实用的五年级桂花树作文汇总六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级桂花树作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的五年级桂花树作文汇总六篇

五年级桂花树作文篇1

　　八月桂花飘香，房前屋后都是迎面扑鼻的迷人的桂花香。

　　我家院子里种着一棵高大挺拔的桂花树。每当桂花开放的时候，我总会感谢大自然给人们带来的.这种“天然香水”。我每次站在那里一闻就是半个多小时，因为桂花太香了，令我陶醉。

　　桂花的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖的，特别茂盛，桂花“宝宝”金黄金黄的，很细小。花瓣跟两个小米粒差不多，那花密密麻麻，有好些“宝宝”抱成一团，一簇连着一簇，远远望去仿佛绿叶丛中点缀着碎金，特别美丽。

　　桂花的好处很多，可以泡茶，冬季常喝桂花茶可以缓解胃部不适。可以做桂花糕，香甜可口。还可以入菜，比如桂花山药等。还可以酿成桂花蜜。就连桂花籽都可以入药，主治痰饮咳喘、肠风血痢，行气止痛等。桂花虽然很不起眼，不像玫瑰、牡丹和百合那样艳丽，但他发挥的作用却是巨大的，真可谓全身都是宝。我们应该学习他，默默无闻，无私奉献的品质。

　　也许我并不是喜欢桂花的香气，也许我并不是喜欢桂花的美丽，但我敢肯定，我最喜欢的是桂花这种无私奉献、朴实无华的品质。这种品质一直激励着我怎样做一的实实在在的人。

　　有时和朋友在桂花树下打打羽毛球；有时在桂花树下放个板凳，坐在板凳上看书；有时一家人坐在桂花树下吃饭。桂花树成为了我生活中缺少的一比分。我爱我家院子里的桂花树，但我更爱桂花的品质。

五年级桂花树作文篇2

　　小区有很多桂花树，桂花有很多品种，有金桂、有银桂、有丹桂。开出金色的花的像迷你的小灯笼，开出橙色的`花的像迷你的柿子，开出白色的花的像一朵朵雪花，每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你摇一下树枝就会发现，一朵朵小花会不约而同的掉下来，像下了一场花雨，美丽极了。如果你仔细观察就会发现，小花生长在枝干上，叶子绿油油的，长在花上面，像给花的一把小伞。

　　桂花树很漂亮，它还可以帮助大家挡太阳，当老人们中午坐在桂花树下聊天，很凉爽。坐在树下还可以闻到芬芳迷人的香气，令人陶醉。每当我放学时，闻到那花香，我立刻放松了心情。

　　桂花还可以泡酒，泡茶，作用很多。

　　我喜欢桂花树，你会喜欢它吗？

五年级桂花树作文篇3

　　风儿轻轻的抚过我的脸庞，又吹过那棵饱经沧桑的桂花树，它那苍老枝干轻轻摆动着，仿佛中，我看见了那熟悉的老人又在向我招手。她呼唤着：“宝贝儿，快来，奶奶有糖。”我快乐的跑过去，想要去触碰她的手，转眼间，她却消失得无影无踪。“奶奶，你在哪，奶奶……”我费力的哭喊着。

　　我迈着沉重的步伐，走向那棵老桂花树，“奶奶，这是你吗？”我在心底一遍又一遍的问着，是你化作了一棵树，来看看孙女，守护着孙女吗？我倚着桂花树，低声抽泣着。

　　又起风了，桂花树发出窸窸的响声，似乎它也在哭泣，它也理解我的伤悲。

　　奶奶，一位普通的石门农民，她一直勤勤恳恳的工作，为儿女操劳着，那年幼的孙女，就像是她心头的一块宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就连别人给她的几颗糖，她教要留着给孙女。奶奶无疑是世界是最爱我的人，她的'离世给我的打击是非常大的。

