小镜头作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小镜头作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小镜头作文

小镜头作文1

　　生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱楼下小孩子那一个个小镜头。

　　早晨，楼下已经有好多小孩子，他们拿出身上的小玩意。一个小孩子在和一个小学生比赛跑步，跑得满头大汗；一位披着头发的小女孩，顾不上整理那散乱的头发，跟别人在玩各种各样的游戏，可是她额前的刘海，遮住了她的一只眼睛，要是有剪刀的话，恨不得马上叫人把那束刘海给剪了；还有几个小朋友坐在一起看童话书，其中一个男孩子鼻梁上架着一副眼镜，他们有时皱紧眉头在想什么，有时脸上露出甜美的笑容；有些家长要把孩子接回家了，孩子们都不想回家。

　　我，没有打扰任何人，悄无声息地离开了楼下，但这生活中的小镜头，依然留在我的脑海中......

小镜头作文2

　　我热爱生活，热爱生活中的一个个精彩的瞬间，我更喜爱温暖、可爱的小镜头。

　　周末，菜场门口人山人海，堵得水泄不通，好像一进去就会被挤成肉饼……

　　刚挤进菜场，快要被挤成肉饼的我正大口大口的呼吸着空气。我不禁感叹道：“这么拥挤的地方恐怕连根针都扎不进来了吧！”前面出现了一对母女，他们手挽着手，多么温馨，像一幅美丽的图画。挤着走着，她们在一个摊子前停下了脚步，开始挑选今天的午餐。摸摸这个，看看那个，却迟迟决定不了。一会儿，她的妈妈开口了：“女儿，我知道你喜欢吃大螃蟹，我们买一个大的螃蟹吧！”女儿点了点头，脸上露出了快乐的微笑。这个画面多么温暖，多么幸福。我久久不能忘怀，好像刻在了心间。

　　继续向前走，来到“花鸟区”，人似乎少了许多。四周突然安静了下来，甚至可以听清楚，那一下一下的呼吸声。突然，前方走来一位小男孩，他蹲在鱼盆前，静静的看着鱼儿在水中欢快的畅游。他把手伸进鱼盆，用手指抚摸着鱼儿，与它玩耍起来。仿佛这一切是那么可爱，我体会到了小男孩的天真。

　　生活中的小镜头，都记录了可爱、温暖，还触动人心，让人深深的感动。

小镜头作文3

　　我热爱生活，热爱生活中那一个个小镜头，但我更热爱超市里的一个个小镜头。

　　早晨，超市的门开了，各种各样的人争先恐后的涌进了超市。胖的，瘦的，老的，少的扎着头发的，散着头发的，戴帽子的，不戴帽子的，宽阔的超市些。

　　人们进了超市，深呼了一口气，仿佛空气很新鲜似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己喜欢的物品，那粗糙的手，细腻的手，都拿下自己喜欢的物品。

　　一位拄着拐杖的老奶奶，戴着老花镜，拿着一盒酸奶左看看，右看看，生怕过期了;一位年轻人，一边拿着手机，一边挑选果汁，漫不经心;一个小姑娘，抱着一个芭比娃娃不放，向着妈妈撒娇，显得很想要;一位年轻的妈妈，正在给孩子买零食，一会儿摸摸那，一会摸摸这，显得十分谨慎。

　　我没有打扰任何人，悄然无声的离开了。但这生活中的小镜头，我怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢?

小镜头作文4

　　叮，下课的铃声响了。

　　一听下课了，我们班就活了起来。瞧，三个一伙，五个一群的说起来了。

　　李相正眉飞色舞的发表“意见”，结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑，女生接二连三的冲上去，唉！可怜的李相正。打也打不过，跑又跑不了。

　　我一转镜头那个不是禁用品手机吗？这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊！

　　糟糕陈文静这只“死蚊子”来了，好汉不吃眼前亏，跑！奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊？这里面有故事。除非——我急忙跑回一看，李相正不服气，召集“士兵”企图进攻，陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉！看来只有我亲自出马了，我还没开始。不知是谁大喊：“老师来了！”混战中的男女同学置若罔然，战火还没平息。“小样还是不行！”我冲了进去大喊一声：“停！”全班暂停，班长看准时机上场摆出班长的威风，战火平息了。

