年级组长的发言稿(通用21篇)
在不断进步的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编整理的年级组长的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级组长的发言稿 1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选。我竞选的'是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。若是我能成功地被选上了,我一定做到以下几点:
1、严格要求自己,遵守学校各项纪律。
2、每天按时积极完成老师布置的各项任务。
3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。若是我没有被选上,我也不会气馁,我会更加发奋学习,努力做好自己,积极向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
谢谢大家!
年级组长的发言稿 2
尊敬的各位领导、各位家长:
大家早上好!
首先,我代表觉民中学初二年级全体师生对你们的到来表示欢迎,同时也对各位对我们工作的支持表示感谢。今天,大家能抽出宝贵时间来参加我们的家长会,我也代表我们初二的全体学生感谢你们的到来,因为你们用行动表达对他们的关爱。
下面,就由我对初二年级的一些基本情况向大家做介绍:
我们年级共有学生445人,7个班级,教师24人,很多教师都是我校对应学科的骨干教师,具有丰富的教育教学经验。
1、学生分析:初二级学生处在一个平稳的发展时期,没有初一学生对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子。有事不愿和父母及老师交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,所以这一时期又是一个危险的时期。在这一时期,冲动是他们的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时期最低。所以家长一定要加强教育和引导。
2、教师分析:我们初二级组的全体教师精心开展集体备课,共同寻求探讨适合我们学生的教法与学法,广泛收集资料,努力提高教师的业务能力,他们的目标是认真的备课,有效地上课,进而取得优秀的教学效果。同时,我们级组的老师也非常重视学生的心理健康辅导,每位班主任都能关注学生的心理健康,因为我们的.老师知道任何事情的发生都是有根源的,学生所作的任何事情都不是空穴来风。所以,我们初二级的全体老师都能够耐心地聆听同学们的心声,看到他们的内心世界,从而对他们进行有的放矢的教育。
3、提出一点建议:
学校工作无小事,件件是大事。因此,建议我们家长能积极配合我们年级的管理工作,我们学校教育永远离不开你们正确的家庭教育,假如没有你们良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师,再好的学校也不可能产生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家长大力支持我们学校的工作,我相信,在学校、老师、家长、学生的共同努力下,你们的子女一定能在我校取得最大的进步。
最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,谢谢大家!
年级组长的发言稿 3
各位家长、老师、同学:
大家好!今天很荣幸代表我们预备年级组的全体老师在这里发言。今天是“六一”儿童节,首先我要代表全体老师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校的开放日活动,西郊学校的发展离不开您的大力支持和协助。刚才看到同学们精彩的表现,我很欣喜,你们快乐健康地成长让老师、家长倍感欣慰。
一年前,我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学,又迎来了满怀希望和梦想的你们,相信三年后在你们中间将会出现更多的市重点或区重点的学子。我们全体老师都对你们寄予了厚望,我们有信心和决心把本职工作做好,让你们在西郊学校获得成功。
时光飞逝,军训时你们稚嫩而陌生的小脸仿佛还在老师们的眼前,转眼你们已经在西郊学校度过了近一年的时间。在这近一年的时光里,我们和同学结下了深厚的友情,我们和老师结下了真挚的师生情,我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长的一步,但是要成为一名优秀的中学生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中生活刚刚开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望:
一、课程增加改变学法
小学主要是语文、数学、英语三门学科,而中学,增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
第一要主动适应老师的授课方式。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率并培养自学能力。二是复习,子曰:温故而知新。及时复习能帮助我们更好的巩固知识。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对中学学习,达到长远目标。
第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的.特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
二、学会与同学交往
学生时代,是人生最宝贵的时代;同学关系,是人生最宝贵的人际关系。如何在学生时代处理好同学之间的关系,为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢?其中,最为关键的一点是,要时时处处事事以礼相待。
每天早晨同学相见时,应互相致意问早、问好。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好的学习环境。课间不要追逐打闹,以免教室桌椅歪斜,影响同学的学习休息及身心健康。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不仅不应嘲笑、冷落、歧视,而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因,总结经验教训,也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵,有时,即使一句话不说,只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。
古人说:“慧于心而秀于言。”与同学说话,能使心灵的聪慧得到交流,能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样的作用,就要注意与同学说话的礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚;要语调平和,与同学说话的`内容要真诚实在,不说胡乱恭维别人的话,也不说使别人感到伤心、羞愧的事,更不说不文明的污言秽语。古人说:“言,心声也。”一个人说话的态度和内容若是美的,那么,他的心灵也必然是美的。
在学习上,同学之间要互相帮助。学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学;学习较差的同学应虚心求教,独立思考,不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处,难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧。这时,要克制自己、尊重别人,要破除身上的“骄”、“娇”二气,心平气和地讲道理,不能使气任性,也不能用不文明的语言辱骂同学,更不能粗暴地动手打架。
三、做好行为规范
行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我约束习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
同学们,信心是基础,态度是方向,行动才是关键,最后希望大家:快快乐乐上学,平平安安回家!西郊学校期待你的成功,将来能引你为自豪!
