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实用的寻找作文600字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的寻找作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寻找作文600字 篇1
没有大海的汹涌,可以有小溪的平缓;没有蓝天的深邃,可以有白云的静谧;没有高山的高耸入云,可以有草原的一望无际。现如今,碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态和认识,但我们仍应寻找自我。
寻找自我能使我们保持本心。在复杂的现代社会中,我们的生活被分割得支离破碎。上班的空余时间不是上网就是看一下游戏,就是去海宝看看有什么想买的。在这样习惯的持续下,又有几个能保持自己当初的本心的?生活管饱管暖还管玩的我们都做不到,但身体集中营,受尽欺负的安妮缺做到了。身为犹太人的她在二战期间与父母四处奔逃,躲避德国人的追捕中,一直坚信自己能获救,并在逃难的过程中写下日记,经他人整编后,《安妮日记》问世,在书中,我们可以清晰地感受到安妮的内心中充满乐观,永不言弃的精神。在充满悲观的犹太人中,又有几个能做到她这般“不以物喜,不以己悲”地保持本心的呢?她寻找到了自我,保持了本心,使她的事迹得以流传。
寻找自我能带来成功。社会中渴望成功的人遍布大街小巷。但真正成功的人却屈指可数,而成功的秘籍就在于寻找自我。阿里巴巴董事长马云,一个史上最成功的伟人,从白手起家,到一个商业巨头,他能成功也是因为他寻找到了自我。在辞去教师一职的他坚定了创业这条路的决心。在亲友的`不看好中,他成功创立了首个互联网上的“中国黄页”。随即不久之后,互联网在中国也流行起来。马云寻找自我的途中历尽磨难,但最后获得成功。
作为学生的我们,可以通过定下目标来寻找自我。在这碎片化的生活中,我们定的目标也需在能力范围之内,虽然赚不了一个亿,却也能为现阶段学习带来不少帮助。令人敬爱的周总理目标也是在学生时代定下的,那句流传至今的“为中华之崛起而奋斗”依然让人敬佩不已。
生活逐渐被碎片化,而遇上碎片化生活的我们也能通过寻找自我来保持我们的心态和学习的认真。
寻找作文600字 篇2
快乐是什么?快乐是氧气,充满世界,围绕在你的周围。它无色无味,也触摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快乐是一泓泉水,纯洁而透明,美丽而纯净,却能滋润你的心田;快乐是一种发自内心的情感……
如果生活是一支歌,那么快乐就是其中一个个蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅画,那么快乐就是画中绚丽的一笔;如果生活是一本书,那么快乐就是书中耐人寻味的导读。每一个人都离不开快乐,生活也需要快乐。带着快乐去面对生活,你会京戏地发现生活中的更多美好之处。
那么,怎么才能得到快乐,怎样去寻找快乐呢?
一朵出其不意开放的小花,一片嫩绿新鲜的小草,一阵凉爽舒畅的风,一股清新诱人的空气,都可以是快乐的来源。快乐是一个人内心发出的美好情感,它可以来自生活中的任何一处地方,任何一件小事物。生活中处处散发着快乐,生活中处处蕴涵着快乐。重要的,是看个人的心态。看你要用怎么样的眼镜去看待快乐,去发现快乐,去寻找快乐。看你要用怎样的心灵去得到快乐,去感受快乐。生活中并不缺少快乐,缺少的是发现快乐的眼睛,以及感受快乐的.心灵。
不仅如此,我们还可以自己创造快乐。一次次为了进步而努力,一次次为了梦想目标而不放弃,一次次地为他人伸出援助的手……都可以为自己创造快乐。快乐是属于每一个人的。它无处不在,每一个人都有拥有它的权利。快乐可以让我们做生活的有心人,去感受生活的美好。能让人与人相处,少一些争吵与纷争;少一些冷漠与自私;多一些温暖与帮助,多一些和谐与宽容。它能让我们的生活更美好,让世界更美好!
让我们带着快乐,感受生活;让我们寻找快乐,享受一生!
