关于意义的作文十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的意义的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于意义的作文十篇

意义的作文篇1

　　自背上书包的那天起，我们已告别童年，向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。

　　最初的单纯的小幸福是：我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉，却载者一个孩子最初的梦，像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此，我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。

　　渐渐的，我在成长。

　　当一件事物不再新鲜时，对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包——我开始有点麻木的认为那是我的责任了，于是，我不再新奇的整理课本，收拾书包了。

　　时间的指针拨动着跳动的心弦，让那颗稚嫩的.心，充满了旺盛的生命力。

　　那是一段令人后悔的日子，我几乎没有为角落里的书包尽任何义务，同时，我的学习质量也让所有关心我的人瞠目……

　　一日，我猛然了悟……书包存在的意义，就是让我们利用它来创造价值，在懂得珍惜时间的同时，还应该对它呵护倍至。

　　面对书包沉思，你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去，百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子，立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫，或者是成功的喜悦和愉快。

　　我轻轻的用手爱抚着我的书包，放在膝上。这书包竟那么重，因为它装进了八年的岁月，每一份空隙都被回忆所占据；然而，它又那么轻，我为它所创造的价值太吝啬了。

　　书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前，那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊！背上书包的孩子是最幸福的。

　　往事依旧，琐事难留。

　　我知道我和书包还会有更唱的路要走，肩上很重，只因为它承载的意义不同。

意义的作文篇2

　　清晨，我正睡的迷迷糊糊的时候，妈妈就把我叫醒了，我一骨碌就爬了起来，因为今天是我们班第一次校外集体活动---“承传统、知文化、修身心”小雁塔研学活动，我从昨天开始就盼着今天的到来。我快速地洗漱完毕，吃完早饭，就跟着爸爸出门了。

　　天空是一片灰蒙蒙的，还有一点冷，城市已经从睡梦中醒来，街上是人来人往。我和爸爸今天准备坐公交车过去，我站在公交车站，嘴里念着“阿弥陀佛”，爸爸问我在念什么呢，我笑着说“我在念阿弥陀佛呢，希望车能赶快来！”，一会儿，车就来了，我们坐上车，没有多长时间就到了小雁塔站。我和爸爸走到集合点，咦！怎么来了这么少的小朋友，爸爸说我们来的太早了，我就先和来的小朋友愉快地玩了起来。过了好一会儿，同学们都来了，今天的.活动正式开始了。先是有一个老师让我们排起了队伍，给我们讲了一些今天活动的内容和意义，然后，我们就开始了今天的第一项活动“穿汉服，知礼仪”，我们每个小朋友都穿上了一件漂亮的汉服，坐在一个小木桌前，我还坐在了第一排呢！在之后的一个小时中，我们学习了一些中国传统文化知识，听了老师讲的四个故事，还跟着老师念了几段话，其中就有我们熟悉的“弟子规”，后来，老师还给我们每个小朋友点了朱砂痣，还问我们长大的愿望，我说了我长大想当一名医生，有的小朋友想要当警察，有的想要当宇航员，也有小朋友跟我一样想要当医生，之后，我们在爸爸妈妈的协助下，用毛笔写了“人”字，第二项活动是学习制作拓片，每个小朋友都学习制作了一张拓片。本来下面就是我期盼好长时间的聚餐活动，可惜的是，因为今天比较冷，爸爸妈妈们还有老师担心我们受不了，就取消了后面的活动，今天的活动就全部结束了。

　　今天真是有意义地一天呀！我不但跟同学们愉快地玩了一上午，还学习了汉服知识和拓片知识，增长了见识，我已经盼着下一次的活动了。

意义的作文篇3

　　当时光悄悄侵蚀着你的容颜，当社会慢慢的摧残着你的心灵，当挫折来袭，你陷入低谷。家，已经不止只是一个房子，家的意义，正在改变。

　　少年时期的家，是一家人的家。上学时在家中与妈妈道的一声再见，不是简单的意义了，那是孩子对母亲的眷恋。得到好成绩时与母亲的自豪，是一个学子渴望得到母亲的赞扬。于是乎太过于简单的温馨，也能成为每一个少年成长中最美好的记忆。家的意义，是成长的石碑，是对家人的爱。