谢谢大家!
年级组长的发言稿 4
各位家长:
你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。
此次家长会开得很有必要:一是因为月考过后,我们进行大面积的家访活动,和很多家长进行交流和沟通,在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级,必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙,没有时间与老师交流,借此机会“为孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。
首先我向大家简单介绍一下八年级的概况:我是学校今年按照教师聘任制,新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下,由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任,组织班级建设,进行班级管理。
本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差,同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因,后来周六补课停止,这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。
一个学生的成长与进步,光靠学校教育这是不行的`,他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合,教会学生“做人”,才能促进学生学业成绩提高。家庭也好,学校也罢,教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师,我在班级管理中,首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家,成为社会的佼佼者,但他们都要走向社会,成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝,肥田收瘪稻”,小孩一上学对每一个家庭来说,都是一种希望,随着时间的推移,有些家长对此憧憬希望不再。但每一个家长至少都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度:不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学,每位学生在家里不是大宝就是小宝,但每一个宝宝在学校里都得一视同仁,不能特殊化,有些学生将家庭里的“霸道”带进校园,这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人,在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆,对班级有集体荣誉感和正义感,对同学有爱心,有同情心。对家长要尊敬,热爱父母的劳动成果。每天下午放学后,如果天气好的情况下,我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累,她们自己也有孩子,孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8:00到校,下午4:00离校。但她们为学生,没有这样做,而是每天早晨6:00不到就离家到校上班,每天下午6:30才到家。我说这些不是在家长面前表功,我是要说,八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么,希望我们的孩子好。作为班主任,在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八(2)班班主任,我每周工作都做到有计划,工作做到有针对性,帮助学生制定详细的学习计划,教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风,不断的调整座位,避免上课好讲话的同学坐在一起,影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够,孩子的自觉性一般都不高,离开家长的配合,我们再做工作也无济于事,家长有时麻将瘾犯都难以控制,何况我们的学生呢?学生在家里,这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的观念是不行的,现在的家庭孩子就一个,多则两个,如果他们将来不成人,害的不仅使孩子本人,同时也害自己、害社会。
此次月考成绩一出来对学生振动不小,也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作,和每一位学生促膝谈心,消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主,经常与学生沟通。我希望我们的学生在学校的教育下,在家长的支持和配合下,让他们有个美好的明天、美好的未来。
其它话我就不多讲,会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流,提出宝贵的意见,把我们的班级建设得更好。
谢谢在座的各位家长!
年级组长的发言稿 5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我要竞选的职位是卫生小组长。
这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上,要竞选卫生小组长,一是我想让我的小组做卫生时治理有方,卫生做的干干净净,每次卫生都是我的小组做的最好,最认真,最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。
大家应该知道,卫生小组长需要在做卫生时把自己的组员管理好。卫生是一个班级的形象,班风的招待所,把卫生做好是非常重要的。
若是我做卫生小组长,我一定要让班级的卫生焕然一新,让我们班都得到流动红旗。
我组织能力强,每次班里乱做一团时,我都会把班级管理的`井然有序,并且我喜欢劳动,每当老师找人干体力活时,我总会第一个冲过去报名。还有,我很会用人,让组员都佩服我,听我的命令。我愿意和大家好好地合作,提高班级卫生质量。我坚信,我们只要努力一定会成功!
若是我竞选成功的话,我将用我那双勤劳、有力量的双手,用清醒智慧的大脑,用灵活而又稳定的双脚来做好、提高这项工作。若是我不幸落选了,那一定说明我还有哪些不足的地方。我不会气馁,我一定努力弥补自己不足的地方,争取下次竞选成功。
学习使我进步,生活使我快乐。我一定会尽自己最大的努力当好这个职位,请大家肯定我,支持我,就把宝贵的一票投给我吧!
我的发言完毕,谢谢大家。
年级组长的发言稿 6
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是小华,作文 竞选小组长发言稿。这次,我要竞选的职务是我们组组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。
每天早晨,我都要检查他们的'作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。若是有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。
若是我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。若是同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。若是没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。
每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,若是还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。
请大家支持我,谢谢大家!