　　而今，我只能到她坟前，靠着这棵老槐树，向她诉说我的快乐，我的伤悲……

　　奶奶，您能听见我对您说话吗？桂花树抖动着它的枝干，似乎在回应着我，风愈吹愈大，我紧靠着桂花树，因为我能在这里找到一丝安慰。

　　一次清明节，我和爸爸一起去到奶奶坟前，在烧纸钱是，火引燃了坟旁的杂草，火烧得非常猛，我们似乎看见了奶奶在火中对着我微笑。而那笑中似乎又带着许多的无奈与伤悲，眼见火就要烧到那棵桂花树，我急忙跑到桂花树旁，用力踩着迅速窜过来的火苗，爸爸紧拉着我，呼唤着我的名字，而我像没听见似的疯狂的踩着……

　　爸爸迅速跑到老乡家借了桶子，提了水上来，将火熄灭。桂花树终究没受到伤害，我呼了口气，疲惫的靠在桂花树旁，看着那棵被烧过的黑色痕迹，我笑了……

　　到了该走的时刻了，我望着奶奶的坟墓以及那苍老的桂花树，久久不愿离去，爸爸抚摸着我的头，说：“走吧，宝贝儿，别看了。”我留恋的转身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直对我笑着，笑着……

　　那树，那人，还有故乡这片热土将是我永远的牵挂。

五年级桂花树作文篇4

　　我爱校园里的桂花树——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我；是它不论“春、夏”还是“秋、冬”，总是生机盎然，充满活力，使校园多了一份生机勃勃的景象。

　　春天，桂花树发出了嫩绿的叶子，校园满是春色了，渐渐地，叶子开始变成了墨绿色，边缘还有小齿，这些桂花树的树干有点粗，好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠，活像一把展开的'绿伞，我和同学们经常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戏。

　　夏天，桂花树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。课外时间里，我们玩累了，就躲在桂花树下乘凉，太阳火辣辣的时候，桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

　　秋天，这四棵桂花树被微风一吹，便散发出沁人心脾的香味，令人赞叹不已，那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡，给人一种梦幻般的感觉。

　　冬天，寒风狠狠的向四棵桂花树刮去，金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来，落在地上，但桂花树依然稳稳地站在那里，默默地守卫着学校，桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

　　我爱我的校园，但我更爱校园里的——桂花树。

五年级桂花树作文篇5

　　桂花为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的主根，根系发达深长。幼根浅黄褐色，老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各处易生不定根，但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低，特别在幼年尤为明显，因久常呈灌木状。密植或修剪后，则可成明显主干。树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔。叶面光滑，革质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈;椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。

　　桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的.庇荫。成年后要求有充分光照，只有在全日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地，冬季极端最低温度接近 -20℃，但只要小气候良好，地栽佳花仍可存活、开花。再向北去，远离黄河北岸，则只能发展盆栽桂花。

　　桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿，尤忌积水。一遇涝渍为害，根系就要腐烂，叶片也要脱落，导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的雾湿条件。

五年级桂花树作文篇6

　　在我的母校——上北小学教学楼后面，有一棵虽古老但算不上高大的桂花树。就像一位饱经风霜的老爷爷。浑身疙疙瘩瘩，弓着背。奶奶告诉我它已是八十多岁高龄了。

　　桂花树，在上北完小的师生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擞精神，绽开簇簇米粒般大小的花朵。顿时，馥郁的香气在整个校园中弥漫开来，香气沁入心脾，使人心旷神怡、神清气爽。

　　桂花树给了我们许许多多的人生教诲：做人要低调，要做一个实实在在，对别人，对社会有用的人，要有一种奉献精神，一辈子都有“万年牢”；他的身体下更是我们的乐园，欢乐天地。下课了，我们在这里玩“过家家”，“老鹰捉小鸡”，“丢手绢”。还经常掰着他的肩膀，摇啊摇，一朵朵桂花纷纷飘然而下，同学们大声叫喊：“下桂花雨喽，下桂花雨喽。”不一会儿地面上一片黄。捡起它，晒干。给老师泡茶喝，喝了桂花茶，老师工作更有劲了；也带到家里去，让妈妈炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。

　　桂花树他见证了我们上北完小的历史变迁，也见证了同学们一点一点的.成长经历，目送一代又一代的上北人才，走出校门，服务社会。

　　桂花树不愧是母校的镇校之宝，不管将来我在哪里都会对他怀着崇高的敬意和真挚的爱慕。愿桂花树永远生机勃勃，欣欣向荣。

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