【精华】有趣的作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】有趣的作文6篇

有趣的作文篇1

　　作文课上，老师给我看了一幅画，这幅画很漂亮。

　　画上有两个小朋友正在堆着一个大雪人，把水桶当做了帽子，把红萝卜当做雪人的鼻子，小雪人向我们微笑着，小雪人的不远处，有一棵又大又茂盛的苹果树，上边的苹果像红灯笼似的，看着苹果又大又红就想咬一口。小雪人的旁边有一条小河，小河里有一只小公鸡，公鸡在河里玩耍。河对岸上有一棵柳树，柳条被风吹都吹歪了，小花也弯下了腰。

　　我越看越奇怪，没有大雪怎么会堆雪人，还有苹果只有秋天才有，公鸡怎么可以在河里？柳条向左边飘，小花怎么会向右弯腰呢？

　　这位小朋友你画错了，你以后要多看书学知识，不要粗心，对事物多观察，做个细心的小朋友。

有趣的作文篇2

　　在炎热的暑假，你们也一定去了一些旅游胜地了吧。当然，我自己也去国外玩了。那个地方叫——菲律宾。我们去了它的一座小城市——CORON(科隆)。那是个热带岛，有许多热带水果，比如大芒果。好了，我先来给你们讲讲七天的行程吧。

　　前三天，使我们“跳岛”游。一开始，我对“跳岛”很困惑，难道真的是从这个岛跳到另外一个岛吗?原来是在一天，从这个岛潜水一直到另外一个岛潜水。一开始，潜水我觉得没什么，但是后来，我开始有些恐惧，怕自己被淹没。但是妈妈却让我不用担心，穿着救生衣不会沉下去的。于是，我鼓起勇气，下水了。可是，自己还是一直很害怕，这下子，妈妈生气了，随我自己下不下去了。一直到最后一次潜水，我觉得再不小水就没机会了。我鼓起了最大的勇气，终于，我成了一只敢于展翅高飞的小鸟，不再退缩。这一次，让我成功的地点是美丽的——“珊瑚花园”。

　　在“珊瑚花园”，我看到了美丽的珊瑚。这里的珊瑚有红的，有白的，有绿的，也有紫的。这里的珊瑚有的像树枝，有的像大脑，也有的像大王花。

　　在潜水方面，我度过了多少的喜怒哀乐，多少的恐惧呀。我也经过妈妈的一些教诲，懂得了要努力、勇敢。其实有一些看上去很可怕的事，只要你想明白，也会觉得原来并不可怕。下面，我再简单给你们讲一下最后一天的打枪的事。

　　一开始，我认为这枪只是拿来打气球的枪，没想到这原来是真的枪，用的是真的子弹。在教练的指导下，我朝人形的靶打，“哇!百发百中!”我喊道。所有家人都夸我真厉害。

　　这次出去玩真是太开心了，下次要和我们一起玩，请加入我们的团队吧。

有趣的作文篇3

　　每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我觉得最有趣的课堂莫过于许老师给我们上的那节课了......

　　“叮铃铃”，清脆的上课铃声响了，是许老师的作文课，可是，今天却不太寻常，因为许老师带者一堆小气球进了教室。她走到讲台，神秘地问我们：“大家猜猜看，小气球有什么用处？”顿时，教室里炸开了锅，七嘴八舌的讨论声一浪高过一浪。

　　这时，老师拿了其中一个小粉气球，吹涨后，又拿出了一根冒着寒光的绣花针。我们大概知道了老师要干什么，连忙捂住耳朵，有些胆小的'同学一边捂着耳朵，一边大喊：“不要啊，不要啊！”可是，那根闪着寒光的绣花针毫不留情，随着“嘭”的一声，小粉气球“光荣牺牲”了，教室里响起了尖叫声。

　　许老师又拿了其中一个吹好的小绿气球，这次大家都默默祈祷，希望小绿气球不要遭受小粉气球的厄运呀！

　　老师像变戏法般地在小绿气球的任意一个地方贴上了块“创可贴”，又拿出了那根“杀害”小粉气球的绣花针，同学们刚看完一次厄运的发生，惊魂未定，慌忙大喊：“不要！”随即捂住了耳朵，只见那根绣花针像宇宙飞船一样靠近像星球一样的气球，通过粘有“创可贴”的地方，进入了它的身体后，又被老师拉了回来，奇迹出现了，气球居然没有爆！！！

