学期工作计划

时间:2022-10-03 13:19:22 学期计划 我要投稿
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实用的学期工作计划合集十篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的学期工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的学期工作计划合集十篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想:以办人民满意学校为宗旨,坚持德育的首要地位,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,坚决杜绝校园暴力和校园安全事故,以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高。

  二、工作思路:本期政教处工作以素质教育为核心,以德育教育为主线,以学生行为习惯培养、礼仪常规教育、心理健康教育、弘扬和培养民族精神及爱国主义教育、学生、班级常规管理、自主管理为具体内容,以整体优化班风、校风,构建和谐校园,提高师生个体素质,完成学校下达的德育目标任务为目标,分阶段,有针对性逐步实施德育工作确保我校今学期德育工作稳步前进,再攀新高。

  三、基本模式:细化阶段目标,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐饭空到晚休,从领导、教干到班主任、教师,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

  四、工作目标:

  总目标:

  以“一个总目标(学会做人)”、“两种服务(为提高教育质量服务,

  为未来社会主义现代化建设服务)”、“三项重点(养成教育、自主管理、校园安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五处场所(教室、校园、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读书、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作总目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

  分项目标

  1、抓学生自主管理,培养学生良好的学习习惯。让学生学会自我管理,提高自主学习的能力。从“抓自主预习、自主质疑、自主评价、自主复习”等环节做起,大见成效。

  2、抓宿舍食堂管理,培养学生良好的生活习惯。规范作息时间,自主整理内务,有序列队就餐,团结互助合作,逐步培养起学生良好的生活习惯。

  3、抓育人环境建设,培养学生良好的行为习惯。一是加强德育环境建设,用鲜明的办学特色感染学生,二是加强校园环境建设,创设良好的育人氛围,三是加强校园文化建设,形成奋发向上的校园精神,让学生在优良的校园环境中,矫正行为,陶冶情操,净化心灵,提升品德。

  4、抓心理健康教育,培养学生良好的心理卫生习惯一要扎实做好心

  理健康教育阵地建设,二要加强心理健康教育队伍建设,三要开展形式多样的心理健康教育活动,确保学生身心健康成长。

  5、卫生工作方面:把卫生工作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

  6、安全保卫工作方面:建立、健全各项安全、保卫措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,成立校园义务护校队和无职党员义务值班制度,进一步增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的'落实,确保校园24小时政令畅通、安全畅通,安全值班实行24小时班子成员带班制度,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。

  7、纪律法制教育工作方面:以《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》为准则,以养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。

  8、校园文化建设工作方面:积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围,让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位,并形成鲜明的文化特色。

  9、班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,

  加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

  10、其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作,确保住校生管理安全、有序,使校产损失降低到最低限度。

  五、工作措施:

  ①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,每周一召开班主任工作例会,研讨班级管理方法,引导班主任要多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生。要求班主任对学生要做到五心:热心、诚心、细心、耐心、恒心;

  对工作要做到三勤,勤做思想工作,勤抓日常行为习惯,勤与家长沟通。努力打造一支适应时代发展,管理水平一流的班主任队伍。改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。

  最大限度调动班主任学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、

  程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。

学期工作计划 篇2

  一、教学活动:

  (一)主题名称:《轱辘轱辘》

  (1)知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

  (2)感知轮子的作用,尝试用车轮滚画,体验新作画方式带来的乐趣。

  (二)主题名称:《可爱的小动物》

  知道在我们生活的周围有许多动物,能说出一些动物的名称及其主要特征,有观察的兴趣,会用完整的语句回答问题,愿意与小动物交朋友,能关心小动物。

  (三)主题名称:《小不点儿在长大》

  幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长有变化;感受到自己正在经历由小到大,由弱到强的成长变化,体验成长的'快乐。在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的长处和优点,看到自己的进步,逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

  (四)主题名称:《新年快乐》

  以新年的介绍为中心,结合新年的游艺活动,让幼儿了解新年的由来与意义,并在活动中体验新年的快乐情趣,通过节日布置与制作培养幼儿的动手能力。

  二、常规教育:

  1、教育幼儿爱护玩具、图书,用过以后放回原处。

  2、帮助幼儿进一步熟悉班级游戏规则,并在游戏中能自觉遵守。

  三、生活卫生:

  1、天气越来越冷,老师和保育员配合督促动作慢的幼儿加快吃饭速度。

  2、提醒幼儿按需喝水,能根据气温、活动量及时增减衣服。

  3、鼓励幼儿积极参与户外活动,增强体质。

  4、入厕后、离园前帮助、指导幼儿其将内衣包入外裤内,以防肚子受凉。

  5、天气寒冷,午睡时加强巡视,多留意经常踢被子的幼儿。

  四、家长工作:

  1.请家长鼓励幼儿不怕寒冷,坚持天天上幼儿园。

  2.提醒家长给幼儿穿宽松的裤子,以方便幼儿入厕。

  3.请家长在家中和孩子一同饲养一些小动物,引导幼儿进行照顾。

  4、与个别自理能力较弱幼儿的家长进行沟通,请家长多给幼儿锻炼的机会,在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。

  五、其它工作:

  1、绘本阅读活动:我喜欢的绘本。鼓励幼儿在家与爸爸妈妈一起进行一些绘本阅读活动,并选一到两本优秀的绘本带到班级与其它小朋友一起分享。

  2、班级树活动:紫荆树你怎么了。帮助幼儿了解一些和紫荆树有关的知识,如紫荆树到了冬天会落叶,为了帮助紫荆树更好地度过冬天,园艺师傅会将紫荆树多余的枝干修剪掉等等。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期以党的教育方针为导向,围绕育人为本,创新发展,追求卓越,办人民满意的有特色的学校的办学目标,按照以德立校,以科研兴校,倡导快乐学习,让学校成为师生快乐成长的摇篮的办学理念,围绕一个中心,落实两个重点,突出三个方面,强化和培养学生的日常行为习惯,走教育内涵发展的道路,全面开创学校工作新局面。

