我的故事作文集合15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我的故事作文1
莎士比亚说得好“书籍是全人类的营养品。”的确，书籍是全世界的营养品，使每个人都必不可少的。无论走到哪里，如果你爱读书，书就跟你―生―世。说到书，我也有读书中的乐趣呢! 书是我永远的好朋友。
那天我刚好上完课，两颗雨滴落在了我的腮上，“好烦，又下雨了。”我心里想着只好又返回教室坐在里边把书包翻了个精光，就是没有找到雨伞。我失落了。―个熟悉的影子映入眼帘，啊!那不是昨天没有看完的书吗?我急切地打开书，疯狂地寻找着昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了书的海洋里，寻找着智慧的宝藏。(宝藏就是开启智慧大门的钥匙)
随着故事的情节，我由悲转喜，我掉进了《海底两万里》，找寻着传说中的“鹦鹉螺号”。在―个偶然的机会里，我找到了它，它问我：“请问主人，您想去何处?”啊，我成了它的主人。我异常兴奋的对它说：“带我去书的王国吧!”话音刚落，我的“船”已经开始启动，它飞快地行驶着，很快就到了书的王国。
这个王国的建筑都是书的形状。我走在用石头铺成的小路上，看到了―本在墙上爬着的书，我走了进去。只见国王的座位上坐着《哈里。波特》，王后的座位上坐着《小女巫》，《小女巫》的旁边坐着不存在的女儿，国王和王后热情地接待我。我和他们―起喝着果汁，―起聊天。之后，我还和《不存在的女儿》玩游戏，跳舞，有趣极了。天色渐晚，他们想留我住―夜，我并没有住。他们看着我上了“船”，高兴地与我道别。我们―直相互挥着手，直到看不见了为止。
―阵凉风吹来，我被惊醒了。我发现雨也停了。哈!原来是―场梦啊!后来我还是深刻地感受到我好像的确去过那里——书的王国。
我的故事作文2
我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在新疆这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。
记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀！这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写，我正发愁呢，旁边的汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧！接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的画。
这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀！
我做为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了，也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢？
我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱新疆，我爱新疆的山山水水，爱新疆的人民。让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。
我的故事作文3
古人曰：“书犹药也，善读之可以药愚。”说的是一本好书就是一剂良药，使人有聪明的头脑，让其受益终生。正是因为这样，书成了我从小到大的好朋友。
从《好孩子睡前故事》，到现在的《城南旧事》、《明朝的那些事儿》等书，都伴随着我快乐的成长。从《三字经》中学习礼貌知识；从《中国国家地理》中了解有关地理方面的知识；从《明朝的那些事儿》中知晓了一个汉人王朝兴衰的全称；从《城南旧事》中明白了他们那一代人的童年生活的艰辛……书，开阔了我的视野，填充了我知识的背囊，那是多么的快乐呀！小时候最爱去的地方是书店，现在也一样。一头扎进书海，穿梭在一排排书架之中，便觉得自己显得很渺小。找到几本心仪的书，就坐下，如饥似渴地读起来，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮着养分。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”是前人对阅读积累的经验总结。在读书闲暇时，做一做阅读记录卡也使不错的积累方法。时间一长，将阅读转化成知识，将读物中的好词好句为己所用，化知为能，也会使自己的文章更加丰富多彩，真正做到“读破万卷书，下笔如有神。”以前我拿到一本好书，就只看一遍便扔在一边。但时间一长，便将内容忘了精光。此后，我开始第二遍、第三遍的阅读。
