精选体育作文600字8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的体育作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育作文600字 篇1
在阳光明媚的下午，我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。嘀铃铃……上课铃声响起来了。政治老师走了进来。可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻，我根本就没有听到。我内心无比的激动，心想下节课就有体育课了，真开心。政治老师正给我们讲课，突然语文老师走了进来说：“第二节课不上体育课，改为第四节上体育课。”我们大家都露出失望的表情。李佳音在旁边无奈的说：“第四节课会拖堂的。”我听了之后满心的不情愿。接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。最终被政治老师制止了。
时间就这样1分1秒的过去。震动人心的时刻到了，叮叮叮……第三节课下课啦，大家都活蹦四射的走下楼去。笑声在楼道里回荡，当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。不一会儿上课啦。任宇蕊使出她响亮的声音说：排队。我们大家都陆陆续续的排好队伍，体育老师走过来，我感觉体育老师这种高大威猛的气场，就要踩踏这片操场。
后来老师让我们，跑两圈儿，过后，我们整整齐齐的分开队伍。开始做操，做操之前老师说如果做得好的话就可以休息，我们特别开心。大家认认真真的做完操之后，老师说那个大高个子留下，其他的可以休息。我们一听就知道是李子阳，可能老师嫌他做的不好，让他做了一遍，我们大家都围住了他，看他是怎么做的？看到李子阳做的扭扭捏捏，一点儿也不舒展，跟个小女生似的，范梦远看不下去啦说：“哎呀，看你做的这是个啥？哎呀，真是没救啦！”我们都在旁边咯咯的笑了。
体育作文600字 篇2
星期三下午，班主任王老师宣布了第二批代理班长的名单，我荣幸地被任命为代理体育班长。为什么是“代理”的呢？因为老师和同学们还要观察被任命的同学能否胜任这个职位。在回家的路上，我暗下决心，一定要把自己的工作做好。
第二天，天气无比晴朗，我懷着激动的心情来到学校。
第二节课下课就该上操了，我这个代理体育班长就要开始工作了。我突然紧张起来，我到底能不能胜任这份工作呢？我想：如果有一台时光机就好了，我就能穿越到上操结束后，看一看我这次带操的结果。听着教室墙上钟表“滴答滴答”的声音，我感觉时间像水一样快速地流过。
“丁零……”第二节课下课了！我怀着紧张的心情，快速走到教室门外，站在队伍的最前面。大家都用期待的目光看着我，我屏住呼吸，大脑一片空白。这时，我听到了几声“加油”，顿时来了精神。我鼓起勇气，大声地发出指令：“稍息！”同学们立刻整齐地做起了指令动作。“立正！”我继续发出指令，同学们站得笔直，一个个精神抖擞。我暗暗松了一口气，信心倍增。我带领同学们在操场上跑步，一边跑一边维持纪律，很快，跑步结束了。当我带领同学们回到教室后，才感觉今天的上操时间过得飞快，我已经开始期待明天了。
有了这次带操的经历，我深深地体会到：其实当体育班长也没那么可怕，除了需要勇气，还要有信心。接下来的日子，我一定要用实际行动抹去“代理”这两个字。京剧《赤桑镇》里面有一句唱词：“未正人先正己，人己一样。”我要做到先管好自己，再管好别人。加强体育锻炼，提高自己的体育成绩，带领同学们共同进步。我相信我一定能够经受住大家的检验，成为真正的体育班长。
体育作文600字 篇3
上学期，篮球班老师说：咱们训练这么长时间了，大家想和别的兄弟学校比赛吗?篮球班的所有同学都蹦了起来，个个摩拳擦掌，齐声说：“当然了！我们想极了！”然后，我们把手压在一起：新城实校，加油！耶!