  二、工作目标

  本学期学校工作的主要目标是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个方面,全面开创学校工作新局面。

  围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心,争取全校各班科的二率一分均达到镇平均水平,市统考班科达市平均水平。

  落实二个重点:一是以三风建设为重点,二是以校本教研为重点。

  突出三个方面:精心营造校园文化,创建东莞市文化建设先进学校;重视校本教研,培养优秀教师;加强学校德育工作,注重学生行为习惯养成教育。

  三、具体要求和措施:

  (一)学校管理实行民主化,制度化,精细化。

  1,坚持民主集中制,进一步规范学校议事与决策机制

  民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度,也是我校推行民主化管理的基本指导原则。我校按照校长负责,民主集中,个别酝酿,会议决定的原则,处理学校发展过程中所涉及的一切重大事项。

  (1)校长黄沛光对学校工作全面负责,主管学校全面工作,分管人事,财会,物控,师德教育,后勤。每月主持召开1次以上学校领导班子会议,定期召开2次党支部或党员会议,1次家长会议或家长代表会议,向社会各界通报学校的办学情况,并坚持经常随堂听课20节以上,及时了解教师的教学情况。

  (2)副校长唐珊协助校长工作,主持学校日常教学工作,分管校本教研,考勤登记,学籍及档案管理工作,定期组织教导主任和科组长对任课教师的教案和作业批改进行检查,并做好记录,进一步完善语文,数学,英语校本学科资源库,并坚持经常随堂听课30节以上,指导教师的教学。

  (3)学校行政继续分为行政决策层,组织管理层,操作层三个层次,分德育,教学,后勤三个体系。行政会议为行政决策层;行政会议成员切实抓好一个体系工作,挑选若干名教师成立组织管理层,负责各个体系工作的组织实施,检查落实。教导主任温伟胜负责教导处日常教务工作,组织和协调好各教研组开展教研活动,经常随堂听课30节以上;教导处副主任温广伦协助教导主任工作外,重点抓好教师的教研开展情况及备课和作业批改检查工作,还要抓好学校德育工作,并兼任数学科组长,随堂听课30节以上;陈鹏军老师负责后勤工作和团支部工作,并组织开展德育量化考评工作;

  (4)本学期学校继续实行行政会议成员制度,将科组长以上成员纳入行政会议成员。少先队大队辅导员兰羽生老师负责少先队日常工作,协助学校开展德育工作,谭雪云老师,袁国勇老师协助大队辅导员搞好少先队工作,开展仪仗队训练。梁金才老师为高年级语文科组长,负责主持高年级语文教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;陈秀玲老师为低年级语文科组长,负责主持低年级语文教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;温广伦主任兼任数学科组长,负责主持数学教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;杨桂梅老师为英语科组长,负责主持英语教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;毛家武老师为综合科组长,负责主持综合科的教研活动,检查本组教师开展第二课堂活动的情况;

  2,完善学校各项管理制度,进一步调动广大教师的工作责任心和工作积极性。

  本学期,我校进一步强化校长负责任下的行政会议集体领导,教师大会民主监督,共同管理学校的制度,鼓励教师多向学校提出具建设性的提议案(建议)。进一步强化岗位责任制,进一步完善学校的规章制度,明确岗位职责,各项工作责任到人。

  继续实行《梅塘小学教师考评方案》,《梅塘小学奖教奖学方案》,《梅塘小学先进科组评选方案》,《梅塘小学优秀班主任评选方案》等各项规章制度,把学校的教育教学活动纳入依章管理,依章办事的轨道,做到运行有程序,落实有保障,考核有依据。本学期学校继续实行《文明班评比方案》和《梅塘小学德育量化考评方案》,此项工作由温广伦主任,陈鹏军主任,兰羽生老师及各班主任具体负责落实。

  3,进一步明确分工协作负责制。

  (1)电,水及学生宿舍管理:黎汉林

  (2)学校板报宣传:陈丽娜,骆燕君,黎汉林

  (3)红领巾广播:袁国勇

  (4)音响器材:黎汉林

  (5)图书管理:陈群凤

  (6)网络,电脑,速印机,复印机,打印机维护:李广富

  (7)学校校园网通讯员,宣传员:吴睿

  (8)出纳:陈沛光

  (9)资料员:袁志焕

  (10)大型展示活动组织:毛家武,刘远波

  (11)安全保卫:吴作柏,陈松昌,陈润洪

  (12)学校花草管理及桌椅维修登记:陈松枝

  (13)卫生保洁:尹瑞欢,黄秀娟,陈窝有

  (二)以全面提高教学质量为中心,抓好二率一分的提高

  教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇,把全面提高教学质量确定为学校教学工作的重中之重,争取全校各班科的二率一分均达到镇平均水平,市统考班科达市平均水平。为此,学校采取以下措施:

  1,抓好备课,教学,作业批改的检查督促工作。重视学生的书写情况。本学期,学校将从集体备课到课堂教学,从课后反思到教研活动,从教师教学到集体研究,从教学常规到教学管理逐一抓细抓实。通过检查督促,引导教师牢固树立质量意识,用好教材,不断反思自己的教学行为,改进教学方法,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的全面提高。科任教师重视学生良好书写习惯的培养,督促学生正确书写,书写漂亮。

  2,做好过程性质量监控工作。新学期,学校会不定期对教师教学完成情况进行1-2次的质量抽测。把抽测后的质量反思做为活动的重点,各个教研组要在抽测后一周的时间里,组织全体教师本着发现问题,改进教学的目的,从学生,教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。制订学困生转优辅导计划,对后进生进行跟踪指导,帮助后进生尽快提高学习成绩。

  3,加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一。本期在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养。引导师生正确对待毕业升学问题,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。

