- 相关推荐
美德少年事迹(精选24篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编整理的美德少年事迹,希望能够帮助到大家。
美德少年事迹 篇1
xx,今年12岁,眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳,厉行节约、反对浪费,生活简朴、衣着朴素美好品德。
她自立自强。作为一名失去父母,跟爷爷、奶奶长大的山村孩子,xx从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐,而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德,自己的事情自己做的好习惯。她每天要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动,帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少,她总是利用课余时间尽力帮着做,从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、努力懂事,残缺的家庭也充满了温馨与希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人,你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰――的确,她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。
xx不仅生活勤俭,在学习上也勤奋刻苦,她勤俭节约。家庭条件的特殊让xx得勤俭节约,她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点,但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点,但她总是特别懂得珍惜。在平时生活中,她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次,她接受好心人的资助后,对老师说:“我也要努力学习,将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。
她勤奋学习。xx同学以前在村小读书,见识比较少,来到中心校后,学校丰富的课外书让她大开眼界,她快乐地畅游在知识的海洋里。经过五年级上期一学期的学习,从没学过英语的她一下子考了九十多分,超过了许多三年级就开始学英语的学生……她在学习上的勤奋让她进步很快,一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学,让他们和她一同进步。
美德少年事迹 篇2
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、积极上进,成绩优秀
从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,xx认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。
二、尊敬长辈,孝顺父母
xx同学深爱他的家人。节假日,他会帮助父母做一些家务活,到田间帮助父母做一些力所能及的劳动,他不怕各种各样的小虫子。
妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上他端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候,xx跟着爸爸来到田间,做一些力所能及的事情,父亲每每看到这一点,心里都深深的感到小xx长大了。劳动让他体会了父母的辛劳,劳动也让他增长了才干,并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,还给爷爷、奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。小xx坚持自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、富有爱心,品德高尚
祖国是我们共同的家,小xx从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,他会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震时,他把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残疾人,他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人,他都会主动倾囊相助,这也深深感染着他身边的每一个人,在他的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。
四、关心集体,热心公益
在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。
五、尽职尽责,忠于职守。
本学期他被评为大队部委员,每逢站岗,他都能准时到达指定地点,认真履行他的职责。我校五年二班有一名叫宋阳的同学,天生肢体残疾,常惹来其他同学的讥讽。每次值日,都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾,艰难地行走,xx都会跑过去主动帮助他扛起垃圾倒到指定地点。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德少年事迹 篇3
在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的学校之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长xxx。
班级的领头雁
在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自我,为学校争得荣誉。”xxx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地应对。在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。
家里的好孩子
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起xxx,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自我的事情自我做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自我一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。
这就是美德好少年xxx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,xxx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
美德少年事迹 篇4
她是来自东城中学八年级二十班的xxx,在班级内担任班长和语文课代表一职,同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间,她会阅读自己感兴趣的书籍,也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。xxx一直坚信一句话,时间只能改变那些原本就不坚定的东西。
