写校园的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的写校园的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写校园的作文 篇1
秋天多美啊秋天的校园就更美了!
高高的蓝天上,飘着几朵白云,像一层细沙笼罩在蓝天上。走进校园,往右边看,运动场上的小草有的变黄了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一样软绵绵的,而是会发出“沙沙、沙沙”的声音。运动场左边的树木已经开始落叶了。落叶像一只只蝴蝶在飞舞着。已经是秋天了,校道两旁的树木还绿油油的呢!只是绿中带有一点黄而以。
走到校道的尽头,就来到了教学楼的前面。升旗台上的国旗高高飘扬在蓝天上。教学楼右边的一棵大树,前几天还开着艳丽的粉红色的花呢,现在花瓣已经一片一片飘落下来了,在地上铺一层厚厚的粉红色的地毯,一些老师正坐在这地毯上聊天。教学楼前面的花圃里的菊花已经开了。你看,那菊花红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了!你听,同学们那朗朗的读书声在微风中回荡着。啊!我仿佛看见同学们正借着这美丽的秋天,这秋高气爽的时候,在知识的海洋里遨游着,探索着。
我喜欢美丽的秋天,因为秋天像装扮家一样,把校园装扮得漂漂亮亮的。我更喜欢被装扮过的美丽的校园。
写校园的作文 篇2
早晨,太阳还没有出来,同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包,有的跑向操场去打篮球,踢足球,跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业……
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守;有的在练习运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球,另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛,传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪,右一躲冲过防线,猛冲到篮球架下。这时,对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功,灵机一动,往左一转,装出往左突围。对方立刻跟着往左压,他马上往右腾空而起把手往上一抬,手腕一翻,篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好,太好了!我们又胜了一球!”对方队员黑着脸说:“不要高兴得太早,我们一定要把分数扳回来。”
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好,双手握住铁杆,脚用力蹬地,一个纵身就上去了一截。接着,他腿勾住铁杆,双手用力向上引身,双脚用力向下一挺,人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬,很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望,显得那么得意。不一会儿,他“嗤溜”一下下来了。他刚离开,第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵,往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看,不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子,然后,一只脚往上登,另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力,叫人听得不愿意离开。作文
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛,同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
写校园的作文 篇3
当你走进校园里,你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里,如果你有烦恼和不快,不妨到我们学校四周走走看看,这迷人的景色会使你心旷神怡。
学校大门左边就是个小花园,是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树,他是这个小花园的“守护神”,他保护着这里的一草一木,不让它们受到半点伤害。
右边你会看到两排金鱼池,鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的阳光照射下,水面波光粼粼,给鱼池增添了几分美色。
几个喷水池喷出晶莹剔透的水花,水花飘落在那平静的水面上,泛起点点星光,那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着,时不时传来阵阵香味,那香味让人陶醉。
一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙,在微风的吹拂下,裙子随着微风飘逸着。
我爱我风景如画的校园。
写校园的作文 篇4
我们的教室,永远是最温暖、最温馨的!
在这里,每天都会发生许许多多的事情,我们每天都能在这里共同分享着知识,在知识的'海洋里翩翩起舞。上课时的我们有时聚精会神的听老师讲的每一个重点难点,犹如一朵朵祖国美丽的花朵竞相开放;有时认认真真的做老师布置的课堂作业;有时又在复习课上大声的朗读学过的课文,真像一只只饿极了的猛虎,贪婪地读着!因为我们心中始终有一个信念:绝不辜负对我们有恩的父母、老师!更要对得起自己、对得起这个伟大的组国!
教室,你是最温暖的!
最欢快的校园
上课时的我们认认真真,然而,课间的我们仍充满活力。这时的校园则是最生气蓬勃’最欢快‘最令人向往的!可爱的小妹妹’小弟弟们,冲出来教室,每个人的脸上都露出了天真无邪的笑容,可是来尽情的玩耍而我们:大哥哥‘大姐姐,看着他们尽情地玩耍,那么的可爱,不由也想起了自己像他们那时尽情玩耍时那无忧无虑的情景,也开始学着他们,玩起了那些欢乐、令人开心的游戏!这欢乐、这开心、这活力不正是我们的母校、我们的老师、我们的父母给的吗?
啊!我的校园,我爱你!
