【推荐】责任心作文汇总九篇

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【推荐】责任心作文汇总九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的责任心作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】责任心作文汇总九篇

责任心作文篇1

　　当老师把我叫去办公室的时候，我知道我得跟老师说出我的真实想法了，与其完成任务似的把作业写完，我更希望自己可以真正搞明白了学习这一回事儿，而不是每天不管懂还是不懂的把作业糊弄完就完事儿了。

　　果然，老师在办公室的桌上放着我未写完的作业。老师不是问我为什么没有写完作业，老师对我说的是“你有一颗责任心吗？”我被老师的话给问愣了，但沉默了几秒后，我知道是时候告诉老师我的责任心是什么了。我轻声的对老师说：“老师，您别生气，我接下来要说的'话，您听了也许会生气，但请您千万让我说完再作反应。”老师听我这么一说，点了点头让我继续说。我尽可能的把说话的速度都放慢了一点，生怕一说急了会让两人不能心平气和的交流。我告诉老师，我上课没有弄懂，下课回去了自学后还是没很明白，作业也就没彻底写完，本来早上交作业之前可以像别的同学那样飞快地抄完别人的答案交上去的，可是我不愿意自欺欺人，不愿意为了完成作业而去抄作业，我是准备把不会的题目问了老师之后再做完给老师看的，正如老师问我的，我有一颗责任心，我必须得对自己的作业质量负责，我必须得对自己知识的学习程度负责，这是我的责任心。老师听完缓了大概一分钟，我知道在这一分钟里，老师是尽可能的在调整她的情绪，也许她准备发火的，但在一分钟后，老师说话了。“那你怎么不早跟老师我说呢？那你打算什么时候把作业搞明白呢？”听老师说完，我赶紧接着说“我在下课的时候已经请教了班长了，班长已经教会我怎么做了，不信的话，我现在可以在老师面前做给您看！”老师一听我这么说便不再生气，她把我的作业本还给了我，让我把作业写完之后再交给她。

　　我拿着作业本回去，一边想着“我有一颗责任心”这句话，一边把今天终于弄懂了的作业写在了我的作业本上。我知道我再把作业本交给老师的时候，老师一定知道我是明白“我有一颗责任心”这句话的孩子。

责任心作文篇2

　　责任，这两个字是什么意思呢?我曾以为把自己份内的事做好就行了，其实远远没那么简单。

　　随着年龄的增长，我对责任二字的含义有了更深得了解。所谓责任，就是人要有责任心，是指对自己和他人，对家庭，对集体，对国家，对社会所担负的责任，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心等相比，应该排在首位，是“核心”，“心”即使弱一点，只要有责任心，也会弥补人的很多弱点。

　　做为一个学生就是要认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，常帮家人做能力所能及得事就是对家庭负的表现。看到街上的废纸、塑料袋等捡起来扔到垃圾箱，这是对社会负责的体现。

　　而作为一个员工，自己的责任就是保质保量地完成任务，这也是对领导、对集体、对国家负责的表现。一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中，工作责任心越强，表明他富有进取心、事业心、和成就感。

　　对工作负责就要做一个有责任心的人。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩来。不论你是一名默默无闻的`办事员，还是大权在握的领导者，都应有责任心，凡事尽心尽力而为。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地学习，努力地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题;一个有责任心的人，一定能主动处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任;一个有责任心的人，一定会从事业出发，以工作为重，而不会只把精力放在那些揣摩领导的意图、了解领导的好恶上。

　　做为我们新一代的年轻人，我们必须加强学习能力，更要增强我们的责任心。那些对待工作漫不经心、工作浮躁马虎、不思进取的责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是不受人欢迎的。其结果必然是不能适应社会的需要。

　　回想自己刚进单位的时候，那时候自己的对学习还不到位，缺乏精益求精的学习态度，思想还不成熟，看问题简单，使得工作方法不适应工作的需要。经过公司的培训辅导后，使我了解到自己的差距，不能再像以前那样虚度光阴，必须改变自己，重拾自己。现在，我常提醒自己要珍惜工作岗位，进入了新的部门，更要严格要求自己，向前辈或业务好手学习，不懂就问，取长补短，知道自己的责任在那里，不断地提高思想认识和业务能力，干一行爱一行，踏踏实实做事，做一个有对家人、对单位、对国家、对社会负责的人。

责任心作文篇3

　　我是家里的独苗苗，常被爷爷、奶奶视为掌上明珠，什么事总是爸爸、妈妈操心。我呢，做事大大咧咧也成了习惯，邻居的大妈、阿姨常叫我“假小子”。说起“责任”，我才不放在心上呢！不过,因为没有责任心，还受到过妈妈的责怪，因此，我也很烦恼。