年级组长的发言稿 7
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我叫xx,这次我想竞选的职位是“组织委员”。我相信,凭着我坚强的毅力与勇于拼搏的决心,“组织委员”一定非我莫属啦!
班干部的职务有那么多,为什么我偏偏要竞选“组织委员”呢?我觉得有两点:
1、我认为自己的组织能力比较强,绝对能胜任这项职务;
2、我曾经也当过“组织委员”,一些经验,我是知晓的。所以,我特别想竞选这个职位。
如果我顺利地当上了这个职位,我一定履行自己的诺言,认认真真地对待每一件小事,决不疏忽。队伍的整顿,就是由我和“体育委员”来做的事情。无论做什么事情,我都会一步到位。
我想给大家提个建议,一个好的班集体必须要做到合理的分工,让最合适的人去做他最擅长的事情,从而建立一个合理有序的班集体。
我会使整个班级团结、互助,避免同学之间会有不愉快的事情发生。还要加强班队内部的`凝聚力与向心力,增加班级工作的透明度。最后,我还要将要力求提高工作效率,使班级中的各项活动在最短的时间之内做到最好。
虽然我也有缺点,但希望大家同我一起努力克服这些缺点,不断地完善自我!
希望大家永远支持我!
年级组长的发言稿 8
各位领导、老师们:
大家上午好!
首先请允许我代表初三年级全体教师向所有上届毕业年级的老师们取得的优异成绩表示热烈的祝贺,你们的辛勤付出为孩子们的发展奠定了良好的基础,你们的奋力拼搏在学校的发展上史又创造了新的辉煌!
每一届学生都经历过不同的困难,担任年级组长工作八年的我,今年面临着新的考验。我想用“虽然……但是……”来记录我们拼搏、智慧的年级。
虽然初三的生活非常紧张,但我们还是在百忙之中,召开了数次全体教师会,与一直以来关注与关心我们年级成长的领导们一起,通过多种形式,共同策划和解决了一个又一个问题。
虽然,牺牲了九月里部分上课和暑期的休息时间,但是骄阳、汗水和泪水的洗礼增进了师生深厚的友谊,共和国60年的.庆典里,见证了初三这个坚强的集体。
虽然初中的搬家给紧张的初三带来了不适与不利,但是建设美好校园的信念,让师生在叮咚的装修声里,排除干扰顽强工作与学习。
虽然经受着“甲流”的肆虐与侵袭,但是邮箱课件、网上作业、qq辅导,展示了初三的团结、智慧、合作与努力,已是晚间的十一点钟教师仍在答疑……
虽然承受着毕业年级的巨大压力,但是班主任老师协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心,忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的秋季。
虽然没有召开学生家长会的整体空间,但是在初中部领导的全力参与和指导下,我们把家长会设计得非常精细,教师们准备得极为充分,得到了家长们的肯定。
虽然初三体育锻炼面临着场地很小的现实,但是体育老师为增强学生的身体素质,稳步提高加试成绩,对每一堂课、每一次训练进行了更为精心的设计。
虽然我们年级有个班级发生暖气长时间、大量喷水的意外,但是却让我非常感动于现场的一切。第一时间,年级所有看到事情发生的学生们找到所有能拿到的工具参与抢救战斗;第一时间所有看到的老师冲到了最前线。
虽然学生大会因场地问题只能全年级站在操场上召开,但是我们却利用了这种开放的形式,召开了以“我与你同行”为主题的学生大会。在“世界需要热心肠”的歌声中,生与生之间相互走近并表达着对对方的欣赏与祝愿。大家的手握在一起,心与心贴得更近了。
虽然过去的两年多,我们年级做了很多,也取得了一定的成效。但是还需要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节,家校配合,齐心协力,以积极的心态备战中考。
虽然工作中我们承受着巨大的压力,但是我们相信:有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助,有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步,初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。
祝愿东方德才的全体教师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢。
年级组长的发言稿 9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。
我的`优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人———帅”就是“未来的书法家,加油”…还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。
我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”, 让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。
假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。
同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
年级组长的发言稿 10
各位领导、老师:
大家好!