星期六早上我们都不约而同早早地来到学校集合后，学校张书记亲自开车把我们送到老城实小。一下车，老师就让同学们练习“三步上篮”，我们一个接一个按序投篮，进行赛前热身。
大约过了半个小时，比赛开始了。我紧张得光想上厕所，老师看出了苗头，悄悄对我说：别紧张，就把它当作一次训练！我的心慢慢平静下来，随着队友走上了球场。一开始，我就捷足先登投了一个两分球，观众和拉拉队大叫：“十八号，好样的！”在他们的鼓励下，我很快全身心地投入到比赛中。第一场我们胜利了。我和队友拥抱在一起：休息一下，下一场我们继续努力！
第二场我们是和上一年的冠军队——西关小学对阵。一上场我就连投六个三分球，进了四个，一下子得了十二分，似乎我们队能打败它。接着崔新源来了一个漂亮的后转身，躲过对方一名队员，再来一个突破，三步上篮进了一球！拉拉队在下面喊破喉咙：“必胜必胜，新城必胜！”但是西关小学通过暂停换人开始猛烈反攻，不一会儿就攻破了我们的'防线，他们进了一球。我们有点着急了，越着急越有破绽，他们又进了好几个球，不一会儿就把比分追平了。在这千钧一发之际王金铎跑到对方带球队员的前面，抢下球来，传给王懿，只见王毅来了一个倒钩，投进了！正在这时裁判吹哨比赛结束，好险啊！最后结果出来了新城实校队第一名！我们高兴得一蹦三尺高！
比赛结束后裁判问我们的老师怎样训练我们的？老师说：“主要是平时同学们训练刻苦，才有了今天的成绩。”但是我觉得还不够满意，我还要像姚明易建联那样冲出中国冲出亚洲，走向全世界！
体育作文600字 篇4
这是一节特殊的体育课，由于体育老师出外学习，所以由陈老师给我们代课。
一听说是其他老师代课，班里的几个“地头蛇”就兴高采烈，准备捣乱整个课堂了。可是陈老师一向很严厉，引起了众多同学的议论。由于训练实在太累，所以“地头蛇”小梁就趁老师不注意对他竖了个中指，可这一幕却被刚转过头来的陈老师看到了，陈老师瞬间脸黑了下来。
毫无疑问，小梁被请出列。本以为老师会惩罚他加练，哪知道竟是要求他表演一个节目。小梁跳了段舞，那憨憨的动作逗笑了全班人，也包括陈老师。从此小梁多了一个外号——蔡徐坤！
看到小梁在全班人面前大显神威，小李也不甘示弱，疯狂在老师面前“出风头”，他成功地引起了老师的注意。小李被“邀请”上台展示，一个个搞笑的动作被他用灵活的四肢展现出来，再加上他独特的逗趣表情，我们的笑声再也憋不住，“哈哈哈哈……”响彻了操场上空。
自由活动时，欢笑声仍不停息。小吴在奔跑时踩到了一片树叶，滑到在了一面刚涂完油漆的墙边，他当时不知情，整个身子靠在墙上，目睹的同学都笑出声来，当他转过头时，头上、衣服上、鞋子上都是油漆，当时他就气得脸红了。小吴啊，你怎么老得这么快呀，十二岁的白发老人，哈哈！
陈老师也闹了笑话。集队时他表演跳绳“三飞”，动作轻巧、熟练自如，全班的目光都聚集在他身上，谁知在此“高光”时刻，他放了一个又臭又响的屁，接着又是一连串的“连环屁”。尴尬的陈老师自己也笑了出来：“现丑了，哈哈……”接着同学们哄堂大笑。
这是一节充满欢乐的体育课，笑点特别多，直到现在我还想着小吴的白头发呢！有趣的老师，可爱的同学，欢乐的课堂，组成了我快乐的校园生活！
体育作文600字 篇5
我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师，人如其名，他一吼，我们全体都被震得乖乖地站着，一动也不敢动。
张老师有一张国字脸，或许是因为多年的风吹日晒，他脸上写满了沧桑，一双炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。
这天，要上体育课了，我忘记换球鞋，穿着凉鞋去了操场。上课铃响了，张老师待我们热身运动做完后，走到我身边：“怎么回事？”他冷冷的语气，使我心生寒意，我低头小声说：“球鞋在教室里。”“脱了！”这话一出口，我呆了，啥，脱鞋？“可不可以回教室换啊？”我小心地问张老师，谁知却换来了一句冰冷的：“不用了。”我顿时尴尬极了，可是这是老师的命令，何况还是一个如此威严的老师，我只得慢吞吞地脱了鞋，正当我叹气时，瞥见张老师也在脱鞋，我顿时愣住了，张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。
张老师另外一个特点就是幽默风趣，每节体育课后，他都会带我们玩“木头人”游戏。
快要下课了，张老师带我们玩起了“木头人”，等大家全都摆好姿势后，张老师送我们一个阴笑，然后走到后排一个男生前面，盯着男生看了一会儿，突然，指着天上张大眼睛，若有其事地说：“看飞碟！”不少同学中了计，纷纷向天上看去，可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞，等我们反应过来，受骗了，已经迟了，只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。
虽然张老师上课很严格，可骨子里却是那么亲切幽默，总能让我们开怀大笑，兴奋不已，他以这种特殊的方式，令我们爱上了体育课。
体育作文600字 篇6
12月17日是我们学校的体育节，虽然这一天寒风瑟瑟，但仍不能吹去我们心中的快乐。