　　那是暑假的一天下午，因为天气比较凉爽，妈妈要我带着三岁的表妹到轩辕故里游玩。刚到广场北面，表妹便拉着我去玩钓鱼的小游戏，觉着这游戏太小儿科了，又没什么好的办法，就掏出口袋里的三元钱，极不情愿地坐下来陪表妹玩。看着表妹很快就进入游戏中了，我便心不在焉地抬起头向远处望，一眼就望见远处的柳荫下，几个女孩子正热火朝天地跳着皮筋，她们欢快的喊声，直冲我的耳鼓膜。站起来仔细看看，居然发现其中还有我的同学王莉，真把我高兴坏了。就对身边的表妹说：“妹妹，姐姐到南边玩一会儿，很快就回来，你可不要乱跑啊！”表妹一门小心思都在钓鱼中，含含糊糊本地‘嗯’了一声。听见她答应了，我就飞一般地往南边跑去，很快加入跳皮筋的行列。我们几个同龄人在一起，快乐地跳啊、笑啊、叫啊，似乎早已将表妹的事忘在了脑后，只顾自己开心地蹦跳。等我们一群跳累了，准备回家时，天已近黑了,我才想起表妹的事，我赶紧跑到表妹玩的地方，只见表妹正在那里哇哇大哭着。

　　事后，妈妈严厉地批评了我。说什么：一点责任心都没有，把孩子交给你了，你倒好，竟然丢开孩子自己玩去了。她那么小，如果遇到坏人怎么办啊?小女孩自己跑丢了，你能担当得起吗？你像个做姐姐的样吗？……一连串的问题，问得我哑口无言。“我——我——”半天我也回答不出一个问题来。嘴上说不出，心里却不服气，想：不就是丢开她一会吗，有什么大不了的？还是我拿钱让她开心也错啦，真是……

　　后来，我读了一本书，名字叫《我的哥哥爸爸》，读后，我被书中的那个大哥哥——杨梵深深打动了，我才知道自己真的错啦，太没责任心了。《我的哥哥爸爸》这本书是儿童文学作家郁雨君写的。故事的主人公是一个只有十八岁的大哥哥，名字叫杨梵。他在参加孤儿园“抱一抱”活动时，无意中发现了一个叫“小耳朵”的残疾又怪僻的小男生，并认他做了弟弟，几经周折后的杨梵的爸妈决定接“小耳朵”回家，可是“天有不测风云”，爸爸妈妈在回家的路上遭遇了意外，爸妈被埋在装有石子的大卡车下，永远地离开了他……

　　就这样，一大一小的两个男生开始在同一屋檐下的互相依存。杨梵从和“小耳朵”拉钩钩约定要成为他的“哥哥爸爸”，从那一刻起，杨梵哥哥就决定付出一切要让“小耳朵”过上健康快乐的`日子……当杨梵哥哥知道“小耳朵”有血液病，于是就把自己的大房子卖掉，买了一间小房住下来，用剩余的钱来给“小耳朵”治病，可最终还是没能留住“小耳朵”，“小耳朵”还是去了天堂……流着眼泪读完故事，我心里为杨梵大哥竖起了大拇指。为了一句约定，杨梵大哥却能这样真诚地付出自己的所有，仅仅为了一个素不相识的残疾儿童。而我呢？

　　一个大大的问号留在了我的心里，时刻敲击着我，反思自己的行为我真的惭愧极了，和杨梵大哥哥相比，我真是太差劲了，真的太没责任心了。我，怎么可以为了自己玩耍而放弃妈妈交给的任务呢？我怎么就不知道答应妈妈的那刻起，我就应该对表妹负责呢？想到这些我真是羞愧万分。

　　为此，我想做一个有责任心的孩子，对自己的妹妹或弟弟负责任，尽到姐姐的责任。

责任心作文篇4

　　如果你要问我关于责任心的具体解释是什么，我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义，但我知道：答应别人的事就一定要全力以赴去完成；在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。

　　一转眼，来中学实习已有三个星期了，作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间，换句话说：想来学校就来学校，不想来学校就可以不来。刚来学校报到时，学校的一位领导对我说：实习期间，你虽然是实习老师，可能要上课、批改作业，教学工作跟其他的科任老师一样，有可能会更辛苦，但是没有工资或者其他的补贴，所以你的实习时间可以自由安排，学校不会强迫你。即使一开始，我的班主任指导老师也这样跟我说，也没有把班里的具体工作交给我。但我想：既然我来学校实习，虽然只是一位实习老师，但在学生的眼里，我已经是有着老师的身份了，我就该好好地把老师该做的教学工作做好！

　　作为实习班主任，我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱，且由于刚升高一年级，学习状态仍停留在初中阶段，还需要在教师的严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。