一转眼,新的学期又到来了。今天,我们召开年级组会议,会议的主要议程有三个,一是年级现状介绍;二是本学期年级目标;三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。 在过去的半学期,我们七年级在教学工作,学生管理,班级活动等方面还是取得了一定的成绩。
一、 年级现状
1、 教师现状
因去年教师招聘考试,我们七年级组有五位老师调离本校,再加上工作的调整,使得我们年级教师异动情况比较显著。本年级共有教师 人。其中新进教师 人。可以说本学期新入校的老师有一多半加入到我们这个团队。新鲜力量的充入,使我们有了一支更有朝气、更有活力、更富创新的队伍,也使我们机遇与挑战并存。
刚刚过去的一周,我们所有老师都在调整状态,以饱满的热情投入工作中。在办公室里,我看到易丽、甘艳、高瑛等年轻老师在积极地向她们的师傅讨教;在教室里,我看见潘军、彭兰、周盈盈、向婷老师向学生们展示她们精心准备的教学课件;在办公桌边,王四新主任、陈丽娜老师、佘引香老师在高高摞起的作业本前,埋头苦改;在学生群中,刘惜春、熊宏、黄静、朱璇老师在找学生谈心,了解学生情况?当然还有其他老师的辛勤工作,我在这里就不一一例举了。
相信,我们有这么一支敢拼、敢干的队伍,一定能圆满完成本学期的教学任务。
2、 学生现状
本年级共有学生 人,其中男生 人,女生 人。经过一个学期的学习,绝大多数的学生已基本适应了初中的学习和生活。他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解,开始形成了自己的活动圈子。当然,个别行为习惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来。
此外,对于我们年级上学期学生的成绩情况,待会请汪校来具体评价,在这里我不再累述。
针对年级的具体情况,在新学期我们拟定如下计划
一、安全教育常抓不懈
1、教育学生珍爱生命,善待生命,树立安全意识。
2、教育学生要严格遵守交通规则,防止个人身体受到伤害。
3、严禁学生在课间休息其间追逐打闹,更要杜绝学生结伙打架斗殴现象。
4、严禁学生在野外去游泳。
5、严禁学生上下楼梯故意拥挤,以防造成伤害。
6、配合学校做好安全预案演练。
二、班级管理突出重点
班级管理是年级工作中最重要的一部分工作,直接影响着教学质量和教学秩序,因此班主任要认真做好学生的思想教育工作,保持
良好的教学秩序,保持良好的学习环境。
1、 班主任要继续认真做好学生的习惯养成工作,注重学生的`仪表
检查,督促学生养成良好的行为习惯。
2、 各班主任要进一步了解班级学生情况,特别是新转入的插班生
的行为和学习情况。同时要对本班学生进行认真的分析,找准工作切入点,对重点学生给予重点关注。新任班主任要及时联系前任班主任,如果前任调离学校的,要多与班级的科任老师衔接了解班级情况。特别是对于班级中的学困生、行为有偏差的学生要做到心中有数。
上个学期,我们重点盯防的白斯传等几个调皮学生已经转走,但也还是有些班级存在着品行、习惯需要规范的调皮学生,他们分别在170班、171班、173班、180班、181班。请班主任密切关注班级的品行偏差学生,严格控制串班、抱团现象,并及时联系政教处葛主任,建立特殊学生档案。
3、认真组织好班会,利用班会时间,做好学生的思想教育工作,尤其是要鼓励后进生积极向上,要调动学生的学习积极性,鼓励学生树立正确的人生目标。
4、班主任要认真检查督促学生做好两操,使学生保持良好的秩序,养成良好的习惯。本学期,组织好新生篮球赛,在学生中树立集体主义观念和团队精神。
5、与家长密切配合,做好学生的思想教育工作,尽力取得家长对班主任工作的支持。认真召开好家长会,做到形式新,内容具体,有实效性。
七年级下期是学生习惯形成的关键时期,必须抓实。如果抓不实,到了八年级两极分化会更乱,反过来再整顿,就会事倍功半。因为错过了整顿的最佳阶段,形成“夹生饭”,再回锅也不会好吃;另一方面,有了纪律的保障,班级的内在动力也会增强,更有益于良好的班风、班貌形成。
三、教学工作探索发展
1、全面推进课堂改革,积极开展集体备课。上个学期,我们学校进行的高效课堂的教学比赛中,我们年级组有不少老师获得奖励。但是比赛结束后,有些老师就回归了传统的教学模式,在高效课堂的研究中有些止步不前。当然,高效课堂,不一定非得使用多媒体,但一定要根据班级的学情来具体安排。此外,要积极开展集体备课。有问题多商量、多探讨,资源充分共享。
2、班级教师在思想上要保持高度统一,做好工作的衔接。特别是时间的分配和处理,要有大局意识。
3、各位老师抓好自己的课堂纪律,防止学生的纪律反弹,在学生的管理上要有预见性。
4、抓好年级前五十名工作和五十名至一百五十名之间相关工作。 最后,我还想谈谈几点个人的意见,
1、当遇到处理学生的问题有困难时,一定要本着认真负责的态度,先冷静处理,如果处理不了时,该做记录的记录好,有必要就往上汇报情况,寻求帮助,不要轻易与学生、家长起冲突。
2、大家在教育教学中一定要学会保护自己,规避风险,不要让自己的言行在学生和家长手中留下把柄,弄得自己最后进退两难。
3、我们年级以后的转插生一律要进行入学考试,并且需要通过一学期的观察考核才能办理学籍转入手续,班主任可以严格把关。
以后我们本着谁介绍进来,谁负责到底的原则,对于关系户、转插生,我们不是不接受,而是有条件地接收,首要原则是品行良好,其次是成绩不拖学校后腿,否则,介绍人要委婉拒绝,不给班主任和老师增加麻烦,不给年级管理增加负担。
以上观点是我个人的一点浅见。有不到之处请领导和各位老师海涵。
最后,让我们紧密团结起来,上下一心,奋发向上,让我们七年级组能创造出美好的明天!