  (三)加强学校三风建设,全面促进德育工作的和谐发展

  1,认真做好校园文化建设,创建东莞市文化建设先进学校。

  学校本学期继续完善学校各种硬件设施,加强校园文化建设,争取本学年度创建东莞市文化建设先进学校。

  (1)学校成立以黄沛光校长为组长的创建市文化建设先进学校工作领导小组,制定了《梅塘小学创建市文化建设先进学校方案》和《梅塘小学三年文化发展规划》,并把创建工作纳入学校年度工作之中。

  (2)重视文化建设,把文化工作纳入本学年度工作日程,形成有自己特色的校园文化。

  (3)建立教育工会,共青团,少先队并划拨教育工会,共青团专属活动场地,有毛家武,陈东平,刘远波,冯秋蓉等四位专业职称的专职文体老师负责开展我校各种文体活动。

  (4)学校以综合科为主,组织有10支文体兴趣小组,经常开展活动。具体由毛家武老师制订活动方案并组织实施。

  2,加强了班级文化建设和管理

  班级文化作为一种环境教育力量,直接有力地影响,改善和调节校园文化的大环境,提高学生的涵养素质品位,对学生的健康成长有着巨大的影响,它可以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。本学期我校各班都要建有图书角,宣传栏,德育量化评比栏,通过举行主题班会,开展学习竞赛,定期开展德育量化评比等来加强班级文化建设和管理。

  3,开展了丰富多彩的校园文化活动

  (1)继续开展大课间活动,活跃校园气氛,丰富学生的业余生活,增加学生的运动量,举行庆十一文艺活动,此项工作具体由综合科毛家武老师负责组织落实;

  (2)开展百歌颂中华比赛活动,陶冶学生情操,提升学生审美能力,营造了浓郁的爱国氛围,此项工作具体由毛家武老师,刘远波老师,冯秋蓉负责组织落实;

  (3)继续举行一次全校性的写字比赛,进行全班性的集体评价,激励学生练得一手好字,此项工作具体由温伟胜主任负责组织落实;

  (4)继续开展我爱英语,我学英语英文单词大赛,调动学生学习英语的兴趣,此项工作具体由英语科杨桂梅老师负责组织落实;

  (5)组织开展学生现场作文比赛,提高了学生语文素养,此项工作具体由语文科梁金才老师;

  (6)继续开展小学生计算能力比赛和三至六年级数学操作与解决问题比赛,提高学生的计算水平和实践操作水平,此项工作具体由温伟胜主任和温广伦主任负责。

  (7)组织学生参加市镇各种比赛,争取好的成绩,此项工作具体由相应负责的老师组织落实。

  4,以德育量化考核为重点,注重学生良好行为习惯的养成教育

  (1)抓礼仪教育,创文明校风

  教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本,提高学生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。重点抓以下几方面工作:

  第一,抓好全校性集合排队,进退场秩序的训练及做操动作规范,整齐化一的训练。具体由毛家武,陈东平老师负责;

  第二,抓好每天进校时敬礼,问好姿态的训练。具体由各班主任负责实施;

  第三,抓好国歌,校歌升规范性的训练,具体由刘远波,冯秋蓉老师负责;

  第四,抓好少先队员行队礼和升旗仪式规范性的训练,具体由兰羽生老师负责。

  第五,抓好学生的`仪表仪容检查,规定学生不准披头散发,不准擦发胶,不准戴耳环,不准留长指甲,不准穿拖鞋进校园。

  (2)开展感恩教育活动,发杨中华美德

  知恩感恩报恩是人生的传统美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,成为古今仁人志士的至理名言,为发扬民族传统,建立和谐的人际关系,教育少年儿童,从我做起,从小事做起。在学校,在社会,做到有恩必报,负恩之愧,把自己养成为建立和谐家庭,和谐班级,和谐社会,善待他人,善待自然的高尚儿童,结合学生的实际,确定感恩教育的内容,即感恩祖国,感恩社会,感恩家庭亲友父母,感恩师长同学,感恩劳动人民,感恩大自然等内容。采取不同的载体对学生进行感恩教育。采取感恩征文,演讲,故事会,朗诵会,书画展,制作手抄报等形式,同时充分利用通讯,广播,录像,等不同载体对学生进行喜闻乐见,丰富多彩,形式多样的活动对学生进行感恩教育。

  (3)抓好学生行为习惯的养成教育

  首先在开学初,利用班会课和思想品德课组织学生学习《小学生日常行为规范》;

  其次在升旗仪式上,利用国旗下讲话时间,有计划地进行学习小学生日常行为规范的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心。

  另外,各班级根据学本班学生的实际,每周分重点,分专题对学生进行规范的学习教育,使学规范更细致,更深入。

  (4)深入开展爱国主义教育

  爱国主义是一个永恒的主题,为激发广大学生的爱国主义热情,丰富和活跃学生生活,。利用国旗下讲话,班会课,思想品德课,语文课对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,让学生树立科学的人生观和世界观,价值观,让学生从小埋下爱国的种子。

  (5)结合本校实际,进一步完善优秀班主任的评比方案和文明班日检月评检查评比制度,本学期实行学生德育量化考评方案,形成相互支持,相互配合的机制。学校每月开展了

  文明班评比活动,各班主任组织班干部对学生的德育方面的日常表现进行量化评比,培养学生的文明素养,提升学生的道德水平,教育学生干文明事,讲文明话,做文明人。

  5,积极开展少先队活动,继续完善少先队仪仗队并加强训练,开展少先队活动为载体,规范学生各种的行为习惯;

  6,加强对学生进行交通,用电,防火,防溺水,防雷等安全知识教育,本学期要分别举行2次安全知识专题讲座。

  7,加强学校与家庭的联系,家长配合学校抓好学生行为习惯的养成。本学期召开一次家长会,继续组织开展了千师访万家活动

  ,让全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合;

  8,继续发挥关工委的作用,加强学生的思想品德教育,请关工委的离休老干部,退休老教师组成的帮扶小组,学校列出需要帮扶的名单,关工小组的老同志在学校老师的配合下认真开展帮扶工作。