我发觉，在一次一次的阅读当中，每一次会有不同的感受，更深的体会，因而一本书读一遍是远远不够的。书就像一块磁铁吸引着我，从它那儿，我获得了智慧，懂得了道理，体验到了读书的快乐！歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”我要继续读好书，好读书！
我的故事作文4
每个人都有自己的成长故事，这一路走来，有哭有笑。而那一次，是我真正发现：我，成长了！
我三门功课中，数学最差。因此，在数学课上很少很少举手。我一直害怕万一说得不对，岂不是要闹笑话？每当我考得不好，老师总会对我说：“上课一定要多举手哇！”可就算这样，我也久久打不开心中的那扇门。
一次数学单元测试，没有考到90分。恰巧这次，老师要我们自己上台讲题目。看着别的同学在讲台上滔滔不绝，赢得阵阵掌声，我心中那个声音不断重复着——举手哇，举手哇！可我那只不争气的手，像有千斤重，迟迟举不起来。我看着下一题，正是我最擅长的类型，当老师问道：“下一题谁来？”心中的热情之火竟然顷刻间燃了起来，我鼓足勇气，高高地举起那只好久都没有举起过的手。老师的目光一下子向我投来，并毫不犹豫地请了我。当我听到自己的名字时，楞了一下，脑子片刻空白。在我走上讲台的瞬间，听到了一个声音：“啊？是她？”我心里咯噔一下，犹如被狠狠地踹了一脚。
我紧张地走上台，望着下面无数双盯着着我的眼睛，突然不知所措。心脏都提到了嗓子眼，像是被块巨石压着，喘不过气来。我不停地为自己打气：加油，你一定可以的！我开始讲题了，表面上一副镇定自若的样子，其实内心就像住了一只鸟似的闹个不停，仿佛自己都能听到心在砰砰地跳动着。我讲完了，老师突然说：“这是王珮淇第一次上台讲题，大家掌声鼓励。”在热烈的掌声中，我早已面红耳赤。
仅仅因为这次讲题，我明白其实有时真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，会得到意想不到的结果。
我的故事作文5
在暑假期间，我和几个小伙伴组成了一个“暑假考察队”，我任队长，队员：大胖、二胖、小胖、瘦猴。
这不，天一黑，吃过晚饭，我便下达了命令――今晚找萤火虫的家。不一会，队伍便集合到我家门口的那块空地上。只见我头扎一条“武士”巾，腰间挂着一把过年时买的玩具枪，口袋里装满了“子弹”。大胖他拿一根“柳条枪”，脚蹬一双皮靴，头戴一顶“军帽”，一副十足的“国民党反动派”。再看二胖，手拿一根烧火棍，腰间插着三颗“手榴弹”――玉米棒。小胖，他倒什么也没有拿。我问他，他哭丧着脸说“东西都被大胖二胖抢去了”。我原谅了他。唉，瘦猴哪去了？他怎么没有来？“临阵脱逃，不配当考察队员。”接着我给每人发一个手电筒。“出发！”一声令下，我们这一群“考察队员”就趁着月色开拔了。
夏日的夜晚是凉爽的。虫鸣声阵阵，鸟叫声啾啾。我们一头扎进草丛向前搜索着。突然，我发现前面的草丛中有一团光球在蠕动。 “是萤火虫的家！”我大声喊着，向前冲过去。不好！是一具“尸体”。那光亮正在他的胸口滚来滚去。我一把抱住大胖说：“要死一起死，别扔下我哦！”大胖也吓坏了。突然一个熟悉的声音传来：“别慌呀，勇敢的考察队员们！”原来是瘦猴。我生气地说：“你不准时参加集结，还装神弄鬼，考察队开除你了！”只听瘦猴不紧不慢地说：“不制造一点惊险，考察还有什么意义啊！”这句话说得我们眉开眼笑。
回去的路上，我们津津有味地谈笑着，又度过了一个愉快的夜晚。
我的故事作文6
每当我们看见庄严的国旗，我就会不由自主地想起戴在我们胸前的红领巾，而红领巾是国旗的一角，红领巾和五星红旗一样是千千万万个烈士的鲜血染成的。所以，它也时刻教育着我，提醒着我什么该做，什么不该做。