　　这就是我教室的小镜头。

小镜头作文5

　　生活是一个万花筒，五彩缤纷，就像一幕幕精彩的电影。在电影中，有着无数的小镜头在拍摄着每个人生活中的点点滴滴。

　　瞧，在儿童医院里，每天都有许多病人在等着医生为患者排除痛苦。医生和平时一样拿着听诊器给小孩看病，只见她把听诊器握在自己的手中暖热，然后再轻轻地塞入病人的胸前。就在这一刹那，我被医生的所作所为感动啦。这小小的举动，让我深深地感受到了医生对职业的敬爱和对病人的关爱。

　　我身边也有一位这样的陌生朋友。在社团活动中，需要剪卡纸时我忘记带剪刀了，当时特别着急，用谁的剪刀呢？在我百般焦急的时候，正好想到了她，因为不认识，所以不知道她是否会借给我。“你的剪刀借我用一下，好吗？”我着急地说。她没有回答，只是小心地从抽屉里拿出一把剪刀递了过来。我顺手接过却无言以对一一她把剪刀锋利的那头朝着自己，而把手柄那头朝向我。我本以为她是一个不爱学习，不会帮助别人对人很凶的人，瞬间，我改变了之前对她的偏见。此刻。我的心里暖暖的。

　　这个世界虽然很大，但真情存在每一个角落，她能赐予人们温暖，让人终身难忘。

小镜头作文6

　　早晨我从床上起来，十分困，两眼无神的看着窗外。

　　两个学生

　　两个上兴趣班的小学生，他们满脸惆怅，一个说：“今天作业忘了写，又要被叫家长？”“那太好了，我也没写。”另一个两眼放光，然后他们俩蹦蹦跳跳地跑到学校，路过一家包子铺。

　　大爷买饭

　　“你昨天不是写着，包子一元两个吗？”一位年近花甲的大爷站在包子铺前，老板有些着急，大吼大叫：“昨天是周六，周六有活动，可今天不是。”“什么？昨天我还问你，今天包子多少钱，你说一块钱两个。”“我说的那是菜的，可你今天要买的是肉的。”他们俩越吵越凶，最后大爷大声嚷嚷：“大家快来看啊，这家老板欺骗消费者。”老板无奈，只能给他两个肉包子。

　　一张钞票

　　包子铺边，有一个头发凌乱的乞讨者，身上穿着一件破烂不堪的衣服，胳膊也断了，他端这一个破盆，时不时对着过路的人说：“行行好吧，家里有个女儿生了重病，我想为她治病，但是没钱。”大多数人看都不看一眼，但平时大家眼里最吝啬的张大叔却给了他一张红票，他在众人惊讶的目光中默默离去……

　　我揉揉有些红的眼睛，穿上衣服，却不知道要干什么。

小镜头作文7

　　生活，如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，组成了这个万紫千红的世界。

　　早晨，我受妈妈的委托去路边买早餐。在路上，看到了一个令我终身难忘的画面——

　　一位老奶奶因路滑，一不小心摔倒了，在地上起不来了，十分可怜。围观的人越来越多，可是没有一个人上去搀扶，也没有一个人打110和120，都生怕被老奶奶讹上。忽然，人群中出现了一个瘦小的身影，大概十四五岁，上前把老奶奶搀扶起来，还时不时地问：“有没有受伤，疼不疼。”就像对待亲人一样。他又去给老奶奶买了一碗粥，并且还一口一口地喂着老奶奶吃，老奶奶十分感动，用手抚摸着他的头，眼泪流了下来。

　　奶奶欣慰地说：“谢谢你，小伙子，刚刚过去那么多人都没有一个人愿意帮助我，生怕被我讹，只有你这个小伙子这么好心，我太感动了。”小伙子连忙安慰老奶奶，又要送老奶奶回家，在场的所有人眼睛都湿润了。小伙子在确认老奶奶身体无大碍后，才默默地离开。

　　在你眼中，这或许只是一件平凡得不能再平凡的小事，这只是生活的一个小镜头、插曲罢了，但它却深深地烙在我的心田……

小镜头作文8

　　考试过后，方方拿着只有70多分的成绩往家走，面对这样的成绩，心想只有挨打的份了，怎么办？只有两各种情况说实话挨打，不如回家蒙？于是拿出红笔轻轻地把7改成了9，不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳，能蒙过去就蒙，不能蒙就挨打。

　　从孩子的行为来看，平时孩子分数低是经常挨打的，家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数，好好地帮孩子分析研究一下错误的原因，是不会还是马虎？如果仅仅用打的方式，失去的不仅是孩子的分数，将来会是孩子的命运。

