【精选】快乐成长作文合集八篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的快乐成长作文8篇,希望能够帮助到大家。
快乐成长作文 篇1
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。
回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。round into,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。我们即将和XX年说再见,过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐,但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接XX的到来。今天下午,我们学校就举行了一场"迎新年联欢会"。
联欢会是在"阶梯教室"里举行的。走进去,首先映入 眼帘的是一排排的座位,接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅,下面两边分别"挂"着鞭炮,中间是两个礼花大桶。
联欢会终于开始了,第一个上演的节目是《阳光女孩》歌舞曲。小演员象一只只美丽的小蝴蝶,给会场增添了欢乐的气氛。接下来的节目是《三句半》,这个节目,赢得了热烈的掌声,下一个节目是……
时间过的可真快,一会就到了第十个节目-相声《生活变奏曲》。这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的。一上台,他们俩就"吵"了起来:"你错了,""我没错"。"你真的错了"。"我真的没错"。就这几句话,便让台下的观众使劲拍巴掌。最有意思的是在游完长城爸爸开车回家的那个地方:"小汽车,嘀嘀,四个轱辘转着唱,爸爸开车真叫棒,咣当咣当咣当当。"我爸,我妈还有我都翻了俩跟头,主要是我家的车翻了俩跟头"这两句把大家逗的个个捧腹大笑。我们通过看这个相声,明白了一些道理:例如安全第一,浪费粮食可耻不能乱涂乱画等。相声在一片笑声中结束了。
" 十一个,十二个"啊,终于到了第十五个节目-《感恩的心》了。这个节目是有我们班和五。二。班,五。三班和演的手语表演。节目开始了,我怀着激动的心情走上舞台,伴随着缓慢又抒情的音乐,我们做着手语。以后,我们一定怀着一颗感恩的心去感恩我们的家长,老师。
最后我又和绳西萌唱了一遍she的《不想长大》
XX年联欢会开完了,但那精彩的表演却像磁铁一般的 将我吸引。啊,XX年,我会记住你的!
快乐成长作文 篇2
一个星期天,上午爸爸带我去买闹钟,我挑了一个小猫咪型的闹钟。回到家,我觉得这个小猫咪很可爱我想:“着个小猫咪这么可爱是用什么做的呢?”对了,放我把它拆了看看里面是什么。我拿着爸爸的工具轻而易举的把小猫咪的拆了。哇,里面的东西真多呀,有钉子、电线、齿轮……真是丰富。这时妈妈回来了。问:“小闹钟买了吗?”我一听,心想糟了,我吧闹钟拆了,我害怕的指了指背我五马分尸的闹钟,我以为妈妈会骂我。没想到妈妈却说:“你在把它装好让我看看。我高兴的答应了。我以为很简单的事情谁知道几个小时过去了我也没装好,急的我一头汗。该死的闹钟我不装了。
我把工具一下子扔到了地上,转身走了。这时妈妈又说话了:”你能拆就能装,失败是成功之母,我相信你一定能装好。我又有了自信。我费了九牛二虎之力终于装好了。
失败是成功之母,我会牢记妈妈的话。
快乐成长作文 篇3
记得我xx岁那年,我和爸爸一起打过羽毛球。
一天清早,我迫不及待地扯着爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我这边扑来,我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就这样我很不服气,一个猛球飞过去,爸爸没打到。看来他要以牙还牙了,“妈呀,这么高!”我叫了一声没接到,然后变像是一个泄了气的大皮球,无精打采地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说:“你还记得‘失败乃是成功之母’这句名言吗?”我这才知道功夫没有练到家,俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”我想不论时间多久,只要有心去学,不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回击,终于把爸爸打退场了,我高兴得一蹦三尺高。
还记得一次我7岁那年,我和爸爸还一起放风筝呢!
