小学学期工作计划范文合集5篇
日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学学期工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学期工作计划 篇1
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻区教师发展中心教研室、学校有关工作意见,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续体现以音乐审美体验为核心,努力提高学生的多方面音乐素质,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。促进学校艺术特色发展,加强队伍建设,提高教师素质,优化课堂教学,全面推进艺术教育。为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。
二、工作要点:
1、积极参加各类活动
认真参加学校及区音乐教研大组的各类活动,如:集体备课活动,听课评课活动、继续教育活动,主题研讨活动,论文、案例评选活动等等。
2、提高课堂教学质量
更新教育理念,学习《音乐课程标准》所倡导的.教学理念和教学策略,认真贯彻落实新教材,积极投身于新课程改革之中。明确学科目标,以审美为核心,以新教材研究为基点,将新理念转化为实践活动,重在促进学生全面和谐的发展,培养学生对人生与生活积极乐观的态度。、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。
3、开展音乐课题研究
围绕本教研组这学期确定的教研主题《奥尔夫教学体系下的课堂实践》认真开展研究。通过具体的课题研究,检验和感悟有关理论,逐步掌握“善于发现、分析归因、实践探索、总结交流”的教科研方法,从而促进本教研组教师的教育科研水平。
4、促进教师自身成长
积极地参加音乐教师继续教育活动,提高自身的专业素养。认真学习课程理念、奥尔夫音乐教学理论,以提高教学科研理论素养。打破学科本位的观念,跨学科听课、评课,听不同类型、不同层次的课,以拓展教师的视野,丰富教师的教学经验。
5、各类校园文艺活动
注重校园艺术氛围的创建,正常开展音乐社团活动:合唱队、舞蹈队、口风琴班等,目标明确,注重实效,责任到人。积极辅导学生参加校内外各项文艺竞赛,让学生学到更多的课堂以外的知识,拓宽学生的视野。
三、工作安排:
时间
学习内容
学习形式
地点
参加人员
小学学期工作计划 篇2
现在又到了09年了,对于教学方面来说,过完农历年已经是第二学期了。我们小学共有六个年级,15个班,每个班都有一个经验相对丰富的班主任。新的学期为将这些班级带好,我校做出了小学班主任学期工作计划:
一、 小学班主任工作计划基本情况:
我校在体育和美术方面各一专职教师,多数美术和体育课程由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。首先,表现在去年在区运动会上获得两连冠,学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。在体育方面已基本形成了一套较为“科学”的锻炼方法,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力。
二、 小学班主任工作基本要点:
1、 体育
以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基础知识的技能和技巧。教会学生锻炼身体的方法,培养一批有知识,又有强壮体魄的新时代的`接班人。
2、 美术
以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生在掌握基本绘画技能的同时,激发学生们的民族自尊心和自信心,启发学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力。培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。
三、 小学班主任工作计划具体措施:
1、体育
① 严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量。
②教学方面制定班主任工作计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,并积极参加“三课”活动。
③ 坚持不断开展两操活动,不断改进评比办法。
④ 为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会。
⑤ 继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。
⑥ 积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧。
2、 美术
① 严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量 。
② 精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,并积极参加“三课”活动,认真练习基本功。
③ 坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。
④ 积极开展课外美术活动。
⑤ 认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想