  (四)积极开展校本教研活动,打造一支高素质的教师队伍

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为先。教育的发展,教师是关键,学校的发展在一定的程度上取决于教师的教育引导理念。众所周知,好的办学理念是学校实施品牌战略的基础。本学期,我校继续以课题研究为抓手,走教育内涵发展的道路,积极开展教育科研活动,努力打造一支高素质的教师队伍。

  1,课题引领,初显办学特色

  本学期我校着重通过抓课题研究,抓校本研究活动,使学校的校本教研工作开展得扎实有效。首先毛家武老师主持的全国教育科学十一五规划子课题《中小学生体质健康管理与促进研究》要订好课题研究计划,其他老师也可以参与到课题的研究中去;陈丽娜老师主持的《农村小学陶艺个性化教学的研究》课题和刘远波老师主持的《小学音乐第二课堂琴法教学中培养学生手感,乐感,气感的研究》也应按照订好课题研究计划,在解决实际问题的同时,注重经验总结和理论提升,促进教师互相学习,自我提高,早出成果,从而达到初显学校办学特色目的。

  2,校本教研,提升教师素质

  (1)强化集体备课,帮扶新教师提升素质

  我们综合科组重点抓课题立项,引领学校形成自己的办学特色,而语文,数学,英语科组继续抓校本教研,构建起立足本校,立足岗位,搭台指路,抓好对青年教师的传,帮,带校本教研之路。首先我们精选具有丰富教育教学经验的优秀教师与青年教师结对,制订详细的帮扶计划:语文科继续帮扶袁焕莲,姚带章,吴睿,黄桂玲几位年轻老师,数学科继续重点帮扶伦凤玲老师,袁国勇老师,英语科继续重点帮扶陈玉鸣老师,袁异科老师;其次在强化集体备课,让集体教研发挥更大的作用,使新教师能尽早掌握并创造性的使用新的课程标准。学校规定每周一为各个教研组设置专门的集体备课时间,并要求做到以下几点:①着重研讨符合新课标的教法和学法指导;②写好教学释义和教学反思;③重点指导扶持年轻教师写好教案,指导年轻教师在独立深钻教材的基础上,写好一节汇报课教案和一节提高课教案;④在集体备课的基础上,让教师个人补充自己在教学实践中的思考和不同的做法,形成自己的教学特色。

  (2)积极开展各种教研活动和组织参加市镇各种学科教学竞赛,培养学科带头人。

  我校除了强化集体备课外,我校继续实施分层教研,重点抓好教研组建设。我校将在总结上两年工作经验的基础上,继续构建由一线教师--学科组--学校组成的三级立体式教研网络,在实现校本教研工作的整体推进的同时,重点抓好学科组的组本教研,引领各教研组聚焦日常教学中存在的具有普遍性的某一个问题,以这个问题作为研究主题,依照教学——问题——反思——设计——实践——反思的模式进行实践探索,把问题,行动和研究贯穿在一起,真正让教研组开展自己的教学研究,解决自己的教学问题,发表自己的研究成果,改善自己的教学实践,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长。

  本学期我校积极参加各种学科竞赛,举行一次全镇性公开课活动,并且课后要进行认真交流总结,通过这些形式来培养学科带头人。继续举行公开课活动,并主动邀请宣教办的学科辅导员参加。各科任教师本学期至少要上1-2节汇报课(新教师至少三节)积极参加各项科研究活动,各教师本学期听课不少于15节(科组长听课不少于20节)。

  3,学习培训,提升理论水平

  我校除了抓好课题引领,校本教研和参加各种比赛外,还重视学习培训,提升理论水平:

  (1)积极开展科组业务学习。本学期,我校通过多渠道,多层面加强组织教师学习,以《教师法》,《义务教育法》,《中小学职业道德规范》,《新课程标准》和优秀课例录相为学习内容,提高理论水平。

  (2)继续鼓励教师参加学历进修,积极组织和选派若干骨干教师参加高层次学习和进修,参加全国,省,市的学术交流,了解最新教育信息,指导教育教学实践活动。

  (五)夯实基础,增强体质,不断加强学校体卫工作

  我们要认真贯彻《学校体育条例》和《学校卫生工作条例》,扎扎实实地开展各项体卫工作。以发展学生身体素质,增强学生体质为基础,以培养学生的个性和学生的运动兴趣为目的,按照教学内容结合我校的实际情况,继续大力开展体育大课间活动。学校将学生分为低中高年段,分层教会学生基本运动能力,培养了学生对体育的兴趣。在教学中以兴趣为主导,激发学生主动投入学习,组织学生积极参加各种体育竞赛。在健康教育中,根据教学大纲的要求,认真上好每一节健康教育课,让学生了解运动的基本常识,并结合学生的实际情况渗透生理卫生知识教育,让学生正确认识生理现象。另外为将安全教育落到实处,及时主动排除了校内不安全隐患,定期组织学生进行体格检查并为学生建立了健康卡片,纳入个人档案,及时做好常见病和传染病的防治工作,使学生患病率控制在最低水平。

  (六)加强后勤保障工作,创建平安和谐校园

  1,认真抓好学校饭堂的食品卫生管理,千方百计预防食物中毒事件的发生。每餐的饭和各种菜式都要留一些样品,样品必须按市有关规定保留48小时,待无师生发生不良反应后,再处理样饭,样菜。并做到地面无积水,天花无蜘蛛网,门窗整洁,环境卫生,舒适。

  2,认真抓好学校收费管理工作,严格执行省,市收费规定,学校入账的每张票据,均要写清款项用途,经手人签名,证明人签名,审批领导签名,学校每月的办公经费和学校重大项目的投资(投资额伍仟元以上)均要上墙向教职工公布,切实做好校务公开工作。

  3,认真做好校产管理工作,对校产要进行分类,编码,造册登记,登记册一式三份,一份交档案室存档,一份交校长,一份交管理责任人。加强后勤工作管理。

  3,加强后勤队伍建设,提高服务意识。及时主动做好课桌,门窗,水电,教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行。

