描写环境的作文(通用15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写环境的作文，欢迎大家分享。

描写环境的作文(通用15篇)

描写环境的作文1

　　在以写人为主的记叙文中，常常通过环境景物写人中所描写的是片断的景物，这只是文中的次要成分。所写的环境景物都应当经过选择，目的为了渲染气氛，或是为了表现人物心情、衬托人物的思想性格，或是为了展开故事情节、或是为了表现一定的中心意思服务的。不能为了写景而写景。

　　环境描写包括自然景物和社会环境两个方面。自然景物描写指对日月山川、花鸟树木、季节气侯等的描写。社会环境描写指对城乡建筑、住所陈设、风土人情、时代背景等的描写。

　　鲁迅的小说《孔乙己》，第一部分主要描写了孔乙己活动的社会环境——鲁镇的咸亨酒店。先写了酒店的格局“当街一个曲尺形的大柜台，。。。。。。”然后写了“短衣帮”和“穿长衫”的两种不同酒客的贫富悬殊与阶级对立，酒店掌柜与短衣帮、掌柜与小伙计之间的阶级对立。这样通过咸亨酒店的陈设及这里的人与人之间的关系，交代了故事发生在清末的时代背景，又渲染了冷漠的社会气氛，使读者了解到孔乙己就是在这样的社会环境中被侮辱、被迫害，最后悲惨死去。

　　王愿坚的小说《普通劳动者》。就有自然景物描写。如在林将军和小李等中午吃饭休息时，”一阵疾风夹着砂土扑过，大白点子雨急骤撒落下来打在砂土上，激起一股股细烟。”这段景物描写，为后文人物在雨中坚持劳动的情节作了铺垫。后来林将军与战士小李暂且躲到木工棚底下避雨时，作者又写了一段景物：“雨，越下越大，风越刮越急。就在这时，呼隆呼隆，空斗车被拖拉机牵引着，像掐了爪的大蜈蚣似的，蜿蜒着，颠簸着，开进了装料台。”这里既写了了“雨大”，又写了装土的“空斗车”开来，等待劳动者装车。这些景物描写，有力衬托后文林将军身先士卒带头劳动的品质及劳动大军的建设热情。

　　从上述几例中，不难看出写景多是为了表现人。不能景展景，人是人，毫无关系。

描写环境的作文2

　　我的学校——杭州半山实验小学，她坐落在风景优美的半山脚下，是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱，特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花，红的、紫的、黄的……五颜六色，可美了。尤其是到了春天，校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放，美丽极了。

　　我的校园不仅环境优美，书香浓郁，而且还有许多独特的亮丽风景。

　　瞧，那里有一张纸屑，它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡，这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去，捡起了纸屑丢进了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说，那弯腰的一刹那，是不是很美呢？

　　看，一个女同学不小心摔倒了，手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子，多么可怜呀！这时她边上立刻围上去好多同学，有的安慰她，有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的同学多温暖呀！

　　再把镜头投向教室里。有一天，我们正在写作业，一个同学东张西望的，好像在找什么，他的同桌看见了，轻轻地问他：“你在找什么呀？”那同学不好意思地说:“我的橡皮不知去哪儿了，找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你！”“不用谢！”这是一幅多么美的画面呀！

　　在这些看似平凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀！

　　每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动，同学们都是那么积极地参与，把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子，希望他们也能读很多书，开心地上学。

　　这就是我那美丽的学校，每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长，我感到很幸福！

描写环境的作文3

　　当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。

　　记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。

　　形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。

　　之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！

　　海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？

描写环境的作文4

　　我的家乡在一个偏僻的小山村，村子旁边流淌着一条弯弯曲曲的小河，在我的记忆里，小河里总是流淌着混浊的河水，河的周围总是散发着一股浓烈的臭味。河里别说有小鱼了，连一只小蝌蚪你都找不见。听大人们说，这条河就叫清水河，可我觉得它应该叫臭水河才对!

　　我听奶奶讲，过去的清水河，不是这样的，河里一年四季流着清澈的河水，河水里也有自由自在游戏的小鱼，河的两岸有许多树木。小河水一年到头欢快的流着，人们还在河里挑水吃，孩子们可以在河水里自由的嘻戏，人们在闲暇时还可以在河水里抓几条鱼吃呢!河边的景色更加宜人，到处都可看见各种小鸟飞来飞去，兔子们跑来跑去，到处是红花绿草。曾经的这里是多么的美丽而又迷人啊!

