【必备】安全的作文锦集十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的安全的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】安全的作文锦集十篇

安全的作文篇1

　　在我的心中，国防是一个国家强大的根本，国防事业是每个中国人都引以为豪的事业。

　　国防是一个国家稳定的首要条件，没有国防，就没有国家的安全，没有国家的安全就没有了生命的保障。

　　忆往昔，历史的一幕幕历历在目：腐败的清政府被八国联军战败后，还要忍痛割地赔款，被迫签订了一个个不平等的条约。那时的.旧中国，就像一只软弱无力的小绵羊，对于八国联军这只大灰狼来说是没有一点儿反搏之力的。正是因为清政府的软弱、胆小，于是火烧园明园这令中华人民愤恨的事件深深地印入了中华民族史册之中……

　　火烧圆明园之后，就是日本侵略军在中国实行的三光政策：“烧光，杀光，抢光。”所谓“烧光”就是把中国的房屋全部烧掉，“杀光”就是把中国十亿民众全部杀光，“抢光”就是把中国人民的财物给抢光。这“三光政策”在中国制造了一系列的惨无人性的血案，使中国人民的生活陷入了水深火热之中……想到这一切，我心中有一种说不出的愤怒，“天下兴亡，匹夫有责。”“国不可一日无防。”屈辱的历史应该让我们中华人民永世难忘。历史和现实告诉我们：没有强大的国防，我们就只能任人屈辱，任人宰割。……

　　转眼间历史回到了xx年10月1日，一个举国欢腾、民众欢呼的日子。这天，是我们中华人民共和国成立六十周年的纪念日，在这个喜庆的日子里，鼓舞了我们广大青少年：要努力学习，顽强拼搏。同时，我们也要向祖国喊一声：“生日快乐！国防强盛！”

　　现代的国防，你是我们中国人骄傲的资本，现代的科技，你是我们中国人美好未来的保证。国防啊国防，你永远在我心中。

安全的作文篇2

　　在那红绿灯闪烁，车水马龙的街道上，你是否在时刻注意着交通安全？你是否回想过交通事故带给人们的创伤？看看下面的事例，你会心惊胆颤吗？

　　……去年5月19日，某中学15岁学生陈杰，无证驾驶一部两轮摩托车，还搭乘三个伙伴，结果在马路上与同向行驶的陈某相撞，陈某与驾车人陈杰当场死亡。搭乘摩托车的三个伙伴也造成重伤，让五个家庭悲痛欲绝……同年8月30日，小学六年级学生付某在去学校报名的路上，因为没有遵守交通规则而横穿马路，结果被一辆私家车撞倒，经抢救无效死亡……

　　据统计，去年世界交通事故死亡人数高达50万人，其中中小学生就占10万多。我国交通事故死亡人数“毫不谦虚”地被列为世界第一，每年有10多万人在车轮下走上不归路，平均每天竟有300多人失去生命。这些数据像大锤一样，重重地敲击着我的心。

　　俗话说：“车祸猛于虎。”可老虎再厉害，一口也只能殃及一个人，而车祸已让多少人献出了宝贵的生命啊!

　　记得有一次，我和同学一起放学回家，看见路边围着很多人，十分好奇，便凑过去看热闹。只见一位学生和一位六十多岁模样的老奶奶坐在地上，老奶奶边捂着胸口边指手划脚地说着什么，旁边还翻着一辆自行车和一辆小三轮，原来，这位学生放学路上疯狂飙车，一时刹不住，撞上了前面的小三轮，幸亏老奶奶骑得比较慢，学生和老人都没什么大碍。但是，自行车的车篓却撞歪了，学生的手臂也刮了一条深深的伤口，这虽然只是一起普通的.小交通事故，但是，如果我们天天出门都无视交通规则，那实在是对自己以及他人的生命不负责任。朋友们!请关爱自己和身边的人，珍惜生命吧!

