【精华】心生作文锦集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的心生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
“铛”木板磕在石板上锵然有声，清脆、却又不失虔诚。随着这股敬意，我们来到了布达拉宫。
远远地，路上便看到一座白墙，下车时发现是藏族人民去朝圣。通向山顶的路是许多未打磨的大理石砌成，千疮百孔，却异常干净。
藏民们都被一面较重略长的木板捆往手腕，着一身白衣、白裤，和麻布白鞋。他们行进得极慢，一步、一跪、一磕头，走大半天才不过百米，但他们那被长年直射晒得黝黑的脸庞上却无一丝不耐烦，干裂的嘴唇在每次磕头时都不停地念着藏语的佛经。
伴着朝圣者的脚步，聆听着那仿佛传敲开心门的一声叩响，我们己到布达拉宫的脚下。
朝天半仰，黄白色的漆墙毫不迟缓地反射从万里晴空中下来的日光。毫无保留地普照它四周这一片土地和它的人民。
屋檐与墙沿的凸起连接一根根极细的棉线，线上系着无数小彩旗。泛黄的、崭新的、玄白的、完整的、残砍不堪的、日晒雨淋的，无一不写满了细如蚊腿的藏传佛经，不禁对藏民的虔诚肃然起敬。
我踱步绕布达拉宫一周，手指轻抵粉刷过不知多少次的黄墙，它依然光滑。明黄的躯体，溶入暖黄的阳光，浴于金黄其中，只觉温暖，给人以振奋。仿佛先论遇到何事，只需感受一下那温暖的阳光，聆听佛的诉说，仿佛天地之悠悠，世事变迁纷扰，人生琐碎劳神，皆不足忧伤，不足牵挂起世俗与名利之心……
追溯布达拉宫的出身，是否在很久以前，人民需要一种信仰，来坚定他们在高藏上艰苦的活着。去慰藉，濡养他们的精神。
佛的博爱，以他的替身——布达拉宫的宏伟身躯，和普照众生的温暖怀抱感化了我，使我仿佛有一种敬意，油然心生。
心生作文 篇2
在我们的生活中，总有那么一瞬间，某个人就突然值得你敬佩起来，我对班主任的敬意还要从我逃学那天娓娓道来。
凉爽的秋风，任性的吹在脸上。望着街边闲谈的老人和嬉戏打闹的小孩，我的心中充满了无限后悔。
是的，我逃学了，更不幸的是我还被爸妈和班主任发现了。手机一直响个不停，低头看竟都是班主任和爸妈打来的。霎时间，“壮烈牺牲”的想法涌上心头，既然事情已经发展到这样的地步了，那就不如一死了之吧，那样便再也不用回家面对班主任的训斥和家长的责骂。想着想着，便走到了十字路口，面对川流不息的车流，我想起了曾经的那些鸿鹄之志和前程似锦的未来，于是我便往回走，但我并不知道要去哪，只是漫无目的的乱走。电话铃声响起，随眼一瞥，是我哥打来的，他也知道了我逃学这事，让我先去他家住几天冷静冷静，我想也没想便答应了下来。这一住，便是四天。
多少看似轰轰烈烈的决定，到终却是一场空，仿佛与我开了一场天大的玩笑。于是，我在这段锦瑟年华中，痛苦并快乐着，一面抗拒长大，又一面和现实妥协，学会了独挡一面。
周日的晚上，我回家了，面对妈妈的哭哭啼啼和爸爸的哽咽，我并没有太大的情绪波动，甚至不以为然，可以说我是一个冷漠的人。“来短信了嗷爱看不看不看拉倒”，一阵短信提醒响起，抬手一看是班主任发来的：
“小蜗，不要在任何不理智的情况下做出决定，你有想过你的未来吗？你有想过你不上学了去干什么吗？有些事需要经过深思熟虑做出决定，老师还想让你带咱们班女生冲刺八百米呢！期待着明天和你的见面！”看着看着短信想起了曾经眼睛出问题班主任给滴眼药水，边滴眼药水边说着“我女儿长这么大我还没给滴过眼药水”；曾经在晕血时班主任急得火烧眉毛；曾经不想上学了班主任一次次的心理疏导……
一时间，一股暖流涌上心头，原来再冷漠的心也会被温暖融化，再坚硬的石头也会生出花儿来。
