回归的作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的回归的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
回归的作文400字 篇1
听，小鸟在树上正为我们唱歌，"唧唧喳喳，唧唧喳喳”；看，小溪正在为我们打拍子，"叮叮咚咚，叮叮咚咚”。这些美好的景象，正是人类所需要的大自然和谐景！
清晨，我们少先队员戴着鲜艳的红领巾，去寻找大自然和谐景象的足迹。我们踏着泥泞的小路，听着小溪和小鸟为我们合唱的歌曲去寻找大自然的和谐景象。
我们来到了小河旁边，小河流水"哗啦啦”地响，好像在唱着一首欢快的歌谣。河水清澈见底，连水底的小石头都能看得见，水中的鱼儿高兴地吐着泡泡，悠闲地游来游去。
看着黄澄澄的稻子，他们脸上满是收获的喜悦。一阵风吹过，稻田里发出"沙沙”的响声，好像在唱着一首丰收的赞歌。小河看见了丰收的景象，心里更是美滋滋的，唱得更加欢畅了。运粮食的汽车来来往往，汽车喇叭声响成一片。稻田的欢声，小河的笑语，加上汽车的喇叭声汇成了一支喜悦的交响曲，让人一听就精神振奋。
我们跟着稻田的欢笑声和汽车的鸣笛声来到了城市里。我们走进了商场里面，商场里面人来人往，买东西的，卖东西的，大家都在忙着干自己的事情。虽然繁忙，但又井然有序，一派和谐的景象。偶尔出现的不和谐因素也会在“对不起”“没关系”等礼貌用语的帮助下化“干戈”为“玉帛”。
回归的作文400字 篇2
回归，一个多么深邃而典雅的词。可以是回归到一个地方，可以是回归到一种境界，也可以是回归到一种心态。但，无论怎样，回归都是美好的。
回归大自然吧，听听小溪的低声吟唱，看看花儿的艳丽端庄，感受风儿的清畅凉爽，在绿荫下享受幸福。回归大自然吧，你本来就是属于大自然的。
回归故乡吧，看看你熟悉的老房子，听听你儿时的童谣。即使它们都不在了，也该回忆吧，它们是你永恒的惆怅。回归故乡吧，你本来就是属于故乡的。
回归从前吧，事业、爱情遇到了挫折，不要气馁。哪里跌倒从哪里站起，回到起点，继续奔跑！不要停息，不要后悔，从头再来才是最好的选择，也许这一次就能成功。回归从前吧，你本来就是从从前开始的。
回归纯真吧，以最清澄、最无邪的目光看待别人、看待事物，你的眼里就没了复杂，没了计较，没了心机。也许就会少一些纠纷，少一些不公。回归纯真吧，你本来就是纯真的。
回归年少吧，再奔跑，再尝试，再哭泣。不要再沉溺于工作，给自己的生活增添一点情调，给自己的体魄增添一分健硕，你会永远年轻。回归年少吧，你本来就是年少的。
回归，就是把世界、把人生重温一遍。
回归的作文400字 篇3
课堂细节是我们一直以来强调的重点，可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的，因为这些东西往往都是课堂生成的，是超出预设之外的。
但是往往体现一个教师的基本功，就在这样的细节中更能让人惊叹。
一个老师的语言和体态，还有他对课堂气氛的.调节和利用，都是一个老师必须具备的基本功。
创新对于我们来说，其实并不是什么新的招式，而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂，这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语，一句话，或者一个问题，甚至一个表格展开进行教学，把整个课堂紧紧掌控在自己的手中，这样不但让学生可以自由发挥，更可以游刃有余的把问题随时能够收回来，这样收放自如的课堂，让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度，因为牵一发而动千钧的作用，实在是很好的教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现，恰好正是我们要让孩子掌握的。
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