【精品】同学作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的同学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
有个女孩，平时被我叫做“三水”，“六神花露水”等，但是我每次在她面前这么叫她，他就会追着我满教室跑，还大叫着说：“我叫袁艺淼，不是什么三水，六神花露水。”直到把我累到一步也走不动时，我才肯妥协。
她虽然老是欺负我，但也有好的一面。
她平时话不多，学习挺好，虽然有时会犯点傻，但是也是老班嘴边的红人。原因就在于她做事雷厉风行，从不拖拉。但脾气也特别怪，好的时候看到谁都是笑脸盈盈的，但不好的时候就算是一句话也能把她激怒。
她给我的感觉就是有时像个大姐姐有时像个小妹妹。
她有时对我无微不至，会提醒我坐直，会提醒我按时安质完成作业。她还会发一些题给我做，但我有时不写，她也就那我没办法，她还会发些英语作文给我让我给她背，虽然我背的不是很好，但她也不会骂我，只是特别耐心地给我修改错误。
她有时还会装出冷漠，不管是谁都不去理会，只是呆呆的坐在哪里，除非是有人故意拿了她的东西，她才会站起身来追着那个人跑，直到把东西还给她为止。
她有时又像个三岁的小孩子，会哭、会闹、会撒娇。但可能就是因为这样，才能让她一直无忧无虑，开开心心的吧！
同学作文 篇2
尽管寒假早已来临，但是今天，我们还是顶着寒风来到了学校。这是为什么？因为今天，期末试卷已经打上了鲜红的分数。而我们的任务格外重要，就是当一名通讯员，从老师那里知道分数，再传递给家长。
老师马上就要进教室了，同学们的心中都像十五个水桶打水——七上八下。“文艺青年”的手里紧紧攥着一支笔，面前还摆着一本笔记本。她在第一页上标出了好学生的名字，接着，又写上自己的名字，一定是父母要求她和学霸们的成绩对比吧！
咦？“开心果”怎么还在兴高采烈地玩耍？其实，他只是想在疾风骤雨前再玩儿一回。期末考试那天，他随随便便地填满空格，就捧着脸去幻想寒假里尽情玩游戏的欢乐，嘴边留下一流口水都没有察觉。直到紧张的考试结束，他才猛然惊醒：父母的要求可是185分！要是不能达到标准，这个寒假就得被补习班填满。可是他这样对待考试，怎么可能完成父母的要求？天哪！这不，老师前脚刚迈进教室，他就飞速奔回座位，捂住眼睛，耳朵里还塞着两团棉花。
接下来，老师们闪亮登场。郑老师烫了个爆炸头，笑眯眯地走进教室。她大声说道：“我们7班的成绩超过了6班。好样的！”她把成绩优异的同学叫上讲台，亲切地在他们耳边表扬了几句，又往他们的手中塞了两本英语本。最后，她带头鼓起掌来，风风火火地走出了教室。
杨老师提着一大袋零食，神秘地出现在我们的眼前。她先为我们分析了考试中失分最多的试题，又化身为“圣诞老人”，把崭新的文具送给了进步大的同学们。我们期待已久的环节到了，杨老师给每位同学都发了一小袋零食，色彩缤纷。不仅如此，她还允许我们在学校里吃，同学们纷纷欣喜若狂地拆开包装，一股浓郁的香气扑鼻而来，溢满教室。
就连一向严肃的朴老师，脸上也挂着微笑。她真是大发慈悲啊！不一会儿，每位同学的嘴里都含着一块进口巧克力。她还跟我们开玩笑，说：“要是哪位同学下次退步了，我们就让他请我们吃饭！好不好？”
“哈哈哈……”教室里响起一阵清脆的好似铜铃般激荡地笑声，甚至还有同学在地上打起滚呢！
公布成绩的时候，同学们有的眉头紧锁，连连念叨着：“这可怎么办呀？这可怎么办呀？”有的同学一蹦三尺高，兴奋地连喊带叫：“Yeah！”还有的格外淡然，像没事人一样坐在那里，既不伤心，也不开心，也许他们是正常发挥出了自己的学习水平吧。
这次返校的关键词是“点评试卷”，其结果可谓是一家欢喜一家愁啊！超常发挥的同学不要骄傲，发挥失常的同学也不要气馁，人们常说不以成败论英雄不是吗。
该回家了，我的心里美滋滋的，因为班级第一名的王冠已经被本姑娘抢在手了，这既是是我回家邀功的本钱，也是我寒假继续苦战的良好开端，只有不骄不躁，才能红旗不倒。
同学作文 篇3
瞧！我的同学——包子来啦！她叫包红艳，是我六年小学生活中，最难忘的同学了。名如其人，她拥有许多艳丽的色彩呢！下面就让我一一道来吧！
红色：热情似火
提起这位难忘的同学，我首先想起的便是她的热情。记得有一次综合性实践活动，老师让我们两个组一起到街上去分发调查问卷。那是夏天炎热的一天，火红的太阳高高地挂在天上，周围的云丝少得可怜，路旁的树好像都不再那样青绿，就连柏油路仿佛都会粘住脚。再看看集合来的同学们，基本全在炎炎烈日下屈服了，都提不起精神来，我也不例外，汗流不止、气喘吁吁。可是，她依然拥有平日的那种热情，高喊着：“同志们，冲啊！”带领我们四处分发问卷。她的出现犹如一股清泉，涌入我们每一个人的心中，滋润了我们的心田，虽然依旧酷热难耐，但是我们被她的热情所点燃，也开始了‘工作’。不一会儿，问卷便全部分发完毕！大汗淋漓中，还是她笑得最灿烂，她那如火一般的热情，也传递到了我们每一个人的心中，如一抹鲜红的红色，它是红领巾的红，是国旗的红，更是火热的心的红。