人生旅程与我而言还有很长的路要走，虽沿途曾有错过的风景，也曾有过错失机遇，也曾走过弯路和错路留有遗憾，却不曾有过半分悔怨。而我固执的.认为自己一个人仿佛走了很长的路，他人走的是熙熙攘攘阳光道，我走的却是无人的独木桥，可老师告诉我这一路披荆斩棘，跋山涉水，为的也并不是抵达目的地，而是为了成为更好的我。
我奢侈的享受这一切时，是那样心安理得，在今天，在所有梦想离我而去时，班主任用不曾改变的爱温暖了我，这样的班主任怎能不叫人充满敬意！
老师，请相信，我会成为一个更好的我。
心生作文 篇3
著名画家梵高所创作的《星夜》，描绘了神秘的、带有梦幻色彩的夜空，令人无限神往。在哪里会有这般绚丽的夜空？我想，即使是北极上空的绚烂极光也无法企及。梵高从未看到真实的“现场”，但这丝毫不影响《星夜》成为经典。因为那呈现的是作者的内心世界，苦恼、烦闷积郁为力量挥洒于画纸上，激发出内心中无法抑制的澎湃，不是真实的‘现场’，却是真实的感悟。
与其说“由于丧失‘现场’，人类正在丧失经典。”，不如说人们正在丧失对“现场”的思索与感悟，丧失其在内心中引起的波澜。古人常会在幽幽月夜有所思、有所悟，“举杯邀明月，对影成三人”，独斟独酌，内心深处是孤独与惆怅。必须承认，我们也同样拥有如此美好的明月，我们更是在内心拥有丰富情感的青葱岁月。但现金的我们，或许知道某娱乐明星的全部动态，却不知晓，今晚的明月或圆或缺。
“现场”，是需要用心去铺捉的，而且那只是呈递经典的载体，更重要的是由心生的感悟。经典不会因时代的变化而丧失，更不必去怪罪现场的消失，但经典会因我们对内心世界的主动屏蔽与忽略而渐行渐远……
为何会丧失经典？也许是因为我们已经习惯于眼前繁忙的生活，即使有些许空闲，也会因陷入“思考是附加的一份劳心劳力的工作”的怪圈，而放弃思考，我们正在为我们的内心世界竖起一面不可越进的围墙，但往往真正的经典，皆出于真实的内心世界。心有所想，恰好遇见现场，从而呈现出一个个“经典”，最关键仍在于内心所想。假若锁住内心，即使有现场，抒发出的所谓“思想”也不过是矫揉造作的模仿罢了。
象由心生，是用内心体会时代，体会自我，从而造就经典。
在封闭的精神病院里，梵高面对着苍白的墙面，仍执着画笔，描绘着心中的浩瀚星团；同样的夜空下，朝气蓬勃的青年在课桌前，激扬文字，书写着发自内心的人生经典！
心生作文 篇4
天色有些暗沉，像一条浆洗次数过多的瓦蓝色牛仔裤，柔软地漂浮着。纤细的雨，似茶叶，似花针，似发丝，细密地斜织起冰凉的雨帘，坠落在光滑的伞面，溅起“啪啪”小水花，却丝毫未磨灭心中正熊熊燃烧的火焰，凉意一点一点地消失殆尽。
刚刚步入我们的训练场地——羽毛球馆，肃穆之感如清风般袭面。大家都身着橄榄绿色的戎装，领口整齐划一地往外翻着，镀着冷厉的光芒，像模像样地扣着坚挺的帽子，眉毛微微上扬。而男孩们发扬着不拘小节的“精神”，胸膛以上的棕黑色的纽扣一律解开，天圆地方的小帽充满嘻哈风格地将帽檐压在后脑，宛若涂着一层蜡的腰带歪歪扭扭地系着，倒也敞着怀大摇大摆地走着，还朝刘海不屑一顾地吹了一口气。
“下雨啦，下雨啦！”女孩们围在透明的窗前像麻雀似的“叽叽喳喳”小声议论着。“排成四列纵队！”蓦然，中气十足一如雄狮怒吼的男声冲进了耳膜。我讶异地循着声音的源头回过头去。古铜色的皮肤，虽然身材清瘦，但是身姿挺拔，仿佛屹立不倒的青山，海洋蓝的军装服服帖帖，肩膀向后打开，刀片一样的铁掌紧贴裤缝，同色系的帽下一双炯炯有神的眼睛，而帽子正中缀着的五角星更是无上的荣耀。不用说，这当然是我们的教官！我们应着，赶忙分裂成四条绵延的绿色长龙。