寻找作文600字 篇3
有这样一位财主,拥有万贯家财,却不知快乐是何物;但他再看看自己家的长工,整天乐呵呵的,财主对此百思不得其解。
其实,快乐与否取决于一个人的主观意识和。从上的投射现象来看,人在观察事物时并不是完全被动地接受外界的刺激,而是依着各人当时的和经验加上情感色彩,再把它看成某种形态。比如,人们观看天空的云彩时,一会儿像个少女,一会儿像个老人,有时前后重叠还像个亭台楼阁,这就是一种投射现象。
前面那个例子说明,有的人处于贫困艰难之中仍不改其乐,但有的人处于优裕的环境,却忧郁寡欢。从这些现象就可以看出客观环境并不是决定欢乐与否的主要因素,个人的主观意识与却是最重要的。有这样一首诗:你要是愉快,就会常在;你要是心境开朗,眼前就会一片明亮;你要是经常知足,就会感到;你要是不计较名利,就会感到一切如意,这首诗说明人应做自己情绪的主人。
环境并不能决定我们是欢乐还是忧伤,而我们对环境的认识和却能决定我们的情绪。在生活中,每个人都会遇到一些不如意、甚至是极其不幸的事情,对待这些事有两种不同的:一种是面对现实想办法适应,从而得到快乐,另一种是让忧郁与悲哀毁灭自己。仔细观察和分析一下快乐的人们,不难发现,他们有一个共同的特点,那就是善于接受并适应那些无法避免的,善于解脱,善于从苦中求乐。
从快乐的意义来看,真正的快乐是从自己从事有意义的.活动中产生的。无论是年轻人还是老年人,不论是还是,其快乐最重要的还是他自己所做的工作。
人们应该学做情绪的主人,不断地调整自己的,因为善于适应才能找到快乐。欢乐靠自己去创造,并不是凭借自己主观的,而是要以客观事实为依据,对客观现象做全面的了解,再修正自己不合理的认识,才能取得良好的效果。
寻找作文600字 篇4
不知从什么时候开始,书成了我生活中不可或缺的一部分。有时与它不经意的一次邂逅,便使我的心灵得到洗礼,使我干涸的灵魂得以自省和浸润。
晴朗的早晨,微风从窗边习习吹来,将身边的书一页一页吹起。我将书拿起,走近泰戈尔的《新月集》,去品味那份纯洁的`童真。思绪飘回了我的童年,一个爱撒娇的孩子拉着母亲的手执拗的摇着;一群淘气包东跑西窜;一个个片段,如同那本书将回忆一页一页的打开……我的内心仿佛有一股清泉,在流淌着,流淌着……她说:想起爱吧,想起曾属于你的那份爱……
温和的午后,轻啜一口桌上的果汁,阳光照在脸上,这时便停止了手中的一切,拿起一本《情感读本》,将要去寻找那比果汁更能滋润干涸的宝藏……看着,看着,眼前仿佛蒙上一层白雾,不知道一种什么样的感觉在心中荡漾,他在调皮的拨弄着你的神经。是的,这些故事,如同发生在自己身上一样。所有,你的任性,你的自私,你的冲动便像幻灯片似的在脑海中放映,历历在目。那种感觉在说:自省吧,你可以去弥补,你可以创造爱……
黄昏,夕阳斜射着大地。回想起这一整日的忙碌,感叹着、思索着、惭愧着。这时,翻开那本苦心孤诣的教子篇——《傅雷家书》,去感受那潺潺的父爱,感受一对父子间的尊重与呵护。就在刚才,你和父亲顶了一句嘴,就在前几日,你还为一件鸡毛蒜皮的小事与父母生闷气。这时,《傅雷家书》便会对你轻语一声:你的父母爱你,你也爱他们……是的,那一刻,我懂得了傅雷作为一个父亲的苦心孤诣。
书,好比一片蔚蓝的天,每个人都能从中寻找出一些什么,或许是知识,或许是灵感,或许是精神宝藏。我习惯从书中寻找爱,一种真实的富有感情的爱,一种像云朵那样纯洁无暇的爱……
寻找作文600字 篇5
走进作文班,一阵阵的疑问声,进入了我的耳朵。
“我妈妈几岁呢?”“我妈妈有什么特征呢?我妈妈今天穿的是什么呢……”原来,大家在写寻找妈妈的寻人启事。
假如妈妈丢了,我肯定急得不得了。于是,我马上开始写作。第一步,写下妈妈的姓名和年龄,这可是一条重要线索。
姓名:张静,性别:女,年龄:36岁。我忽然心里一动,原来妈妈只有36岁啊,为什么,她脸上开始显得苍老和憔悴了呢?是谁偷走了她的青春?是我吗?