　　我曾在网上看到这样的报道：某中学师生在公路边晨跑，一卡车司机因为持续驾车8小时，疲劳驾驶，开着车竟睡着了，结果卡车冲进晨练的人群里，当场造成21名师生死亡，18名师生受伤。几十名鲜活的生命在短短的几秒钟内，就在他那失衡的“控制”下结束了。

　　还有，还有……一例例惨不忍睹的交通事故我也无力再提了，我只想发出内心的呐喊：请不要再疲劳驾驶、酒后驾车了，这对任何人都是不负责任的！当然，引发交通事故并不仅仅是司机们的过错，也跟那些不遵守交通规则的行人有关。最后我再次衷心地对他们说：“看见红灯，宁停三分，不抢一秒；需要过马路，看看左和右，只走斑马线；飙车不威风，生命最重要；行路靠右手，幸福跟你走”……

　　朋友们！请遵守交通规则吧！让车轮下的悲剧不再重演！

安全的作文篇3

　　震惊中外的四川汶川特大地震，造成四川省68712名同胞遇难，17921人失踪，其中包含了5300余名学生。这次大地震给了我们全国人民一个重要警示：人的生命是多么可贵，安全是多么重要。

　　同样是在20xx年，在我家里发生的一场意外车祸，也给我们家一个更现实的安全警示。那一年的“六一”儿童节晚上九点多钟，就在我还沉浸在一天的欢乐中，正要入睡时，爷爷的手机突然响了，爷爷一看是爸爸的电话，不由心里“咯噔”一下，一种不详的预感顿时笼罩在爷爷心里。本来，这天是星期天，可爸爸一大早接到公司通知，安排他到公司加班，平时回家的时间到了还未见爸爸的人影，爷爷奶奶非常着急，正担心有什么事发生。果然，电话里传来爸爸断断续续的声音，说他下班途中被汽车撞了。爷爷一边要爸爸保持清醒，记下车牌号，拨打110报警，一边迅速会同我妈妈打的赶去出事地点。

　　原来我爸爸加班到晚上8：30下班，骑自行车从公司下班回家，途经一个无红绿灯的十字路口时，被一个酒醉开车的司机迎面相撞。尽管爸爸当时骑车很慢，发现来车也做了避让，然而酒醉的司机却误把油门当作刹车，汽车的前挡风玻璃也撞裂了。

　　这件交通意外在交警叔叔的协调下得到了比较圆满的解决，经过近一个月的`治疗，爸爸也痊愈上班了。但却给我们家一个非常重要的警示：“安全”，一定要时刻铭记在心，危险随时都有可能发生。我也对爷爷一再教育我：“过马路不仅要红灯停、绿灯行，还要左右看，没有汽车再过马路。”这句话有了更深刻的理解。如果不出这件事，我一直认为爷爷后面一句话是多余的，既然过马路要红灯停、绿灯行，为什么还要左右看？原来在没有红绿灯的道口，你不先停下左右看再过，是十分危险的，如果爸爸当时左右看一下，也许这场事故就可以避免。况且即使有红绿灯，也还有闯红绿灯的不良司机，尤其是那些醉驾司机，就更是十分的危险。好在这件事没给爸爸留下后患，不然的话，我们这个家可就毁了。

　　在我的建议下，我们家一致同意，把6月1日定为我们家的“安全警示日”，以警示全家吸取这次事故教训，时刻注意安全。

安全的作文篇4

　　上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

　　如今，世界上的汽车逐日增加，马路上川流不息的车辆为我们提供了方便，但是同时，也为我们的安全带来了极大的隐患，“关爱生命，安全出行”这八个大字时刻提醒我们：注意交通安全。

　　也许是行走时的一次走神，也许是开车时的一次瞌睡，都有可能致使一个美丽的生命瞬间转逝，便利的工具瞬间成了吞噬生命的恶魔。

　　有这样的一篇报道：“全国每六分钟就有一个人死在车轮下。”这并不是天方夜潭，事实再一次给我们敲响了警钟。

　　我不只一次看到一些风华正茂的小伙子，骑着摩托车在公路上疾驰而过，光是听着“隆隆”的声音就使人心惊胆战。他们只为了寻求一时的'刺激，却不想一想，刺激的背后是什么呢？是可能丧失生命的代价。不仅拿自己的生命开玩笑，还为其他人带来了恐慌，他们的脑中是否有“关爱生命，安全出行”这八个字呢？等到出车祸了才后悔，是不是为时以晚了呢？。所以，作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！

　　安全出行，为我们的生命带来了保障，撑起了一片蓝天。就让安全伴随我们走遍天下吧！

安全的作文篇5

　　每当我看见有同学在河边嬉戏时，我都会及时制止他们。我不想再让这样的悲剧发生了。

　　明是我县瓯江边某校一名优秀的少校队员。他和其他男孩子一样，比较调皮。过去，他在班里学习成绩总是名列前茅，各方面的表现都比较突出，深得老师的赞赏。现在…因为，明没有遵守小学生日常行为规范中的第19条“珍爱生命，注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不作危险的游戏。”从而导致了这场悲剧的`发生。

