有关学期工作计划范文汇编8篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的学期工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。
学期工作计划 篇1
一、指导思想
继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。
二、本班情况分析
这学期本班幼儿仍是34人其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。
三、本学期工作目标
1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。
2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。
3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,
使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。
4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。
5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。
6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。
7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。
8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。
9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。
10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。
四、具体措施
1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。
2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。
3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。
4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。
5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。
五、家长工作
1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。
2、每月定期填写好幼儿在园情况
报告册。
3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。
4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。
6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。
7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。
六、分月工作安排
二月份
1、清洁整理教室环境,进行环境布置。
2、制定本学期工作计划。
学期工作计划 篇2
班级工作
1、抓好全班幼儿的常规,让幼儿生活中学习更多的知识。
3、与班长配合做好“十一”“元旦”的准备工作。
4、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.
1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参加活动。
2、做好家长工作,做好家访和电访工作,保持生源和出勤率。
3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规,。
4、教学活动:合理的利用各种方式来进行教学。
特色工作
本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。
开展我班的蒙氏教学。
我班以画画和英语为特色教学。
1、积极配合英语教师的教学。
2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。
业务学习
1、提高教学组织能力,向各位有经验的老师学习。
2、虚心学习英语,提高英语表达能力。
3、参加园内外各项业务学习培训。
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
家长工作
1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。
2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。
3、努力与家长做姐妹,做好家长工作。
1、多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。
2、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
团队工作
1、宣传工作
2、环境布置
积极配合团支部参与每次的宣传活动。
积极参与幼儿园的环境布置。
学期工作计划 篇3
一、指导思想
根据学校对教研室工作的要求以及王校长提出的五年计划要求,本着为教师服务的态度,教研室在本学期将以强化课堂教学改革为中心,以“四步教学法”的示范、推广为重点,解决教学中实实在在存在的问题,扎扎实实帮助教师积极开展教研工作,全面提高教师的业务水平和上课能力,为我校再创辉煌做出应有的责任和贡献。
二、重点工作
教研室主要工作今后逐步实现
1、教学研究主题化:为了使教研组活动深入有效,教学研究要事先定好主题。课题、校本研修、各教研组活动的专题讲座都要围绕当前教学中存在的问题展开研修。教研组长要避免散点思考和临时选定主题,使教师有时间自我思考,形成自己的观点观法。
2、教师培训系列化:要发挥名师的作用,名师不但要上好课,还要负责培养青年教师。教研室将制定具体的一对一结对方案。以青年教师培养为抓手,优化师资队伍建设,培养一支教学观念新、教学能力强的现代化教师队伍,逐步实现从经验性教师向智慧型教师发展。
3、教育资源整合化:各教研组成员自主开发、设计教案,采用同课异构、行为跟进等方式,针对教师的教育教学行为开展集体研讨、自我反思,逐步形成优秀案例,上交教研室电子汇总,最终形成各年级各学科教案集,为我校教师直接提供可借鉴的文本、电子文稿,同时丰富我校网站的教学基础平台。
三、主要工作
1、示范、推广四步教学法。教研室在开学后将组织省市级教学能手上四步教学法示范课,要求各位教师认真学习,之后各教研组安排本组教师用四步教学法进行组内同课异构观摩课,教师根据上课情况提出意见,形成材料,为进一步完善四步教学法。
2、做好专题讲座。每周三的第七节定为教研活动日,各教研组提前安排好每周的教研活动主讲人及主讲内容。主讲内容要围绕教材和教学中的困惑和实实在在存在的问题,提出自己的看法和见解。各教研组至少推荐2名骨干教师,针对高三学生做关于高考的专题讲座。
3、做好“一师一优课,一课一名师”的课件上传工作。
4、督促课题的各个环节的推进工作。我校今年共有14个市级微型课题和1个十三五规划课题,市教研室将在9月下旬进行课题结题验收工作,学校教研室要督促教师尽快完善资料,等待验收。同时做好9月初省级十三五课题的推荐上报工作。
5、提高青年教师的成长培训工作,通过汇报课、组内同课异构课、赛讲等多种形式的活动,尽快提高青年教师的成长。
6、做好上级单位布置的教师培训工作。
7、做好教师的论文统计、收集工作,鼓励教师撰写论文和学术报告,为评选榆林名师、学科带头人准备材料。
8、督促教师完成本学期的听课任务。
总之,教研室除了要做好学校布置的各项工作和常规工作外,更要提高服务意识,要把工作督促到位,落实到人,争取使我校的教研工作更上一个新台阶,为我校实现新的辉煌做出更大贡献。
四、教研室周工作安排
时间
内容
执行情况
备注
第一、二周
召开教研组长会议,布置新学期任务,2确定教研组听课任务;3、召开备课组组长会议;4、收教研组和备课组计划。5、申报省级十三五课题
第三、四周
