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初中成长作文

时间:2022-10-10 10:24:54 初作文 我要投稿

【精华】初中成长作文集锦九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初中成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初中成长作文集锦九篇

初中成长作文 篇1

  我爱奔跑,我更爱赛跑,与时间赛跑,与太阳赛跑,与分数赛跑,与伙伴赛跑!——题记

  在成长的跑道上,我们不停的奔跑着。时间容不得我们休息片刻。疾风呼驰而过,留下的不是掌声,而是讥笑。也许前方的道路并不平坦,也许前方并不是鸟语花香,也许前方荆棘满地,也许前方雷电交加,电闪雷鸣。但我们依然要奔跑,因为我们要赶在天黑之前,翻过前面那座山,在山的那边,又泛着蓝色波涛的大海,有彩贝点点的沙滩。我要面临大海,像面露羞色的夕阳挥手告别......成长,因赛跑而精彩!

  在学习的跑道上,我努力的奔跑着,因为我要甩掉紧追而来的对手。我不敢放松,也不敢歇息,因为只要我松一口气,后面的对手就会蜂拥而来,留给我一个骄傲自豪的背影。我不会再背影的黑暗里默默啜泣,因为眼泪对我来说是没有用的。我只有重新抬起头,对着太阳微笑,只有加倍努力的奔跑,奔跑,再奔跑......直到留给对手一个骄傲自豪的背影。此时,我不禁要问,你能休息吗?你能放下手头的作业吗?---难道你能纵使对手超越吗?难道你能任由时光流逝吗?难道你能让失败的痛苦重新袭来吗?不能!不能!绝对不能!在这灿烂的阳光下,你所能做的绝不只是晒太阳。我们何不尽情的奔跑呢,享受着阳光的爱抚,听一听呼啸的风声,这时你会明白:成长,因赛跑而精彩!

  在时间的跑道上,我更加不敢松懈,因为时间像一个大大的沙漏,过去了就无法回来了。想要挽留昨天,却忘记了今天。在明天,不知你是否会怀念今天。时间一去不复返,在今天,你是否有所收获?要知道,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我不敢多看会电视剧,我不敢多玩会投沙包,我不敢多上会,我不敢......时间不等人啊。如果今天你有所收获,那么今天你就是赢家。成长,因赛跑而精彩!

  成长的道路漫长无边,我要奔跑,不停的奔跑。只有赛跑,才能证明自己的实力;只有赛跑,才能听到对手的掌声;只有赛跑,我才会感到快乐。成长,因赛跑而精彩!

初中成长作文 篇2

  古人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。是啊!读书多了,读书读透了,写作对你来说也只是小菜一碟啊!如果你不相信,我现在就证实给你看看——

  当我在读二年级的时候,写作级烂!如:老师布置写一篇300字的作文,我挤呀挤,挤了老半天,才挤出几个字儿来。我急得半死,只冒汗。妈妈走进屋来,看我穿着一件衬衫、短裤,还吹着空调风扇,满头大汗的抱着《小学生300字作文》在那里乱翻。我一见妈妈来了,便极快的向她“发”出了SOS求救信号。妈妈白了我一眼:“谁叫你平时不看书!现在才来临时抱佛脚,看吧!为你的行为负出代价吧!活该!”一听妈妈这话,我的牛劲便又使上来了:“你瞧不起人!谁说我写的不好?哼!”妈妈眯着眼睛厉声说道:“好哇!那就证实一下嘛!这次写作非得给我得个优!”“没问题”我一口咬定。其实心里没一点儿底。嘿!你们不用猜,铁定就是良!我下定决心,一定要追上作文优等生!可一到了寒假,大家都在过节,我早把此事忘得一干二净了!

  开学了!妈妈把我转到厦门来读书。班主任纪老师总告诉我们读书有哪些好处,又向我们推荐了许多有名的书籍。一到午休时间,大家总是安安静静的看书,我也不好意思打扰大家,总是十分寂寞。

  书本真的是那么好看吗?我半信半疑地翻开一本书——哇哦!太精彩了!真好看!我一口气把这本书读完了!紧接着又把仅有的几本书都看完了!