尊敬师长,遵守纪律,热爱集体
在班级内,xxx作为班长,是同学们的领头羊,是班主任的左膀右臂。她认为,想要让同学们信服,以身作则是最重要的一点,所以她在课堂上抑制住自己躁动的心,遵守课堂纪律。
值日早到校时,将任务完成后,她便到讲台处领读,做好表率。即使教室内只有寥寥几人,她也能自主地进行领读这一工作。这一行为,不仅尽到了班长的职责,也尽到了语文课代表的本分。
一次春游放学后,班级的卫生情况较脏,xxx主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周,她代表班级,参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间,xxx组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中,她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思,并制作了班级的主题视频,得到一等奖的好成绩。此外,在班主任节期间,她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中,她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。
在班级内部出现一些不良情况时,xxx及时和班主任反馈班级情况,班主任老师也和这些同学进行沟通,制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处,关心同桌及周边同学,在他们遇到困难时帮助他们,一起讨论存有疑惑的题目。
在尊敬师长方面,xxx在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后,会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢,不仅仅是发自内心的对老师的感谢,更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时,她会给老师们写上一份贺卡,祝愿岁岁平安。12月底,她的班主任郑洋洋老师过生日时,xxx也暖心地为他送上了祝福。
尊重长辈,孝敬父母,分担家务
在家中,她是最小的妹妹,但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭,也是xxx的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时,用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试,直到做出令自己满意的味道。在节假日时,亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净,整理好自己的物品,做一点力所能及的家务,减轻父母的压力。
在放学回到家,xxx她进门看到爷爷奶奶后,都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时,她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了,她再开始吃。
作为一家人,xxx记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕,给家人一个惊喜。二月中,她通过外卖平台,给父亲买了个蛋糕,与家人一起庆祝父亲的生日。
尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务,她就是美德少年xxx。
美德少年事迹 篇5
xx同学,是xx实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学习的好榜样。
他从小最大的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。”“为中华之崛起而读书”。xx深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到xx精彩的发言;xx很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,xx年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。
他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。
xx同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。学习上成绩优异的xx,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,xx总是耐心地给同学们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,xx总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。xx同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
美德少年事迹 篇6
小明同学入学以来一向十分要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和本事突出,是个品学兼优的学生。
该生学习方法好,成绩佳,所以学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,并且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和教师的关怀帮忙下,在父母的疼爱和自身的努力下,小明同学一向都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自我,激励自我,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出
她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流,从中受益匪浅。她坚持用知识充实自我,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。
二、懂得感恩,深受爱戴
xx不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。
她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,学校内总能听到她亲切的“教师,您好!”她说是教师给予了她知识,帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,所以回报教师和家长是她奋动力。
她关心同学,从来都是尽心帮忙身边的每一个人,学习上帮忙同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作进取,富有热情
刚进初中,小明同学就担任了学习委员,在班级事务上是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅仅带动了全体同学,并且得到教师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良
小明同学在保证学习成绩优秀的情景下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委教师们留下了深刻印象。
