尾巴小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的尾巴小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尾巴小学作文

尾巴小学作文1

　　狼不断在陷阱里挣扎，他突然想起了一个办法：用爪子刨地，然后挖出一个地道，从地道里爬出去就可以逃跑了。于是他不断刨地，但是他犯了一个致命的错误：地道是往前挖的，可他是在往地下挖。他不断地挖呀挖呀，头上生出了豆大的汗珠，可还是见不着光亮。1小时过去了，2小时过去了，3小时过去了，眼看猎人就快来了，狼还在乱挖。就在他绝望时，他从一个小洞里看见了金光闪闪的亮光。他想：希望就在眼前，只要再挖再挖就可以逃命了。哈哈哈哈哈哈，他怎么也没想到，那发亮的东西其实是岩浆。

　　挖通之后，狼像溜滑梯一样溜下去，火热的岩浆结束了他的生命。

　　坏人永远没有好结果！

尾巴小学作文2

　　我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的。

　　路虎刚到我家时，全身发抖，缩成一团，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不来；我摸它，它往后退；我喂它吃的，它不吃。我以为它是嫌冷，就拿来我的棉袄，铺在它身子底下，又用手轻轻地抚摸它。抚摸了好久，它才慢慢不抖了，有时会睁开眼看一下我。我悄悄地给它肉吃，它会用软软的舌头舔我的手。我跑向妈妈，大叫：妈妈，妈妈，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！

　　过了几天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上厕所，它跟到厕所；我去卧室，它追到卧室；我学习，它就卧在我脚边。

　　指导老师贺子红点评：

　　作为一年级的孩子，描写小动物，她不仅仅局限于描写小动物的外形，而是侧重于描写狗狗初次接触我，由恐惧、陌生到熟悉，直至粘着我，而且成为我的小尾巴的细微变化过程，可见小作者具有较强的观察能力。文笔细腻，有真情实感。

尾巴小学作文3

　　我想有一条各种各样的尾巴，我很喜欢这样的尾巴哦！

　　我想有一条松鼠的大尾巴，毛茸茸，又大又粗像一项降落伞。它可以把我们带到果树上摘果，还可以从这棵树跳到那棵树，也可以和地上的小动物玩耍。

　　我想要一条孔雀的尾巴，像五彩洒金的大扇子。它在森林里一张开尾巴就可以引来许多小动物，和它跳舞。如果我被关在动物园里，我就张开尾巴让游客看个够。

　　我还想要一条狮子的长尾巴，像一根鞭子可威武了。有了它我就是森林之王了。我可以命令小动物——让它们团结友爱，不可以打架。除了要管小动物，还要管森林呢！我会让泉水尽情地流淌，让植物快快长大，让人类来保护森林。

　　我也想要各种动物的尾巴。可以和大象干活，和小鱼游戏，和小狗赛跑。

　　我非常想一条动物的尾巴，我有了它就会更加开心的。

尾巴小学作文4

　　牛的尾巴能驱虫子，猴子尾巴可以抓住枝干，孔雀的尾巴能用来争抢配偶，猫尾可以保持平衡-----动物的尾巴千奇百怪，有各种各样的作用，为什么人类没有尾巴呢？假如我能有一条尾巴……

　　假如我有一条尾巴，我想长一条洁白的尾巴。只要我用力甩一甩，就可以甩走灰蒙蒙的雾霾，让白云重回蓝天。

　　假如我有一条尾巴，我想长一条充满力量的尾巴。只要我轻轻甩一甩，就可以吹走所有的垃圾，让地球不再有污染。

　　假如我有一条尾巴，我想长一条魔力的尾巴。只要我轻轻甩一甩，就可以让光秃秃的山顶重新长出树苗，让绿色重回大地。

　　假如我有一条尾巴，我想让空气变的清澈，让污水不再排放，让地球不再有污染，让绿色装点整个世界……

尾巴小学作文5

　　在乡下的小路边，有一片狗尾巴草地，那是我去外公家的路上看到的，它们的样子把我给吸引住了。

　　狗尾巴草的根是又细又长的，像一根根很长又很小的吸管。它的茎是很短的，像人的小拇指一样，但是比小拇指还短一点。它的叶子在下面，像一只只小蝴蝶的翅膀。它的果实像狗尾巴一样，好奇怪呀！为什么人们又要叫它狗尾巴草呢？带着这些疑问，我连忙跑回家问外公。外公说：“因为它长得很像狗的尾巴，长长的、弯弯的，而且摸起来毛茸茸的，所以乡下人就叫它狗尾巴草了。”

　　我和狗尾巴草还发生过很多事情呢，接着往下瞧吧。

　　有一次，我和我的表妹在观察狗尾巴草，我的表妹就随手拔了一根狗尾巴草放在我背后，不一会，我大叫：“痒死我了！痒死我了！”表妹则站在一旁哈哈大笑。我后知后觉，知道怎么了，就也拔了一根狗尾巴草和表妹就玩起了挠痒痒……