1、高一语、数、外组内公开课2、高二语、数、外组内公开课。3、高三专题讲座
第五、六周
1、高、初三复习“听课式”调研2、高三专题讲座
3、省级教学能手公开课
第七、八周
1、公布课题研究进展;2、七年级语、数、外组内公开课3、八年级语、数、外组内公开课。4、高三专题讲座5、新进教师汇报课
第九、十周
1、期中考试命题研究及质量分析。2、听课笔记大检查。3高三专题讲座。4、音体美组组内公开课
第十一、十二周
1、期中考试总结;2、高三专题讲座
第十三、十四周
1、高一综合课程公开课2、高二综合课程公开课。
3、名师观摩课
第十五、十六周
1、七年级综合课程公开课2、八年级综合课程公开课。3、高三专题讲座4、新教师公开课
第十七、十八周
1、论文整理。2、检查听课笔记。3、课题进度检查。
第十九、二十周
教研工作总结(组会、备课组会、培训、听课、反思、课改、课题、课堂实录)
学期工作计划 篇4
一、指导思想
继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市XX年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。
二、主要工作及措施
1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训
教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与继续教育中心开展的活动想结合,与区教研室组织的中心教研组活动相结合,与区域性教研活动相结合,与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点,突出“教(导)学案的教学”。
2、加强教学研究,努力提高教师的业务素质
⑴努力从课堂入手,积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学,教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展,从中提炼出开放性教学基本素材,高度关注学生的学习过程和活动方式,注意创设问题情景,引导学生积极主动的参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学,有意识地鼓励学生充分发表自己的意见,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法,为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。
⑵加强对化学课题的研究工作。
做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作,加强对课题研究的过程管理,注意收集相关资料,学期结束进行阶段小结,实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。
⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主,继续对每一个单元进行教材分析,制订出三维教学目标,确定教学重难点,提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状,选择一两个突破口,以课堂教学为中心,开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容,努力搞好校本教研活动。
三、教学进度安排
日 期
教学内容和课时安排
备 注
8.31-9.17
第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时)
第二节 化学研究些什么(2课时)
实验基本操作(2课时)
9.20-9.24
第三节 怎样学习和研究化学(1课时)
第一章复习测试(2课时)
9.27-9.30
第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时)
10.1-10.7
国庆节放假
10.8-10.15
第二节 性质活泼的氧气(2课时)
10.18-10.29
第三节 奇妙的二氧化碳(2课时)
第四节 自然界中的水(2课时)
11.1-11.5
第二章复习测试(2课时)
11.8-11.12
第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时)
第二节构成物质的基本微粒(第1-2课时)
11.15-11.26
第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时)
第三节 组成物质的化学元素(2课时)
期中
考试
11.29-12.3
第三章复习测试(1课时)
第四节 物质组成的表示方法(3课时)
12.6-12.17
第四章第一节 燃烧与灭火(2课时)
第二节 定量认识化学变化(第1-2课时)
12.20-12.31
第二节 定量认识化学变化(第3-4课时)
第三节 化石燃料的利用(2课时)
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一节金属与金属矿物(2课时)
第二节 铁的冶炼 合金(2课时)
1.17-1.21
第三节 金属的防护和回收(2课时)
第四节 石灰石的利用(2课时)
1.24-1.26
第五章复习测试(1课时)
期终考试(1~5章)
放寒假
★1、本安排为学期计划,可根据学情自行调整,但全年级化学进度应保持一致。
2、如果学校有月考,运动会或其他活动耽误上课时间,教研组自行再调整课时安排和教学进度。
学期工作计划 篇5
时间过得很快,一晃一学期过去了,随着新年的到来,新的一个学期也将开始,制定一份好的计划,才能更好的工作,并在工作中提高自我。为了更好地工作,特制定以下计划:
一、投入更多时间,细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。
“细节决定成败”。的确是这样的,家长的信任孩子的发展往往是经过一个一个的细节中产生和发展起来的,孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,可是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细节工作却是我本学期应当思考的。
1.将安全工作做到平常化、细致化。
小班中安全工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和职责心将孩子的安全工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。
2.将家长工作做到位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展和教师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力。
第一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任。
第二、用专业知识指导家长的行为。
第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。
只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都能够迎刃而解。
二、学会学习,不断提升自我的素养。
让孩子学会学习,掌握学习的方法,自我也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自我的视野,仅有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训,利用空余时间学习新思想、新方法,开拓教育教学的'新思路。多看好书,积累幼教理论知识,提高写作本事,并横向、纵向向他人学习,使自我全方位发展。
三、积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉。
每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的本事,也让自身风采得到了展现,让本事得到一次提升。本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担职责,为幼儿园挣得荣誉!