第二步,写下妈妈的体貌特征。
我在纸上写着:身高:162cm,体重:70-75kg,身形微胖。头发后有一个小辫子,头发微微泛黄。
皮肤较黑(那是这几年在外面操劳,风吹日晒的结果)。
不太爱说话(只是喜欢用行动,表达对我的爱)。
左边耳朵后,有一颗小小的黑痣。那是我小时候,喜欢缠着妈妈,才发现的。可是,有多久了,我再也没有近距离观察过妈妈了呢?
右手小拇指上有伤(曾因洗碗时,被碗划伤,缝了几针后,留下的疤痕)。
手臂上有几个被蚊子叮咬的`疙瘩(可是我永远忘不了她坐在我床前,为我赶蚊子的画面)。
第二步,写下妈妈的走失时床的衣服。
我记得,她身着黄色宽松的上衣,下面穿着一条黑色的裤子。上衣和裤都无花纹。鞋子穿的是一双凉鞋,是蓝色和白色相间的。样子是鞋上面是一条一条连起来的,一条白色和一条蓝色交叉起来的。
她背的包是黑白相间的一道一道的,道道的方向是横着的,包是一个斜挎包。
曾几何时,喜欢打扮的妈妈,竟然穿得这么朴素?是在我长大后吗?
通过写这篇作文,我才猛然的发现,我对自己的妈妈还是不关注,还有好多细节没有注意到。
以后,我要把妈妈看在眼里,记在心里……
寻找作文600字 篇6
暑假里,我每天奔波于培训班和家之间,日复一日地做着同样的事情。这天好不容易有个空闲,我决定去城南放松一下,寻找久违的快乐心情。为了节约和环保,我和爸爸妈妈决定乘公交车去。
站台上没有多少人,等了几分钟,一辆公交车就向我们驶来。可一看那车厢里,我们却傻了眼,那车上挤满了人,根本没有坐的地方。虽然上车的人很少,但是下车的人更少,我们只好将就着挤一挤。过了一站,我边上有一位乘客要下车,我瞅准机会,他刚一起身,我就坐了上去,还是坐着的感觉好。看着站着的人摇摇晃晃,我庆幸自己竟抢到了一个座位。这时我的目光掠过了一位老奶奶,她大概六七十岁的年纪,头发花白,本来身子就颤颤歪歪的,车一晃,更是站不住,要不是旁边人扶着,早就跌倒了。这时老师平时教导我们尊老爱幼、乐于助人的话语回响在我的脑海里,可我这个座位也是好不容易才得到的呀!我到底让还是不让呢?老人跌跌撞撞的样子又出现在我的眼前,我决定把这个来之不易的座位让出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上,老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投来感激的目光,只是点了一下头就忙不迭地坐下了。老人刚坐定,我还没站稳,前面的一个红灯突然亮了起来,驾驶员一个急刹车,我险些跌倒,但我并不懊恼,因为我看到看着老奶奶脸上的舒心笑容,自己心里也美滋滋地。哇!原来帮助别人也能得到巨大的快乐。城南的风景还没看到,可是我的.心情已经变得无比轻松。
社会上需要帮助的人很多,可是给予帮助的人却很少。随着社会快速向前发展,人们的内心却变得越来越麻木,越来越自私,这是一种反差多么大的现象。雷锋时代做好人好事很平常,现在却成了稀罕事,谁做了好事,立刻就被登上新闻搬上报纸。现在人人都说压力大,心情差,找不到快乐,其实只要你把帮助别人也当成一种快乐,那么你就会随时拥有快乐!因为,你会体验到,给人带来快乐,这本身就是一种能力的体现!