　　现在这里，河的两岸到处是荒凉的一片，沿着河岸的两侧，到处开满了洗沙场，河床被挖的坑坑洼洼，满地停满了来拉沙子的卡车，车子一走起来，满处冒着土雾，根本让人无法呼吸。那些鱼呀，兔子呀的动物根本无处找寻!小树林里也没有小鸟清脆而又欢快的叫声，河边再也找不见绿树红花，河边的田地里的麦苗无精打采的，向日葵更是黄土满身。这里再也没有庄稼能丰收了。到处是机砖厂和洗沙厂，隆隆的机器声响遍了整个村庄。

　　清水河，去那里才能找回你旧日的容颜，你的身体里只能流淌着造纸厂里流出的臭水，我们只能在你的身边闻着臭味，也许，我们再也找不回你了。现在虽然不见你旧日的身影，我还是希望你能回到原来的样子，我也能像妈妈那样，在河水里抓鱼，玩耍。只要人们能爱护你，不在上游排污水，我相信你能回到从前。

描写环境的作文5

　　初以为,乡村便是童话的乐园.它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂.它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然.

　　那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛.那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地.远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力.他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息.风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息.干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞.

　　他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微.他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙.他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活.

　　这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯.

　　感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈.

　　当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望.

　　看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!

描写环境的作文6

　　古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

　　人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成了一个共存共荣息息相关的声名大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴、08地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。我们应树立环保意识，以实际行动落实环保行动。看到洗手间的水龙头在滴水时，应能够举手关上。当电池用完后应分类收藏处理而不是随手扔掉。当购物时应自觉不使用超薄塑料袋……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

　　珍惜资源、保护环境。让我们把这个城市变得更美丽吧！

　　请记住，保护地球就是保护自己！

描写环境的作文7

　　地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪，辛福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

　　———题记

　　在全国政协会议上，大家调侃《沁园春?霾》“北国风光，千里雾霾，万里尘飘，空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”现场引起一片笑声，这说明了什么？？？

　　这说明，中国环境正如图片左边所示:土地干涸、树木枯萎、空气重度污染；城市的崛起，人类生活的改善，大大的增加了环境自尽负担，形象地描绘了中国的环境状况，保护环境，迫在眉睫!

　　而人们向往的环境正如图片右边所示:山清水秀，鸟语花香，空气清新，使人格外放松……但是这是人们的一种向往，在当今是不可能实现的。所以在这里我呼吁大家，一起行动起来，改善我们的环境，共同建设一个美好的家园，让我们的地球更美好！

　　说到环境保护和环境改善，社会上的直接矛盾是生产发展和环境利益之间的矛盾，虽然我国的政策提倡大力发展经济但这并不代表，不顾环境好坏，去盲目生产。国家的一大国策是保护环境节约资源。但现在社会上仍存在一些贪心的企业家，不顾环境好坏只是大力发展，来满足他们贪婪的心，来牟取他们最大的利益，这样的人是可耻，可鄙的。这样的人应该受到法律的严惩，他们应该明白环境对人类生存的重要性。

　　在我的家乡附近有个看似“符合正规”的企业，他们白天正规生产，但是一到了晚上，便有黑色的浓烟并带有刺激性气味的气体。这严重地影响了当地人们的生活，虽然人们反映过，但是收到的结果总不尽人意。市长没有出面解决，我们还是“一家人”吗？这样的行为不可耻吗？

　　环境保护迫在眉睫，我们每个人都有责任，保护环境并不是空喊口号！让我们一起行动起来。共同营造一个生态文明的中国！我也要对那些违规的企业家说一句话，经济利益并不能直接造就环境的好坏。应该大力建设生态文明，实现我们共同的环境中国梦！

　　爱护环境，保护地球。让我们用我们的双手共同托起一片蔚蓝的天空。

描写环境的作文8

　　“知了!知了!”伴随着蝉的欢乐的叫声，我们迎来了夏季。夏季是美丽的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。夏日的夜晚，皎洁的月光照着大地，大地抹上了一层淡淡的银粉。星星在旁边点缀着，好像天空挂上了许多耳环。在深黑的夜里，你仔细看，隐隐约约会看到几片白云，给人一种境意朦胧的感觉。