  4,加强学校门卫工作,做好出入校园的管理,做好防盗工作;

  5,加强接送车的管理,值周教师坚持每天放学时间均有一名以上值日教师组织学生有序上下车,防止意外事故发生。

学期工作计划 篇4

  一、内部建设工作

  1、基于办公室工作特殊性,要求各部分成员必须保持较高的思想觉悟,认真的工作态度。

  2、办公室是学生会的核心部门,是保持办公室与部门成员联系的重要纽带。办公室对于提高学生学习积极性,提高学生之间凝聚力有很大作用。

  二、办公室例行工作

  1、定期安排召开办公室例行会议。

  2、定期组织办公室日常管理工作。

  3、定期安排学生会办公室各类文件的分析与管理。

  三、处理学生会办公室与学生社团的`关系

  1、定期开展与特定社团的关系联动活动。

  2、定期与社团开展活动,为全校活动提高后勤保障资源。

  3、严格落实“细心、呵护、友善”的关系处理原则,开展与社团的心连心活动。

学期工作计划 篇5

  经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

  一、日常保教工作

  为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重

  1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的'有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

  2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。

  (2)能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

  3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。

  4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识。

  5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验。

  二、教科研工作。

  1、指导教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。

  2、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

  3、根据年段情况开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。

  三、家长、社区工作

  1、期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

  2、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

  五、本学期月工作计划安排表。

  九月份

  对新、旧生进行常规养成教育。

  十月份

  1、召开家长会。

  2、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动,让幼儿参与班级环境活动,充分体验节日的气象。

  十一月份、

  与家长交流幼儿在园在家的表现情况。

  十二月

  巩固队列练习,学习模仿操

  一月份

  做好期末工作。

  翟家所乡中心幼儿园

  20xx年8月24日

学期工作计划 篇6

  为继续配合学校、政教处的教学管理工作的开展,并使本班班级管理工作更加有序,更加科学化和民主化,特制订本工作计划:

  第一周:班级核心的确定:制定本学期工作计划,编定座位表。出版好迎新黑板报,出版班级日报——《经纬》。做好上晚自习和星期六培优补差的宣传动员工作。

  第二周:公布新的班、团干和科代表名单,明确各工作职责;主题班会“庆祝教师节”。 城乡清洁工程继续宣传工作。

  第三周:主题班会“阳光校园,更高更强”。加强公共礼仪教育活动宣传。动员学生参加北海市“出行安全”教育演讲、征文比赛。

  第四周:主题班会“写规范字说普通话做文明人”。准备第九届校园艺术节。做好第一次月考的准备工作。

  第五周:主题班会“中秋与中国的传统节日”。迎接常规检查。

  第六周:浏览学校“德育在线”网页。全面调查了解学生的各科学习情况,并提出相应措施,避免“掉队”。国庆活动。

  第七周:主题班会“生活与艺术”。培养热爱文化艺术的.思想。

  第八周:主题班会:“红歌迎接十七大。”“参加学校组织的“漫看北海新貌,喜抒故乡情怀”秋游活动。

  第九周:组织参加“我与奥运,我与北京”读书演讲比赛。段考动员工作。评选《经纬》优秀编辑和记者。

  第十周:“四要四不要”及考风教育。期中考试。。

  十一周:做好段考总结工作。总结前半学期工作,找出存在问题,提出解决问题的具体方案。

  十二周:主题班会“热爱文学,热爱生活”。

  十三周:组织“赛风格,赛水平”班级体育赛事。组织学生参加全市中学科技艺术节。

  十四周:主题班会“奥运在我心中”。第二次全面调查了解学生的各科学习情况,并提出相应措施;评选《经纬》优秀编辑和记者。

  十五周:再进一步了解学生的学习生活思想等方面的情况,与家长联系,做好学校、家庭、社会共同教育工作。

  十六周:组织学生参加“我和奥运”书画手抄报、动漫创作比赛,准备“北中风采师生情”元旦晚会。

  十七周:元旦迎新晚会排练。

  十八周:抓紧时间做好复习工作。期考动员。

  十九周:参加元旦迎新晚会,做好期末考试准备工作。

  二十周:期末工作总结。学生学期评定。

  二十一周:期末复习考试。

  二十二周:寒假实践活动部署。参加散学典礼。

  注:每周的班会及一些具体工作随时与政教处安排的工作一致。

学期工作计划 篇7

  工作目标:

  本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标,努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。

  工作要点:

  1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设,提升工作质量和效率。

  2、强化制度保障,改进德育管理模式,继续狠抓四个习惯的养成,做好开发系列校本教材的准备工作。

  3、优化课程改革机制,修订分层教学的管理、评价等相关制度,优化课改模式,强力推进高效课堂建设。

  4、提升校本研修实效,重点抓教师的专业知识和专业技能,并拓展校本课程的开发。

  5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度,力争教科研工作由量向质发生转变。

  6、加大后勤工作的监管力度,提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。

  工作思路及措施:

  一、抓班子带队伍,形成务实高效的师资团队

  ㈠领导班子建设

  1、认真落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求,不断改进工作作风。

  2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习,积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究,每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得,予以改进或推广。

  3、继续落实校级领导包级蹲组,处室领导蹲级,年级主任全面负责年级工作的管理形式,严格执行领导上楼办公,继续坚持管理重心下移,将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分,由年级处进行考核,充分发挥年级处作用,调动教师工作积极性。

  4、进一步加强校务、政务、财务公开制度,凡涉及到广大师生切身利益的,或者大宗开支的,要事先征得师生同意,做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。

  ㈡教师队伍建设

  1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点,做好配合,并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动,以教代会为阵地,吸纳教师为学校发展出力献策。

  2、校研室要突出校本化培训,教互研活动要由量向质发生转变。

  3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心,全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能,进一步更新教学理念,提高教师教育教学水平,着力打造高效课堂。