　　中年时期的家，是肩负着责任的'家。作为一家的顶梁柱，不论是男人还是女人，都在家拥有掌握一定的话语权。这时的家，又变成一个家庭的家。但尽管有多累，只要回到家看看家人，与他们聊聊天，当有一家人相互扶持同进共退，再多的泪，再多的辛酸也不及那一分一秒。

　　老年时期的家，是一个能承担经济的家。在家中能抱抱孙子，跳跳广场舞，能吃上一口热饭，穿上一件保暖的衣服，能有一个自己的家……过完生命最后一分钟时，身旁有家人在照顾着，难过着。回想这一生，也就真的叫“老有所依”了吧。

　　家是很多东西，他是很多东西。可以是计量单位，也可以是名词。它抽象模糊却又清晰无比，它千变万化却又形式单一。但它，值得我们拥有也让我们想要拥有。

　　为什么所有人都拼命想要一栋房子，其实当有了家人，就叫家了。是房子，也不是房子

　　世界这么大，能有缘分相聚在一起，真好。一个微笑，一个拥抱，一份爱，甚至拿微不足道的小事，当它是由家人做的，意义就不同了。当你真正想要一个家时，那时，家的意义才不只是一栋房子，你会非常期待，而当你真正拥有一个家是，却又不珍惜。可你别忘了，有多少人没有家，没有家人，甚至连一栋房子都没有，这时，好好想想怎么去珍惜它吧。

意义的作文篇4

　　今天放假，可是我起得和平时一样早，因为我今天要去镇安山里看望贫困学生，收拾完不到八点我就高高兴兴的出门了。

　　我们今天要去镇安希望小学，在山路上开车走了好远好远，我还想这里的学生想去我们那里可怎么出来呀！平日里是怎么上学的。我们在山路上一路颠簸中午一点终于到达了目的地。我首先参观了他们学校，学校的桌椅都很破旧，他们学校的主席台也只有一个长桌子和几个椅子，教室里面空空的.，连一个讲台和话筒都没有，怎么讲课呀！我还参观了他们的家，家里也是很简陋。我给他们发了我带来的水彩笔他们很高兴我也很高兴。

　　回来的路上我在想，比起我们的学习条件他们真是太艰苦了。我们要珍惜现在的学习生活，我要努力学习，天天向上。明年六一我还会去，我会给他们戴上更好的礼物和学习用具，把爱心传递给他们。

意义的作文篇5

　　我不敢说什么是美，但我认为“美”至少是外表和内心统一。

　　在上个礼拜一个晴朗的夜晚，妈妈带我去参加一个宴会，宴会在一个朋友家举办。在宴会上，我认识了一个女孩，和我同龄，名叫小雪。她穿着一件天蓝色的棉袄，扎着两个羊角辫，眼睛水灵灵的。她一出场，便吸引了所有人的目光。小雪对谁都有礼貌，而且端庄秀雅，从不大大咧咧的讲话、说笑。

　　“小雪真有礼貌！”大家不禁齐声赞叹。妈妈见了，拉了拉我的手：“你瞧瞧人家小雪，衣服弄得干干净净，也那么有礼貌。哪像你，衣服搞的那么皱，头发也不好好理一理！”我低下了头，没有答话。的确，在这“大家闺秀”面前，我很羞惭。

　　几天以后，我乘公交车去奶奶家。在公交车上，我又遇见了小雪。她穿着一件红色的棉袄，梳着一个马尾辫，显得端庄秀气。她可能不认识我了，我性格也是内向，便径直走到后两排找个位子坐下来。

　　车子到了一个小站，上来一位白发苍苍的老奶奶。她步履瞒珊地上了车，土布衣裳沾满了泥土，身后还背着一个箩筐。老奶奶还没有站稳，车子便发动了。她一个趔趄，撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手，站稳了，连声向小雪道歉：“对不起……小，小姑娘，年纪大了，腿脚不便……”我认为小雪是一个很有修养的女生，她一定不会怪老奶奶，还会让座。没想到，小雪把在宴会上的端庄和文静跑到九霄云外，大声嚷道：“腿脚不便就可以弄脏我的'新衣服吗？你赔的起吗？”我惊呆了。