　　蝉在奋力地唱着他的自创曲。他好像嗓子永远不会哑似的，从下午唱到晚上。在夜深人静的夜里，只有蝉在唱着歌，就像一首催眠曲，又温柔又和蔼。

　　而青蛙看见蝉在唱歌，她不服气了，也唱起歌来。“呱呱呱……呱呱呱!”这一首又强又有力的歌曲，赢得了许多“观众”们的掌声。花儿和草儿们不断地给青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐听到这雷鸣般的掌声，更加起劲了，花儿草儿们从青蛙小姐唱歌的语气中就知道，青蛙小姐是非要打败蝉不可，她已经下定了决心。所以花儿和草儿们要一直鼓掌给青蛙小姐，给她勇气。

　　蝈蝈大叔也来了，他也唱起了一首首优美的歌曲。蝈蝈大叔正在为自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悦的时光中。三位选手都在卖力地唱着各自的歌曲，决定一争高下。

　　蝈蝈大叔请来了他的兄弟——蛐蛐，这样力量就强大起来了。他们兄弟俩齐心协力，唱起了《童年》。唱着这首歌，他们俩被感动了，仿佛又回到了童年。

　　夏天的滨江广场很是热闹。音乐响起来了，跳舞的人们纷纷聚集在了广场的中央，一起扭动着同样的脚步，有的是老年人，有的是中年人，有的是妇女。他们给滨江广场增添了欢声笑语。空闲的时候，我会和小伙伴们到广场上溜冰。我们在广场上不停穿梭，像穿上了风火轮似的。一个个潇洒的动作，让人目瞪口呆。

　　夏日的夜晚，一幅优美、和谐的图画!

描写环境的作文9

　　“小城故事多，充满喜和乐，欢迎你到小城来呀！收获特别多……”每当听到这首歌《小城故事》我就会想起我的家乡五莲。

　　我们五莲虽是一个小县城，但是有两座美丽的山，九仙山和五莲山，九仙山有一个美丽的龙潭大峡谷，那里的水很清，清的可以看见潭底的沙石和鱼儿。它还是江北最大的杜鹃园，每到五月至六月，杜鹃、迎春花等许多漂亮的花儿就会竞相开放。山上到处是红颜色、黄颜色，深的、浅的、明的、暗的、红的似火、黄的如画，再加上翠绿的叶子，那恐怕只有画家才能描绘出来；五莲山有水帘烟雨，那晶莹的水帘明明亮亮的，薄薄的，像精心纺织出来的绸缎。温度变化出来的薄雾飘浮在半空中，真应了“水帘烟雨”这个名字，因为有帘有“烟”有“雨”，这不是给人以美的启迪，美的享受。这些自然美景，真是如诗如画，令游客神往、陶醉。

　　五莲城内，人们住宅也建造得很有特色，一座座楼房拔地而起，错落有致。也许受到水清水秀有影响，人们都比较喜欢养些美丽的小花，每一条街道都栽上了芙蓉树，每到夏天，整个县城就变成了花的海洋，空气中到弥漫着芙蓉花的香味。

　　我们五莲不但环境优美，人们的生活更美。小城的商店一家挨着一家，繁华热闹。柜台上摆满了琳琅满目的商品。家庭影院、手机早已走进了家家户户，不少家庭还添置了电脑、数码摄像机等等。日子过得就像芝麻开花——节节高，我相信五莲的明天会更加美好壮丽。

　　我爱我的家乡，现在我要好好学习，成为国家有用之才，把家乡建设的更加美丽富饶！

描写环境的作文10

　　同学们，你们也许看过地球母亲以前的风貌吧，她就像一个蓝色的大晶体，楚楚动人，精神抖擞。可是，现在看到的地球母亲——我们共同的家园，她被我们人类的双手无情的污染了，她是多么的伤心，多么的生气呀!我们要爱护自己美好的家园。

　　工厂乱排放污水，浓浓的烟雾，就已经给地球母亲造成了不可弥补的危害。

　　现在，我们的生活优越了，马路上行着各式各样豪华的汽车。你们可能不知道，汽车排放的烟雾照样能严重污染环境;现在各种形式的工厂也不断增多，我们的上空整天被浓烟笼罩着;人们为了修筑出一座座高楼大厦，不知要砍伐多少无声的树木。将山上的树木砍得奄奄一息，山上再也不是绿树成荫了，一片片光秃秃的。而且工厂里经常排放污水在那一条条，生活着小动物的河里，河水因此变得乌烟瘴气，那些曾经生活在这里的小鱼小虾，有的就这样被污水毒死，有的逃跑了。

　　同学们，你们仔细想一想。世界上那么多的工厂。如果继续这样不断的破坏下去，那么世界会变成什么样子?