  星期六,我便缠着妈妈买书。妈妈似乎满脸写满了惊讶二字,问:“没发烧吧?”我摇摇头。就这样,我每星期都会有二三位新好朋友。我看书的速度超快。妈妈皱这眉头:“你这样走马观花地看书,还不如不看!一点也没记住!”因此,我便养成了把好词好句画出来的好习惯。

  到现在为止,我已经读了《小学生新600字作文》、《爱的教肓》、《狼图腾》、《列那狐的故事》、《夏洛的网》、《中国兔子德国草》、《森林报》、《蓝色的海豚岛》——等许许多多的书。一次,我们又要搬家到摩登时代大楼。姨父来帮忙。看着我这一大箱的书,语重心长地说:“唔~XX哪!你真是孔夫子搬家——尽是输(书)哇!我耸了耸肩——嘿嘿。其实原来的那些书架已经被我的书压坏好几个了!

  看了这么多的书,我的写作水评的确有在长进了!我在暗暗发誓:我一定要超越程德坤(班上作文优等生)!我一定能行!

  读书破万卷,下笔如有神!这句话真是名不虚传!读书永远伴我成长,我的生活永远离不开书——我最最要好的好朋友!

初中成长作文 篇3

  昏暗的`台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

  “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

  似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

  我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

  若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

  双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。

初中成长作文 篇4

  在成长的过程中,许许多多的人在你的身边陪伴着你,有好人,也有坏人。好人引导你走向成功;坏人却引导你走向失败。这倒要看你怎么选择了。

  我的成长,需要您---父母。父母是我的启蒙老师,教我说话;教我走路;教我如何做人父母教育我的实在是太多了,写也写不完,说也说不尽;如果我的成长过程中没有我的父母,我将可能是一个没有用的人。记得有一次,我在学校和同学闹了点矛盾,妈妈说了一句话:忍一时;风平浪静;退一步,海阔天空。这句话使我受益匪浅,至今我还不能忘怀妈妈对我说的话。

  我的成长,需要您----老师。老师不仅教我学知识,还教我怎么样面对生活。记得有一次,我的父母闹了点矛盾,也吵了架,来到学校,时不时地哭,细心的老师发现了,关心我,问我出了什么事,我摇了摇头然后就低下了头,哭了起来。既然你那么不愿告诉我听,那我只好告诉你父母了。老师笑笑说。我无奈地把一五一十告诉了老师听。说我父母吵架了,不止这次了,以经好多好多次了,从我小的时候就是这样了,我真不知道该怎么办,每次我父母吵架我都会哭,老师我是不是很没有用啊!整天就知道哭!我真没用,我除了哭还是哭,眼泪老是往下掉,眼睛好痛好痛,我老是告戒自己不要再哭了,可是``眼泪还是不争气地哭起来,好恨自己,真的好恨`````老师咳了一声,说:你那么小就承担怎么多的事为什么不放下来把学习搞上去。是啊!我何必自找哭吃,管那么多家庭事,还不如把学习弄上去。

  我的成长,需要您----同学。同学使我有了竞争能力,学习上是敌人,但在生活上我们是朋友。在学习的时间里,各个人都争分夺秒地去学习,多一分钟,就多一点知识装进你脑里。当然,我也要武装一下我自己,让自己跟得上潮流。这全是同学给我的动力,使我知道勤字是如何构成的。

  谢谢你们,我身边的所有人。

  我的成长,需要您----父母,老师,同学以及身边的陌生人。

初中成长作文 篇5

  “我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。这是诗人汪国真的诗句,人生就是这样有目标,在努力就一定会遇到风雨。所以便只能一路走下去,一路的风雨,一路的成长。

  人生多少次碰壁、多少次的失败才换来一次成功。像爱迪生发明电灯一样,他和他的实验伙伴不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正如这样爱迪生也无数次的失败,但他坚信“失败是成功之母”,所以他成功了。他经受住了风雨的考验,所以他能成功。