根据本人的现状制定了以上计划,仅有做到心中有计划、并用心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同发展!
学期工作计划 篇6
为使本学期的工作更有成效,特制定我的工作计划如下:
一、思想政治方面
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务方面
作为一名英语教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等资料,以备参考。不时为自身充电,每天布置一定的时间扎实提高基本功,努力使自身成为能随时供给同学一杯水的自来水。
三、教学工作方面
(一)主要任务——提高课堂教学效果
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备好课。做到课前备课,备教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作充分。课中全神贯注。
根据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发同学的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习积极性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了同学学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的胜利点和失败点,以及改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注重培养同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
(二)具体措施
1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。
(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。
(2)多阅读课外辅导资料,充实自身,做学习型教师。因为作为教师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。
2、全面关心同学,促进和谐发展
(1)关心学习有困难的同学,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些同学的情况,采用适合他们发展的方法,耐心协助和辅导他们,促使他们进步。
(2)培养同学良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后和时完成作业,认真做好预复习,指导同学掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高同学英语情景交际能力。
(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解同学,协助同学认识自我,建立自信,关注个别差异,了解同学发展中的需求。
学期工作计划 篇7
新学期伊始,我们XXX摄影协会又长大了一岁,在过去的日子里,我们协会取得了不少的成绩。新学期,我们有信心在高起点上博取更高的辉煌,因为我们的目标一直都在远方。前方才是我们的追求!
现将本学期工作计划制定如下:
1、会员交流:
我们的会员都是摄影的爱好者,存在着水平差异,但爱好摄影之心却是共同的,老会员验丰富,可以把经验介绍给新会员,通过这样的活动老会员可以巩固自己的知识,新会员的知识可以提高,而且通过交流大家相互学习,增进彼此的感情对协会的凝聚力提高很有好处。我们还可以一起讨论即将遇到的困难和问题的解决方法,做到未雨绸缪,以便能更好的引导协会的发展。
2、开展讲座:
我们协会是学院的优秀社团之一,我们的发展与领导和老师们的关心是分不开的。新学期我们将邀请学院中在摄影摄像方面具有高水平的领导和老师们给我们做知识讲座,以丰富我们的摄影知识。
3、户外采风:
此学期我们协会将组织全体会员前往国家森林公园舜皇山进行大型外怕活动,通过活动,我们会员即可以提高对素材的捕捉能力,创作能力,行动能力和吃苦能力,也可以增加对美的理解,正确地认识摄影丰富我们的头脑,提高我们的兴趣和对美的定位。当然,小的采风活动我们会经常举办。
4、协会服务:
我们要把协会做成一个以服务为主的“服务生”的学生社团。这是我们最基本的的定位分工。我们可以充分利用我们摄影方面的特长提供各种摄影方面的服务。
5、举办摄影展:
我们协会会将整个上学期会员在采风过程中的拍摄优秀作品进行展示。不仅为学院增加一道亮丽的风景线,同时也可以让我们对自己有一个全新的定位和认识,从而去更好的学习,弥补自己的不足。
6、参观学习:
我们协会将组织部分会员参加市里举办的大型高水平的摄影展,从中学到更多的知识来充实自己,并与其他会员分享学习经验。
以上是协会一个初步制定的计划,只是协会在新的学期里的主体路线,在今后的具体实践中我们将最广大程度的听取会员的意见和建议,将各项活动开展得尽善尽美。
学期工作计划 篇8
新的学期,我们围绕“坚持巩固加强,改革创新提升”的主题,根据高二年级第二学期教学时段的特点,结合高二学年教师和学生实际,针对全校教职工讨论活动中反馈的问题,研究制定本学期工作计划如下:
一、指导思想
全面落实“教师第一,学生为本,关爱生命,和谐发展”的办学理念,深刻践行“朴实、负责、求是、创造”的校训,以《黑龙江省普通高中课程设置方案》为指导,以全面实施新课程为核心,以切实提高教学质量为目标,以加强常规教学教研管理和学生日常行为管理为手段,积极探索新课程教学模式,努力提高课堂教学实效,促进教师专业发展,促进学生全面而有个性的发展。
二、工作目标
推动“文化立校”战略的实施,积极参与“世界优秀文化与中学教育教学整合”的课题研究,深入研究三维目标,努力推动全员德育,丰富学校文化底蕴;精心研究新课程课堂教学,不断提高新课程教学水平,不断提高课堂教学艺术,努力实现“堂堂精彩,每分钟精彩”;深入实施新课程,全面推进新课程管理方式、教学方式、学习方式、评价方式的转变;督促落实常规教学管理制度,严格执行教育、教学、教研管理制度,认真落实绩效工资管理办法,确保教学工作高效有序的开展;发挥骨干教师的引领作用,努力培养青年教师,调动全体教师的工作积极性和创造力;加强学生日常行为管理,加强巡视、检查和反馈,营造良好的学习环境和学习风气;积极落实职能部门安排的工作任务,出色完成学校下达的各项任务指标。
三、重点工作及措施
(一)加强新课程日常教学管理,努力创设严谨务实的教风
1、科学制定和落实细致严谨的学期备课计划、教学计划,结合新课程标准和学科教学实际,备课计划中明确预习内容的布置、教学重难点的确定、教学设计的思路、教学策略的选择、作业的布置等重要内容;教学计划中明确教学内容、进度、任务、方法等,把本学期的备课和教学内容,总体思考,统筹安排,科学规划,确保日常教学有的放矢,有章可循。
2、坚持日常教学巡课制度,充分利用录课系统,实时检查教师授课和学生听课状态,并加强及时反馈,督促教师规范教学行为,督促学生优化学习状态。学年主任和备课组长一道通过听课、评课等方式,检查指导课堂教学,做好问题分析和诊断,及时反馈存在问题,督促教师及时整改和提高。
3、继续落实任课教师重点负责学生的制度,承包任务明确,方法指导得当,学年督促到位。
4、落实优秀学生培养策略。一要在平时教学中注重基础,加大难度,拓宽思路,增强灵活度;二要在周测试中强调基础的同时,设置有针对性的难题;三要开设提优班,形式上针对理科前90名、文科前30名,结合阶段考试、期中期末考试成绩进行滚动,促进学生勇争上游,不甘落后;内容上要求制定详细的学期计划,明确内容、进程和预期效果,避免随意性,增加科学性和系列性,精心编制每周一套高难度训练题,周五发给学生,周日讲清、讲透;思想上加强有针对性的关心和关注,增强心态关注和思想疏导,培养学生坚定的自信和稳定的心理。
(二)积极探索新课程教学模式,努力提高课堂教学实效
1、加强集体备课的科学性和实效性。对各级各类班级课堂教学中教学内容的选择、进度难度重难点的确定、教学方法策略的运用、习题选择和作业布置、学习方法指导等方面,进行认真研究和确定,并积极探求科学有效的教学方法,加强学生学习方法的指导,切实加强课堂教学的针对性和实效性。增加教学反思环节,促进教师对教学设计、教学过程和教学策略方法的理性分析和回顾,促进教学能力提升,促进教学实效提高;强调课堂练习、课后作业、测试题目的集体研究确定,要求讲什么练什么学什么考什么,促进常规教学的规范性、针对性和实效性。