年级组长的发言稿 11
尊敬的各位家长:
你们好!首先,感谢您来参加小班年级组的首次家长会,我是小班年级组长王琳,我代表全体小班老师对大家的到来表示热烈的欢迎。感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在今后的日子中望大家能够支持、配合我们的工作,共同努力让孩子很快的适应幼儿园的生活。今天,本次会议我主要向大家介绍:小班本学期的一日流程及课程设置。
一、一日流程课程安排
7:40- 8:00 快乐入园 8:00—8:20营养早餐 8:30-9:30阳光运动 9:40—10:00 趣味探索
(一)10:00—10:20 可口餐点 10:20-10:40趣味探索
(二) 10:40-11::10 个别化学习 11:20-11:50餐前准备及美味中餐 11:50-12:10小猫漫步 12:10-14:20 甜蜜梦乡 14:20-14:50区域活动及可口餐点 14:50-15::30阳光运动 15:30-16:00 趣味探索 16:10-16:40 餐前准备及可口晚餐 16:40-16:50 集体游戏 16:50—17:30开心离园
二、课程设置
我园的教育是根据《幼儿园3—6岁发展指南》制定的,要求开展以游戏为主要形式的教育活动,下面就由我来向大家介绍孩子们在幼儿园的一些课程安排:每个班一周有六节多元智能课程,两节个别化学习,一节体育课,一节阅读,一节弟子规,一节科学探究,两节班本课程,周一和周三下午是大区域游戏。我们幼儿园依据孩子的年龄特点,开展丰富多彩的科学探究活动,科学探究室在三楼,有适宜孩子操作的科学学具,实验材料等,本班老师会带领幼儿进行操作实验,探索科学的奥秘。班本课程每个班级是不一样的,就拿我们小二班为例,我们进行的班本课程是“快乐诵读”每天带领孩子们利用零散时间根据节奏、节拍有韵律的快乐诵读简短的儿歌,从中使孩子们的口语表达能力以及交往等能力得到提高。小一班的班本课程是手指谣,从中锻炼孩子的手指灵活性及创造思维能力。小三班的班本课程是巧巧手,让孩子利用废旧材料制作手工作品。小四班的班本课程是故事伴我行,锻炼孩子的口语表达能力及倾听能力。社会和自然界就是孩子们的'活教材,因此,我们还有社会实践活动,如:带领孩子走进大自然,也会带领孩子参观超市、派出所、理发店、蛋糕店等让孩子们真实的了解到现实生活的各种行业;
本园的户外混龄游戏也是一大亮点。孩子们每天在园的户外时间是两个小时。大、中、小班的孩子进行混龄活动,可以自主选择自己喜欢的项目。在多种多样的活动中提高幼儿的交往能力、合作、分享能力 ,在各种比赛中,锻炼孩子的竞争意识并培养了集体荣誉感。
丰富多彩是幼儿园教学活动的特点,我们力求给孩子一个多彩的童年,让他们在这片沃土上生根、发芽,和谐快乐地成长!这所有的一切离不开家长们的支持!