在她自我不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,小明同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我,激励自我,不懈努力。我们相信,xx沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,必须会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹 篇7
xxx同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。xxx同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴xxx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,xxx同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良xxx同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。 总之,xxx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,
不懈努力。我们相信,xxx沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹 篇8
xx,今年七岁,现为xx小学二年级四班班长。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”,处在这样的年龄,xx既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显
一、热爱生活,懂得感恩。xx从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。xx很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,xx就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。xx从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,xx认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、xx经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。
三、团结同学,热心助人。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,xx都会积极帮助同学。xx记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,xx正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,xx每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,xx总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?
五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。xx晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。
美德少年事迹 篇9
xx是一个冷静、内向、优雅、聪明的男孩。他生来纯洁,追求善与美,品学兼优,懂得言行礼仪,全面发展。他可以作为学生的榜样。
一、他彬彬有礼,诚实守信
xx的家庭教育注重道德修养。他从村干部父亲那里学到了奉献精神和责任感。他从小就立志行善,并将自己的雄心壮志付诸实际行动。他虽然出身富裕家庭,但勤俭节约,崇尚朴素自然,被长辈宠爱,但从不骄傲自满。在家里,他熟悉所有的家务,做饭,洗衣,打扫房间,帮助亲戚照顾孩子。他在同龄的孩子中做这些奇怪的事情,但这是很自然的。他是真诚可信的。只要他承诺,他就会尽最大努力去完成它,永远不会违背他对别人的承诺。每学年被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。
二、努力学习,实事求是
xx热爱学习,勤于思考,刻苦学习,求知欲强,独立学习能力强。在课堂上,敢于提问,善于质疑自己不懂的知识。对老师的问题迅速做出反应并清晰思考。他对学习和知识有自己独特的看法。作为数学课堂的代表,他不仅努力学习,而且利用课外时间帮助数学学习困难的学生。他对课堂上学到的知识不满意。他每周六、周日去图书馆阅读有用的书刊,以提高阅读能力,增加课外知识。他总是取得优异的学业成绩。
三、平易近人
xx一直是一位心地善良、富有爱心的学生,多次被评为“爱青春”。每次他献出自己的爱,他都会做出积极的回应,捐出自己的零花钱。20xx年至20xx年,听说永安初中的吴子欣和广利高中的长樱桃患有白血病,由于无力支付高昂的医疗费用而无法继续治疗,他毫不犹豫地在征得父母同意后捐赠了1000元压岁钱。我们学校有很多外国户口的学生。他们大多数是留守儿童。他们的父母外出工作。有的只由祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹。xx在学习和生活中经常给予他们热情的帮助。在上学和上学的路上,他经常能看到他和他们肩并肩地走着。放学后,一些留守儿童将接受辅导做家庭作业。
学习、生活和成长的道路艰难而漫长,但他知道如何不经风雨而看到彩虹。他以正直和善良为歌曲,以热情和宽容为歌曲,演奏一首温暖人心的歌曲。
美德少年事迹 篇10
袁xx是杭锦旗四小学三年级一班的学生。老师的一言一行,父母的精心熏陶,在她年幼的心灵中播下了健康向上的种子,使她成长为一个品学兼优的小学生。在家里,她是一个尊重长辈、尊重父母、独立、自我完善、礼貌友好的好孩子。在学校里,她是一名优秀的少先队员,努力学习,关心团队,尊敬老师,团结同学。在社会上,她是一个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
她有一颗善良而真诚的心。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程安排中,她会列出她能为父母做的家务。打扫和整理房间是她和她妈妈周末的必修课。她独立完成自己的事情,今天做得很好,这是她对自己的习惯要求。因为她的家庭充满了欢笑和和谐。在学校里,我们互相学习,取长补短,与同学们相互学习,相互比较,共同进步。我们互相学习,在交流和探索中与同学一起提高。
她珍视班级的荣誉。只要是集体活动,她就会很高兴。只要是班集体,她就会主动承担任务,她会珍惜同学之间的友谊。对于困难学生,她总是乐于伸出援助之手,帮助他人,做出真诚的奉献。对于学习落后的学生,她也会在力所能及的范围内及时给予帮助,从不计较个人得失。在老师眼中,她是一个好帮手,在学生眼中,她是一个亲密的伙伴和学习榜样。