　　那是去年夏天的一个傍晚，“放学后先回家，向家长报到，在去玩。”在班主任的嘱咐后，放学的铃声响了。同学们都赶着回家。明也一样随着同学走出了校门，他的家离学校有一段路程，同时也住在瓯江边，于是和几个邻居小朋友一起沿着瓯江边回家。斜阳把他们的身影拖的很长。半路上，明提出去游泳解热，由于明平时的威信，其他小朋友都没有提出异议。

　　明凭借自己的游泳天赋，摆弄着各种从电视里刚学来的姿势，肆无忌惮的玩耍着。其他小朋友都在高兴的欣赏着，赞赏着。明就像水中的鱼一样，一下子跃出水面，一下子钻入水底……“看，明又跳出来了，又钻进去了。”大家都高兴的叫着。

　　一会儿，有人说“明怎么没出来，真厉害。”“能在水里待这么长时间。”大家议论着。

　　又过了一会儿，明还是没有钻出水面，大家有点紧张了。

　　再过了一会儿，大家开始颤抖了，惊呆了。

　　大家没有说一句话，只呆呆的站着，没有呼叫，没有采取任何措施，就这样，明离开了我们，离开了他望眼欲穿的父母，离开了……？

　　每当斜阳把我的身影拖得很长的时候我就会想起王老师在班队课上讲述的这场悲剧。

　　唉，如果他遵守小学生日常行为规范，这场悲剧不就不会发生了吗？

安全的作文篇6

　　一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。

　　安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。

　　红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。

　　黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。

　　蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。

　　绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。

　　听了老师的.讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈及斜线，提醒人们不要从高空往下滴水，以免影响到其他人。

　　这节课我收获很大，我更进一步的认识了安全标识，你了解吗？

安全的作文篇7

　　父母纵矣吾生，天福我美之世，此全球亦以生而弥佳，宝生为安业恒之言。

　　人生惟一，生此处脆，须精之呵，无安，则无生、当我们于静中之课室上课时，其或意安在我之脑海中里荡，则体躁动不安之重。每分钟都有人生和横死，时间循环，因此就像河水一样向东流去。

　　生谓每个人也都一，皆可我要去与爱护。生非画在紙上之图，误矣，可更画过；生非一长青树，不能久立风雨中，不能横纵。正以生如，我则尤加意安，自尊自爱身心健康，最强者不可以以金交易之。此臣闻安教之颇感。

　　在我之上下演着一场场惨不忍睹的训：车祸、火、坠楼身亡。，一个个美之命遂潜殒失。何独当事人至方思行治？防范于未然，其遗我者非独思。

　　一则事使我没齿不忘：在一次通宣传策划课上，播映了很多事实车祸，在其中有一个七岁的女人在一车祸中丧失两腿，两拐仗屐之板蜗行缘索，对记者采访时，她却高兴得天真烂漫，言其志则再要一阴城，闻者无不感动一人，泪如泉涌，班里一片欷泣，辛酸。

　　恨耳，我为何不见！看到你的父母，汝龙成凤有一个光明的未来，为了自己也为了世界上最喜欢你的人，维持着它的法律生活着。其为我倾竭，我或可在未来报其区一部。你以你的'性拒绝变得困难，而且那个生都可以伤害它你也不想以你的不活赠送你的设计的时候和父母更多吗？。那时候或君之父母足以多年与你其尝或今或后直到最喜欢者你。他的儿子，汝。

　　安责，重如泰山矣听了此次讲，吾谓宜修自我保护识，学御奸害，能自我保护，以我之命惟一，不能再说过。是故，甘于我甚要，当然，在日常生活中他安问亦不可忽。使我无比，意安，共成一美之明天！

　　生在我唯一，我没缘不喜欢身，为公司中一员，宜执安识，高安？那时候记，全为我，我来安，安责，重如泰山矣。

安全的作文篇8

　　你们想知道未来的安全帽是什么样的吗？有什么超乎寻常的功能呢？那就请你在我的文章中来寻找答案吧！

　　安全帽在我们的生活中随处可见，但安全帽真的“安全”吗？建筑工人从事工作时，都会戴好安全帽，但建筑工地的安全事故还是屡屡发生。在刷漆时，如果钢丝锁出了问题，工人很容易摔伤死亡，甚至高空坠物也会给他们的生命带来威胁。这怎能不让他们的家人为此担心呢？所以我设计了这款安全帽，请听我一一道来。