  4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。

  5、校办牵头,各处室配合,继续完成校园文化建设;依据双高双普要求,全面完成基础设施建设,改善育人环境,提升办学品味。

  (三)班主任队伍建设

  德育处要切实加强班主任专业培训,提高班主任工作艺术水平,努力使班级管理做到精细化,使精细管理做到日常化,要从“精”和“细”上做文章,不断提高班级管理艺术水平。

  二、德育教育工作

  1、继续树立大德育观念,全员参与,努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。

  2、强化“四个习惯”的养成,即:思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯,尤其要突出思维习惯的养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

  3、严格执行学校德育管理“八项制度”:《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识,提高管理水平。

  4、完善“班主任考核办法”,实行学校宏观调控,年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨,促进班级管理水平整体提升。

  5、德育处应统筹规划,科学安排全校学生德育教育工作,对不同年级不同要求,各年级具体落实。

  6、秉承“人本管理,人文关怀,人性化服务”的工作理念,把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来,充分发挥学生公寓的“三育人”功能,形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。

  7、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核,通过“班级之星”、“校园之星”和文明班级的评比,推动学生的自律。认真探索班级民主管理模式,用发展的眼光去看待学生,抓好边缘学生的转化工作,切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动。

  8、安全工作由德育处统一管理,全面负责,落实专人做好定期检查和不定期排查,切实把校内外安全巡查、排查做为一项长期、常态工作来抓。把消防、交通、卫生、治安安全等知识列入教学计划,通过开设安全知识课、举办安全专题讲座、发放安全知识教育图片、举办安全知识竞赛、开展警民共建等活动,让广大学生学习和掌握安全知识,增强安全意识,提高自我防护能力。共3页,当前第1页123中学秋季学期工作计划

  9、团校委要加强“校园之声”广播站的建设工作,充分发挥学生会、团员示范岗的作用,真正让学生自主参与学校管理,使团员真正起到模范带头作用。

  10、德育处要建立学生成长档案,落实专人负责,建好特殊学生、贫困学生档案库,关注“学困生”和“贫困生”。

  三、教学工作

  1、教学管理人员分级一线办公,以定时检查和不定时检查相结合的方式,随时检查,随时通报,及时处理。包级、蹲级领导要坚持推门听课签字制度,教学管理人员学期听课不少于40节(每周不少于两节)。

  2、继续修改完善管理制度,以《xxxx初级中学教师质量奖惩办法》、《实验考核评价制度》、《青年教师培训制度》、《骨干教师管理制度》、《班主任培训制度》、《结构工资考核办法》等规章制度的落实为抓手,注重过程管理,狠抓“双常规”工作的落实。进一步完善“教师考核办法”,继续实施新的结构工资实施办法,建立并完善分层教学相关管理制度。

  3、由教导处统一安排,年级处具体落实,采取定期检查与不定期抽查相结合的办法,使课堂教学、教案、作业、辅导检查评价常态化、规范化。

  4、课堂教学改革在前期实验、总结的基础上要进一步总结经验,寻找差距,并逐步在一定范围内推广。教导处、校研室做好培训、指导和调控。

  5、开发一批高质量的德育校本课程,初步形成具有学校特色的校本课程体系。

  6、加强各部室档案管理和实验教学管理。

  7、做好骨干教师过程管理,确保骨干教师发挥引领作用。

  8、强化毕业班工作,加大指导、检查力度。本学年毕业班的奋斗目标为“省市重点录取人数达到300人,500分以上学生力争破100人,学校总评争第一”,努力实现教学质量的新跨越。

  首先,对毕业班教师全员培训,共同参与研讨,使研讨工作制度化、经常化,年级处要切实制定好复习备考计划;其次,进一步加强全级前100名学生的拔尖工作,调整培养思路和内容,力争培优目标的实现;第三,做好学困生的`帮扶工作和结对子工作,年级处要制定并落实好帮扶结对子方案;第四,加强班级管理和班主任培训,帮助学生树立正确的价值观、人生观、就业观,强化励志教育。

  四、校本研修工作

  校本研修要以“问题就是课题”为指导思想,坚持时时反思,事事反思,及时总结,促进教师专业成长。课题研究要以微型、小型课题研究为主,以国家级课题为支撑,带动省、市级课题研究工作的开展。要把重心聚焦到有效课堂教学研究上来,促进教师的专业化发展,提高校本研修的实效性。要实现课题研究工作由量到质的转变,学校将加大对有效服务各项工作的课题成果的表彰力度。

  1、以课堂教学改革为出发点,以培养学生自主学习能力为目标,进一步建立健全校本研修制度。

  2、校研室要制定教师培训方案和计划,以课题研究、新版本教材的使用、新课堂教学模式及新课标为培训重点,采取“专家引领,名师培训,同伴互助,自我反思”及“走出去,请进来”的形式,拓宽培训渠道,创新培训形式,重点是提高教师基本功和解决教学中切实存在的问题,提高教师的教学水平。

  3、加大各级课题的研究力度,做好档案资料的收集工作,及时总结推广经验,确保按期结题。

  4、以分层教学课题研究为切入点,以提升行动质量,解决实际问题为首要目标,努力促进研究过程与行动过程的结合,从而增提课题研究工作的有效性。

  5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙,成果互享,共同提高。

  6、做好教师校本培训学时的认定工作。

  五、教辅后勤工作

  教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想,加大后勤教辅人员的岗位培训力度,为师生提供舒适、理想的生活学习环境。

  1、改革教辅岗位职务职能,努力做好教辅人员的岗位培训工作,增强服务意识,提高服务水平。

  2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作,不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作,给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜,保证学生健康成长。

  3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设,让学生住的舒适,住的温馨。同时,要进一步完善留守儿童管理工作制度,关注留守儿童的生活。

  4、后勤处应做好生活设施改造工作,定期做好教学设施的维修、维护,确保各项工作顺利开展。

  5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上,进一步强化内部管理,确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生,保证按时供应,规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节,确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。