她总是追求。她追求向上的思考和做一个好孩子,一个好学生。遵守校规校纪,待人礼貌,自觉遵守小学生行为准则和社会公德,赢得了老师、家长和学生的高度赞扬。她追求向上学习。她学习一丝不苟,有着宝贵的操练和毅力。她善于在遇到困难时问为什么,喜欢与老师和同学讨论问题,善于表达和展示自己。有时在课堂上,老师和学生就一个问题或解决问题的方法进行辩论。老师们从他们的眼睛里看到了这一点,并在心里欢欣鼓舞。她的成绩在所有学科中一直名列前茅,每学期她都被评为“三好学生”。她追求全面发展,兴趣广泛。除了认真学习课本知识外,她还喜欢阅读、绘画和唱歌。在业余时间,她总是抽时间看书。她最喜欢的书有《十万个为什么》、《中国青年百科全书》、《纸天文博物馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》等。正是因为她养成了良好的读书习惯,促进了她的写作水平的提高,她的写作在课堂交流中多次被当作楷模。努力工作,收获。学习、生活和成长的道路艰难而漫长,但她知道如何不经风雨而看到彩虹。她以自己的正直和善良为歌曲,以热情和宽容为歌曲,演奏着一首温暖人心的歌曲。她以自己的梦想和追求为笔,以进取和勤奋为墨,写满了期待的画作。她以爱、毅力、信心和真诚,为我们的明天带来了更加辉煌和完美的明天。
美德少年事迹 篇11
xx,男,十岁,县实验小学四(七)班学生,少先队员,班上数学课代表。他具有良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
学习勤奋。他从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅。勤于动脑,喜欢拼装模型,喜欢问为什么。爱好阅读,童话故事、历史知识、自然科学,都能读得津津有味。年年被评为“优秀少先队员”。
当好表率。他热爱劳动,在公共场所主动拾捡果皮纸屑,遵守并弘扬社会公德。在班上,带头完成好学校和老师布置的任务。尊敬师长,团结同学,遵守纪律,得到老师和同学们的好评。
助人为乐。他有一颗真诚的爱心,看见同学的东西掉了,主动帮助捡起来,看到同学没带文具主动借给他。对于学习上的后进生,积极给予帮助,遇到难题只要自己弄懂了,就毫不保留地讲给同学听。他不光是对待同学有爱心。有一次坐爸爸的摩托车上街,看到一个小男孩像是走失的样子。爸爸的摩托车已行走有一段路程,他执意要爸爸返回,追上小男孩,问个究竟。当得知小男孩正在焦急等待家人,他用爸爸的手机拨通了小男孩家人电话,说出孩子的具体位置,让他的家人能够以最短的时间找到孩子,当孩子的家长向他表示谢意时,他连声说:不用谢,这是少选队员应该做的。每次坐公交车只要遇到老人或者需要座位的人,他都是主动让坐。
孝敬父母。他是一个懂事的孩子,从不问父母多要零用钱。父母下班回到家里,他会主动的为父母倒上一杯茶水,从小只要是自己的事都学会自己做。经常帮助家里做一些力所能及的家务活,打扫卫生,收拾衣物。爸爸、妈妈的工作都很忙,放学后他经常一人在家,回家第一件事是完成好家庭作业,学习任务从不用爸爸妈妈操心。对待邻居,他很有礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
兴趣广泛。学习上,他有一股可贵的钻劲和韧劲。他追求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、体育锻炼。乐意参与团队活动,假期喜欢邀上伙伴一起登山、参加球类活动。
书记勉励全国广大青少年,“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”他正一步步地朝这个目标前进,争取更大的进步,成长为祖国有用的人才。
美德少年事迹 篇12
刘xx,然而一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,然而区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既然而老师的得力小助手,也然而同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘xx身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一然而体贴父母,从不提非份之求。刘xx明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二然而俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘xx一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘xx也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘xx主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三然而崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘xx从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘xx不让扔到垃圾箱,她总然而打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘xx同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德然而值得我们每个人学习和推崇的.。
美德少年事迹 篇13
xx同学是一位品学皆优、懂事热情、全面优秀发展的好学生。除文化成绩优秀外,思想道德方面表现特别突出。
一、尊敬师长、团结友善
自从入学以来,能坚持每天早到学校,路上碰到老师能主动问好,早自习期间能按照老师要求认真阅读,遵守纪律,不讲空话。上课积极举手发言,放学能自觉独立完成各项家庭作业,并把老师布置的其他任务传达给父母。
积极参加学校或班级组织的集体活动,集体荣誉感强,在年级组迎面接力比赛、跳绳达标测试中都表现出优良的成绩;对待同学非常友善,在学习上能互帮互助,平时书包里总要多带一本课外阅读书,以备同学不带时,可以帮忙。
二、孝老爱亲、勤俭节约
对待长辈非常有礼貌,每次看到长辈都会主动问好;懂得关爱亲人,每次父母身体不适或劳累时,总能变得更加安静听话,生怕影响休息。
在生活上能做到不乱花钱,能做到勤俭节约,养成了零花钱储存习惯,用于购买学习和体育用品。
三、热爱劳动、恪尽职守
她的每一天都精气神十足,学习之余会把书桌收拾干净,每天自觉整理自己的书包,玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。
每当她值日的那一天她都会比平时到校更早一些,打扫卫生时她总是不怕脏、不怕累。
总之,xx在孝老爱亲、尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约、团结友爱五方面都能做到优秀的一面,符合一个五星级美德少年的行为典范。
美德少年事迹 篇14
在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生&&他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕xx。
班级的领头雁
在学校,燕xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。燕xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
家里的好孩子
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕xx,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。社区的小雷锋
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
这就是美德好少年燕xx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
美德少年事迹 篇15
xx,女,xx小学三年级二班班长,大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心!