  成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。而在风雨中成长,可以帮助我们走向成功。也有许多关于成长的名言:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达”。不要惊羡于别人的成功,只要脚踏实地的走,在困难、挫折等风雨之中成长。终有一天,会成功。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!在风雨中成长终会成功。

初中成长作文 篇6

  “书籍是人类进步的阶梯!”著名作家高尔基曾这样说过。这句话是我在图书馆里看到的,刚看到时我很纳闷,自言自语道“这句话真有那么神?”“当然了,只要你坚持!”旁边一位素不相识的大哥哥说。我也只好半信半疑的点了点头,回到家,我的读书计划便开始了。

  说到读书计划,我倒是有几个好点子。首先,古人在以前就说过“读书好,要好好读书,还要读好书”,因此我读书的重点便落在了一些经典名著身上。其次,我还制定了一份表格来规范我的读书计划,主要写这周的目标,包括读什么书,读准备读的页数,读书中如果遇到好词好句,便记下或者划下来,以便以后温习这本书时,可以多看看好在哪儿?美在哪儿?蕴含了怎样的知识点,我以后写作中有哪些可以借鉴的?第三,为了检验效果,我在一周所看的书中,选一篇贴近生活,或者自己做过,听过,玩过的题目写一篇周记,必须是真情实感的,那样才能“立杆见影”,才会有效果,我还准备了一本随笔本,随时记录身边开心的事儿和一些细节。经过一段时间,说也奇怪,我那一直不怎么样的作文,由于长期的阅读训练和名家名著的熏陶,对我的帮助非常大,作文自然就好很多了。

  练习了一段时间,我想在期末考试时,小试一手啦。考试时,原本很害怕作文的我,变成了小乌贼,肚子里的墨水变多了,写起文章来也是思绪泉涌,笔走如飞啦。当期末卷发下来后,我发现原本课外阅读题扣分偏多的我这次仅仅扣了一分,作文也只扣了两分,看来我的阅读特训还是起到效果了,让我特别的开心,阅读真的变成了“悦读”,让我进步了一小步,但是我知道,它将一直伴随我的成长,让我一直快乐下去!

初中成长作文 篇7

  成长路上,有欢笑、有伤心、有朋友。

  ——题记

  每个人的成长经历不同,却都有一个共同点。那就是收获。

  我们的成长路上也有很多无法忘记的事。

  欢笑

  记得,七年级开学。我们都怀着激动和开心的心情去报名。那时的我们整天面带笑容,有时会因为一句话笑上很久。那时的我们整天期盼着下课,下课后我们就夺门而出,奔向操场,去享受打闹的乐趣。那时的我们,很幼稚,说话不知天高地厚,但却很快乐。我真的觉得那时的我们爱笑、很闹、很幼稚。

  伤心

  成长路上也缺少不了伤心。

  转眼,七年级的一年生活在我们的欢笑中度过了。我们也面临这分班的到来。那些要好的朋友脸上也多了一丝不舍和伤心。彼此间说着很多话,就好像分离一般。彼此间的情谊是不言而喻的,也是无法割舍的。也许在别人看来,我们这些情谊算不了什么。可其中的情谊只有我们才明白,所以才变的格外不舍。在我们互相不舍的时候,分班到来了。( )

  朋友

  八年级如约而至。

  班上多了许多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上,想着以前的好朋友。想了一会儿,我觉得我应该还要认识新的朋友。于是,我便去跟他们打招呼,他们也友好的跟我打交谈。我又交了这么几个朋友。我突然觉得我很幸福,因为我有很多朋友。当然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

  在成长的路上,我收获了很多,也明白了许多。

  成长路上,有欢笑、有伤心、有朋友陪伴,我很幸福。

初中成长作文 篇8

  我打开手机,第一眼就望见了我的英语成绩,泪花啪嗒啪嗒地掉了出来,我不敢相信这是真的。

  四年前,我上三年级的第二学期,那时候刚接触英语。我不知道英语是什么,更不知道该怎么学习英语。

  “叮铃铃”“英语考试开始!”老师说完话后,脸上露出了严肃的神情,一个挨着一个发完了所有卷子。开始做卷子了,我忐忑不安,英语是我所前未料的一场暴风雨,看着卷子上的一个个单词如同紧箍咒般,把我勒得喘不过气来。