　　美，多么美好、多么神圣、多么诱人的字眼。一提到“美”，人们通常会想到美容，立刻会想到健美。可能有几个人注意修养自己的心灵美呢？

意义的作文篇6

　　今天的作文课上，朱老师提着一个装得满满当当的蓝色布袋子，我们大家都张二和尚摸不到头脑，一个个都露出了疑惑的神情。我心想：这是要干什么？

　　朱老师看到大家迷惑不解的神情笑着对大家说：“今天我们做一个叫做”猜猜猜’的小游戏，锻炼大家的思维能力。游戏规则是：不用眼睛看，只能用手摸，猜对了加一面旗，错了扣一面旗。最后，旗多的一队成员每人加一枚大拇指，旗少的一队成员每人扣一枚大拇指。”我们被分成A、B两队，我在A队。

　　游戏开始了，由B队的`吴昊同学开始摸，他把手伸进袋子里，摸了一会儿，才慢吞吞地说：“我摸了一个长长的，细细的物体。”他抬起头，皱了皱眉头，想了一会儿说：“底面是圆的。”老师问：“光滑吗？”“不太光滑。”他又将头抬起来，面向天花板，突然，他肯定地说：“是粉笔。”他把手伸出来，果然是粉笔！我心里暗暗佩服。轮到我了，我昂首挺胸地走上讲台，可心里真是十五个吊桶打水——七上八下。我将手往袋子里一伸，摸到了一个凸凹不平的东西，底下是圆的，长大约3厘米，硬硬的，这是什么？我苦思冥想了一会儿，还是不知道。不猜你了，换一个！我摸到了一个东西，这个好猜。我满怀自信地说：“我摸到了一个圆柱体，上方有一个凸起，下方很光滑，很硬，大约4厘米长。”“是什么呢？”老师问。“电池！”我肯定地说。啊哈！真是一只电池，队友们朝我竖起了大拇指，我一脸自豪地走下讲台。三个回合A、B队打了个平手。

　　“没分出胜负，加赛4道题，每组两道。”朱老师说。啊？真是老鼠拉铁锨——大头在后头啊！成败在此一举了！我再次荣幸地走上讲台，手再次伸进了那个神秘的袋子。嗯？怎么又摸到了上次猜不出的东西，换！我用手在袋子里搅了一会，摸到了一个东西。“圆圆的、扁扁的、硬硬的，还有花纹，是一个硬币！”我坚定地说。果然，我猜对了。A队的同学都长长地出了一口气，脸上露出了胜利的笑容。后面上去了三位同学，结果是我们两组又打了个平手，老师给我们一人加了一个大拇指，游戏结束了。

　　下课了，我迫不及待地把袋子打开，寻找那个猜不出的东西，大家一窝蜂地围了上来，看到我手中的蜡烛，感叹道：“原来是蜡烛！”这个游戏告诉了我，如果我们遇到了一些无法解决的困难，不要钻进牛角尖，要另找一条路，跳过它，成功会来的更快！

意义的作文篇7

　　也许你会说，圆？不就是一个普普通通的圆吗！有什么可说的！那你是大错特错了，且听我慢慢道来。

　　圆是宽广博大的。众所周知，在周长相等的情况下，圆的面积是最大的。商家正是利用了这个特点，造出了经典的圆圆的小水杯。看着我面前的水杯，不禁想起了一句话：“比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”这是作家雨果的名言。还有我们身边人们天天说的“宰相肚里能撑船。”以及佛教中那个大肚翩翩，笑看人生的大佛弥勒佛。他大肚能容天下难容之事，笑口常开，笑世上可笑之人。”可笑之人便是那些小肚鸡肠，自私的人。只有像圆一样的博大，宽广的胸怀，世界才能海阔天空，生活变得风清云谈。