　　有些同学爱乱扔纸张，不喜欢扔进垃圾桶里。虽然自己方便了，但我们的家园以及我们的生活，就会因此而遭到严重的破坏，我们不能让地球母亲毁灭，我们要保护地球母亲。

　　去劝告那些无知的同学，让我们带动身边的每一个人，让我们大手牵小手，一起来保护环境，拯救地球。

　　我相信大家都不想让地球母亲毁灭，不想让地球母亲变得这么不漂亮吧!让我们靠自己的小手，来美化地球，让我们的地球母亲恢复那以前亭亭玉立的年轻风貌。

　　大家一起行动把，让我们一起来做地球的环保人!

描写环境的作文11

　　倾听山的呼吸，观看山的美丽，你一定嗅到了树木的芳香，和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚，让我们走进自然深处，相信你会大吃一惊。

　　踏入幽境，映入眼帘的是一片五彩的世界，让人立即陶醉其中。

　　听!山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子，那曲子和谐，优美动听，把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎，蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊，自然俱乐部的音乐响起来了。

　　看!花在跳舞。小花朵朵，抬起头绽放出艳丽的花朵，迎风飘摇，舞起了随风的舞;再往上看，挺拔的大树像森林的保护神，这健壮的大树就给那经过的风一个下马威;蜘蛛正在攒项链，等雨水过后，你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞，画出一条条美丽的弧线!

　　相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧!不必惊疑，那是花儿在比赛：桂花、菊花，还有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，别看它样子娇小，颜色浅淡，散发出的香味随风飘散，足够迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，红的像火，独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍，色彩缤纷，让你目不暇接，所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿，不觉就迎来了黄昏。

　　草丛中，蛐蛐在低鸣着，和着皎洁的月光，倒映在农家水田里，到处亮堂堂的，缺口处的水咕咕地流着，流向一块接着一块的水田……

　　“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，听，这时候夜莺在山谷飞鸣，响映了夜晚的山林，月光下的树林若隐若现，星星疲倦地眨着眼，大地进入了梦乡……

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，努力推开泥土的小草呀，我似乎听到了你破土而出的声音!让我把你的精神歌颂……

　　大自然的声响仍回荡在我的耳边，美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画，大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量!

描写环境的作文12

　　因奉父母之命，前来祭奠已故亲人，得以重返故乡的小镇。

　　在微睡中惊醒，往窗外一瞥，小镇的轮廊在微雨朦胧中益见清晰。心底忽然有种不为名状的东西蔓延开来，像极了故园里种的那株水仙，淡香怡人。思绪尚未来得急收紧，人已稳稳地落到地上。望着这熟悉而又陌生的环境，心下一紧，眼眶不自觉地红了。

　　也就因此忆起艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。一阵凉风吹过，猛然惊醒般发觉肩上已被打湿了一大半，才懊恼地撑起了伞，不知自己何时变得这般矫情了。

　　也许人本来就是一个矫情的动物，一旦触碰起心灵的某一柔软处，回忆就像拧开的水龙头，无法自制般哗啦啦地倾泻而下，亦如此时的我。

　　回忆中，最美的是夕阳下的`小镇。那么的安静祥和。当时的我，便是在这宁静的故土上，每天伴着下课的铃声，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或抢在饭点之前吃上一碗馄饨，然后三五成群地结伴到某某家里去“跳大海”或者玩捉迷藏诸如此类在现下的眼中带有稚气的游戏。那时的我，是如此的乐此不疲。

　　我还是深刻地记得当时的母亲脾气不太好，因此我与寄住在那里的表姐不少挨骂。可是，此时此刻，这些已经不再重要，因为那也就成了我童年回忆下装点的乐趣，了无当时的怨恨之意。

　　现在，雨停了，路却还在延伸。我也在一直一直走，永远也不想停下。

　　因为我知道，路的深处是故园，而路的对头，却是我梦想的延伸。

　　而我的故土，在用欢乐与泪水拼凑而成的回忆里，用金色为底色，泪水来渲染，欢乐作点缀，在夕阳下，熠熠生辉。环境描写的作文关于环境描写的作文关于环境描写的好段

描写环境的作文13

　　有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。

　　第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：“妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。

　　第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被妈妈看见了，说：“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢?”妈妈说：“反正······你别拔就对了。”