去年，我国四川汶川发生8级大地震，学校倡议各个班级的学生捐款，放学了，我急匆匆的回到家，给爸爸打了个电话，把实情告诉了他，电话里头爸爸似乎很忙，说：“明天，你上学的时候给你好了。”第二天，我一起床，便发现爸爸已经上班去了。这是我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好，我仿佛看见了大家都在踊跃地捐款，而我却坐在座位上羞得无地自容的样子。这是我突然想起：我平时都把节约下来的零用钱存在我的“小猪”储蓄罐中，但任凭我怎样摇弄，钱老是不能从“小猪”的嘴里倒出来，这下可把我急坏了，“小猪”的笑脸也似乎成了哭脸。把“小猪”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐爱心了，此刻我的心中好像有两个我在争吵着什么，突然，我抬头看见镜子中我脖子上的红领巾，心突然坚定下来，毫不犹豫的把“小猪”砸了个七零八碎……
当然我也有做错事的时候，但红领巾却时刻提醒着我：那次我正乘着公交车去青少年宫的路上。由于人太挤了，所以我只有在下车时投币了。车站到了，我随着人们下了车，可却发现自己没投币。突然一阵风把我胸前的红领巾飘了起来，这时我觉得心里有种说不出的滋味。第二天，我又乘着公交车去少年宫，我就趁人不注意多交了一元钱。
红领巾就像是一位良师，时刻教育着我们，而我们也要像一位学生，时刻尊敬它。
我的故事作文7
每个人都有自己的故事，我也是。我的故事也许和很多人一样，极为普通。但我喜欢我的这个故事，很喜欢。
我的故事大多发生在学校里，我在那里度过了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同学。我和他们一起写下了一个有一个精彩的篇章。我的故事虽然平淡，也不乏趣味。你们想听听我的故事吗？让我来说说几个记忆深刻的片段吧！
记得上次的四川地震救援捐款活动，同学们都十分积极，每个人都踊跃地加入其中，大家都怀着爱心尽可能地现出了自己的一份力。都是正在受苦受难的一家人啊！我们这样想。所以大家都带着哀伤和同情毅然地拿出了自己全部的零花钱。为了募集更多的捐款，老师们也取出了自己的工资，同学们一次又一次地拿出自己干瘪的钱包，掏出自己所剩无几的饭钱。我想所有的人都已被四川人民的坚强打动了，震撼了……
随进的一段快乐篇章续写在2008年的第一场，也是唯一一场雪。那天，我们还得上课，看着满天飞舞的.雪花，我们只能眼巴巴地望着，不，连望着都不行，只能趁老师不注意时偷偷瞟上两眼。大家的心早已不在课堂上，随时都准备着要奔向窗外那银装素裹的世界，铃声也已迫不及待。终于盼到了下课，我们都想三四岁的小孩似的玩了起来。打雪仗、堆雪人，还像儿时那样天真、顽皮。谁能想到在雪地上泵跑、打闹的“孩子们”已近读初三了呢？童心未泯其实也未尝不好。
还有那次……
我的故事很平凡，很大众化的起伏和发展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一样呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬间;我的故事也不短，走过了多长的路，经历了多少困难和险阻才有这样一个个篇章。
我的故事还在继续，还要快乐地继续，幸福地继续。
我的故事作文8
红领巾从一年级开始便飘扬在我胸前，一晃已经戴了三年。这三年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。
印象最深的是在我三年级上学期的时候。那天是星期五，下午放学，我的心情非常舒畅，因为又将迎来一个周末，我可以趁机好好休息一下，不禁高兴得笑出声来，回家的脚步也加快了许多。我很快就走到了我们这幢楼的一楼梯间，此时此刻，我恨不得一步跨进家门，正当我三步并作两步，快马加鞭行走时，一股恶臭味扑鼻而来，我的好心情顿时被破坏了，我马上向四周环视，原来楼梯间有一堆呕吐物，还带有很浓的酒味。
我们小区的房是新建的，上落楼梯的人来往不断，眼前的“烂摊子”难道没人见到吗？这一切真是令人厌恶，我本想视而不见，但看到胸前飘动的红领巾我就想起了老师讲的无数革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的生命换来我们今天幸福生活的感人故事；红领巾是烈士鲜血染红的要珍惜。我是少先队员心里想：烈士们为人民献出自己的生命我是社区中的一员，我应该贡献自己的一份绵薄之力的。于是，我加紧脚步跑回家中，带上打扫卫生的工具到楼梯间去，我先把呕吐物清理，然后再在家里拉水龙管到梯间冲洗，正当我干到满头大汗、气喘吁吁的时候，邻居们也三三两两的下班回来了，他们看到我的举动，纷纷投来了赞许的目光，还对我说：“小朋友，你真是个勤劳的孩子，是个好学生！”我听了街坊们的称赞，不禁地望着红领巾笑了。