  6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作,保证工程质量,加快工程进度。

  7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现,发挥激励作用。

  六、其它工作

  1、双高双普:要按照学校“双高双普”工作实施方案,严格遵照职责分工,相互协调配合,扎实落实,稳步推进,认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,做好档案的建档归档,圆满完成“双高双普”验收工作。

  2、党建工作:按照“xx中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设工作,坚持长期、有效、实用的方针开展工作,围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题,对学校工作建言献策,并开展批评与自我批评,密切联系群众,提升服务意识,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。

  3、社群组织:工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监督职能,促进学校民主管理制度建设,积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动,促进校园文化建设、精神文明建设和师生精神生活的和谐。

  以上为本学期总体工作设想和思路,各部门、处室结合岗位职责特点,制定切实可行的工作计划并付诸实施。

学期工作计划 篇8

  为了更好的发展我校的护校部工作,使护校部在我校发挥其作用,我们总结上学期的经验,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几点工作计划:

  1.双休日查房

  检查人员:东校区全体学生会人员(分单双周)

  检查方式:1)一个楼层由两名检查人员检查,采取普查方式

  2)星期五和星期六晚上九点半检查人员集中宿舍阿姨处检查

  3)每个楼层都有自制的.检查的本子(附有照片)和登记本,检查完后检查者签名

  检查结果:1)查房的情况将于周一早上交于综合办肖老师处

  2)如有特殊情况当天晚上直接与本班班主任联系

  2.星期天-星期四晚上的查房

  检查人员:护校部的全体成员

  检查方式:1)一个楼层由两名检查人员检查

  2)每个星期不定期检查宿舍人员到位情况

  3)每个楼层也有专用登记本,并签名

  检查结果:查房情况记录下来,如有情况将交于综合办肖老师处

  3.早锻炼和课间操

  协助体育部检查教室的无人灯和教室同学的出操情况

  4.开展一系列活动

  为了增进本部门成员之间的合作,将一个月开展一次活动,比如看电影,户外游戏等等,护校部工作计划,工作计划《护校部工作计划》。

  5.协助其它部门工作

  这学期本部将积极配合各部门各项工作,相互交流合作,共同进步,促进各部门更好的为学生服务。

  一个好的学生会是要靠我们的共同努力创造的,希望我们的学生会在不久的将来会更加出色,更加辉煌!

  护校部:

  20xx年9月24日

学期工作计划 篇9

  新的学期开始了,我担任高一3、8班田径必修课教学和高二武术项目女子教学班的体育教学工作。为了使教育教学工作顺利有序的进行,提高自己的教育教学质量,特拟本学期个人工作计划如下:

  一、教学工作的计划

  1、指导思想:

  以新课程标准为依据,遵循“健康第一”的宗旨,全面体现新课程的四个基本理念,侧重于以学生发展为中心,重视学生的主体地位,充分发挥学生自主探索学习的方式,以身体练习为主要手段,培养学生的创新精神和实践能力,关注个体差异,确保每一位学生从活动中得到积极的发展。

  2、学生基本情况分析:

  高一新生虽然经过多年体育课的学习,但运动仅能、体育锻炼习惯仍不理想。现今体育课以“健康第一”为指导思想,提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个目标,教师有必要对学生进行全面的教育和提高。田径是其他体育项目的基础,所以高一年段进行田径运动的`教学。田径项目教学内容较单一、枯燥,学生可能对田径项目比较排斥,这就需要教师充分调动他们的学习兴趣、学习积极性,对学生进行引导和鼓励。

  高二女生身体发育达到基本成熟,其神经系统特别是大脑皮质的结构和机能,已经逐步发展成熟。学生心理特点表现为:注意的集中性和稳定性有了发展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦对体育运动产生兴趣,较能够执著、热情地投入情感。这个时期的女学生已近成年,有必要学习并掌握一定的自卫防身术来保护自己。由于教学内容较新颖,学生以前没有接触过,所以对于自卫防身术的学习,学生较能够认真去对待。

  3、教材与教辅分析:

  内容与结构:

  高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基矗高一年段进行田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为基础运动项目的功能,为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基矗田径模块教学内容为:短跑、耐久跑和跳远。

  高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术。防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法,以制服对方,保护自己为目的的专门技术。防身术中的奇妙招法,实质是中华武术的精华“集锦”。他吧武术中各种适合实践应用的招法分离出来,经过摘编、加工、提炼、创造、完善,使其成为一种散招,并具备简单使用,易记、易学的特点。

  教材的特点与难重点:

  高一年段的田径必修项目是体育运动中的基础性项目,内容较单一、枯燥。但对学生的体能、运动技能、心理素质和社会适应能力的培养和提高具有十分重要的作用。教材重点在于:使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳远腾空的蹲距姿势;教材难点:完成耐久跑的练习,学生能够积极参与,做到用于克服困难,不惧艰苦,养成自觉锻炼的习惯。

  高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的项目,内容较新颖,学生以前没有接触过。教学重点在于学生掌握一些技击的巧招,做到“一狠”、“二全力”、“三准确”和“一招制敌”。难点在于学生能够发生突发情况时,能够沉着冷静,灵活应用所学到的技能,保护人身安全。

  4、教学目标:

  总体目标:

  学生能积极参与体育练习,养成自觉锻炼的习惯,同学间有良好的合作意识;高一学生能掌握跑、跳等田径项目的有关动作技术,高二女生能掌握女子防身术的基本要领,培养运动兴趣,学会锻炼方法,提高运动技能,并能运用所学相关技术用于锻炼活动和生活中去了;促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高,逐步形成健美的体形和健康的体魄;学生乐于进取,用于克服困难,相互合作意识和自我调控情绪的能力得以提高;激励学生勇往直前、奋勇拼搏,学生的团体合作精神,安全意识得以提高。

  5、教学措施及要求:

  在教学中我将尽量采用多种练习方法和游戏提高学生学习的兴趣和运动技能,以学生主体,兴趣先导,实践强化和为学生终身体育打基础有原则,与学生共同学习、共同探讨,提高学生的自主思维能力和研究性学习的能力。

