学弹琴作文合集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的学弹琴作文5篇，欢迎阅读与收藏。

学弹琴作文合集5篇

学弹琴作文篇1

　　学弹电子琴是我最大的心愿，于是从5岁开始我就学习弹琴了。

　　第一次听到电子琴发出的那一首首动听优美的乐曲时，我就被电子琴深深地吸引住了。此时此刻，我是多么希望自己也会弹电子琴，也能弹出美妙而动听的乐曲呀！于是，我便把要学电子琴的念头告诉了妈妈。刚开始妈妈以为我小，以为我是三分热度，后来在我的死缠烂磨下，妈妈同意了我学电子琴，我高兴地快蹦到天花板上了。

　　妈妈趁热打铁严肃地给我说：“学弹琴可不是件轻松的事情，是漫长而辛苦的。你一定要做好吃苦的准备，要坚持不懈，才能学好琴，不能半途而废。”听了妈妈的一席话，我犹豫了一下，但又使劲地点了点头。我想既然妈妈给了我这个机会，我一定好好珍惜，一定要学好电子琴！

　　刚开始学的时候，曲子都很简单，很容易就掌握了。可是后来，曲子越来越难，不时就有一个八九度的扩指，怎么够也够不着。还有很多要求，如必须不折指，必须大声唱，必须跟节奏等等，多如牛毛的要求压得我根本无法喘息，有时我实在是想放弃，但又想想自己是那么喜欢电子琴，于是，又下定决心，一定要坚持下来，再苦再累也要坚持！

　　时光慢慢地流逝着，在我学习弹琴的日子中，我不仅感受到了无限乐趣，还对自己更加有信心了。特别是经过我的`努力能完整地弹出一首首动听的乐曲时，我更加自信了，也增强了学习的兴趣。

　　现在，我的电子琴已经学到了5级，并且常常受到老师的夸奖。但我不能骄傲，因为，我知道在以后的学习中，我会遇到更多的挫折、更大的困难。即使那样，我相信我一定会勇敢地克服它们！

学弹琴作文篇2

　　今天，我在妈妈工作的地方学弹琴。

　　那好听的曲子在我的心理跃动，那就是我和小凡姐姐的四手连弹。早上我来到教室，听见小凡姐姐在弹琴，那曲子真好听，我就说：“姐姐，你能教教我吗？”姐姐就坐到我的旁边，教我应该怎么弹，我就认真的学了起来。刚开始弹钢琴我觉得和电子琴有太多的不同了，钢琴很重，如果不用手指的力弹下去，声音就发不出来，刚开始我把音都弹虚了，一点都不好听，我练了一会儿好象有些气馁了，这时候，小凡姐姐坐到我旁边，一个手指一个手指的教我怎么用力，怎么注意节奏，从简单的do,rui,mi ,fa,suo,la,……开始，她告诉我，学琴要慢慢来，一步一个脚印，要先把基本功学好。还说，虽然钢琴演奏很好听，但学琴是很枯燥的.。听了姐姐的话，我把新的小曲子认真的练了起来，终于学会了，我还跟姐姐两人和弹了一首曲子，姐姐说，这叫四手连弹。

　　虽然我今天只学习了这首歌的伴奏部分，可是在我学会的一刹那，我觉得很激动，一回到家里，我就给爸爸妈妈弹了这首曲子，我在这首曲子中听到了什么？那声音越来越鲜明，对！那就是成功的声音。

学弹琴作文篇3

　　听说姐姐有了一台电子琴。我可高兴极了！下午，妈妈便把我送到姐姐家学弹琴。姐姐简单地教我认识了哆，来，咪，搜，拉，稀这六个音的对应字母，和延长声音的几几拍。接着姐姐让我按照书上的符号弹一弹，我兴奋极了。我看着书，再看看手地摆放是否到位，全部准备好后，我弹起了《玛丽有只小羔羊》。玛丽有只小羊羔，小羊羔，小羊羔，玛丽有只小羊羔，啊雪白羊毛……我随着音乐声进入脑海。我仿佛看见了：一个叫玛丽的`女孩身后总是跟着一只小羊羔。一次小羊羔跟着玛丽进了学校，同学们见了哈哈大笑的情景。歌谱不长，很快结束了，为了弹得更熟练我弹了一遍又一遍。小羊羔渐渐长大了，我也渐渐熟练了，离开了小羊羔，我弹起了一首舞曲。这首舞曲我弹地并不熟练，但练了几次，我也随着音乐进入了脑海。脑海中的我坐在一个舞厅里的台子上弹着一架钢琴。我的琴声传遍舞厅的每一个角落，台下，人们翩翩起舞，好不惬意！

　　一首舞曲渐渐结束了。我感到有些疲倦，站起来，伸了个懒腰，然后倒在了姐姐的床上……

学弹琴作文篇4

　　5岁时，我看见电视上有个小姑娘在弹古筝，她的的手就像在古筝上跳舞，那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。

　　第二天，妈妈带我去古筝学校报了名，还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。

　　刚开始学的时候，我觉得很好玩，练得时间不太长，出去玩的.时间也多。客人来了，我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地，我学到了八级，曲子越来越难，每天练琴的时间越来越长，听着别的小朋友在楼下快乐的笑声，我开始幻想：什么时候可以把古筝退了？最好是明天，最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法，严肃地说：“你想学习古筝就要永远坚持！”“我知道了。”我惭愧地说。

　　从此，我认真地学弹古筝，后来在少年组比赛中我获得了银奖。

　　妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。