　　面对撒谎的孩子，我们应该静下心来先和孩子谈一谈，弄清楚事情的原因，要推心置腹地阐明观点，以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求，让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督，帮助他树立起信心。但要注意，不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时，父母应耐心解释不能满足他的原因，引导孩子正确面对，同时告诉他有困难先要自己克服，克服不了再寻求他人的帮助。这样，才会赢得别人的关心、支持。

小镜头作文9

　　生活是多姿多彩的，每个人的生活方式各不相同，但只要你留心观察，就会发现生活中的很多有意义的小镜头。

　　镜头一：

　　在广阔的大街上，一些穿橙色大衣的清洁工人正在一丝不苟地扫地。忽然，开来一辆黑色的轿车。从那里面飞出来一个黄黄的香蕉皮，落在了他们的.脚下，可他们没有抱怨一句，而且连眉头都没有皱一下。只是非常平静地把香蕉皮连同那些垃圾一起扫进了簸箕里头。

　　镜头二：

　　在一个下雨的天气里。有一位老人在乞讨。他喊着：“给点钱吧，我已经一个星期没吃饭了”他的声音是那样的无力，而他又是那样的无助。忽然，从远处飘来了几朵彩色的云。云下是正值花样年华的几个少女。她们叽叽喳喳地讨论着。从老爷爷的眼前飘过。过了一会，她们又飘了回来。对老爷爷说：“咦！老人家，你为什么要在这里乞讨呢？”老人回答：“我原本是来这里找亲人的。哪知钱包被偷，身上没有粮食。”。“哦”少女点了点头。又从身上掏出了钱给老人。老人千恩万谢，说：“大好人啊！祝好人一生平安。”

　　是呀，这样的小镜头只要细心就能发现。

小镜头作文10

　　生活，是丰富多彩的；是五颜六色的，但有时，却阴森森的。那是一个星期天下午，我和妈妈准备去车站坐八路车回家，但那时时间还早，于是，我和妈妈去了旁边的“城市书房”。

　　进了书房，我迫不及待地甩下书包，我刚想坐下，就看见了一个坐在我面前的老人。他大概是个工人吧？他腿上还有泥巴呢。他正在看一本书，反正我对那种书不感兴趣，但看他看书还挺有意思！所以我站在那儿目不转睛地盯着他的一举一动。忽然，老人想吐痰，但身边没有垃圾桶，总不能吐在地上吧！后来老人的一个动作使我惊讶！他竟然一口把痰吐在了书了，然后又急急忙忙地把书的这一页翻过去，天哪！我看得清清楚楚，那书上有一块很明显的“水”迹！这位老人怎么能如此不爱护书！我真想冲上去拉住他，但他毕竟是老人呀！再说，看他身体多么结实，冲上去不是自找苦吃吗？唉！只好当做事没发生过！

　　出了书房，我把这事告诉了妈妈，并且在心里叹气。唉！书给了我们这么多的知识，却有人还不爱护它！无可救药嘛！

小镜头作文11

　　生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了绚丽多姿的生活：宛如一首优美动听的歌曲，一个个亮丽的小音符，便组成了色彩缤纷的生活：宛如一本波澜起伏的小说，一个个惊奇的情节，便组成了曲折离奇的生活。

　　记得那一次，我和我们小区里的一个好朋友——任轩辉在草地上玩游戏。只听“哗啦”一声，我回过头去，原来是清洁工的垃圾车倒了。我捂着鼻子，对任轩辉说：“走吧，去我家再玩吧。”可任轩辉却摇了摇头，说：“王叙涵，我们应该乐于助人，你不知道吗？我现在要去帮忙，你不去帮忙，你就先回去吧！”任轩辉说完就跑了过去。我不愿过去受苦，便在一旁看任轩辉出丑。只见任轩辉一袋一袋将垃圾拾起，清洁工也在捡。可太阳却丝毫不留情面，火辣辣的照着清洁工和任轩辉。不一会儿，他们便累的满头大汗。这时，清洁工说：“小朋友，剩下的让我来捡吧！”“我不累”任轩辉说。这时候，我跑了过去，对他们说：“剩下的还是让我来捡吧！”地上的垃圾袋都被我捡起了。清洁工向我们道谢，然后拉着车走了。