　　第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等妈妈走了之后，把根拔长!过了一会儿，妈妈走了，我的行动就开始了，我把根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的啊!而你，就破坏了大自然的规律。”

　　原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。

描写环境的作文14

　　其实，大自然是最好的导师。不会画画的人走近大自然，真切的感受它便也会变成一个小小画家。而一个不擅长写作的人走进大自然亦是如此。很多孩子，只在阅读中找寻词汇，然后摘抄一些好词好句，但是每当自己写作的时候总是写不出那种韵味，好像也出来的文章是没有灵魂与真实感情的。其实根本原因就在于我们很少去感受大自然的美，一昧的死读书看着那些优美的文字只能联想到那些画面，但有时也是残缺的。我们不能真真正正的去接近它，不能让自己的灵魂与它对话，自然写出来的东西就像一具空壳子一样。

　　有人说“哪怕简单的景物描写也要真实去感受。”是啊，我们要把感情给予文字中，必须相信山水是有感情的。而不是一些简简单单的花早，树木，土壤，我们不能看表面，要深入实质去感受。因为大自然看似简单，实则不然，它是一种大美，一种深华的美。现在的都市霓虹闪烁，渐渐地失去了原本的美，由一种全球化的经济而替代，使我们整天生活在喧嚣烦躁中，不能静下来。更无法感受自己的心，何谈而来写出一篇有真实感情的文章呢？或许有人说可以虚构啊，《海底两万底》不就是虚构的吗，人家不是照样写的很好吗。可是我想说，他虽然没有到过海底，但他很勤奋是通过阅读获得了大量的科学知识，他让科学与自己的幻想巧妙结合。是，他没有感受，但我又想说，能写出这种作品的人有几个，能通过虚构来写一篇好作品，这在当今社会是不多见的了。

　　所以，要提高写作的最大办法就是去多与大自然打交道，去把自己的灵魂合为一体。大自然的真正意思是在书本上找不到的，去感受自然，观察社会生活，打破一些死板的传统教育。这样才能更好的利于写作，提高写作。

描写环境的作文15

　　听奶奶说，河北老家是个青山绿水的好地方。今年国庆节放假，爷爷、奶奶第一次带我回老家。沿途看到一片丰收景象，还看到红砖白墙的新房和不少楼房。爷爷、奶奶非常高兴，说家乡变化真大呀!可放眼望那山，低头看那水，却令人有点儿失望。

　　一路上，奶奶百感交集。她说她小时候，村后是碧草绿树满山坡，村前流淌着清清的河;小孩子们在水中嬉戏;牛羊在水中饮水解渴;小河的水清澈见底，河底可见青色、白色的鹅卵石。可现在被采的矿山光秃秃的，植被破坏严重，遇到山洪暴发时，矿渣泥土流入河道，河水变浑浊。有毒有害物质也污染了河道。已看不见那青的、白的鹅卵石，河边也看不见洗衣洗菜的妇女们，孩子们也失去了水中嬉戏的天地，牲畜只能饮井水。看得出奶奶的遗憾与惋惜。

　　回到家乡后，乡亲们与奶奶谈起如今的好光景。也说起山上开矿山下遭殃的事。只听一位老奶奶说：“记的小时候咱们在一块儿洗衣服，洗菜，那水多清亮啊!可现在洗菜怕有毒，洗衣怕身痒，连牲畜喝了都难受”。奶奶深沉地说：“这都是不重视环境保护的恶果”。

　　回到北京后，奶奶顾不上休息，连夜给当地政府写了一封情真意切的信。希望政府大力宣传保护环境、利国利民的意义。主要内容是说，农民要脱贫致富搞采矿经营，但要重视环境保护。上山采矿要有规划。加强管理，依法治理，严禁乱采乱伐现象。要处理好矿渣废水，不能乱堆乱排，污染河道。山上的树也不能乱砍乱伐。要教育农民树立保护环境，人人有责的意识。不然长期下去，会身受其害，危害子孙万代。与此同时，奶奶又联络在京的同乡，尽心尽力帮助当地建立矿渣处理站。还要植树造林，绿化美化山区，改善生态环境。趁此机会我也要把储蓄罐里的钱倒出来，捐给老家，尽一份微薄之力。

　　奶奶和我们全家都期盼着———故乡的青山绿水再现。

【描写环境的作文】相关文章：

描写环境作文03-27

描写环境作文10-02