四、配合事项
1、为加强安全管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,在来不及接送需要暂时请其他人接送时,请代接送人必须填写本人的信息,并跟带班老师联系好。
2、请您关注本班级门口的“温馨提示”,了解孩子每周的活动和表现,以及需要您配合的工作。如果有需要您临时配合的工作,我们会以园讯通的形式通知您。
3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。幼儿不要来得过晚,应该在7:55以前到园。
4、每个班级有两名家长委员,他们是幼儿园与家长教育形成合力的重要纽带,在班级活动中,起到模范带头作用。
5、我们还设有家长进课堂和助教日两项活动,家长进课堂:时间,周一和周三上午,每次一名家长,给本班孩子们上一节有趣的活动课,活动内容是孩子们感兴趣的内容。第二项是,助教日:时间,周二、周四上午,每次一名家长,协助保育员老师或者任课教师进行班级活动。
五、结束语
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。您有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受您的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!
其他的课程由本年级的另外三位班主任教师向大家做详细介绍。
年级组长的发言稿 12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要竞选的职务是数学小组长。我数学的成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:
1、认真完成自己的作业,不马虎。
2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。
3、我会帮助同学。
我原来当过几学期数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。
在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的.作业,干净、整洁。我要向他们学习。
组里会有些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。
关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!
谢谢大家!
年级组长的发言稿 13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天走上讲台参加竞选组长一职的活动,我相信凭着我坚强的毅力和勇气,这次的演讲将会换来下次的就职演说。
我叫赵恩填,相信大家也都认识我,我是一个有进取之心,宽容之心的学生。因为有了进取之心,我才能不断进步,取长补短;因为有了宽容之心,我才能宽容别人,理解别人。我的优点是学习成绩优良,说话一言九鼎,我说得出,就能做得到。
我的缺点是不太喜欢差生,一见到差生掉头就走。我还有很多缺点没有列出来,在今后的学习中,还希望你们多原谅,对于我的缺点,我会慢慢改掉。
对待我的工作,我会努力做好。我会让同学们把作业先上交,如果有人忘记带作业或者没写的话,你们可能会觉得我会凶得像只豹子。但是我不会,我会给他们充足的时间补完。
对于学校里的`活动,我会先把小组内的分工做好,让每个人去做他适合、擅长的事,我会努力地把小组建立得最有秩序。对待科学、美术这样的课,我会积极完成老师分配的任务;
课间做眼保健操时管理好小组;下课带领小组同学做些有意义的事。我会努力将小组成员团结在一起,互相帮助,改掉自己的缺点,不断进步。
我的发言完毕,希望同学们能够信任我,支持我。谢谢!
年级组长的发言稿 14
同学们、老师们
大家好!我叫介可得,这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长,为大家服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长,我的成绩在班里不算拔尖,能进入前十名,所以当的官不大。当组长的时候,我有一种感觉:我是班干部和他们不一样!他们可以上课说话,可我不能;他们可以不认真学习,但我不行!这可能就是当组长的责任感吧,有这种感觉支撑着我,我的学习劲头就大多了,既能管理别人,更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。
我的学习还是不错的,虽然当不上课代表,但是当一个小组长还是可以的;虽然当不上班长,但是当个组长还是有这个能力的。另外,我的心很细,同学们交的作业,少一本我也能发现。作业没交齐的'时候,我会先问问是谁没交,没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对,直到找到那个没交的人。我当数学小组长的时候,同学们都很信任我。让我当,万无一失,请老师放心!
如果我竞选成功,我会感谢同学们给予我的信任,我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的把作业收了就交,我会一本一本的数,收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务,我甚至会为了工作先停下自己的作业,然后抽时间完成自己的作业。
同学们,老师,请相信我,我一定不会让你们失望的!请给我一次机会吧!
年级组长的发言稿 15
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好
我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加 我想如果我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:、
一、个人建设
1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。
2、认真完成学校各处室布置的任务
在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。
3、要作到与时俱进,学习先进的.教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。
二、班主任队伍建设
1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,形成向上的工作氛围。
2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。
3、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。
年级组长的发言稿 16
尊敬的各位家长、老师:
你们好!首先,我谨代表我们xx班全体同学向各位家长说一声:"你们辛苦了!为了我们,你们付出了太多,谢谢!"
我是六组的代表赵x。我们组的成员有庞xx、赵xx、王xx、尹xx、张xx。就这次月考来看,虽然我们组内同学的成绩略显不均,但为了让期末考试的.成绩让家长,老师和自己都满意,我们会选择采用一些学习上的帮扶措施,让弱者变强,强者更强!