2、明确ABC班级的教学目标定位,加强相应教学策略研究和运用,根据不同层次班级的教学实际和不同层次学生的发展需要,精心研究、科学安排相应的教学进度、难度、重点、难点,并重点加强文综合科目的教学研究,采取相应的教学策略和方法,确保各层次班级学生都实现充分发展。
3、科学严密地组织好各类考试,两周组织一次小型测试,每月组织一次阶段测试,强调学什么考什么,测试题分A、B两套,同时A套题中设置针对A1班学生的加试题。学期初、期中期末组织三次大型考试,严密组织命题、考试、评卷、试卷分析、成绩反馈、考风考纪教育等环节,严格控制试题的难度和层次,日常测试都要求全批全改、试卷讲评、成绩分析、问题汇总,在环节精细中创造教学实效,提高教学质量。
(三)积极开展新课程教学研究,努力提高教学艺术和水平
1、提高课堂教学艺术性、针对性和实效性,要求教师在教学语言、教学仪态、教学设计和师生互动等方面认真思考,积极实践,精心设计每一节课,促进全体教师努力学习和提升业务素质和综合素养,提高课堂教学的艺术性,以此增强课堂教学的实效性。
2、开展高考题研究,督促教师认真做好20xx年高考题。
3、继续开展“新课程课堂教学研讨”活动,针对新授课、复习课、习题课和试卷讲评课四种课型,分研讨、示范和学习探讨三个步骤,采取讲课、听课和研讨相结合的方式,讲课环节强调落实学校制定的“课堂教学发展性评价标准”,对照改进提高,展示新课程学习研究成果;听课环节强调全员参加,批判学习借鉴,加强同伴互助;研讨环节强调学术精神,深度研究探讨新课程教学方法,促进交流和提高。
4、深入落实学校开放课堂、全员听课的要求,充分利用网上录课系统,通过备课组积极推动、学年检查督促相结合的方式,促进教师课后自我反思和自觉、广泛、深入听课,形成个体反思和相互学习的学习氛围和学习风气。
(四)加强学生日常行为管理,努力创设良好班风和学风
1、继续组织开展系列主题班会活动,由班主任根据学生教育实际和自身研究专长,确定主题和内容形式,经学年班主任会研究确定,加强集体研讨、把关和观摩,加强班会的科学性、针对性和序列性,促进良好班风学风和学生全面人格的形成。
2、加强班级建设,指导班主任加强制度建设、纪律建设、组织建设、文化建设、班风建设、学风建设。
3、进一步完善规章制度,加强学生日常行为习惯教育和养成,通过班会形式组织学生学习明确铁中生的形象标准,定期组织对全学年学生发型、衣着、仪表、语言、举止进行全面检查整改,加强间操班主任跟班、眼操和课间巡回检查,保持良好环境和秩序,督促学生形成良好习惯,培养文明铁中生。
4、要求班主任加大班级管理力度,勤观察、勤要求、勤谈心,任课教师要齐抓共管,实施全员德育,做深入学生心灵的思想工作,共同创设良好的班级纪律环境,提高教育实效。学生填写“班务日志”,任课教师签字,实时监控学生出勤情况,学年每周专门检查;学年坚持严格的纪律管理,加强全程尤其是重点时段的检查监控,每天通报考核分数和自习评定等级,及时发现问题,及时反馈,及时解决,创设良好的教学秩序和学习环境;加强全员教育管理,提出“谁的课堂谁负责”的要求,每位教师必须组织好课堂上的教学秩序,晚自习秩序,设计发放“学生行为管理反馈单”,任课教师记录学生在课堂、自习、课间等各个时段的不良表现,加强教育管理的同时,每周反馈给班主任,发挥集体教育功能和作用。
(五)加强组织建设、队伍建设,推动教学和管理水平的提升
1、一方面通过健全制度规范,加强制度管理,经常检查劳动纪律,禁止教师工作时间打游戏、看电影、炒股票、聊天,做到有制度,有检查,有反馈,有落实,督促教师保持良好的工作状态;一方面创设严格有度、宽松有序的工作环境,既要有利于规范教学行为,又要有利于调动教师工作积极性。
2、统一教师思想,加强团队意识和协作意识,引导大家心往一处想,劲往一处使,群策群力把学年各项工作出色完成好。
3、加强班主任队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍建设,弘扬团队精神。
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