　　这件事虽然只是一个小小的镜头，但却永远的留在了我的心中。

小镜头作文12

　　每当你早上起来时，打开窗户，迎面吹来一阵清新的空气，深呼吸一下，又是一个美好的一天。

　　当太阳睡醒时，已是七点多了。清晨散步是一件美妙的事情。当你走在充满花香的林荫小道上，阳光透过树林，投下斑斑点点，好像是夜晚天空闪星闪发光的小星星，渐渐地，渐渐地，你会发现几位晨练的老爷爷、老奶奶。过了洞庭桥，来到鲤鱼池，小鱼们在欢快的吐泡泡，一些荷花已经张开花瓣，露出了洁白的花朵，黄黄的花蕊，像小蝴蝶头上的触角，讨人喜爱，真想摘一朵下来，还有一些花像一个个害羞的仙女，含苞欲放。那湖水清澈见底，水底的沙一层层的，黄黄的，把鞋子脱去，脚轻轻的伸入沙里，软软的，当我正陶醉在沙子里的幸福时，远远的望见莲花楼上已经有人在登高望远，我也想去，于是我们便慢慢的走过去，身影在慢慢消失、变小……。

　　这是生活中的小镜头，看似平常、简单的早晨，却带给你无限的享受、幸福。

小镜头作文13

　　一些看似普通的人，但是在重要关头总会挺身而出。

　　收废品的老爷爷，总会被一些年轻人骂脏，老爷爷捡别人掉的空水瓶，却被路过的人感到嫌弃。

　　天气乌云密布，忽然下起的暴雨。不一会儿，街道上满是雨水。这时，收废品的老爷爷看见井盖中不断有水冒出来，水也越来越多，老爷爷起身跑了过去。

　　街道行人一个也没有，车也零零散散的，老爷爷趁车没有，在那都是雨水的街道了，水漫过了他的脚，他早已经湿透了，他使劲把井盖拿起，水沿井盖，流到了下水道了，老爷爷看见有几辆车子，在马路上奔跑着，他被车轮胎溅出来的水给自己变得更湿了，他没有抱怨，他怕车胎卡进井盖里，他怕井盖放在树下。他将自己的三轮车，从在井盖上面，三个轮子都在井盖附近，他还将一些鲜艳的东西放在三轮车上，提醒着人们。自己完全湿透地站在屋檐底下。雨停了，那三轮车，已经不在马路上了。三轮车和老爷爷已经在捡垃圾的路上了。

　　在风雨中，这个小镜头，或许不被人注意，但老爷爷无私奉献的品质让我记忆犹新。

小镜头作文14

　　我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱学校里一个个小镜头。

　　镜头一：清晨，学校的铁门敞开了，同学们蜂拥而上，争先恐后地涌入学校：流披肩发的、剃平头的、梳马尾辫的、剪短发的…… 穿皮鞋的、穿跑鞋的、穿布鞋的、穿休闲鞋的……宽敞的学校顿时拥挤起来。

　　镜头二：同学们走进了教室，深深地吸了一口气，似乎在为新的一天做打算。紧接着，那双眼皮、那单眼皮、那双布满血丝的眼睛，与那双眼角旁布满鱼尾纹的眼睛交错了，充满笑意地对视着。紧接着，那粗糙的手、宽大的手，握住那一双双纤细的手。老师主动地给同学们打了声招呼：“同学们，早！”“老师早！”

　　镜头三：骚动的校园又恢复往日的平静。只留下同学们朗朗的读书声，只听见老师们的教导声……一个戴眼镜的同学认真地做着作业，一声不吭。有时，还抓抓头皮、翻翻课本，查找着自己所需要的素材；一个梳着马尾辫的同学，翻阅着一本课外书，眉毛上方的刘海儿，不时地垂到额前，看那无奈的神情，恨不得用一把剪刀将刘海全部剪光……

　　我没有打扰任何人，悄无声息地回到我的教室。这生活中的镜头，学校的镜头，使我不得不爱！

小镜头作文15

　　车库的一角，迪士尼慢慢咀嚼，慢慢咽着他的面包。失落和沮丧侵袭着他……就在他惆怅之时，一只老鼠跳到了他的身上。那个机灵，敏捷令他猛地一惊。突然，一道灵光闪过他的脑海，何不将这些“朋友”作为卡通画的主角呢？于是，迪士尼按捺不住心中的喜悦，立即开始了新的创作……

　　就是因为捕捉了生活中这样的一个小镜头，迪士尼从一个小小的无名小辈，一跃成为红透半边天的名人。这，仅仅是生活中的一个小镜头啊！如果，迪士尼没有在意这个小镜头，那么，现在的他，生活会怎样呢？

　　所以，当你站在失败的边缘，切勿灰心，丧气。因为灵感，毅力，时间……以及其它无数偶遇都可能成为成功的条件，助你到达成功的彼岸。所以，保持一颗乐观的心，热爱生活，随时都可能有成功的机遇光顾我们。

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