在xx小学三(2)班,xx的善良是出了名的。开学时,她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包,她都会多带两只铅笔或削笔刀,方便没带的同学。身为班长,她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题,她总是耐心地讲解。
校园里的xx在一年级就与众不同。她爱学校,爱老师,爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏,很快,她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重,赢得了广泛的人缘。她做事专注认真,学校的大型活动中,总有她忙碌的身影。她是学校的主持人,大会上发言,国旗下领操,参加各种社会活动和演出。
xx年“五一”假期,xx去xx看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水,农民插不下秧,昔日碧波荡漾的大水库,已干涸见底,鱼儿大片死亡,庄稼缺水,xx心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》,文章在网上发表,受到高度好评!
去年暑假,xx代表xx赛区参加了北京举办的xx“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛,赴赛前,她得知大赛上有募捐活动,特地买了新书包、铅笔盒,还有最心爱的玩具熊,从千里之外的xx带到北京,当她获得大赛金奖,颁奖晚会上留下了xx孩子xx向弱势群体捐物的感人场面!并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。
xx不仅品学兼优,她的孝顺懂事,早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼,别人夸奖她,她礼貌地淡淡一笑,并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前,常被枕头上她留的字条:“妈妈辛苦了,我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余,她总会帮助妈妈做做家务,减轻妈妈的负担!
感恩和爱,始终伴随着xx成长的每一步!xx电视台教育
频道曾播放过xx去福利院送米送油,和残疾儿童互动联欢的画面!在“学雷锋,做有道德的人”活动中,去敬老院为老人们主持、表演节目,献爱心,送温暖。
就在去年底,xx又以一个小记者的身份,积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动,捐款600元,献出自己的一片爱心,获得了大江晚报颁发的xxxx市“爱心小记者”称号。从小到大,她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间断过。
这就是xx,一个德、智、体全面发展的美丽女孩。
美德少年事迹 篇16
xx,今年7岁,是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好
服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。
在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。
美德少年事迹 篇17
xx,大河北小学六年级班委成员。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,xx就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是xx3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾xx年幼的妹妹及xx的爷爷奶奶;还要辅导xx的功课,很是辛苦。懂事的xx每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,xx做完了作业后才安心去睡觉。
xx不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
xx的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,xx又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,xx都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,xx又总是和妈妈轮流前去送
饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。xx的外公外婆住在另一个村,离xx家步行要一个小时。但这不影响xx每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,xx也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当xx一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,xx都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
xx同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在大河北小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。但这一切都不重要,重要的是在xx同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。
美德少年事迹 篇18
在高中三年间,顾xx同学参加了学校、社会各种活动,提升了自己。她是一个多方面发展的高中生,曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员,三年来担任班级的团支书,带领支部的团员开展多次活动。三年间,同学和老师们见证了她长足的进步,几乎每个学期都获得学校的“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉。
她也参加了很多公益活动,不仅从中获得了很多收益,也锻炼了自己的各方面能力。是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者,曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务,也参加了2019年“一个鸡蛋的暴走”50公里暴走并坚持走完全程,从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人,树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。
在学校,她勤奋学习,曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲,平时经常帮助同学解决各种问题。积极参与学校开展的各项活动,身为团支书,也参与组织走访退休老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习,努力不懈,秉持自己的学习理念和学习方法,认真聆听,独立思考,各学科均衡发展。在学校中尊敬师长,友爱同学,严于律己,宽于待人,配合班级管理,为学校建设尽自己的一份力量。
在家庭中,她孝顺父母,经常给父母做各种点心,力所能及地做家务。她自理能力很强,尊重长辈,体谅家人,不增加父母的负担。在社会生活中,她恪守社会公德,自觉承担公民责任,在雅安地震发生后第一时间捐款,并持续关注灾情和救援进展。经常在网上参与公共话题的讨论,有独立的判断能力和思考能力。
美德少年事迹 篇19
xx,今年12岁,是油山中心学校六(3)班的一名学生,也是一名学生干部。她出生在一个充满书香的家庭,父母都是知识分子,从小就接受良好的教育,养成了优良的品德。她的一言一行真实展现在学生应具有的美德,受到老师、同学的好评及喜爱。
各方面她都严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上,她已经掌握了学习方法,做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记。课后及时复习以及巩固知识,学习态度很好,脚踏实地,勤勤恳恳地学习,还能做到不耻下问,取长补短。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础,学习成绩名列前茅。