  考完试后,英语卷子出来了,上面写着一个大大的77。不甘的泪水一下子涌了出来,旁边的两个同学不屑地瞟了一眼我的卷子,冷笑一声说道:“这么简单的英语卷子只能考77分,真是个笨蛋啊!不就是语文能占得班上的一席之地罢了,其它的也就一般般,尤其是英语!”说着,他们便离开了我的视线。“真是笨蛋啊!”像一把无形的利刀无情地割了几下我的心灵。为什么,我会考得这么差?为什么,我没有别人优秀?为什么,对于他们而言“这么简单的题”,我几乎空了卷子的1/4?

  四年级时,我转学来到了一小。妈妈知道我的英语学得不好,所以就给我报了“育才”,专门补英语。上课时,我总是努力适应老师的英语,并不让自己把汉语写在英文单词下面,学到真正理解,会读英文单词。下午回家,我总是让妈妈帮我报所学过的英语单词。别人五六点做完作业,我却要六七点。同样,周末的时间我留了“育才”去上。多这一切的一切都是因为我不甘落后;因为那句“真是笨蛋啊”像一个隐形的教官不停地驱赶着我不断前行;因为吃得苦中苦,方为人上人。

  在我想休息时,第一时间就想到了“真是笨蛋啊”这话语。就这样,日复一日,四年级第一学期我英语考了八十多分。四年级第二学期我英语考了九十多分,课堂上老师所说的我也基本能听得懂了。

  接下来,五年级的第一个学期考试成绩。接着就回到了开头的那一场景。我拿着那几个手机给妈妈看,她看后说:“不错,100分,希望你能坚持!”一道温暖的阳光似一般暖流流入我的心田。我的脸上洋溢出了喜悦的笑容。当时的我很想把我的英语成绩给嘲讽过我的人看一看,并对他们说:“我不是笨蛋!”

  当我不甘时,我想着那句话。当我苦恼时,我也想着那句话。当我进步时,我还是想着那句话。是那句话激励着我不断前行。是那句话让我懂得了吃得苦中苦,方为人上人。

  所以,朋友啊!请感谢那些嘲讽过你的人啊!因为他们也似一个隐形的指路人,让我们不断前行。

  狂风暴雨一直吹打着小树,我一直都在提醒中成长。

初中成长作文 篇9

  臧克家说过:读一本好书,像交了一个益友。在我成长的过程中,书不但成为了我的好朋友,而且还教会了我很多知识。

  《鲁滨逊漂流记》告诉我鲁滨逊是克服了在荒岛上一个又一个常人无法想象的困难,在荒岛上坚强的生活下去的人。通过《鲁滨逊漂流记》这本书,它教会了我应该做一个坚强、不怕困难、勇于探险的人。

  《海底两万里》中的尼摩船长成为了我的朋友,他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩设计并建造了一艘潜水艇,驾驶它潜航在海底进行大规模的科学研究,并且躲避敌人、寻找自由。在《海底两万里》中我还认识了教授阿龙纳斯和他的伙伴们,我跟随尼摩船长他们一起经历了许多有趣的事情:土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等种种险情。给我带来了无穷的快乐。

  《汤姆·索亚历险记》让我认识了汤姆·索亚,他是生活在美国密西西比河沿岸上一个小镇上的孩子。他顽皮、聪明,富于幻想与正义感。

  素有大志,性情宽和的刘备。善计谋、精通兵法、留心世事的诸葛亮。面如重枣,声如巨钟,唇若涂脂;丹凤眼,蚕卧眉,相貌堂堂,威风凛凛的关羽。身长八尺,豹头环眼,燕领虎须,声若巨雷,势如奔马。性情粗中有细,疾恶如仇的张飞。他们都是我的好伙伴。

  《洋葱头历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《中华上下五千年》……它们也是我的好伙伴,它们给了我知识;给了我力量;给了我欢乐,伴随着我成长。

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