寻找作文600字 篇7
有一首歌是这样唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺脚……”那么什么是幸福呢?儿童说幸福就是自由地不受父母的管束;青年人说幸福是拥有美好的爱情;中年人会说幸福是拥有成功的事业;老人们说最大的幸福是天伦之乐。谁都有自己的幸福,可幸福在哪里?让我们去找寻。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮宽敞的教室里。当我从电视上看见灾区孩子,拿着破旧的书,坐在简易帐棚里听讲的时候,我就想起我。今天,我拿着崭新的课本,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师用多媒体电脑给我们讲解南沙群岛这篇课文时,我感到特别幸福。我认为幸福就在那明亮、宽敞的'教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爷爷那破旧的自行车里。每当看见,爷爷吃力地骑着他那破旧的自行车,来接我上学,放学的时候,我就感到特别幸福。这时,我觉得幸福就在爷爷的自行车里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老师那双“会说话”的眼睛里。每当我答对一道难题时,老师那会说话的眼睛好像在说:“你是最棒的!”每当我遇到困难时,老师那会说话的眼睛好像在说:“困难是个纸老虎,你弱它就强,你强它就弱,我相信你一定能战胜它!”……每当我看着老师那双会说话的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,这时我就感到幸福。幸福就在老师那双会说话的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在妈妈的“唠叨”里。每当听见妈妈说:“方言,去看课外书。”“方言,去写篇日记。”“方言,把今天的作业给我看看”……当妈妈一遍又一遍地重复着相同的话语时,我感到妈妈是关心我,爱护我的。这时,我就感到幸福。幸福就在妈妈的“唠叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有爱,无论何时何地都是幸福的。
寻找作文600字 篇8
记得在幼儿园的时候我学了一首儿歌“小小萤火虫,飞到西飞到东,这边亮,那边亮,好像许多小灯笼。”妈妈告诉我她小时候,夏天的晚上,经常去抓萤火虫,把萤火虫放在蚊帐里,睡觉的时候睡得特别香、做得梦也特别美......那个时候我就盼着夏天快点到来,我也可以去抓萤火虫。
好不容易盼到了夏天,我和幼儿园的小朋友约好晚上去农村抓萤火虫。可是那天晚上爸爸妈妈带着我们开车开了好长时间,一直到三甲农场,还绕到洪家,一直找到12点多一只萤火虫也没有找到。后来,爸爸妈妈又带我到北岸去找,问一个在田间劳动的老公公这里晚上有没有萤火虫,老公公楞了一下,说:“哎呀,晚上我还没有留意。”后来他仔细想想,说:“没有了,如果有也很少了,现在农药这么厉害,萤火虫很难活下来。”我想认识萤火虫的希望破灭了,我真羡慕妈妈,她的童年虽然没有好吃的糖果、漂亮的衣服,但是我觉得她的童年比我的现在有趣多了。
后来爸爸妈妈带我到仙居淡竹原始森林去玩,那里新鲜的空气、清清的溪水、茂密的树林、五颜六色的野花让我流连忘返。晚上我们去散步的时候,发现了萤火虫带着小灯笼,在草丛中、竹林里、树叶间飞来飞去。我的心里别提有多高兴了,小心翼翼地走过去看,就怕惊动了这可爱的小精灵。哦,我知道了,我想萤火虫也喜欢这里新鲜的空气才把家安在这里的吧。
我真的'希望从今以后我们每个人都要有保护环境的意识,首先要从我们身边做起,我们要多种树、节约用水、节约用电、节约用纸、要进行废物回收利用、加强对白色污染的处理、少使用塑料制品、还要保护水源不受污染、尽量少开车以减少大气污染;希望我们这里也有清新的空气、也有清清的河水;希望不久的将来萤火虫也会回到我们这里,在夏天的晚上给我们带来快乐。
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