神奇的植物的作文400字4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的神奇的植物的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
神奇的植物的作文400字 篇1
今天是周末,我们班到农科所去春游。
一进门,我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物,真是神奇啊!
还有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……
看着这些植物,我们产生了很多问题:怎么植物不在土地上也能长,还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。
原来,长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”,植物就不需要土壤提供养分了,这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们,无土栽培的植物比正常培养的植物长得快,长得好。通过阿姨的介绍,我们还认识了一种奇怪的草,这种草本身不能把污水换成清水的,可是经过科学的方法,这种草就能把污水净化成清水了,减少了大自然的污染。
在回家的路上,我不禁想:有了先进的无土栽培,我们的.生活会变得更美好!
神奇的植物的作文400字 篇2
放暑假前,有人送我一片多肉。他说把多肉放在土上面,不用刻意种植,它也会成活。
真的吗?我半疑半信地将多肉放在泥土上面,还定期给它浇水。结果过了一两个星期,他一点也没有长,还是原来的样子。我失望极了,把它丢在一边。
过完暑假回来,我看了一眼那盆多肉,发现它长芽了,那嫩芽绿绿的、鼓鼓的,好像一个气球里面装满了水快要破了一样。
看着那嫩芽,我心里高兴极了,又定期给多肉浇一点水。中秋假,我回老家。两三天没有给多肉浇水,我快急死了。回来的路上,我一直担心:那盆多肉会不会萎了呢?肯定不会。我安慰着自己。
回到家,我赶快去看多肉,结果发现他并没有萎,这是为什么呢?我带着疑问和好奇在网上搜了搜,网上是这样说的:
多肉植物的多肉部分本来就是储存水的器官。很多种类体内有白色的乳汁或无色的粘液,这是一种多糖物质。它们的细胞内特别含有大量的五碳糖,提高了细胞液浓度,增强了抗旱抗逆性。同时,这种粘液和乳汁在植物受伤时可使伤口迅速结膜,既防止了体内水分散失又避免了细菌感染。长期的进化使得他们具有抗干旱的能力。
原来是这样的呀!多肉三四天不浇水并不会萎了。在网上我还了解到多肉植物最好是四天浇一次水。
多肉植物可真神奇啊!
神奇的植物的作文400字 篇3
在这个令人高兴的星期日,我一蹦一跳地跑到了电影院,观看凤梨展。
我一脚跨入门口,一个问题冒了上来,这么多植物,为什么叫凤梨展,而不叫西瓜展,芒果展呢?这时,导游好像看出了我的心思,说道:“因为它们都是凤梨科的,所以叫凤梨展……”他又说:“大家来看,这个是”红宝石“。”我的心中又升起了几个谜团,为什么它没有根,没有泥土,被吊起来的情况下叶能生长?为什么这株绿色植物却叫红宝石?接着,在导游的解说下,我们便全知道了,原来,它们是全国极为少数的空气植物,是用叶子吸收空气里的水分、二氧化碳的,而红宝石的名字的缘由是因为它的花是红的,像一颗颗宝石,所以得名红宝石。导游这么一说,我们便全知道了。
“接下来,我将给你们介绍一株可爱的混血小妹妹,大家想不想看?”导游又开始卖关子了,“它呀,在哪呢?在这!”我们迫不及待地把头转了过去,不远处,一个垂着头的花跑入了我的眼帘,导游告诉我们,它的妈妈的叶子是弯曲的,和水一样柔软;它的爸爸的叶子是直直的,和竹子一样硬……“
时间过的飞快,一下子展览就结束了,我和这些植物挥挥手,依依不舍地走了。
神奇的植物的作文400字 篇4
小明和小亮是一对好朋友。一天,他们两个在一块田里发现一株神奇的植物,小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行,这是南瓜,不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧,这是豆芽菜,不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大,到时候再看看,它到底是什么。”小明说:“一言为定!”
就这样,小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天,它长出了毛乎乎的藤,然后顺着架子爬啊爬,接着又开出了花,但奇怪的是早上开的黄花,晚上就凋谢了,但谢掉以后并不结果。这时,一只小老鼠跑过来说:“这是雄花,需要有雌花,才能结果!”小明和小亮耐心地等啊等,雌花终于也开了,“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了,看到了这些花,就高兴地传授着花粉,帮助花儿长果子。没过几天,架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说:“真的是南瓜呀!”
冬天很快就到了,下起了雪,小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子,并且把水果存放到屋子里,最后,他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。
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