在学校里,她并不因为是教师子女处处显示优越感,相反她对人有礼貌,见到老师问好,团结同学。每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她从不与人斤斤计较,同学们都很欣赏她。对同学、老师,她都十分有礼貌,多次被评为“文明学生”。
现在的孩子在家里都是个宝,身为教师子女的她,也不例外。但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,来增加父母的负担。
如今,随年龄的增长,她懂得孝敬长辈,尊重长辈。每到周末,做完功课,她都会打扫房间,或洗衣服、做饭。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有时她还会将学校里的趣事讲给父母听,父母也随之哈哈大笑。
一份耕耘,一份收获。我们相信在不懈地的努力下,她将会创造更加灿烂,美好的明天。
美德少年事迹 篇20
萧xx,女,12岁,xx市xx区永安镇新村小学六年级(1)班班长,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。
一、班级的好学生
萧xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
二、学校的好标兵
萧xx爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加作文大赛并获奖。如:在20xx---20xx年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。
萧xx不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。如:在永安镇小学区20xx---20xx学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖,同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。
三、社区的好孩子
萧xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的她,当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
她有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,萧xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
美德少年事迹 篇21
xx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是徐店小学少先队大队长,五年级一班班长。天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是五年级的杰出代表,是徐店小学的卓越少年。这次他被推荐为我校的“美德少年”侯选人。作为候选人,他具有以下优点:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。他品德高尚。在学校里,每位同学都是她的好朋友。每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他总是尽力帮助。班里不论是谁生病,还是家里有事,落下的课,他总是帮助他们。他对同学们真诚、热情,无论谁来问他题目,他都给详细讲解,没有任何保留。正因如此,xx在班里的人缘极好。他严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,助人为乐。他善良,每一次在路上遇到乞讨的人,总会或多或少的给他们一些零钱;他孝顺,妈妈生病在床,爸爸又不在家,他就照顾妈妈,料理好家务。他是一位品学兼优的好学生。
他是家里的好孩子。在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。平时他在家里帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈扫地,拖地。妈妈烧菜忙的时候,我帮妈妈剥豌豆,摘豆角等等。爸爸下班回来的时候,有时很累,我就帮爸爸捶背,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……
学校里,他是好学生。在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩出类拔萃,他喜欢书法,曾经在书法班拿过三等奖,他懂得“学习如逆水行舟,不进则退。”上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,老师们相信如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让徐店小学尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任少先队大队长,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。他有一股钻劲,从不向任何难题低头,成绩一直名列前茅,连续五年被评为校“三好学生”,连续三年被评为校“优秀学生干部”,多次获得校“学习标兵”、“优秀少先队员”等称号。
在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,五一班因他更加卓越出色。
他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。比如辛庄镇绘画一等奖,运动会短跑第一名等。
在社会上做个好公民,5.12汶川大地震的时候,他看到灾去那么的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人……,拿出了心爱的存了两年的存钱罐,全部捐了出去。钱虽然不多,但表达的是心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。他还经常到社区的老年公寓帮助孤寡老人,有位八十多岁的老奶奶,她的眼睛不太好,腿脚有些不方便,他经常去帮他打扫卫生洗衣服等。
这就是我们学校的xx,帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。
美德少年事迹 篇22
李xx同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李xx同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中受益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴李xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,李xx同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。四、全面发展,素质优良李xx同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,李xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李xx沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹 篇23
xx,男,xx岁,xxx市xx中学xx级(5)班学生,xx市绿色联盟志愿者协会xx县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。
从小起xxx就孝亲敬老,乐于助人。在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。
“这娃长大了一定更有本事”
xx的奶奶住在xxx市xx县xx镇xx村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。
“老吾老以及人之老”,xx不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。就在xx的老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。每次xx回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到xx的到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸xxx的头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。xx运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。为了调试好,xxx爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,xxx也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞xxx“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。