　　这款安全帽的材质和钢铁侠战衣的材质一模一样，金钛合金耐磨耐用，让安全帽的承重力大大增强。大家这时肯定想到了：金钛合金安全帽一定很重吧！这么重，怎能工作呢？没错，我也想到了！金钛合金安全帽中有一块儿承重塑料板，在内测还有一层氢气囊呢！这就大大减轻了安全帽的重量，消除了人们的顾虑。同时，它的安全性能也是一大创举，如果钢丝锁出了问题，工人在下落的过程中，金钛合金安全帽就会伸出很多安全带，把工人牢牢地固定好，在安全帽的顶端还会出现一个螺旋桨，带着工人慢慢下降，最后安全落地。

　　金钛合金安全帽还有识别温度的功能呢！在烈日炎炎的夏季，它的冷气功能自行启动，让工人们在凉爽中工作。在寒风刺骨的.冬季，它又会调节温度，散发热气，让工人在温暖舒适的环境中工作。

　　金钛合金安全帽的发明让工人们可以开心无忧地工作，他们的家人再也不需要为他们的安全而提心吊胆了。

安全的作文篇9

　　都市快报报道：前天晚上8：10左右，萧山市中心北路发生重大车祸。一辆汽车与摩托车相撞，摩托车上一个大人，三个小孩，两死两伤。

　　随着经济高速发展，车辆越来越多，交通事故频繁发生。一幕幕交通事故无让我们毛骨悚然。安全，是个永恒的话题，他牵涉到我们每一个人。每一个小小的'规则都是对生命的尊重。问问自己，过马路走人行道了吗？开车系安全带了吗？

　　谁不想，每天都能呼吸到新鲜空气；谁不想，每天都能平平安安回到家；谁不想，拥有一个健康快乐的幸福家庭。希望人人都能自觉遵守交通法规。

安全的作文篇10

　　20xx年11月21日，黑龙江双城市周家镇中心小学50名学生上学途中，由于校车速度过快，方向失灵，导致车辆侧翻，从距水面约3米高的桥上坠下，造成8名学生死亡，39名孩子受伤。 20xx年10月湖南娄底一辆核定载客11人，实载32人(其中30名儿童)的校车翻入路边池塘，造成4名幼儿死亡，26名幼儿受伤。

　　20xx年12月27日，湖南衡南县松江镇一辆由东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生，在驶到因果桥时，整车坠入河中。事故致14人死亡。

　　20xx年5月，河南淮阳一家幼儿园校车载送孩子途中遇路边砖堆刮擦，导致车内一名6岁女童当场身亡，调查后发现该校车疑为报废车辆。

　　一件件真实的事件发生，一条条的鲜活的生命逝去，这些无不在折磨着国人的神经。

　　目前，广大中小学生的交通安全隐患问题已经从单一的道路交通安全管理问题，逐步发展为牵涉到家庭幸福、社会稳定的一个重大问题。不可否认，任何事物都存在着两面性：一方面，校车的出现，为孩子们的上学、放学，家庭与学校之间的行走，提供了极大的便利；但另一方面，从全国来看，与校车有关的交通安全事故却不断增多，这暴露出了校车安全管理工作中存在着诸多不可忽视又亟待解决的问题。因此，规范校车的安全管理，迫在眉睫；加强对校车的安全管控，刻不容缓。

　　一、当前校车存在的交通安全问题。

　　（一）车况较差、车型混杂，缺乏营运规范。

　　从校车本身这一车辆特征来讲，校车的出现，方便了学生上学与放学的行走，但一些校车却不同程度地存在着这样或那样的安全隐患，着实让人担忧。这其中，有的校车是年久失修的小型面包车；有的校车是经过改装加座的中巴车；甚至，在农村，有的'校车是使用安全技术不合格、非法改装改型的小型货车。这些车辆当中，有的已接近报废年限；有的甚至长期不进行年检，车况极差，车身严重老化。上述车辆的存在与上路，是校车存在交通安全方面问题的巨大隐患。

　　（二）利欲熏心、心存侥幸，超员违法行为突出。

　　有些校车驾驶员，为了节省费用，敢冒被交警查处的风险，宁愿一趟多拉十几个学生，也不愿多跑一趟多烧油。拉上学生后，有的驾驶员，为了逃避检查，在校车玻璃上，贴上了黑色的太阳膜，让路面上执勤交警，不易观察到车内的坐员情况，以方便自己超员、超载；甚至拉上学生超员后，为了逃避交警检查，竟然舍弃宽敞的马路不走而走坎坷不平的羊肠小路，这样很危险。更有甚者，为了多拉些学生，一个座位上挤两三个；甚至把车内的座位拆下来，以扩大车内空间。让学生一个挨一个的站在车厢内。从而，人为地，促成了“超员”现象的发生。