星期天,爸爸带我去公园放风筝。广场上放风筝的人可真多呀!我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了,爸爸一声令下,我撒开双腿尽情地奔跑。爸爸大叫“松手”,我急忙松开双手。不一会儿,风筝慢慢地飞上了天。“成功了!”我高兴得跳了起来。只见那美丽的“小蜻蜓”在蓝天中自由自在地飞翔,显得格外耀眼。
这就是我快乐成长的时光。
快乐成长作文 篇4
成长,是一个深奥的词语。我,在成长,你也在成长,或许是身体,或许是精神。自从上了“爱信诚”我觉得我成长了,我也更快乐了。
以前,我是个不爱学习的孩子。每次的成绩一下来,我就对自己失去了信心。一听到妈妈那严厉的责怪声,我就又一次崩溃。一次偶然的机会,我遇到了林老师,从此我走上了快乐成长之路。
记得那时,老师教给我们各种各样,有趣的学习方法,当看到别的同学一个个生龙活虎,我也迫切要和他们一起快乐。就在那时,我学会了,得到了“信心”两个字。对!要有信心!不要害怕眼前那些困难,在世界中,那些只是小不点,而你是社会中的一员,你要尽到你是社会中的人的责任!消灭它。困难就像那些小不点。我在信心的推动下一步步消灭困难,我把信心当作最基本的武器,平静地和自己战斗。现在看来,我还是觉得那时我在成长,而且长得快乐。
在林老师的帮助下,我走到了现在。我虽然不是尖子生,也不是才艺满腹,但是,我是心理上的强者。我有不害怕挫折的心,一生毕竟不是一帆风顺的,也有风浪,也有风险。没有风险,那叫人生吗?你活的值吗?你可以说,我不愁吃穿,什么都有!不,你没有丰富的人生经历!穷人有丰富的人生经历,到老了,我们依然会叫他一声老者。对的,我在这些道理的辅助下,有了不败的心理素质。我想这在以后是有用的。从这个角度看,我是不是又在成长,快乐地成长。
回到学习,我也有进步。我在毕业考时同样以比较好的成绩进入了中学,那回我超过了平时和我差不多的同学。我以冷静的心态取得了好成绩,我觉得很值。
成长,既深奥但又不那么深奥!它远在天边,近在眼前。成长!快乐成长!
快乐成长作文 篇5
雪花纷纷扬扬地下着,美得不可言喻。我兴奋地望着窗外那美丽的景色,把老师、纪律与学习都抛到九霄云外去了。蓦地,我心中浮起了这样一个念头:去操场上痛痛快快地玩吧!班主任徐老师看着我们那一张张无法自控的笑脸,温柔地下了一道“旨意”:“同学们,让我们一起去追逐雪花,追逐快乐吧!”我们先是惊呆了一阵,随后又齐声欢呼起来。
我迫不及待地冲下楼去,来到了“冰雪天地”。忽然,我的脑海中产生了疑问:这鹅毛大雪是什么味道的,是甜,是酸,是辣,还是咸的?嗨,心动不如行动嘛!说做就做:我朝雪飞来的方向奔去,伸出舌头,细细地品味着。哇,凉凉的,爽极了!
接着,我来到了大花坛里,那里已聚集着一团团的雪球。雪仗开始了,男同学们你一团我一团把我们女同胞打了个片甲不留,我们见形式不对,便落荒而逃。
打完雪仗,我又平静地站在“躲雪口”欣赏起雪景,瞧!一朵朵雪飞舞在空中,就像一个个小精灵在人间追逐嬉闹。看有的雪花像娴静的少女慢慢悠悠地盘旋着;有的雪花像一朵朵盛开的白莲装扮着洁净的大地;还有的雪花像一个个顽皮的小男孩急促地上下翻飞。望着那些“美不胜言”的雪花,我心中又一次激荡起一份无法形容的激动。
雪花呀雪花,你为何能那么牵动我的心?你又为何能带来我那么多的激情呢!
快乐成长作文 篇6
我叫赵欣瑜,是实验二小一(5)班学生。我活泼开朗、兴趣广泛、好学上进、乐于助人,是家长眼中的好孩子,老师眼里的好学生。
我爱读书。从我婴儿时起,妈妈就每天给我讲故事。读书是我有生以来每天的必修课。科学类、文学类、历史类、童话类等,我都喜欢。
我爱劳动。在学校,班里各项事务我都乐于参加,特别是喜欢帮助同学。在家里,连妈妈做饭我都乐意帮忙,削土豆、搓莜面……我乐意当老师、家长和同学们的好帮手,毕竟“赠人玫瑰,手有余香”嘛。
我爱运动。我的家是一个运动之家,妈妈爱打乒乓球、爸爸热爱篮球、姐姐是名符其实的运动健将,我呢,跳绳、跑步、骑车样样都爱,特别是喜欢爬山。跟家人一起去旅游爬山,我从不叫苦喊累,畅游于青山绿水间、置身于大自然的怀抱中,那种快乐远远超过了劳累之苦。我希望长大后能游遍祖国的大好山河。
我爱音乐和画画,而且歌唱的也不错噢!