从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，三年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。所以我爱红领巾，更爱少先队员这个光荣的称号！
我的故事作文9
时至今日，仍记得一次偶去浙江绍兴的经历。绍兴是一个历史悠久的古镇，许多古建筑政府不允许拆，住在里面的是祖祖辈辈一代接一代的，整个古镇从远处看就像是一幅山水画，幽柔婉转的笔调呈现出江南风情，刚劲有力的笔触展示了中国的豪迈，二者结合，便是一幅完美的山水画。一进去，便望见“鲁迅故乡”四个大字。
进入古镇，我们四处观光。屋顶的黛瓦至今依然坚固无损，低矮的房屋给人以恬静、祥和的感觉，它不同于现代城市的高楼大厦，豪华奢华，而是单纯、朴素、简单的韵味。我们来到一人家，想借住一晚。房主是位年迈七旬的老奶奶，奶奶热情开朗，拉着我的手，激动地说：“好！好！没问题！”
我们愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，听奶奶说，她的儿女都在大城市打工，很少回来。说到她的儿女，奶奶可高兴了，可我看得出，她的内心是难过的。今天看到我们一大波人过来玩，她自然是高兴。
午饭时间，奶奶拿出一碗粽子，对我们说：“浙江粽子甲天下呢！这是我们当地人自己做的，你们尝尝。”说着，她便为我们剥开一个。我用筷子插在粽子里，轻咬一口，顿时，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳动在味蕾间，不腻、不闲。刚刚好。我们连吃了几个，那味道在唇齿留香，久久不能消散。
吃完午饭，我们在奶奶的带领下，在小镇里游走，划着小船在湖里泛舟，用清凉的湖水把这烈日的毒辣消除了。
在这盛夏，人们的热情不低于太阳的温度，绍兴的古镇不亚于世界名胜——那是小桥流水人家的风情。
浙江绍兴，铸就了我的故事。江南水韵，成就了中国的故事。
我的故事作文10
“书是人类进步的阶梯。”这句名言是高尔基说的，于是我最喜欢的名言之一。
小时候，我喜欢看连环画。虽然上面很多字我都不认识，但我却把手指放在书上逐个指字，随便乱读一通。然后就扬起小脸，等待表扬。现在，我长大了，许多字我都会认了，就开始该读小说、诗歌和各钟名著等多种书。噢，对了，悄悄告诉你，我和书还有一个小故事呢！
有一次，我正在津津有味的看《鲁滨孙漂流记》时，忽然听见妈妈大喊：“儿子，下楼去买一包香肠，今晚咱们吃炒饭。快——”“哦，马上去——”我左耳进右耳出，接着看我的宝贝书。妈妈在厨房大叫起来：“你去不去呀？不吃饭吗？”“吃呀，我立刻去——”无奈，我只好“听母由命”，乖乖的拿上钱出门买东西。我为了能快点看到书，就不得不跑快一点。到了小卖部，我对老板说：“老板，我要……我要……”我要什么来着？我想了半天没想出来。“小孩，要啥快说，别耽误我卖东西。”老板催道。我心里急死了，要什么嘛？应为那时根本没有在听，所以现在也就不知要买什么。我绞尽脑汁才想到了“包”这个字“我要一包盐。”我买完后立刻奔回了家。我把买的东西那给妈妈看，妈妈见了，大叫：“买错了！”我一听，立刻又冲了出去重买。
到了小卖部，我再一次对老板说：“老板，我要……我……”真该死，我刚才忘问了。我想了想，决定碰碰运气。我说道：“老板，我要一包味精。”结果呢？我回到家后，把刚买的那给妈妈看。妈妈见了，无奈地说：“你啊……唉，还是我自己去买吧！”而我呢？我却一溜烟地跑到屋子里，迫不及待地看了起来，好像什么事也没发生。
瞧！我就是这样的一个“小书呆子”！
我的故事作文11
在我上幼儿园的时候，经常看见村里读小学的哥哥、姐姐们脖子上都系着着一块红红的东西，挺好看的，我也很想系起来玩玩。
有一天，我对邻居家的姐姐说：“姐姐，你能不能把你脖子上那块红色的布借我玩一玩啊？”姐姐说：“这可不行！”我就说：“那我用巧克力和你换，明天就会还给你的！”姐姐犹豫了半天，极不情愿地说：“这叫红领巾，是革命先辈用鲜血染成的，这是国旗的一角，你可以拿去看看，但不能把它弄丢了。”