我校少先队工作将继续坚持“以人为本,立足行为规范教育,点点滴滴育人”的发展理念,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,切实加强少年儿童思想道德教育,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;同时以“五自”为主要内容,不断深化道德思想教育、全面推行体验教育。注重“人人发展、发展人人”的细致教育,大力开展品牌特色活动,让少先队工作更上一台阶。
二、工作要点:
(一)确实抓好少先队的常规管理和阵地建设
1、健全大队机构,完善中队组织,紧抓规范教育。学期初,根据学校的规定。开展尊规守纪和文明礼仪等常规教育活动。正常开展黑板报和文明行规示范班等评比制度。
2、更新队室和中队环境文化布置(如红领巾角、雏鹰争章园等),力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。
3、加强对年轻中队辅导员的培训。大队部将组织开展以老带新,以新促老,新老共进的常规工作管理培训。宗旨是:各个中队秩序、活动尽快规范,能独立开展工作,创出自己特色;同时加强中队建设,通过培养、严格要求,使班干部的独立工作能力得到提高。
4、抓好鼓号队的训练,安排好红领巾监督岗、播红领巾广播站、红领巾小记者、雏鹰小社团等工作,不但要做到事事有人做,人人有事做,还要月月有主题,有小结,有评比,促进各个阵地迅速地成长起来。
5、完善升国旗制度;队会制度;校园文化宣传制度;少先队评优制度;“文明班”的.量化评比制度;自我管理制度等。使少先队的日常工作、管理工作得以系统化和规范化。
6、成立少先队工作小组。由大队辅导员黄海英做组长,周慧珍、陈海英、刘美中等做组员。把少先队各项工作安排给相应的人员负责。使工作落实得更加到位,开展得更有特色。
7、完善校外辅导员工作。聘请更多事业机关单位和企业单位的热心人事参与我校少先队工作,给校外辅导员颁发证书,促进我校少先队工作的开展。
8、抓好中、小队活动。各中、小队围绕大队主题开展符合自己的特色活动。让每个动员都有实践和展示的机会,同时培养队员各方面的能力。
(二)积极开展丰富多彩的少先队活动
1、完善“雏鹰争章”品牌活动。
积极开展“雏鹰争章”活动。首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解和认识,对如何开展雏鹰争章活动;如何进行基础操作;怎样实施;进行指导。大队部制定出详细的雏鹰争章活动方案,提出指导意见,使辅导员在实施中有据可依。同时通过广播站、学校宣传栏、班队会等加大宣传力度,做到分工到位,责任到人,成立队员个人争章档案,形成一定的模式。
2、开展环保与我活动。
积极开展“节约资源“四个一”活动”的环保主题活动。学校通过国旗下讲话、板报、手抄报、班队会、红领巾广播站等方式不定时地进行宣传。开展美化、绿化校园活动;“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”演讲活动。定时、定点回收了废旧饮料瓶、电池、月饼盒、挂历等,增强队员的环保意识。
3、开展弘扬和培育民族精神活动。
在10月,借着建国60周年大庆的东风,进行弘扬和培育民族精神活动。开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。让队员了解我国的历史和国情,通过班队会、手抄报等形式等形式宣传祖国、家乡的变化,激发师生们热爱祖国、热爱家乡,建设祖国,构建合谐家园的壮志豪情。
4、积极开展主题班队活动。
班队活动是对学生进行教育的有效途径,辅导员老师要上好每一堂班队课,原则上单周为班活动,双周为队活动,班活动课上要求以“学生礼仪、行为规范教育”为主,队活动课上要求以“主题活动的开展”为主。本学年里,各年级推出一个中队作为窗口,公开一节队活动研究观摩课,要求改变表演模式,鼓励活动地点、内容与形式的创新,每月上交一份主题班队活动方案和总结。
5、以体验教育为基本途径,努力推进少先队社区活动。
继续加强深入社区、走入社区活动,完善校外服务基地,培养少先队员爱社区、爱家乡的感情。大队部将以社区为单位每月至少组织队员开展一次社区志愿服务活动,叫响“雏鹰小社团”和“红领巾志愿者”的光荣称号。
6、开展平安行动。
“安全第一”,学校十分重视安全问题,1月份定为我校的“安全教育月”。大队部将开展一系列的平安行动。如:听“交通安全知识”讲座,学习《交通安全手册》和《中小学生应急避险知识书册》,国旗下的讲话,观看安全宣传片等进行宣传教育。同时还不定时地进行消防演练。召开“珍爱生命,安全第一”主题班、队会等。提高队员的自护意识,增强自护本领。
7、召开少代会,行进大队委换届选举。
学习前几年的经验,在建队日期间,采取自荐和选举相结合的方式产生大队干部,做好评先选优工作。先由四到六年级各班推荐1名队员组成大队委候选人,再通过自荐和提名产生大队长和各部部长候选人,最后通过竞选演说选举产生新一届大队干部,任期一年。同时召开第一届少代会,收集、整理队员提出相关的意见。开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,使队员们过一个愉快又有意义的队日。
三、具体工作安排:
九月
教育主题:“守纪、尊师、推普” 争““尊师、守纪”章
工作要点:
1、各中队根据实际制定好本学期少先队工作计划。
2、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
3、主题班会和主题墙报:一二年级“尊师”;三四年级“推普”;五六年级“守纪”。
4、抓好仪仗队训练,完善“红领巾卫生监督岗”、“红领巾广播站”工作制度。
十月
教育主题:“建队、尊老、爱国” 争““孝敬、国防”章
工作要点:
1、欢庆“国庆”,“雏鹰小社团”开展社会实践活动。
2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!