在宽阔的塑胶运动场上，放着各种各样的体育运动器材。观战的同学在各自的座位上有说有笑，当然我也不例外。
上午8点左右，体育节开始了。随着比赛活动的不断进行，很快就轮到我们三人四足的项目了。老师让我和参赛的其他同学赶快去做准备。于是我们三个人高高兴兴地跑了过去。我心中不时地想：“我这一次一定要加油啊。”“嘟……”哨声响了起来。我们班第一组三人四足的几个同学飞快地跑了出去，脚步一致，配合默契，真可谓“心有灵犀”，他们很快将对手远远地甩在了后面。
现在该轮到我们这一组了。哨声一响，我们迈开步子跑了出去，可是没跑几步远就出了问题：我旁边的张鑫尧和钱磊不知怎么摔倒了。我心里一紧，想：“完了，这次的第一名肯定不是我们了。”于是，我们迅速爬起，立即向别的小组奋力追赶而去。可是，就是因为刚才那一个失误，使我们的努力前功尽弃，从而成了三人四足的最后一名。但我还是很开心，因为我已经尽了自己的全力了，而且这一次的失败并不意味着次次都会失败，只要下一次再努力，我一定会成功的。
回到座位上后，我们认真地站在自己的位置上看其他同学的比赛。这时障碍跑开始了。只见我们班上跑步非常快的郁宗望健步如飞，轻轻松松地跨过了第一个障碍。坐在位子上的同学都挥舞着彩带为他加油。金黄的彩带迎风飘动，太阳照射在上面闪闪发光。郁宗望仿佛听到了同学们在为他加油，又从跨栏跑的架子下面利索地弯下腰窜了过去，迅速地绕过前方的标志桶后调转方向往终点跑去。看来，不管我们遇到了什么困难，都要勇敢地面对，要像郁宗望一样。之后，我们又进行了推小车、双人夹球、赶猪进圈等精彩的比赛。
这次体育节，虽然我没有获得什么奖，但是我非常地快乐，因为我在比赛中收获了拼搏的快乐。
体育作文600字 篇7
上体育课的时候，跑了两圈，体育老师让我们自由活动。我便和一个朋友围着操场慢慢走。
突然间看到旁边的那所小学，一个老师领着一群学生穿过了大门，来到了我们学校，来到了操场中央的草丛。
这是干什么的呀？难道他们不上课吗？他们这是在上课吗。那要是上的什么课呢？看到这个场景的我很吃惊。也很疑惑。脑子里突然出现了很多的问题，很多的疑惑，不知道如何解答。
于是我便和同学。跟了上去，想知道他们到底要做什么，却听见，那个老师说，要找小动物。
我惊讶的说不出话。这个天气说暖和也不暖和，说寒冷也不寒冷，但是这个收冬天，不是冬天，说春天，不是春天的季节。也不是阴天，没有蚂蚁搬家的情景，更何况在这个季节，在草丛当中也没有蚂蚱什么的。他们到底在这草丛当中找什么样的动物啊？
我好奇地继续看下去，突然间，被那个老师的话笑到了。
那个老师说，要数一数蚂蚁到底有几条腿？有牙吗？有几个牙，有翅膀吗？反正说了很多的问题，那个老师说话比较的不清楚，更何况我们挨得也不是很近，他说的话也听不太清，只听清了这几个问题。
而且这几个问题印象很深刻，真的是难以忘记。
后来我们便下课了，我们也回到了教室，后来究竟如何？我们也不清楚了。究竟到最后他们数出来蚂蚁到底有几条腿了吗？我觉得那些孩子，肯定会认真的数，然而，最后有没有数出来，我是真的不知道了。
那个老师真的好有趣，突然间也想回到一年级，也想要这样的生活，这样的校园时光。
那一群天真可爱的孩子们，那一个有趣的老师，形成了一道风景，一道美丽的风景。
体育作文600字 篇8
那一次又一次身轻如燕的飞跃，那一个又一个不可跳过高度的征服，那一招又一招出神入化的招式。这一切，令我深深地爱上极其平凡的你——跳皮筋。
小时候，因为没有过人的体育天赋，我被同学取笑为“体育白痴”。差不多每次跑步考试的成绩都是徘徊在“体育达标”的边缘，因此，我羞愧又无奈地接受了这个不愿承认却又的的确确的绰号。对体育运动，我完全失去信心。但，那一次偶然的机会，我发觉体育与我的距离是那么触手可及……
她是在跳皮筋。身体轻轻一跃，双腿轻轻一抬，轻盈地跳进皮筋之间，在空中划出一道优美的弧线，忽上忽下变换着眼花缭乱的招式，炉火纯青地演绎着娴熟的技巧。最后以一个轻捷的蜻蜓点水，翻出皮筋，这时掌声四起！
这不是小时候妈妈教我跳过的皮筋吗？脑海里不断浮现当时因跳得精彩开心的笑声。这不是我以前最擅长的皮筋吗？这古老而平凡的运动似乎逐渐被人遗弃，但现在的确是有人在皮筋的世界里展现自己啊！这时的我突然发现，在体育的世界里，我还是可以在此畅游的！
于是，我跑回家，找出已经尘封的皮筋，独自一人没日没夜地练习。跌倒，我不在乎；流汗，我不在意。无法跳过的高度，我一定要征服！不知为何，心里总是想着如何跳好，技术、花式一定要做到至臻至美！因为那个舞台，我渴望登上！
我加入了她们的行列，一起跳皮筋。我纵身一跃，跳进了两条皮筋之间，双手在空中划了两个圆圈。我使尽浑身解数，把所习招式一个又一个地演绎，勾、压、翻、跳。我在两条皮筋之间来回穿梭，释放着属于皮筋的独特魅力：如鹰击长空，如鱼翔浅底，如春燕翻飞。虽说不上出神入化，但我也觉得自己已经超越自我。
直至看到脚下飞扬起尘土，我听到久违的掌声。此时，体育的舞台已经为我闪亮，体育的大门已悄悄地为我打开。皮筋，这种平凡的体育运动给我带来的，不仅是掌声，还是对体育运动的信心；更重要的是，皮筋，让我在体育中寻找到属于自己的价值。
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