我拿着红领巾，高兴得跳来跳去，一会儿把红领巾放在头上，一会儿红领巾扔在空中。忽然，吹起了一阵大风，把红领巾吹走了，我怎么也赶不上它，我知道红领巾对姐姐很重要，急得哭了起来。姐姐知道了，顾不上生气，急忙带我去找。终于找到了，红领巾却已经挂在一棵很高的树上，我们好不容易才把它弄了下来。姐姐严肃地说：“红领巾不是玩的东西，是我们少先队员的标志！”听了姐姐的这些话，我知道了红领巾在她心目中的分量。我下决心，等我上小学，一定要成为第一批少先队员。
我盼星星，盼月亮。终于把建队节给盼来了。老师在读少先队员的名字时，我的心怦怦地跳个不停。哇……果真有我的名字呢！我们排着整齐的队伍，来到操场上，高年级的哥哥姐姐们为我们系上红领巾，从这一刻起，我就是少先队员了。
从此，红领巾就成了我最好的朋友，它天天陪伴我上课、下课、做游戏。它督促我认真学习、热爱劳动、多做好事……自从有了属于我自己的红领巾，我更加严格地要求自己，大家都说我变得越来越懂事了。我听了，心里美滋滋的，红领巾可真是我的好伙伴啊！
我的故事作文12
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”罗兰也说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。” 不错，看书确实有许多好处，看书能丰富我们的知识，看书能陶冶我们的情操，看书还可以提高我们的作文水平......所以我爱看书。
我与书发生了许多有趣的故事——有一次，我在考试中取得了好成绩，妈妈为了奖励我，就答应在星期六带我去买书。在星期六来临之前，我可着急了。盼星星，盼月亮，终于盼到了星期六。一大早，我高高兴兴就收拾好东西，耳边却突然传来了妈妈的喊声：“紫嫣，你怎么不去上学呢？”我听了妈妈的话，愣了一愣，赶紧跑去看日历，才发现，这一天是星期五，离星期六还差一天。我叹了一口气，白高兴了一场。又有一次，我刚刚买了一本书，晚上，我就趴在床上看书，迟迟不肯睡觉。妈妈气极了：“张紫嫣，你怎么还不去睡觉？”我嘟哝道：“今天可以晚点睡，反正明天是星期天，可以晚点起床的。”妈妈说：“即使明天是星期天，你也应该早睡早起。”我只好乖乖睡觉。
可一等妈妈回到卧室，我又悄悄爬起来，点着灯，偷偷看书。不知不觉时间过去了，我终于看完了这本书，看了看手表，啊！都凌晨三点多了。到早上起床时，都冒出了两个黑眼圈。还有一次在星期六，爸爸妈妈都要去加班，妈妈临走前，嘱咐了我许多，可是我一个字也没有听进去，心里想的全是书。后来妈妈叫了叫我，我才心不在焉地“嗯、哦、啊”地答应了。等妈妈一走，我连忙跑回了房间，捧起了心爱的书，津津有味的看起来。
当我重新抬起头来是，却与妈妈严厉的目光相碰了，妈妈问我：“我交代你做的事，你做了没有？”我傻了眼：“啊？什......什么事？”妈妈看着我的样子，哭笑不得：“你这个书呆子！”这就是我与书的故事
我的故事作文13
题记:有一种颜色，50年飘荡在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，50年后想起还激动不己，那是带上红领巾的光荣；有一种真情，50年在心中不改变，那是对红领巾的真挚感情。
它对我是一种督促，只要一瞥见胸前鲜红的领巾，眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜，耳畔回荡起谆谆教导，而自己为它争光的理想也会越发清晰。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，无论我的脚步多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间十分紧张。
它对我是一种激励，只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里，我便重振精神，反复地问自己还有什么办法，甚至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这对我的成长又有密不可分的联系
作为一名六年级的学生，红领巾整整五个年头了，每逢周一的早晨，同学们个个穿上整洁的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，站在学校的操场上，庄严地注目着五星红旗在国歌的伴奏声中升起，让我感到多么自豪，多么骄傲……我们的祖国从昔日的贫穷落后到现在的繁荣昌盛，我知道是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。过期象征着祖国，红领巾象征着中华儿女，我们有权崇拜它，维护它……