3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。召开“少代会”,进行队干部换届选举,开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
5、主题班会和主题墙报:一二年级“建队”;三四年级“尊老”;五六年级“爱国”。
十一月
教育主题:“安全、文明、环保” 争“安全、环保”章
工作要点:
1、11月9日消防宣传日,各中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、举行“让梦起飞”主持人大赛。
3、各中队编排节目,选拔运动员为体育艺术节做准备。
4、主题班会和主题墙报:一二年级“文明”;三四年级“环保”;五六年级“安全”。
十二月
教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦” 争“体育、艺术”章
工作要点:
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、主题的墙报:一二三年级“庆元旦,迎新年”;四五六年级“体育艺术节”。
3、下旬,各班利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
一月、二月
教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一” 争“好学、安全”章
工作要点:
1、期末复习阶段,广播站搜集一些同学较可行的复习经验,通过广播向全校同学推荐,供作参考。
2、做好少先队总结,开展评优活动。
3、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。
小学学期工作计划 篇4
新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班学生品德的教育者,学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰辛与快乐中我一直积极思考如何做好班主任工作,使自己能成为一名合格的班主任。
一 、指导思想:
我认为万事德为先。先让学生懂得怎样做人,再谈学习、生活。引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、工作目标
第一:建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。
第二:向40分钟要成绩,良好学习氛围很关键,提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会的开展,每周发生的事要及时处理。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:卫生习惯的养成。 班级卫生实行小组长责任到位制,每天利用大课间时间教师带领小组长检查各组卫生,个人卫生实行同桌监督制。
三、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的` 生活、工作中感到轻松。根据本班学生的实际情况和学校的德育工作的安排,本学期,重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、教学上,面向全体学生,利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。掌握他们成长道路上的发展情况。
4、与家长勤沟通。经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下,使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。
5、用爱心促进孩子健康成长。要关心、爱护每一的学生,在生活中体贴他们的冷暖,了解他们的心理,做孩子们的知心朋友。
小学学期工作计划 篇5
一、指导思想:
以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的小学数学自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。提高数学教师整体素质,促进数学教学质量的提高。
二、教研目标:
1、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革之中。根据“理念、实践与反思”的研究主题,深入开展新课程校本教研活动。
2、积极开展新课程教材实验,努力构建开放的、富有活力的`课堂教学,倡导自主、合作、探究的学习方式,形成良好的数学学习氛围。
3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
4、重视“培优补差”工作,充分发挥优生的特长,激发后进生的学习兴趣。
5、努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体数学教师教学水平。
三、教研措施
1、本学期我们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作。
2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
3、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。期末对学生作业情况进行评比。
4、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于16节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。
6、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过赛教及“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
数学教研组工作安排表
周次
计划
第1、2周
各教师制定教学进度表,教学计划
第3周
学习教研大组会议精神。
第4、5周
年轻教师参加市优质课人才选拔
第6周
优质课参赛老师进行磨课
第7、8周
集体备课研讨
第9周
课堂展示活动
第10周
期中工作自查
第11周
期中考试及教学质量统计和分析
第12周
浙江省小学数学学科建议学习
第13、14周
学习有关教学新理念的文章
第15周
教学公开课
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