　　每一次看到狗尾巴草，我就会想起和表妹在一起的快乐时光，真让人难忘呀！狗尾巴草，我爱你！

尾巴小学作文6

　　葱葱郁郁的丛林中有一只小白兔叫宁宁。

　　一天它来到山上采蘑菇，它看见小狗的尾巴又细又长，它放下篮子撒腿跑到了马医生那里，上气不接下气的说：“马医生、马医生，给我换个小狗的尾巴吧。”马医生说：“好呀。”换完尾巴，小兔宁宁就把尾巴翘的高高地得意洋洋的回家去了。

　　第二天宁宁又去采蘑菇，正在它开心的时候，一只猎狗向它走了过来。宁宁连忙藏到草丛后边把尾巴放在地上，可是太长了，露出来了一节被猎狗发现了。宁宁赶紧逃走了。在路上它看到了松鼠阿姨，松鼠阿姨奇怪的问：“宁宁你怎么换尾巴了？”宁宁低着头说：“我看见小狗的尾巴又细又长而我的尾巴却又粗又短，所以就......。”“原来是这样呀！以后不要光图美丽的外表更要讲实用，美和实用在不同的环境下和不同的条件下都有生存的价值。”松鼠阿姨说。

　　从此小免宁宁不再像以前那样只图美丽了。

尾巴小学作文7

　　一个星期天，爸爸上班不在家，妈妈说带我去商场买衣服，我可高兴了。

　　因为是周末，商场里购物的人很多，我担心会和妈妈走散，就紧紧跟在妈妈身后。妈妈去这家店看衣服，我也跟着去，妈妈发现那家店有件衣服不错去询价，我也跟着进去。妈妈试衣服时，我有时在外面看着物品，有时也跟着进试衣间。有时妈妈趁我不注意故意走开，我发现了立即追上去……总之，妈妈到哪我也跟到哪。

　　买好衣服出了商场去乘公交车，我也是紧紧跟着妈妈，有时还拉着妈妈的手，生怕自己被挤丢了。直到进了家门，我一屁股坐在椅子上，感觉好累啊。那天，我就是妈妈的“小尾巴”，一直跟着妈妈。因为妈妈之前告诉我，有一些坏人会拐卖小孩，所以我就很害怕自己遇到坏人。我想：以后我要多观察，多提防坏人，自己要独立一点，不能老是做妈妈的"小尾巴"。

尾巴小学作文8

　　公鸡是一种漂亮的动物，有灵性，很讨人喜欢。

　　它面容玲珑，头上带着一顶皇冠。小小眼睛闪闪有光，身体矫健，非常敏捷，非常机警。脖子上的羽毛，像一条漂亮的裙子。长着杂毛的尾巴，翘得高高的，格外的漂亮。

　　公鸡还很灵性呢！

　　记得一次，我看见鸡窝里有两个蛋，于是，迫不及待地冲进鸡栏里，刚一伸手去拿，公鸡长牙舞爪地向我扑来，那张发亮的眼睛闪着挑战的光，摆着一副准备战斗的架势。这时，我故意逗它，不停的跟它说：“好样的！来吧！“我边说边装着伸手进鸡窝里拿蛋。谁知，公鸡果真像火箭一样，直冲过来，猛啄着我的裤子，咯咯……好像在说：“不要我的孩子！否则我跟你没完！“看着公鸡这么机灵，我只好走开了。

　　难道这不是一只漂亮而又有灵性的公鸡吗？

尾巴小学作文9

　　假如我有一条尾巴，

　　一条袋鼠的尾巴，

　　又粗又长的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以当椅子用了，

　　那多方便啊!

　　假如我有一条尾巴，

　　一条孔雀的尾巴，

　　像扇子一样的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以给爸爸妈妈扇扇子了，

　　那多凉快啊!

　　假如我有一条尾巴，

　　一条小鱼的尾巴，

　　有扁又漂亮的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以看到海里的世界了，

　　那多有趣呀！

　　假如我有一条尾巴，

　　一条牛的尾巴，

　　像鞭子一样的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以赶走那些讨厌的`蚊子，

　　那多舒服啊！

尾巴小学作文10

　　动物王国里有许多小动？因为动物王国里的小动物们喜欢问为什么，所以叫为什么王国。

　　一天，小动物里最可爱又漂亮的小白兔可可，它要去看望年迈的外婆。可是，小白兔可可的尾巴不小心夹住了树。于是，就被小螃蟹看见了，它说：‘‘可可，我来帮你吧。”可可说：‘‘你有什么办法？”小螃蟹自豪地说：‘‘把你那又白又可爱又长的尾巴给剪掉就行了白兔可可难过地说：‘‘那就试试吧。”小螃蟹大显。”小神威地大钳子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴给剪掉了。小白兔难过地走了。就这样小白兔的尾巴就变短了。