一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落，我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿茁壮成长；我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我拥有了他，是老师让我得到了他。鲜艳的红领巾，你是国旗的一角、你是少先队的标志，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我们的光荣。
我的故事作文14
“妈，时间来不及了，我先上学去了！”我嘴里叼着一块面包，穿好鞋，准备奔向楼下。
在阳台上对着门口的我着急地喊道：“女儿！今天下午会，把伞带着！”我转过身来答道：“不带了，不带了！增添书包重量，麻烦死了！放学你来接我不就行了……”话音刚落，门便被我“砰”的一声关上了。
下午最后一堂课，我望向窗外，只见乌云密布，天阴沉沉的，狂风阵阵，树叶被刮得沙沙作响。完了完了，肯定要下雨了！没事！妈妈一定会来接我的！我在心里默默地“安慰”着自己。
伴随着清脆的下课铃声，我慢吞吞地整理好书包，优哉游哉地晃到楼下，寻找那个熟悉的身影，却惊异地发现妈妈并没有如期而至：妈妈去哪里了呢？她该不会不来接我吧？不可能，不可能……
风渐渐地变大了，雨也不再留情，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子狠命地四处乱抽。我焦急地看着手表，时间一分一秒地过去，雨也越下越大。大部分都已经离开，而我却固执地等待着，我坚信妈妈一定会来接我。正想着，大雨中突然出现一个看似熟悉的身影，我冲上前去就喊：“妈！我在这儿！”等我瞪大眼睛才看清楚，原来是一位的妈妈。
尴尬之中，我飞奔出校门，雨水啪哒啪哒地在我脚边飞溅，我满心的恐惶和焦急，一颗颗豆大的水珠顺着脸颊滑下来，不知是汗水、雨水还是泪水。树枝在风雨中猛烈地摇晃，我只感觉越来越冷，我不顾一切地埋头奔跑。不知过了多久，我终于回到了家，却发现妈妈正坐在沙发上悠闲地看电视！想想刚才的经历，泪水不争气地流了下来。
妈妈看出了我的委屈，说了一句让我至今记忆犹新的话：“这次经历，妈妈就是想让你学会自立，灭灭你的娇气与任性！”我突然明白了妈妈的良苦用心，本来委屈愤怒的心情也慢慢平静了下来。
家庭一直是呵护我成长的温室，而我不可能永远生活在温室里面，不经历风雨怎能见彩虹，我应该学会独自迎接属于我的暴风雨，学会依靠自己的力量去拼搏，做到真正的自立！
我的故事作文15
转眼间，我已经上了中学了。不能适应的是每晚天黑才回家。
一天，我还是像往常一样回家，当我走到一条偏僻的小路上时。突然，前面有一道光闪过，让人窒息。我觉得我的呼吸停止了，心好像要跳出来似的。我害怕极了，过了很长时间才苏醒过来。
四周一片寂静。只听见风儿吹动树叶的沙沙声，还有小虫儿在草里的鸣叫声。“天黑了，鬼来了，挖坑就把人埋了。”吓人的鬼话不时在耳边响起。突然，有一个东西落在我的脸上，我刚要去抓，不见了。我吓得撒腿就跑，不管三七二十一奔向家里，“啪”的一声，我摔倒了。我顾不得疼痛，爬起来就冲，差点又要跌倒。终于跑到家了。妈妈看我上气不接下气，慌得放下手中的农活，飞奔过来。一把抓住我说“没事吧”，再看我的衣服，哪里谈得干净，早就是泥块加鲜血，惨不忍睹了。
第二天，我早早地上路，勘查路上的情形。发现那条路上满地都是树叶，树叶在冷风的指使下一个劲地往我脸上吹，真是个调皮鬼。昨晚上的“光”又是什么呢?我暗暗地下定决心，一定要弄个水落石出。
又到放学的时候，我走在那条路上。果然不出我的所料，那道光又出现了，可一眨眼就没有了。我连忙奔到发光的地方查看，没有什么呀。再往旁边的草丛看去，突然，站起一个人来。我吓了一跳。只听他说话了：“别怕，我是好人。”在交谈中，我知道他家有一个孩子上中学，每天不要他接来接去，作为家长的又不放心。于是就在这里守候孩子，有时又用电筒照一照，看儿子到什么地方了。————原来如此。哎，真是可怜天下父母心呀。
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