我还只是一名一年级的小学生,但通过我的努力一定会成为一名德智体全面发展的好学生。
快乐成长作文 篇7
我的成长是一幅色彩斑斓的`画,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。这次,我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。
那是在前几天,快要期中考试的时候。什么?星期五考试?伴随着同学们惊讶和期待的言语,我的心也忐忑不安起来:都说第一的压力最大,开始我还不相信,现在看来,的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名,随之而来的,便是同学们羡慕和挑剔的耳语:我看啊,武峥也就是幸运而已,你看人家许晓潼,上了六年级都是第一,只有这次疏乎了,才让她钻了空子。说者无心,听者有意。我很难过,心想:难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一,就只是好运,钻空子?我下定决心:这次一定要再得第一,证明我的实力!从那天开始,只到考试的前一天,我都在复习、巩固知识,生怕漏掉了一道题,第一的位置就会与我失之交臂。盼星星,盼月亮,终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场,坐在了自己的位置上,开始答题。我坚信,我一定可以成功。于是,考试中的计算题,我一遍又一遍的验算;应用题,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回忆做完题,我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝,考试结束了,我悬着的心也算平静了下来。做完题,我并没有急着与他们对,而是拿出自己的书,仔细地找着拿捏不准的题,太好了!没错!我按捺不出自己喜悦的心情,不禁喊出了声。
轮到老师念级名次了,我才平复的心又忐忑不安起来,心怦怦地跳,焦急地望着老师手里的名单,希望可以看到让自己满意的答案。终于,老师开口了:班级第一名武峥。哦耶我又高兴又激动,我证明了我的实力!回到班,再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语,而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了,因为我不但成功了,还收获了同学们的肯定,得到了快乐。
这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记,它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。
快乐成长作文 篇8
跳大绳,我想大家一定不陌生,元旦前夕,我们油田一小就举行了跳大绳比赛。
在比赛前夕,我们每天下午都提前到校练习,同学们个个都十分努力,自己跳好的同时,还要注意前后的衔接。虽然外面的气温非常低,我们的小脸都被冻得红红的,牙齿都感觉进凉气,但是为了给班级争光,我们每天都刻苦练习,最终挑选出30名同学参赛,剩下的同学当啦啦队。
终于到了比赛的时候了,周四下午,我穿上整齐轻松的衣服,早早来到校园。校园此时已经有很多的同学,有的在积极练习,有的围在一起谈论怎样跳更合适,还有的在做赛前的准备运动。我此刻感觉心跳很快,好像一股寒气直扑向我,本来不紧张的心情也随着这气氛开始有些喘不过气似的。我冲向教室,让同学们赶快下去练大绳,这时我的心情舒服多了。我们练习了一会,赵老师匆匆而来,接过同学们手中的绳开始摇绳,还让我们围成一个圆形跳,说这样能练得更好更快!比赛就要开始了,我深吸了三口气,做好准备。只听体育老师手拿秒表,大手一挥,“预备—,预备—开始!”我怀着兴奋和紧张的心情一下子就跳过去了。只听见耳边有同学们响亮的啦啦队声:“四一班必胜、四一班必胜、四一班必胜!”摇起的大绳就像一道美丽的弧线,在空中一次次划过,我们参赛的30名同学团结协作、配合巧妙,像一只只轻巧的小燕子穿梭其中,整个校园弥漫着紧张又快乐的气氛!隐隐约约听到远处也有人喊加油,我抬头迅速一瞥,原来韩家铖等几位同学手拿红领巾也在给我们助威。我们跳得更起劲了,节奏也越来越快,耳边一片报数声和加油声,伴随大绳“啪啪啪”的落地声,好似一曲欢快的乐曲。正当我跳得无比投入的时候,只听体育老师喊:“还剩十秒钟。”我的心像钟表一样咚咚跳起来,“10 、9、8、7……”,比赛结束的哨声吹响了。我的心也逐渐平静下来。
回到教室以后,我打听到我们班跳了205个,比二班少一点。虽然没有取得第一名,但是我觉得同学们都在尽力拼搏,都为班级的荣誉做出了努力。以后要是还有这样的活动,我们一定会更加勤奋刻苦地练习,选择跳得更好的同学参赛,在平时也要多加强跳大绳的练习,争取明年取得更优异的成绩!跳大绳不仅能锻炼身体,还可以加强同学们之间的团结合作能力,这样的活动我喜欢!让我们一起快乐成长,开心跳跃,用健康和快乐迎接新的一年!
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