　　在早读课的一个小时里，学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中，于是在半个小时后，我提议让全班同学站起来一起朗读，改变自己的学习精神状态。果然，站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮，学生的注意力也能够较好地集中，从犯困的状态中逐渐清醒过来。

　　在高中的课堂，学生每天都要学习很多科目，注意力容易分散，我给他们建议：如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时，可以站着上课。在晚自习课的时间里，他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间，导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里，我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。

　　一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们：怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生，有些学生的学习成绩比较好，懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好，则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。

　　每天跟学生一样的到校、离校时间，在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话，这种状态挺累的。一整天的时间里，大部分的`时间都是跟学生们呆在一起，除了吃饭、睡觉的时间是属于自己的。

　　刚开始实习时，我苦笑自己：实习居然跟高三生活一样苦！但随着实习时间的延长，我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态，更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的，只是觉得这是自己该做的事情，做好一位实习老师该做得事。

　　也许，我可以不用这么做，可以在上课时再到教室，上完课就直接离开学校，关于班里的学生的学习情况或者其他方面，我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我：我不可以这么做。即使实习时间很短，自己这样做也很累，但我要在这短短的几个星期的实习时间里，教会学生一些东西，可以是学习以外的东西，给他们留下一些平时在学校里，其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念，其实也证明了自己的实习工作没有白费，这对于自己以后的教学工作也有帮助，何乐而不为呢？

　　也许，这些都是我的责任心体现，我不敢说自己的责任心到底有多强，但可以很自信地说：我办事你放心！我的责任心值得被信任！

　　还有很多方面自己做的不是很好，但相信在自己的责任心推动下，经过不断地反思与总结，我会做的越来越好，相信自己可以做到的！

责任心作文篇5

　　关于责任心你了解多少？顾名思义，当然就是为自己所做的事付出代价呗！可是又有多少人能做一个有责任心的人呢？不说离我们很远的事例。就说说我们班吧！瞧！上个星期刚刚分配好的卫生（我们都是自愿的）可今天一些同学却都忘得一干二净了。下课搞卫生的时间，大家却在走廊里说说笑笑，快活地玩耍，早就把这搞卫生的事抛到了九霄云外。也许大家还没有记住该自己值日，但我想，如果真的是一个负责任的人的话，就不该忘记！

　　再拿一件事例来瞧瞧。不过那是多年以前的往事了。可我清楚的.记得，那一年我9岁。和哥哥姐姐玩“猫捉老鼠”的游戏，只怪我太小，我跑的慢。理所当然，我这只“小老鼠”准会要被那狡猾的老猫捉去美餐一顿。可悲的我被老猫解决以后我就要去捉他们了。可是他们个个比我大，我怎么可能捉住呢？简直就是异想天开。于是我知趣地说了声“我肯定捉不住你们的。我不当猫，我要和你们交换。”原以为这样就可以去当小老鼠了。可是哥哥姐姐却“哼”了一声便扬长而去。游戏有游戏的规则，既然开始玩游戏，就要遵守游戏的规则。瞧！这不就是不负责任的报应吗？

　　从这件事，我想大家都应该明白，每个人都要为自己所做的事情承担责任。要不然就会有相应的报应，让我们做个有责任的人吧！

责任心作文篇6

　　生活中有许许多多的责任。老师有教学责任、学生有学习责任等等，这些责任都代表着不同的意思。比如教学责任，它是老师的责任，当然，那些责任十分辛苦，但是，我想只要有一颗负责任的心，什么事都会变得简单起来，都能做好。

　　金老师曾经给我们讲过：一个家庭的成员如果都有责任心，那么这个家庭一定是坚不可摧的；一个班级的同学如果都有责任心，那么这个班级一定是团结向上的；一个国家的公民如果都有责任心，那么这个国家是繁荣富强的！

　　我有时候也是一个没有责任心的.人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她带着一瓶水，她说：“连连，我想回家上个厕所，你帮我看一下水，好吗？”我爽快地答应了。但是我等了半天，也没有见她，我一看手表，哇！都八点四十了，我都该回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡觉时，我怎么也睡不着，等到第二天早上，我就给董子文道了歉。

　　以后我一定要负起责任，做好班级事务的同时，做好自己！一定成为一名有责任心的人！

责任心作文篇7

　　责任，这是我们常说的一个词语。在生活中，处处需要责任。每一个人都有自己应当承担的责任，我们要做一个有责任心的人。

　　那天，我正在写作业，有一道题不会做，我稍微想了一会儿，就觉得我不会做，准备放弃它，去问老师。问同学这道题怎么做。正当这个想法在我的脑海里蔓延时，我看到了我的朋友小然，她在刻苦钻研一道数学题，我走过去，对她说：“我们休息一下吧，出去玩一会儿，别再想它了。反正老师会讲的，等老师讲就是了。”我没想到，她的脸色突然变严肃起来，一脸正气地对我说：“你怎么可以这样想？遇到问题，你一味地逃避，等待，就可以解决问题吗？你不去面对它，不自己去战胜它，它怎么可能在你面前消失呢？遇到困难，要靠自己去攻克，不能只等别人帮助你。你要对自己的学习负责，对自己的一切负责，要做一个有责任心的人。只有学会对自己负责，做一个有责任心的人，才能让进步、成功永远与你相伴、相随。”

