四年级的作文

四年级动物作文

时间:2022-10-11 08:51:56 四年级的作文 我要投稿

精选四年级动物作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级动物作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级动物作文4篇

四年级动物作文 篇1

  小猫虽然很调皮,但很有用,比如:姥姥家有两块田,种的菜比较多,所以有很多老鼠,每次植物们都东倒西歪的,多亏小猫把老鼠赶走,我为了奖励它的“英雄事迹”,我封它为“粮食的保护神”。

  你看,小猫多么活泼、可爱啊,而且给我带来了快乐,小猫,我的心爱之物!

四年级动物作文 篇2

  我家可是一个地地道道的“动物园”。我家里有许多的动物,比如:“猪”、“老鼠”、还有一头凶猛的“大老虎”。

  爸爸——猪

  我爸爸虽然不是特别的胖,但是却挺着个大肚子。这大肚子也是有来历的。那就是一个字“懒”!晚饭大鱼大肉过后,顺手拿起一张报纸往沙发上一移,整个就似乎陷进沙发里了,这一陷就是一个晚上了。要是他和懒羊羊比上一比,嘿嘿!我想懒羊羊肯定会甘拜下风。

  妈妈——老虎

  妈妈的脾气是暴躁的。妈妈暴躁起来的时候,与那凶猛的大老虎相差无几,连爸爸也要敬他三分。

  “悦琰!快点下楼,吃饭了!”这是谁呢?不用说当然是我的妈妈了!我嘴上说唉,却磨磨蹭蹭的。“快点!”妈妈又喊道。过了十分钟,妈妈见我还没下来,在下面又开始了“河东狮吼”好像要把我吞下去似的。

  还有一次,我考试考砸了。我回家给妈妈看。妈妈见了,两眼直瞪着我。我知道,我免不了吃“竹板烧肉”或“爆栗子”了,只好躲在墙角,不敢说话,瑟瑟发抖。

  我——老鼠

  我是只“小老鼠”,爸爸藏起来的任何零食都逃不出我的手掌心。

  有一次,我在家中找有没有吃的东西,突然,“刺啦”的声音从爸爸的房间传来。我从半掩的门见看得一清二楚。原来,是爸爸再吃上好佳牌的薯片。我趁爸爸出去的时候,把剩下来的5包薯片吃得一干二净。不是还用嘴巴发出“啧啧”的声音。

  这就是我家,一个地地道道的“动物园”!

四年级动物作文 篇3

  敬重卑微 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。 知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧? 你能想象在火海中,最外一层的.蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。 现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。

四年级动物作文 篇4

  今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。

  我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。

  鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将,它们身披白色的''铠甲'',鱼鳞在日光灯的照耀下,再加上在清水背景的

  陪衬下,闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往,娇健地上下翻腾。

  再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去,象立了大功似的。

  最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼,它们知道自己身材矮小;技不如人,见不能强抢,只好'''智''取,吃些'''残羹剩饭'',来填饱肚子。我看它们也自得其乐,真是

  适者生存,不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。

  那么我们才能找到立足之所。

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