写校园的作文 篇5
秋雨绵绵,我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到,迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑,在它的周围围绕着葱翠的矮树丛,小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门,映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景,好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着,有的如绚丽多姿的少女,那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走,路西边一幢幢教学楼高大雄伟,里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场,那里永远活跃着同学们的身影,我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出,这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香,这香气一丝丝、一缕缕,让我的内心无法平静。我跟随着香气,来到一棵枝繁叶茂的桂花树下,树叶碧绿碧绿的,叶子头上尖尖的,娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中,犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶,我摘下躲在树丛中的花瓣,放在手中仔细端详,金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团,轻轻漂向空中,漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧,仔细一看,原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比,抬头一望,美丽的花朵有的在雨中微微抬头,有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面,全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园,使她不再冷清,寂寞。
秋天你用那五彩的画笔,把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
写校园的作文 篇6
我每天在学校生活,她带给了我快乐,她带给了我知识,她带给我高兴,接下来我就给你介绍一下我美丽的校园。
走进学校大门的正北方是花坛,风一吹,香味扑鼻而来,再直走是高大的教学楼,教学楼的左边是操场,我一看到操场,我就想起了我和同学们在操场上玩耍时的快乐。
来到中院,第一眼看见的便是一座假山,一下课,同学们经常跑到假山旁边,去观看在水里游来游去的可爱的小鱼们。
同学们最喜欢玩的就是健身器材了,一打下课铃,同学们便争先恐后跑出教室,奔向健身器材爬上单杠,同学们想让自己的身体更健康,所以很喜欢玩这些健身器材,当我有烦心事的时候,我玩健身器材,我的烦恼就立刻消失啦!
我爱我学校的一草一木,我最爱我的学校。
写校园的作文 篇7
在阳光明媚的日子里, 校园里呈现出一片生机勃勃的景象。
我们到了荷叶亭,看见柳树扭动着细细的腰肢,甩着长长的辫子。荷叶亭右边是密密的竹林,左边就是长廊啦,沿着长廊往前走,看见长廊两旁开满了粉红色的桃花,看满枝头。
黄色的迎春花,告诉我们春天来了!我们校园里还有许多美丽的花。有玉兰花,紫荆花含苞开放。整个校园春意盎然。同学们都陶醉在这美丽的校园中。
到了烈日炎炎的夏天,荷叶亭里却是凉风习习,长廊会传来大姐姐和大哥哥的朗朗读书声。
凉爽的秋天,脚下的落叶沙沙作响,这是秋天的声音。远看就像所有的叶子变黄了,而只有荷叶亭是唯一的一片"绿叶子"。
冬天雪后,进入银色的世界,荷叶亭仿佛像一个内穿深绿的长裙,外披银色外套的少女,会化成一幅奇美的图画,荷叶亭更加迷人啦。
长廊本身就是白色的 ,被雪覆盖后更是纤尘不染。
这就是我们校园的一处美景,我爱我可爱,美丽的校园!
写校园的作文 篇8
我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。
我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。
海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。
我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。
我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。
我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。
写校园的作文 篇9
秋天来了,校园里到处弥漫着秋天的气息。没有百花争艳,没有百鸟争鸣,也没有百草丰茂,但秋天的校园依然那么美。
小草渐渐干枯了,从绿色变成了黄色。向操场望去,满眼都是枯黄的小草。这使我想起了白居易的《草》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大概他们是为了来年做准备吧。
那些高大的梧桐树也不像从前那么枝叶茂盛了,叶子也变了颜色。有的已经全部变成黄色,有的绿中透着一点黄。风一吹,大大小小的枯叶落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就铺满了落叶,走在上面,发出清脆的声音,听着很舒服。不过,打扫卫生的时候,就要花点力气了。
花带里也开有花,一种是月季花,还有一种是葱兰花。它们都开得很鲜艳。月季花像一朵朵火苗在跳动,葱兰则像一枝枝芦花在随风摇曳。我很奇怪,这里好久没有下雨了,也没有人给它们浇水,为什么它们长得这么好呢?更何况现在是秋天,我深深的感受到了它们的顽强。
秋天是多风的,一阵一阵从耳边吹过,给人凉飕飕的感觉。可谓秋风萧瑟。有时也会刮大风,刮得人睁不开眼睛。
教室里,传来朗朗的读书声,大家都在背课文,记单词。操场上,大家都在跑步,虽然很不情愿,但不得不跑。我们今天的努力都是为了明天的收获。
秋天的校园,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充实的。
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