　　大家非常惊讶，一些同学还在问：“老师是在变魔术吗？”许老师得意洋洋地说：“我只要扎在气球贴有胶布的地方，气球就不会爆！”“为什么呢？”同学们纷纷把疑惑的目光投向了许老师，老师一本正经地回答：“那是因为气球里充满了空气，如果用针扎一下，里面的气流就会通过扎出的小孔跑到外面去玩，同时，它们为了能更快地出去玩，争先恐后的，挤得气球皮爆裂了。但是，如果粘上了胶布，粘住了气球破裂的气球皮和扎出的小孔，气流孩子们就不能出去玩了，自然也不会爆了！”大家这才恍然大悟。

　　下课铃响起了，我们却还意犹未尽。这节作文课让我们收获了知识，收获了快乐。这真是一节有趣的课啊！

有趣的作文篇4

　　我有一个有趣的弟弟。

　　一提起弟弟，有趣的弟弟我就情不自禁地笑起来。弟弟最近不知中了啥魔法，啥东西都要绿色的，绿色的衣服，绿色的裤子，绿色的鞋子，甚至连内裤也要绿色的。妈妈问他：“你要绿色的妈妈吗？”弟弟歪着头说：“我要绿色的妈妈！”妈妈说：“绿色的头发，绿色的脸的妈妈来了，你要么？”弟弟呆了一下，就说：“不要，我要现在的妈妈。”

　　就拿今天来说吧，我说他是头猪，他说我是“绿色的猪”，我说他是猪头，他说我是“绿色的猪头”……

　　瞧，弟弟在他绿色的世界里过得多有趣啊！

有趣的作文篇5

　　儿童节前夕，我们班就度过了一个也很开心的节日，那就是万众期待的“气球节”！你知道我们是怎么度过的吗？请听我慢慢地把事情来龙去脉一一道来吧。

　　那天中午，我们每个人都兴致勃勃地拿着一个个五彩缤纷的气球，准备来个“气球大比拼”大家都非常用心，但也非常搞笑。第三大组最为出丑。

　　老师一声令下，第三大组争分夺秒的狂吹起来。争先恐后地争第一。有的同学为了最快吹好气球吃奶的劲儿都使出来了；有的同学瞪着眼珠子，鼓着腮帮子，肚子圆鼓鼓的装满了空气；有的同学吹的太慢，反被气球吹。看着一幅幅令人啼笑皆非的丑模样，我情不自禁的想：真是好造型啊，哈哈，他们可以当造型师了嘛。

　　“啪啪”这震耳欲聋的响声是从哪里传出来的？哈！是从第三大组的“气球交响乐团”拉开了序幕，开始了演奏。其实是气球爆破的声音。不久，乐团里又传出了几声演奏的声音。我不由自主地哈哈大笑，想：气球吹得这么大，不爆才怪呢！真是自作自受。“啪啪”清脆的气球演唱家的高歌又一次响起，“奏毕”，同学们都幸灾乐祸地笑嘻嘻。

　　哈哈真是笑死我了，第三大组的“气球交响乐团”真是又好笑又“棒”呢。

有趣的作文篇6

　　20xx年11月25日，天气晴朗，妈妈带着我来到了青少年宫。我看到了树上的银杏叶像一只只蝴蝶纷纷落在地上，好像给大地铺上了金黄的地毯。广场上有许多小朋友，在参加公益活动——科普互动展演。

　　我来到了一个展演区，那里有小朋友正在制作瓶中彩虹，我也忍不住想尝试。只看见桌上摆着红、黄、蓝三种颜色的水，还有一根根试管和滴管。我拿起试管，再拿一根塑料滴管，先吸取红色的水滴入试管，再吸了黄色的水滴入，最后吸了蓝色的水滴入。咦？我的怎么成了混合的黑色的水了呢？我要的彩虹呢？我不甘心，我一定要做出彩虹！于是，我和妈妈向工作人员请教，他告诉我们一定要慢慢地、沿着玻璃试管壁滴进去。我照着试做，又先吸取红色的水，小心翼翼地滴入试管。我心里有点紧张，接着吸黄色的水，盯着试管，一滴一滴地滴进试管。我发现红色和黄色并没有混合在一起，我的瓶中有两道颜色了。太好了，太好了！我信心大增，又去吸蓝色的水，慢慢地滴入瓶中。我发现蓝色出现了！我高兴得差点蹦起来。我终于成功了。我举起彩虹瓶，妈妈给我拍下了难忘的一刻。

　　为什么会出现瓶中彩虹这种现象呢？工作人员解开了我的疑惑：原来是水的密度不同。工作人员往水里加了不同数量的盐，红色的水加的盐最多，密度最大，会沉在下面；黄色的水密度居中，所以浮在中间；蓝色的水加的盐最少，密度最小，浮在最上面。所以就出现了美丽的彩虹。

　　我觉得科学很有趣，又让我学到了不少知识，你们也想玩吗？那就自己动手试一试吧！

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