教官顺了顺帽檐，吼声迸发：“下面我们就要开始训练！先练习向左看齐，我来做个示范。”话毕，眉眼机警地扫视众人，眉毛拧成一团疙瘩。只听一声“向左——看齐！”教官的脖颈犹如惯性过人的回力标往左撇去，然后便凝固得一动不动，紧盯左方，肩膀依旧仿若天平一般安稳地横着。“接着，要迅速踩动步伐，调整间距，让人与人之间保持一定距离。”教官用沙哑的嗓音叙述道，却带来了威慑人心的力量，回荡在我的脑海。之间他昂首挺胸，提起腰身，锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”细碎的响声，而他的身躯则游刃有余地朝左边移去，教官便一梗脖子，下达口令：“向前——看！”他的头又好像蓄势待发的弓箭倏然甩回原位，身体仍是纹丝不动，紧接着，一双鹰一样灵敏的眼睛已将我们望得胆战心惊，速度之快，难以言喻。天哪，这动作对我来说是难上加难啊！我咬着薄唇，暗自思忖。
教官补充了一句：“听清口令，身体要平！”然后大手顺势一挥，咆哮道：“向左——看齐！”什么？我还没搞懂呢！我慌乱地把头向左一晃，杂乱地踏着脚步。迷惘间，看见严佳乐弓着腰，挺着胸脯，咧着黄澄澄的大板牙，摇头晃脑地往左边看去，故意蹬出一段不和谐的音符。教官的眼睛却仿佛雷达不一会儿便扫射到了他，教官声如洪钟，刻不容缓：“你，出列，做10个俯卧撑！”严佳乐慢慢吞吞地走出队伍，招牌的笑容展现在脸上，却充满了一股尴尬。
他缩头缩脑地趴在了地上，四肢酸软无力地支撑着。这我们可深有体会，长达十分钟的军姿训练，令小腿肌肉麻木不已，宛若蛰伏着无数吸血虫。但是大家还是“哈哈”笑声此起彼伏。“笑什么笑！”又是一个平地惊雷。颤动了所有人的心灵，没错，军人就该心无杂念！我们立即止住了欢闹，只有严佳乐一人龇牙咧嘴地上下起伏着身体。他的四肢似乎是面条，软糯地塌了下去，在地板上折腾了好久才挺起了腰板，接着又艰难地活动起来。当惩罚结束时，严佳乐已羞红了脸，虚汗花了脸颊。我们，亦接受了没有疼痛的教训。
“淅淅沥沥”的雨声，宛若预示着，未来的军训生活会更加的艰辛，但无论如何，我们都能一一克服。
心扉，新生。
心生作文 篇5
曾经的曾经，我们喝着便宜的饮料开心地嬉笑着；我们得到一点点零花钱也会高兴地蹦蹦跳跳；我们看到乞丐会悲悯地看着他并上前施舍。那是小时候的我们，如此天真纯洁善良，心里用清澈的水蕴育着一朵含苞欲放的莲花。
然而，时光荏苒，曾经的孩童也渐渐成长为今天的少年。心中那朵莲花还来不及绽放洁白的花瓣，那一弯清水已被世俗染成了浑浊的污水，因此那朵莲花慢慢枯萎凋零——这是现在的我们：便宜的饮料不再入得了我们的眼，喝的吃的应该是高档次的东西。那点零花钱根本不够我们挥霍，于是我们向父母伸手要钱，永无休止。因为，总有更好的东西捕获我们的心，父母不允许自己辛苦赚来的钱被我们不断浪费，所以我们满足不了无尽的贪欲，把一切的不快撤在他们身上。遇见乞丐，不再走近，反而漠视甚至躲避。也许是因为他们脏兮兮惹我们厌烦，也许是因为我们渐渐把施舍当作丢脸的事。
如今的我们不再如以往欢乐，失去了纯真，多了许多负面情绪：嫉妒、自卑、紧张、担忧……
回首过往的时光，我们也许会为失去纯真而吁嘘，会有过懊悔和惭愧。但我们仍然按照世俗的步伐走下去，任由纯真与我们背道而驰。因为我们认为时间残酷地带走曾经纯真的心，我们回不到童年，也养不活那朵在污水中枯萎的莲花。
其实不然，只要我们愿意，即使无法让污水变得清澈，却可以让莲花再次生机盎然。蕴育莲花的是我们的心，纯真的心才能开出淤泥而不染的莲花。
世俗是我们无法掌控的，但心却是由我们掌控的。即使我们身处是非交织，喧嚣复杂的世俗之中，也能保持内心的纯真，供养那一朵莲花，让它绽放出洁白的花瓣，让我们变得纯洁宁静。
心生莲花，我们会渐渐远离是非喧嚣，远离不利于我们成长的因子。我们不会再因为自卑而与成功擦肩而过，不会再因为嫉妒而与友谊背道而驰，不会再因为紧张而与从容缘悭一面。我们会从容淡然，纯洁善良，慢慢走上那道正确的路。
心生莲花，放飞心灵，我们一起欢乐地成长，逐渐成为一个拥有美丽内心的人。
心生作文 篇6
在漫长的人生中，我们总会遇到许多低潮，会遇到几乎一蹶不振的挫折，面对看不见光明的阴霾，想要走出黑暗，必定需要一枝“电力充沛”的手电筒，来帮助你看到光明，而那个手电筒，就是“快乐”！