xxx说:“成绩是大家的,荣誉是团队的”
为了更好地关爱他人,xxx于xx年3月加入了xxx市绿色联盟志愿者协会xx分会并很快成为骨干。被组织任命为协会xx县办事处副秘书长。
目睹了老人在敬老院显得单调的生活,体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦,聆听了深山留守孩子的心声,了解了急救知识在中小学校园的缺失,体验了个人力量的局限……xx深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。
经过校团委书记的指点,xxx奔走于县城及附近的几所中学,经过相互了解再登记造册后,他终于将县域内的志愿者组织了起来,每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装,这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会,xxx根据每个人的特长、个性、能力,给每位会员落实“岗位”和任务,这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学,一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。
敬老爱老的火炬在敬老院里传递,老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃,观看着会员们表演的节目,老人们仿佛年轻了20岁。
深山里的留守儿童领到了课外读物、文具,学会了新的游戏玩法,结识了知心姐姐、哥哥,他们的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行,温暖回家路”。看,在车站里,“绿盟”的标志多么温馨,而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道,是最浓家乡年味!”春运期间,一个旅客喝着xxx递过来的糖水发出了由衷的感慨。
两年多来,xxx带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德,为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时,团队的每个会员都得到了锻炼和提升,一封封感谢信寄来,一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。xx、xx连续两年,xxx个人也被xx市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰,稚气未脱的xxx显得很谦虚:“成绩是大家的,荣誉是团队的”。
美德少年事迹 篇24
崔xx,女,15岁,共青团员。家住龙井市龙门街,就读于龙井中学七年级一班。
小时候的崔xx生活在一个完整的家庭,虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富,但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于妈妈是北朝鲜人,无法在中国长期生活,又迫于生活的压力,在小xx六岁的一天,她妈离开出国。为了维持生计,爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈,爸爸只好将无人看管的小xx寄养到姨妈家,这一呆就是转眼四年级。五年级时,爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养,至今父母均无下落。
爷爷早年中风,身体虚弱,没有劳动能力,打针吃药上医院是家常便饭。没办法,崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让大人担心。”这一挑就是三年。
在农村的那几年,一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮风,屋顶的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就变成了水帘洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四处透风,又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着,小xx没有觉得苦,因为在她看来,只要爷爷能健康地与她相依为命,就是自己最大的幸福。
家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱,而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔,崔xx含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
不管春夏秋冬,崔xx每天早上五点就准时起床了,她总要先做好早饭,帮爷爷洗脸刷牙,穿好衣服,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上,等爷爷睡了,小xx才能悄悄拿出书包,默默地完成作业。除了学习,做家务、照顾爷爷的饮食起居,成了崔xx每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
进入初中后,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好,中午回家给爷爷热饭,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,讲自己一天的收获,看到爷爷笑,崔xx的心里比吃了蜜还甜。有时,爷爷会突然感到不舒服,打电话让xx回家。在课堂上的xx会毫不含糊地向老师说明原因,一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑回教室上课,有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的xx,从不说一句苦,从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但崔xx都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮助已经够多了,现在她长大了,就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学习,刻苦努力,成绩一直名列前茅。
随着年龄的增长,小xx越来越懂事,体弱的爷爷是她最大的牵挂,生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷,可每次都会被爷爷责骂:“孩子啊,再大的艰辛我们都能挺过去,你要好好学,一定要考上大学。”听了爷爷的话,崔xx含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,崔xx精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
今年3月份,出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子,小xx上学近了,再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转,也能到楼下散散步,祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。
走过了艰辛的成长之路,崔xx没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地承担起照顾爷爷的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但崔xx却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”
【美德少年事迹】相关文章:
美德少年的事迹10-13
美德少年事迹10-11
美德少年典型事迹12-12
美德少年先进事迹07-31
美德少年先进事迹05-14
学生美德少年事迹11-13
美德少年自强自立事迹11-03
美德少年简要事迹11-03
美德少年个人事迹11-04
美德少年主要事迹11-02