　　太阳是圆的，带来生机，温暖。地球是圆的，是生命共同的家园。圆像水滴，滋养着无数个生命。鸡蛋是圆的，孕育着下一代。圆，是生命的原始状态。河边美丽的卵石也是圆的，它曾经是棱角分明，只是千万块石块中的一员。可是，它被清澈的河水千百次冲刷，经过岁月的打磨，它变得光彩照人，圆润光滑。与河水完美的融合，是卵石回报大自然最好的方式，为大自然添一份平静和和谐。这是生命的完美回归。看着这个可爱又有些晶莹的卵石，我不由自主的想到了人生。人生不就是一个圆吗！我们平时画好一个圆很容易，可画好人生这个圆，这可是不简单的'事情。你的笔是成长，支点是自信心。我们只有向着支点走，才能画好这个圆！也许你的画笔的笔尖会短粗，也许你的圆在画纸上弯弯曲曲，但是，你用那小巧的橡皮，把困难统统解决，那你的圆，可说是完美了。

　　圆是重复中的升华。你看那钟表，滴答滴答不停的响，他平常并不是很重要，可那是重复中的升华。，走过的每一分，每一秒，是历史，正在走的是美好的未来！

　　圆也是无限的。圆给我们这么多启示，有无数个事物是圆的，让我们一起探索吧，探索圆的无数个秘密！

意义的作文篇8

　　从晨夕的微光直至刺眼的烈日，那是小不点的时代，我不必顾忌作业，也不必顾及琐事，只尽情的玩耍、快乐、与伙伴牵着小手疯跑，只懂得那些小花小草，见到一些不曾相识的小玩意，便把小身子凑过去，好奇的盯着，玩着。那时的我太过纯真太过顽皮，只懂得傻乎乎，没有过多的烦恼，可这就是幼时的单纯和快乐，而如今的'阶段虽充实了智慧但也有解不开的难题。

　　现在的我，会为学课外而苦恼，会为攒零花钱而兴奋，会为独立做成某件事而思考。我的确长大了，但并不是像幼时曾幻想的那样随心所欲，反之却是一大堆的难题在等着我去解决。每天赶着写作文，就连双休日也要上课。每一天都很充实，但总是会发生一些意料之外的事，有时候也在想，究竟我们长大的意义是什么。

　　语文老师曾在课堂上对我们这样说过：“有的同学说长大了，就是个子长高了；长大了，就是年纪增长了，但事实却并非如此。”从小时候的牙牙学语，蹒跚学步，到不断经历，不断懂事，这才是在渐渐长大。儿时的我渴望长大，长大了就可以不用对父母言听计从，长大了就可以自己去做一切想做的事情。但是当我想真正的渐渐长大，我才明白了：长大就意味着要承担责任，长大就意味着要对自己所做的每一件事负责。

　　成长，使人在不停的蜕变，我在川流不息的人群中，不断长大的我，正如一棵幼苗，经过施肥，浇水，长成小树，又经过风吹雨打，不断历练，最终长成参天大树，顶天立地。从而也真正的明白了长大的意义。

意义的作文篇9

　　周日，我和我的同学去公园体验环卫工人的工作。

　　我和同学排着整齐的队一起走进公园。我们到了公园，看见一排环卫工人在等着我们的到来，我们见到了等待我们的环卫工人。她们穿着亮晶晶的衣服，左手拿了一个桶，右手拿了一个夹子，把夹子举起来，好像一个铠甲勇士，真好看。然后我们问：“爷爷奶奶，你经常打扫到的东西是什么？”奶奶说：“我经常打扫的东西是纸盒子。”我们问完，他们给我们发了环卫工人的衣服。我们穿上环卫工人的衣服，帮他们在新纪元公园打扫的.过程中，我和同学们看见很多烟头，我们齐心协力，终于把烟头打扫完了。打扫完卫生。我和同学看见地上有烟头，我们拿着镊子去夹烟头。夹烟头看起来很简单，做起来就难多了。

　　我们很快就完成了任务，然后我们给环卫工人送保温杯。环卫工人很开心。

　　环卫工人天天打扫公园、马路和街道都变得一干二净，包括各种各样的事物，都变得干净了。她们为了创造美好的生活和干净的环境，付出很多。以后我们千万不能乱扔垃圾。

　　今天是有意义的一天。