　　啊，可可真可怜！

尾巴小学作文11

　　假如我有一条尾巴，

　　一条牛的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以把讨厌的蚊子赶出家门，

　　那多好啊！

　　假如我有一条尾巴，

　　一条燕子的尾巴，

　　有了它，

　　我就可出剪出又细又长的柳枝，

　　那多开心啊！

　　假如我有一条尾巴，

　　一条孔雀的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以帮爸爸妈妈做家务啦，

　　那多方便啊！

　　假如我有一条尾巴，

　　一条松鼠的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以不用盖被子了，

　　把它盖在身上暖和极了，

　　那多好啊！

　　假如我有一条尾巴，

　　一条猴子的尾巴，

　　有了它，

　　我就可以在树上快活地玩耍了，

　　那多快乐啊！

尾巴小学作文12

　　森大里要举办一场“比尾巴”大赛，大象用响亮的鸣叫把所有的动物都集中了起来。由长得最高的长颈鹿宣布了这个消息。动物们听了一陈狂欢，每个动物都觉得自己的尾巴是全世界最好的一条尾巴。猴子手忙脚乱地把选票发到每个动物的手里。大熊猫宣布了比赛规则，谁的尾巴最轻巧，本领最大，最方便，就是今天的冠军。

　　比赛开始了。小兔说：“我的尾巴最轻巧，短短的，我根本管不着它。”小鸟说：“我的尾巴最轻巧，它不仅短，又能帮我控制方向呢。”小马说：“我的尾巴最有用，它不仅能帮我赶走蚊子，还能在我的奔跑的时候让我保持平稳呢。”这时毛手毛脚的猴子急了说：“我的尾巴最有用，它能帮我拿水果，也能让我荡秋千，能帮我赶蚊子，能让我保持平稳，还能让我在树间自由活动，我的尾巴一定是冠军。”

　　比赛结束了，大家纷纷把票投给了小猴子，大熊猫看了统计图说：“我宣布猴子的尾巴上这次比赛的冠军。”

　　大家为小猴子的欢呼了起来。

尾巴小学作文13

　　我和爸爸有一次去饭店吃饭，“‘红烧猪尾’来了”，随着服务员的吆喝，一股香味扑鼻而来，哇！香辣可口，油而不腻，真是天下美味。爸爸边吃边告诉我：“听说乡下猪尾巴比这儿的猪尾巴还好吃，哪天你去爷爷奶奶家，回来时可要多带几条呀！”我似懂非懂地答应着。

　　暑假里顺风顺水，我来到了奶奶家。看见屋外的猪圈里有头大母猪和十几头小猪，我乐坏了，仿佛又吃到了那令人馋涎欲滴的“红烧猪尾”。趁着妈妈和奶奶说话的时候，我从屋里端出一盆猪食，把圈门打开，看着母猪小猪一哄而上，把猪食盆都打翻了，猪食溅了我一身，我高兴地直跳，心里一亮：这不是割猪尾巴的最佳时机吗，于是，我冲进屋里，拿出菜刀，揪起一头小猪的尾巴，举刀就割，只听“嗷”的一声，小猪血淋淋地跑了，我也呆呆地坐在地上……

　　现在我已经是六年级的学生了，每当我不由自主地回想起这件事时，我都会感觉到我那时真是傻得太可爱了。

尾巴小学作文14

　　小溪两岸住着许多动物。每天他们来来往往走过小桥，摘野果，采蘑菇，走亲戚，看朋友，可热闹了了！

　　一天，大雨冲坏了小桥。桥这边的动物想：让桥那边的动物来修吧。桥那边的动物想：让桥这边的动物来修吧。就这样，你等我，小桥一直没有修好。

　　小狗生病了，不能去河对岸看病了；山羊爷爷也不能去河对岸看望小孙子了；大家都觉得很不方便。

　　一天清早，小溪上出现了一坐奇怪的小桥，原来是两只小猴分别站在喜对岸，用长长的尾巴搭在一起，架成了一座“猴尾桥”。小动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢乐的歌。

　　就这样，两只小猴静静在溪边站了好几天，动物们非常感激，也十分惭愧，于是，他们同心协力地建起了一座桥，为了感谢两只热心的小猴，他们给桥取了个名字，叫猴尾桥。

尾巴小学作文15

　　羊走后狼在陷阱里恶狠狠地咒骂着羊。这时又来了小松鼠和小兔狼想再一次骗他们就说：“求你们救救我我保证以后再也不吃小动物了。”它们对狼说：“你骗不了我们如果我们救了你上来你就会吃了我们的。”狼眼珠子一转：“你们要是救我上来我不仅不会吃你们还会好好答谢你们呢。”这下它们被狼的花言巧语迷惑住了。

　　于是小松鼠从树上扯下几根树枝连成一条绳子放进井里让狼抓着绳子爬了上来。可狼一上来就要吃小松鼠和小兔在这危急关头从草丛中走出一只小绵羊小绵羊问：“你们在干什么？”狼、小兔和小松鼠见小绵羊这么问就都汇报了当时的情况。小绵羊说：“我现在还不能相信你们所说的话你们要是能再演一遍我就相信了。”可是当狼又跳进陷阱时小绵羊说：“凶恶的狼你的本性是不会改变的！你等着猎人来收拾你吧！”

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