  二、教学研究的计划:

  我将加强体育与健康新课程的学习和研究,积极参与校际、教研组、备课组教研活动,与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。同时,积极参与校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。我将在第十三周开一节公开课。

  三、继续教育的计划:

  我将培养多种兴趣爱好,博览群书,平时多关注有关教育教学的文章,多阅读有关教育学、心理学、体育教学的书籍和文章,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高自身理论知识及教学能力。同时,面对新课改,积极探索,不断更新体育教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学实践。只要有校内外或远程教育培训的机会,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高。

学期工作计划 篇10

  制作人:

  首先,我感到很荣幸自己能够成为文艺部的一员,并且对于以前在文艺部的种种事情都让自己真心感觉到了文艺部的那种年轻人的热情,以及对大学生活充实的向往。上个学期我们文艺部经历了很多很多事情。在这半年里,我很高兴和文艺部每一个成员的在一起成长。在文艺部里我有过毫无经验的尴尬,有过力不从心的苦闷,也有过彻底失败的绝望,可最后在文艺部每位成员的相互帮助和鼓励得到了成功的欣慰。为了真诚地表达我对文艺部,对学长学姐以及对每个成员的感谢之情,我将投入全部的热情并结合以往的文艺部工作经验,把这一学期的工作干好、干得更加出色。

  新的一学期已经开始,文艺部的步伐相继开始了,我的步伐也随之踏上征途了!我将会继续在“以文艺服务同学,以文艺服务我院建设”的原则指引下,切实开展文艺活动,丰富同学们的业余生活,活跃测绘工程学院的气氛,并融娱乐、创造、教育为一体,积极地为我院精神文明建设服务,切实为展示我院风采,宣传我院文化,树立我院形象而全力尽自己的努力。

  对于这新一学期的文艺部,我的工作理念就简单的用一句话来概括:精诚所至,金石为开。在我自己看来,无论是在调动同学参加活动的积极性,还是在组织活动中与老师的交流,以及在与其他各方面人的接触,都需要在专心诚意这个前提上。我们文艺部的'各个成员只要心往一处想,劲儿往一处使,相互支持,相互鼓励,就不怕工作干

  不好,不怕活动不精彩。这些对于我以及其他部员都是一个考验,我会真诚的对待文艺部的每位成员,同时也希望能够继续和大家在这一学期里合作愉快。我们文艺部的各部员都是都是九零后,我们这一代人相信都是个性突出才华横溢(除了我之外哦!)。只是都还没有表现出来,或许大家可能还是有一点的羞涩或者其他吧!但我相信,我们这一群充满活力的部员,一定能够再创辉煌,为测绘学院的工作添上属于文艺部的绚丽一笔。

  具体活动计划:

  文艺部的工作主要有几个大项,上半学期的元旦晚会,这个活动是关注度最高的,所以我们也会当成重中之重来准备。当然,我们不能恪守成规的,可以多动脑筋,在这学期里,想出一些新的活动方案和工作理念,一方面作为创新的尝试,另一方面也为以后文艺部的工作留下一些经验。由于我们测绘工程学院不算是特别大的院,所以从实际出发,我们不会有太多机会办大型的晚会和活动,但搞些小型的、有意义的活动还是很可行的。我们文艺部需要活跃起来,让大家感受到文艺部的存在,我们会尽可能地给更多的同学提供更大的舞台和更多的机会,来展现他们的才华,绽放他们的精彩。

  本学期三月份的女生节。我想我们可以参与,让更多的同学了解这个活动,并参与进来,更广泛的达到丰富同学课余生活的目的。

  五月份可以组织合唱节。应该是一年中唯一的一次参加校级各院系间比赛的机会,我们要认真对待。具体措施会在合唱节的策划中写出,争取达到保持前四名的目标。

  毕业生晚会,是文艺部最重要的活动之一,也是学院一年一度比较重要的文艺活动了。我们要从各年级各班级中精心挑选节目和人员,争取把每个节目都做成精品。我们会从整台晚会的客观性和综合性来挑选节目的类型以及安排节目的顺序。毕业生的视频和院领导老师的DV录像,我们可以继续保留,但争取做出新意。希望有我们文艺部以及学生会其他部门的配合,把这次活动办好,给20xx年毕业的学长学姐们留下深刻、美好的回忆。

  由于自己在以前高中基本上没有接触过文艺部这方面的工作,导致了一些工作方面出现了不少的问题,对此自己也经常的反省了一些,因此在今年的工作中我会注意以下几点:

  1、一切听从指挥,做好本部工作,积极组织各项活动,丰富学生校园生活,并协调好各方关系,合理分配工作,达到效率与成果的最大化。

  2、文艺部作为学生会的一个部分,在其他部门举办的活动中要文艺部支持的,我们一定鼎力相助、积极配合。

  3、文艺部开会不是很多,但在有活动的时候会积极地传达一下工作安排,没活动的时候自己也会尽力的抓紧学习时间。但是只要是开会的时候就要及时的赶到,只要没什么特殊情况。对于出勤这一方面强调主要是为了能准确的把活动安排传达到各位同学。

  虽说计划赶不上变化,但是有了开展工作的的计划,再根据实际出现的问题,及时变换策略、集思广益,就能把工作做好。对此自己在文艺部不再纸上谈兵,会用行动说话,用工作成果证明我的能力,

  尽心尽职的干好我的工作。我自己也会在学长学姐的带领下,不遗余力的把文艺部的每份工作以及每个活动都积极地、有效地完成!在半年的时间里,我深深地感觉整个文艺部就像一个大家庭,充满包容,充满理解,充满默契,使我身在文艺部感到莫大的骄傲

  和自豪。对于上学期自己的成绩只代表过去,自己在文艺部的今后的日子里会继续努力,充满信心,用实际行动更好地工作态度去和每位文艺部成员一起解决问题,为文艺部争光,为测绘学院赢取荣誉!

  测绘工程学院分团委学生会

  文艺部