　　我听着她这严厉、恳切，又略带责备的话语，心想，是啊，我错了。我一直以为自己对学习足够的负责任，却不知道我做的还远远不够。知难而进成了一个单纯的词语，却没有把它烙进我的心里。我不能遇到困难就逃避、退缩，我要向前飞，我要学会为自己负责，对学习负责，对自己的一切负责。我要做一个有责任心的人。

　　于是，我回到了位子上，继续想刚才那道题。奇怪，我竟然很轻松地想出来了。我坐到椅子上，看窗外那阳光明媚、风和日丽的春日景色，心想，做一个有责任心的人，真好。

　　这时，小然过来了。她说：“你看，我就想着你一定能够做出来。你要学会对自己的行为负责，做一个有责任心的人。”听她说完这段话，我的心好像被沐浴在了阳光下，接受着阳光的抚摸。我想，从现在开始，我要比以前更加的努力，对自己的行为、学习负责，对自己做出的一切事情负责任。我还要用优异的`成绩来对我的亲人负责任，对我的朋友、对那些帮助过我的人负责任。我要做一个有责任心的人，对自己的一切负责。

　　那天的事情已经永远深深地烙在了我心里，永远不会消失。

　　窗外的阳光依旧明媚，阳光下的笑脸十分灿烂。我一定要做一个有责任心的人，努力，加油！

责任心作文篇8

　　托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任心，是每个人心灵中必不可少的一项品质，少了责任心，不论干什么都会一事无成;少了责任心，你就失去了心灵中最宝贵的财富。你有没有责任心?只要回答了我的问题，你就会知道的。

　　如果你看见有人在墙上乱写乱画，你是会去劝告他，还是飘然而去?如果在班级里，当同学们都一心一意地做作业时，你看见有人在大声喧哗，破坏学习氛围时，你会厉声制止，还是撒手不管，任凭他大吼大叫?当你看见有人乱扔垃圾时，你会去捡起垃圾，还是就当没看见地走过去?如果你是前者，那么我告诉你，你是有责任心的;但如果你是后者，我就要警告你，你的心灵快要枯萎了，它需要责任心的滋润了。

　　有这样一个小故事：一个人在洗手间里，听到隔壁一直有一种奇特的响动。在好奇心的驱使下，他通过小门的逢隙向里探望。这一看使他惊叹不已，原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修理它。而他父母、老师当时并不在身边。这件事令我非常感慨：一个小男孩，再没有人看见的情况下，竟然有如此强烈的责任心。如果是自己遇到了这样的'问题，是不是就会抱着“事不关己高高挂起的心理”走开呢?

　　我是班级里的班干部，责任心需要比其他同学强一些。每到星期一，我就会抱着责任心去干一天的工作：维持纪律、检查卫生、监督同学、做好班级一天记录……这时的我，可以说是尽心尽力。可是，当星期一过去了，我的责任心就不堪一提了：同学闹矛盾了，跟我没关系;班级纪律乱了，那也不是我的事儿;同学位置上有垃圾，我可管不着……这一点，和那个小男孩不起来，我可自愧不如。

　　现在的社会竞争越来越强烈了，我看过很多招聘员工的故事，最后的胜利者，哪个不是有责任心的?责任心是什么?责任心不是蓝天上的白云，潇洒、飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。责任心，就是人类心灵中的鲜花，它需要时刻盛开着，永远美丽，永远鲜艳……

责任心作文篇9

　　做人都要有责任心，如果一个人不负责任，就得不到别人的信任。可是，我却做过不负责任的事。

　　有一次，我借了一个朋友的书，忘还了，过了很久，我俩都把这件事给忘了。有一天，那个朋友来我们家做客，我们玩了一会儿，不知道为什么，他突然想起了他借我的那一本书，便叫我还。我找了很久，还是没有找到他借我的那一本书，突然，我发现了一本封面很像他借我的那一本书我暗暗自喜，以为发现了他借我的那一本书，于是，我怀着激动的心情拿起了那一本书，可是，刚拿起那本书一看，发现不是他借我的.那一本书，害得我空欢喜一场。我只好对他说没找到，他说：“那你就找一本价格一样，我喜欢看的书来赔偿吧。”我说：“好。”便急忙去找书了，我拿了一本爆笑校园给他他就拿走了。

　　我以后一定要做一个负责任的人。

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