　　（三）安全宣传不到位，学校、家长缺乏责任心。

　　在农村地区，特别是城乡结合部的学生，由于家庭与在读学校之间的距离较远，交通不便，学生家长对交通费用的负担能力也相对较弱，也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不过多地关心学生的安全；还有的学生父母，因长年在外打工赚钱，将孩子完全托付给学校统一管理，自己却什么心也不操。而我们有的学校、幼儿园的师生、员工，由于自身接触交通安全方面的知识较少，学校方面也较少进行交通安全方面的教育，学生交通安全自我保护意识较差，部分学生甚至缺乏文明交通行为的养成。

　　以上这些，仅靠交警部门的宣传和查处是远远不够的，是杯水车薪，是收不到大的交通安全效果的。

　　二、校车产生安全隐患问题的原因分析。

　　（一）正规校车的缺位滋生不合格校车的泛滥。

　　当前使用校车接送学生的主要以民办学校和幼儿园居多，有的学校虽购置了校车，但为了节省开支而疏于保养。学校如果按正常核载标准接送学生，觉得负担就会加大。所以，正规校车的缺位，直接导致了“鸠占雀巢”的现象，也由于此种原因，“黑校车”便逐渐产生。

　　（二）学生跨区就读开辟“黑校车”市场。

　　目前，教育资源分配不均，城市区域在不断扩大。学生的父母追逐“名校”，他们坚信，好的教育能够成就孩子的未来，于是绞尽脑汁，把孩子往名校送，而我们很多“名校”，均集中在城区。致使学生跨区就读的比比皆是。造成孩子没有就近入学。因此，学校和家长有时就会“自发”地租用一些私人车辆接送学生。私人车辆，为了节约成本，便以恶性“超员”的方式来降低人均费用，以达到自己赚钱的目的。

　　三、加强校车安全管理的对策。

　　（一）多头部门尽其职，分工协助齐共管。

　　对于校车安全管理，最终要解决校车问题，关键还得靠政府介入。政府主管部门要对车辆、收费标准等方面严格评审和考核。交通运输管理部门要负责对全区的校车，检查营运者的营运手续，检查驾驶人的驾驶资质，登记校车的行驶路线，加强路面的监控，发现无营运手续的校车，一律取缔和停运。当然，交警部门要和各乡镇公安派出所密切配合，加强对非法校车的查处力度。同时要深入学校，加强校车的安全技术检验。对未检验或检验不合格的校车一律停运，待其检验合格后，方可正常营运。教育行政部门要加强对学校和幼儿园的督导和管理，要把校车管理和学生安全管理当作头等大事常抓不懈。只要政府牵头，部门协调，并将发展校车纳入公共交通规划。唯有这样，才能最终解决学生“超员”的难题。

　　（二）严格路面安全管理，加大违法查纠力度。

　　严格管理，是规范“良好行为”养成的有效措施，也是杜绝违法行为不再发生的有力保证。因此，交警执法部门要与运管执法部门强手联合，积极推行错时联勤制度，采取定点设卡和巡逻相结合的方式，有意识地加强接送学生车辆的管理与检查，加大对从业车辆违法的处罚力度，严格“扎口”管理，逐步使不安全的“危校车”与不规范的“黑校车”，主动退出正规校车的行列。

　　（三）加强交通安全教育，提高交通安全意识。

　　交警部门应该和教育部门相配合，加强协作，一方面向家长宣传不让孩子乘坐“超员”车辆，向家长公布举报电话，鼓励家长举报违法“校车”；另一方面，教育部门应当加强对学校与幼儿园的管理和督查的同时，与学校和幼儿园逐一签订安全责任书，对存在违法“校

　　车”的学校、幼儿园应当采取适当方式进行处罚，使学生的用车和用车制度管理逐步走上正规，步入良性循环的轨道。

　　“消除校车的安全隐患，加强校车的科学管理”意义重大，校车一旦失控，极易发生群死群伤的重特大道路交通事故，将给国家和人民群众的生命、财产造成极大的伤害和损失。血的历史教训再次向我们提出警示：生命不容侥幸，监管不容松懈。让我们立即行动起来，从现在做起，从自己的身上做起，从一个小小的细节上做起，从每辆校车的安全做起，坚决杜绝不安全因素与不法行为的存在，共同为广大中小学生的生命安全保驾护航，让活拨可爱的学生们，人人都拥有一个温馨的家，人人都拥有一个充满希望与平安的未来！

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