组内的每一个人都有她存在的价值,每一个人都不是全能的,所以需要我们每一个人做好自己应该做的。创造一个全能的团队,在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助,我们做到了。我们把上课的效率提到最高,每一个人都在她同桌的帮助下,做到上课不瞌睡,积极做笔记,积极配合老师上课,争抢回答问题,虽然我们的这种学习方法才开始时间不久,但我们相信一定能让我们笑到最后。
算算时间,我们已经一起度过了一年多了,虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、自立、共同进退。有人一度想要放弃,但我们对她不放弃。我们说:"失败应该让人更坚强",我们的团队必定是在困境中长大,然后最终开花结果!
我们六个人,四个是艺术生,一个美术生,一个舞蹈生,两个音乐生,另外两个女同学是神一般的存在。她们帮助我们不洗,我们因为上艺术课而落下的文化课内容,她们从不嫌弃我们学得慢,一直帮助我们,感谢她们的存在。
我们应该珍惜,珍惜每一个人的每一份情谊;
我们应该感恩,感恩家长与老师的每一句教诲;
最后,再次感谢各位家长的到来。
年级组长的发言稿 17
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!又一次在六年级教师座谈会上代表我们语文组教师发言,这是校领导及教师给予我的信任,但我深感压力之大。
回看20xx年春六年级毕业会考,我们语文组校平均分89.1分,距白沙小学平均分90.7分,有1分之遥。我们总结过,也反思过。
首先我们从六年一期的`几次月考的成绩中分析得出:每次的校平均分都在90分以下;且每次的及格率都无法保证达到100%。
其次是六年一期期末考试,全县同一份试卷,周边(武小、白沙)六年级语文总均分都在90分以上,而我们是87.333,相差不是一分的问题呀!
最后是此次3月份的月考,1~5班平均分分别为:84.3、86.5、87.7、88.2、89.3,且不及格人数由5人增加至7人:分数分别为45.5、46.55、5.43、还有低至10分的。
其实我们语文组的教师力量也很强大,杨丹老师早早到校,兢兢业业;覃生枝老师语文全县的黄牌老师;李琳琳及蔡老师经验也十足,但这样的成绩真令人担忧。
但我相信,我们几个既然组成一个团队,定会精诚团结,为接下来的六年级毕业考试攻坚战做好一切准备,开学我们制定了教学计划:
1、从集体备课入手,集众人智慧,制作优质课件,供教学使用;
2、辅差工作一如既往,利用早到校、中午及放学后休息时间辅导差生,从而缩小各班优差生的差距。
3、练习做到有针对性,强化所学内容;
4、重月考:通过月考认真总结、分析失分原因,及时调整教学侧重点。
复习计划:5月中旬结束新课,复习中从书本入手、再到归类拓展练习、最后是综合考试。
总之,我们会全力以赴!
年级组长的发言稿 18
尊敬的各位领导:
大家好!很感谢常德伟才幸福湾幼儿园对我的信任与支持,让我有幸成为你们中的一员。来到这里深深地体会了领导对我的关心和同事对我热i情地帮助。这一次幼儿园组织了“公平、公正、公开的竞争上岗,我觉得这是一次很好学习,成长的机会。感谢幼儿园给我们这样一个平台让我有机会参加竞聘。
我这次竞聘的岗位是幼儿园小班芽芽班的年级组长。我竞争的优势体现在以下几点:
一、本人工作主动积极
具有创意和灵感,易于接受新的事物,特别爱学习和钻研。
二、经过十几年的幼教
磨练了自己多方面的能力,积累了一定的幼教工作方法。我能说,能写,能干事。有利于和家长沟通交流,会把自己的工作方法和技巧毫不保留地与大家分享。特别是本人具有吃苦耐劳,坚韧不拔品质。
三、本人性格开朗活泼
乐于助人有利于团结同事,有奉献精神。最重要的一点是本人热爱幼教事业,喜欢孩子。对待幼儿热心、细心、耐心、有爱心。
如果我我有幸地通过了这一次竞岗当上了年级组长,
一、我将以身作则,在年级组树正气,讲新风。独立、有创意地开展芽芽班的`年级组工作。
二、及时的和本年级组的老师交流沟通,积极地开展芽芽年级组的教研,让本年级的教学更有新意,更有特色。
三、组织本年级的各项工作的组织与实施,协调好班组之间的关系,团结大家积极开展保教工作。让芽芽班的教学有特色。
四、组织本年级老师积极主动利用社区,家长教育资源做好家园共育的教育。
五、准确及时地下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
如果我没有通过这次竞争,也没有关系,起码我准备过,思想上也洗礼过,我也达到了学习成长的目的。我以后还会争取的。
年级组长的发言稿 19
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我很荣幸站在这里代表我们高一年级二部发言。在20xx年元旦即将来临之际,我首先祝老师们和同学们节日快乐
在这里,我要感谢学校领导对高一年级工作的支持和肯定,感谢各处室对我们工作的协助和指导,也感谢我们年级的老师们的勤奋努力。你们的`信任与理解、合作与支持,才让我们的集体如此优秀,我才有机会和勇气站在这里。
