一本图书。

　　书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，人类的进步、发展永远都离不开书。为了让我们的图书馆最大程度地为广大读者服务，让我们的图书能够更好流通和被借阅，我馆现提出以下倡议，希望广大读者积极参与：

　　1、读者在馆内借阅图书、自习或参观，请自觉遵守图书馆的'有关规章制度。

　　2、我馆图书为国家财产，读者应予以爱护，小心使用，不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等，并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。

　　3、在书库查阅图书时，请遵守我馆的借阅规则，尽量减少书刊的乱架现象。如读者喜欢或需要图书中的图片和资料，可到我馆办公室进行复印和打印。

　　4、借阅图书请自觉凭本人借书证，拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象，如出现上述情形，请及时与工作人员联系并盖印破损章，以明确责任。

　　5、文明阅读，保持图书馆各室内安静、整洁，不带零食，不接手机，不大声喧哗。

　　爱护图书，人人有责，保护图书从我做起、从现在做起。让我们携起手来共同创造图书馆美好的明天!

　　倡议人：

　　日期：

有关爱护图书的建议书6

　　读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。走近图书，就如同走进人生的旅程、是空的隧道，走进另一个世界。但是，亲爱的同学们，当你徜徉于书架间取出一本书，却发现原本崭新、整齐的图书，现已东倒西歪、乱七八糟，不知你此时会不会感到心痛呢?当你满怀欣喜地拿到了自己盼望已久的图书，却发现里面圈圈点点，书角几乎被折破，你又会有怎样的感受呢?

　　同学们：书籍是人类的良师益友，书籍是人类进步的阶梯。摧残书的生命，就是摧残人类的文化，摧残人类的文明。为了让我们的开放式图书管能最大程度地为广大师生服务，让我们的图书能更好地流通和被利用，图书馆现向同学们提出“爱护图书从我做起”倡议

　　一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。

　　二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。

　　三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页

　　四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。

　　五、爱护图书，尊重知识;保护图书，崇尚文明。

　　六除了知识，什么也别带走;除了指纹，什么也别留下。同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。

　　倡议人：

　　日期：