快乐可以无中生有，因为快乐由心生。每个人必定有快乐的记忆、和喜欢做的事、兴趣，所以在不开心时，它们就成了手电筒。
回想快乐的事，或许就能一扫阴霾。而我在不开心时，却总是命令自己一定要快乐起来，我借着下围棋或是找寻快乐的回忆。每次历经“要快乐”后，我也感觉我又离“快乐”这一站更近了一步！
其实，快乐由此去的信念，就从一切操之在己做起。假设今天对昨天的你来说是新的一天，新的一天是新的开始，既然如此何不将昨天的不快乐化为今天的开心能量呢？请记住：快乐，就在你前方，已经快到了，继续前进吧！
心生作文 篇7
回家的两天，雨也跟着下了两天。八月是北方的雨季，雨多是疾风骤雨式的，轰隆隆一阵，来得快，去得也快。这两天，天都灰蒙蒙的，霏霏细雨，淅淅沥沥地，倒像是南国的雨，雾似地雨在着雨织的雾帘里飘洒着。因为在屋内听着雨点打在雨搭上，叭嗒叭嗒地，觉得不够，就索性搬了凳子坐在院子下去亲近她，感受她的律动。
母亲喜欢养花，院子里摆放了好多大盆小盆的花草。大部分我是叫不上名字的，近处就有一盆绿色长叶子的，叶子从根部抽出，亭亭玉立，像优雅的舞者伴着雨的节奏翩翩然摇曳生姿；远处有一种碎花叶子的，拥着团满花盆，青翠盎然，像一群孩子在雨中欢呼雀跃着；我最喜欢这盆玻璃翠，有一米多高，缀着雨珠，一簇一簇的晶莹剔透，开了一树的玉翡翠似的，甚是喜人。
渐渐地被触动了，如此静谧的美在心头倾泻开来。倏地想起川端康成的《海棠花未眠》，高中时候没有机缘去欣赏她的美。于是从书架上取了课本，静静地赏读：
我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。昨日一来到热海的旅馆，旅馆里的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿，早早就入睡了。凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。……凌晨四点凝视海棠花，更觉得它美极了。它盛放着，有一种哀伤的美。《海棠花未眠》
优秀的文章就像窖藏的好酒，初入口品味时，并未觉得特别，待下咽之后，甘醇向外透，犹如空山新雨，清泉泛石。“心因饱经忧患而愈益温厚”，老人用细腻敏感的笔触带给我们的，就像是恋人守候在你的床前，静静地望着你，当你不经意的醒来，发现相爱的人就在你的眼前，彼此的双眸凝视在一起，该是怎样的美不胜收和感动！“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠”，简单的一句话，却给了我美的感动。
人们跑到敞亮的走廊上观看着火场面。庭院一个角落里，一排菊花的枯枝，说不清是借着客栈的灯光还是星光，浮现出它的轮廓，令人不禁感到那上面映着火光。就在那排菊花后面，也站着一些人。《雪国》
石榴已经烂熟，被丰满的子儿胀裂了。放在走廊上，一粒粒的子儿在阳光下闪烁着。亮光透过一粒粒的子儿。《石榴》
这两段文字同样出自川端康成的作品。历经世事的老人就像一位禅师，深潭轻澜地告诉我们“美是邂逅所得，是亲近所得”。然而人必心中有美，才能看到美，进而去享受美。关于美是什么？我不想去繁琐地说明，那样太煞风景。宁可稚嫩地认为，美就是赏心悦目。如此，美也就分了境界，悦目的美是外在的美，而赏心的美是发乎于情的，是与心灵契合的美。所以悦目者未必赏心，赏心者未必悦目！我想这应该就是《海棠花未眠》的美不同于后两段文字的美的特别之处吧。
世间的美是无限的，对于心中有美的人而言，所能感受到的美也是有限的；至于心中没有美的人，再多的美也是空无一物！
美由心生，愿我们心中永远存在！
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