黄色：乐观阳光
她不但拥有如火一般的热情，还拥有明亮般的性格。有一段时间，我的数学成绩一直不是很好，有一次竟然只考了八十二分。我难过极了，看着同学们一个个成绩都那么好，我不禁有些气馁，有些自暴自弃，下课的时候便伤心地趴在桌子上，任凭眼泪掉落。这时，她走过来，轻轻地安慰我。我抬起头，红肿的双眼对上她那双明亮的眼睛，顿时觉得阴霾散去了大半。她对我说：“别伤心，这只是一次失误，我的成绩也不是很好，我们以后在一起继续努力学习数学吧，好吗？”“真的？”“当然了，我们拉勾！”她伸出小拇指，露出明亮的笑容。我也笑了，坏心情消失得无影无踪，伸出了小拇指……从那以后，我们一起学习数学，一起分析问题，也一起进步着，更重要的是，和她在一起，为我种下了乐观的种子，影响着我，感动着我，和她走在一起，便仿佛走在了阳光下……
紫色：多愁善感
乐观和多愁善感似乎是对立的，但它们确实都存在于包子的身上。去年秋天的时候，我和她一起走在路上，枯黄的落叶飘落下来，更渲染了秋的凄凉。包子捡起一片落叶，刚学的课文脱口而出：“拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式……”蹲了一会儿，她又以一种忧伤的眼神看着我，说：“我觉得这棵树就是我们的班级，我们便仿佛这树上的落叶，即将飞落树下，天各一方……”我顿时觉得——才女啊！旋即，我有对他说：“没关系的，我们的友情一定会永存的！”这时，看着她，我的眼前仿佛出现了紫色，心里也有了一些淡淡的忧伤……
这便是我的同学——包红艳。难忘她的如火热情，难忘她的.阳光乐观，难忘她的多愁善感，难忘她胖胖的身影在阳光下……
同学作文 篇4
我的同学若若长得又瘦又小，那模样像豆芽菜似的。我想她那弱不禁风的样子，只要一阵风就能把她吹倒。但你们可别看她长得瘦小，其实她有很多优点。
她很聪明。记得一节数学课上，老师出了一道很难的题目，同学们见了这道题目，有的皱着眉头想来想去，有的敲着脑袋左思右想，有的趴在桌子上直接认输了……就连我们班的数学小能手也想不出来。就在这时，若若举起了手。我见了，心想：就算答出来了，答案肯定也是错的。可没想到，她竟然回答正确。这时，我不由得对她刮目相看，她可真聪明呀！
她写的一手好字。有一次，老师叫我们练一张书法，我暗喜：哈哈！我可是练了几年的字，这回我可要大显身手了。过了一会儿，我们上交了书法作业。我暗暗等着老师表扬我，可老师却说：“若若同学的字写得最好就。”我听了，心想：呀，我都练了两年的字了，都没得到老师的表扬，她可真这么厉害！
她还是一个乐于助人的人。有一回，我忘了带铅笔，急得像热锅上的蚂蚁，她知道了，就借了我一只笔。我连忙对她说：“谢谢你。”她只是微微一笑。
瞧，这就是我的同学，一个特别讨人喜欢的同学。
同学作文 篇5
每个人都有同学，但是，与你的关系最好的谁呢?告诉你吧，和我关系最好的是陈墨菲。
有一次，我在做数学作业，这是，陈墨菲走过来了，问我：“你知道这道题怎么做吗?”我一看，是我刚刚做出来的一道题目，正准备教他，可一想，我可不能这么教她，教了不就输给她了?于是，我对她说：“去，去，去，没空，我没时间教你!”她听了，只好转过头去，自己反复琢磨着，过了一会儿，她兴奋地对我说：“于淼，我做出来了，你看呀!”我随便看了一眼，没好气的对她说：“做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?”她听了，失望地回到了座位上。
这件事过去后的几天，我正在做作业，突然，我碰到了一道超难题，怎么办?如果去问陈墨菲，还不被她笑死啊?可是，这道题就她一人做出来了呀!我没有办法，只好硬着头皮去问她，可没想到的是，她竟然耐心地跟我讲起来了，我听了一遍，还是云里雾里，一脸茫然，她见我这副样子，又跟我讲了一遍，这下，我才弄懂了。我问她：“上一次我对你态度那么不好，这次你为什么还跟我讲题呢?”她对我说：“虽然上次你对我态度不好，但是我们还是好朋友，好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的。”我听了，一时竟没有话对她说，也没勇气对她说声“对不起”。我只知道，我们两个仍然是最要好的朋友。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
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