过去的大半学期,我们年级组与学校同呼吸,同学校共成长。老师们把提升教学质量作为核心工作和自己的责任,常抓不动摇。本年级师生一丝不苟,从小事抓起,从细节抓起,以纪律保证学习,以学习促进纪律,形成了一个人心齐、风气正、高标准、严要求的学习势头,真正让领导放心,让家长满意。同时,我们年级是一个团结包容的团队,既托了底,也拔了尖。在保证全体进步的基础上,树立了很多品学兼优、全面发展的好典型、好榜样,形成了以点带面、全面发展的良好局面。
团结合作,昂扬奋发,充分说明我们学校是一个和睦融洽、具有强大凝聚力的大家庭。我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人,为人师表。为了一个学校的发展,我们携手奋斗。我们始终坚守着自己的课堂,细心上好每一节课,耐心辅导每一个学生,把育儒雅公民、促全面发展作为我们每一个人的工作目标。这种敬业精神和优秀品格正是我校保持强劲发展势头的强大动力。
20xx年,我们年级将一如既往与学校保持一致,把教学质量作为工作重点,攻坚克难、携手前行,力争为学校争创荣誉。我相信,我校将在以孙校长为首的学校领导班子的带领下,继续保持快速前进,不断走向辉煌!谢谢!
年级组长的发言稿 20
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:
你们好,欢迎你们在度过了一个温馨愉快的寒假之后又回到我们华泰这个快乐的大家庭。
伴着新年钟声的袅袅余韵,浴着蛇年早春的丝丝寒风,20xx新学年奋进的画卷也已经在我们面前徐徐展开。在这里,老师向同学们致以新学期的真诚问候和良好祝愿!在过去的一个学期里,你们能遵规守纪,勤奋学习,积极向上,夏练三伏,冬练三九,付出辛勤的汗水换来了优异的成绩,八年级也因同学们的精彩表现而被评为优秀年级组,老师以你们为荣。
新的学期,意味着新的希望,新的开始。作为一名年级组负责人,在新学期伊始,我们作出如下承诺:严格服从年级长和管线领导的管理,认真做好本年级组的各项工作。确保各项工作落到实处。我们将带领全体老师争做受学生欢迎的好老师,我们将进一步树立科学的人才观,真心的为每一名学生服务,去激励、唤醒和鼓舞每一名学生去最大可能的实现自身的价值。
同时向同学们提出几点要求:首先,是要继续养成良好的学习习惯。其次,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。再次,注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。最后,做好行为规范。
我相信,有王校长“三位两尊“办学思想的`正确引领,有朱主任严谨科学的高效管理,有同学们有同学们一如既往的努力拼搏,我们八年级组必将创造又一个硕果累累的学期!
最后,我衷心祝愿在座的家长、老师、同学们工作顺利,学习进步!祝我们八年级组芝麻开花——节节高!
我的发言完毕,谢谢大家!
年级组长的发言稿 21
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
四年时光,弹指一辉间。在这个令人紧张而又兴奋的七月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻,同学们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个阶梯,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表初三年级全体教师,向圆满完成初中学业的各位同学表示衷心的祝贺!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!同学们,三年来,你们在文来初中这片素质教育的沃土上茁壮成长,从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着文来这座精神的校园。你们在母校的.经历和你们所表现出来的精神,都将在文来中学发展史上写下浓墨重彩的一笔。
同学们,初中毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是另一段人生的开始,一个新征程的开始。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,不仅仅有阳光大道,还有许多的艰难坎坷,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你,才会帮你排除万难,在成功的道路上走得更远。文来四年的学习生活,不仅仅教会了你们有用的科学知识,更培养了你们的责任意识,塑造了你们踏实、勤勉、朝气蓬勃的精神。你们从文来走出,要把文来的精神带向四面八方。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。我们期待大家常回来看看这美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体会浓浓的师生情怀。
同学们,今天你们是桃李芬芳,明天你们是社会的栋梁、国家的希望。祝福你们灿烂的、美好的明天!
谢谢大家!
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