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【推荐】写人的事作文集锦6篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的写人的事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的事作文 篇1
1写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事,能表现出一定的内涵。所以选材时,不能所有的事情都一股脑的安排上去,应该经过加工挑选,使其符合你所要表达的中心思想,符合主人公的'性格特征。
写事的作文侧重于对于事情的描写,包括起因,经过,发展,结局等等。可以有叙述法,倒叙,插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事,也可以是某群人的事情,对人的描述可以少些,但应该侧重于揭露中心思想,使别人认识到这件事的与众不同,使之与文章产生共鸣。
总而言之,就是,侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择,写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动,以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。
写人的事作文 篇2
我的弟弟今年8岁了,一身牛仔衣、一对招风耳、两只大眼睛外加小平头,是他的标准形象。爷爷常说,“小淘气”这个外号对弟弟来说,太恰当不过了。
弟弟原名陶阳,是个很让家长头疼的'小淘气。有一次放暑假,弟弟“小淘气”到我家玩,不一会儿,弟弟便露出了“真面目”,真是狐狸尾巴——藏不住,再三请求我带他出去“参观,参观”。玩到了一个栏杆前,“小淘气”拍着胸脯对我说:“姐姐,你看,我就是‘小圣斗士星矢’!我一定能从这儿翻过去,再翻过来,姐姐你瞧着吧!”我抬头一看,妈呀!这栏杆足足有两米高,连我翻都要栽个大跟头,何况是弟弟这个小不点儿?我连忙阻止:“弟弟你别耍威风了!你不能上去!那儿很危险!”话音刚落,弟弟竟然已翻了过去,我大声喊:“小心呀!”正说着,弟弟以一个漂亮的旋转翻了回来。双脚刚着地,弟弟“哎哟”了一声,原来是脚扭了。我急忙问:“疼不疼?要不要上医院?”可弟弟却龇牙咧嘴、装模做样地说:“没事儿,没事儿!这点小事算不了什么!”……但是接下来两天弟弟不得不老老实实呆在家里。
我的弟弟“小淘气”不仅顽皮而且还很聪明哦!记得那天他和我在外婆家,中午外婆为我们烧了四道菜,全家人围座在饭桌旁正准备吃饭,弟弟突然大声说:“谁能把这四道菜说出一首诗才可以吃。”顿时,大家的目光齐刷刷地都落在了弟弟的身上,这时的“小淘气”故意沉默片刻,走下桌学着诗人装着沉思的样子,一只手背在身后,另一只手轻轻抚摸着“胡须”,摇头晃脑地踱着四方步,手指两条红烧鱼说:“两个黄鹂鸣翠柳”,又指向西芹炒百合说:“一行白鹭上青天”,再指着蒸鸡蛋糕说“窗含西岭千秋雪”,最后双手捧起青菜肉元汤晃了晃重音说出“‘门泊东吴万里船’吗?”说完弟弟得意得回到座位上狼吞虎咽地吃了起来,逗得我们大家一起笑得前仰后合,半天吃不起饭来。
瞧!这就是我那个既顽皮,又可爱的弟弟---“小淘气”!
写人的事作文 篇3
我的妈妈,一个普普通通的人,在我身上倾注了全身心的`爱,对于这种爱,一开始,我不以为然。但有一件事,让我感受到了这种爱。
有一个冬天,外面下着鹅毛大雪,我要上英语课。推开门一看,外面白茫茫一片,我有些害怕,不想去。妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“做事要有克服困难的决心呀!我们走吧,你的袜子会湿的,我背你走,好吗?”我听了,点点头,妈妈背起我,去我学校。来到学校,我走进暖烘烘的教室,而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了,妈妈又背我回家。到了家,妈妈脱下鞋,一看,袜子全湿了,脚冻得通红。看到这一切,我惊呆了,顿时一股暖流遍布全身,母爱的办量真是伟大啊!
我有一个这样的妈妈真是幸福,这件事我永远都不会忘记!
写人的事作文 篇4
第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?
他出海连续84天没有捕到鱼,后来斗智斗勇,终于捕到了一条大马林鱼,返航途中又一路与鲨鱼搏斗,结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说,更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,以表现主人公“在重压下的优美风度”。?
“打不垮”是硬汉桑提亚哥的.表现,也是小说的主题之一。譬如说,他与大马林鱼相持一天半的时间,左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头,他头晕目眩,仍自言自语:“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场,任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说,人可以被消灭,但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。?
读完小说,让我们回到现实中来。常听人说:现在的学生很累。不错,升学压力,社会压力,甚至还有家庭压力,被压得喘不过气来。因此,有人逃避了,退缩了,他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后更想跳起来的人。?
在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉,但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉,我对自己说。
写人的事作文 篇5
老师像蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。从幼儿园到现在,我认识许多老师,其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。
李老师高高的个子,白白的皮肤,瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的,她温柔亲切的对待我们每一个同学,让我们在学校也体会到家的感觉。
我们最后开始的时候,都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲,关爱我们。
记得上学期,李老师发现我的字写的难看,不规整。于是,李老师亲自买来字帖,让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候,如果李老师发现我的'笔顺或者笔法不对,她都立刻纠正我,亲自手把手的教我再写一遍,让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说:“不要着急,书上有路勤为径,只要你勤奋努力,总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样,总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求,但又耐心温柔的。
每次搞活动,李老师总是忙前忙后的,让同学们的美丽身影都定格在相机里,让我们留下美好的回忆。每到学期末,李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”,并准备一份份的小礼物,让大家留作纪念。
“随风潜入夜,润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学,像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”,李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽,让我们快乐成长。
李老师,我永远爱您!
写人的事作文 篇6
窗外雨水敲打着窗户,清脆的声音萦绕在耳畔。我又想起了那个下午,那副美丽的画面。
刚从补习班出来,整座城市就像是笼罩在一片黑暗当中,一股凉风吹过,令我打了个寒颤,这是下雨前的征兆。路上的人们也行色匆匆,希望在下雨之前赶到家中。我也不禁加快了脚步。可还是没赶上,渐渐地下起了淅淅沥沥的小雨,这时候不得不暗自庆幸有带伞了。撑起伞,小心翼翼的避开地上的小水洼,生怕一个不小心弄脏了自己心爱的白色运动鞋。
雨越下越大,转眼间就从刚刚的绵绵细雨变成了倾盆大雨,路上的行人更少了。雨水压弯了雨伞,一阵寒风吹过,我把衣服裹了裹,雨伞向后倾斜,雨水顺势而下,我慌忙地将雨伞拿紧。前面有个水坑,跨大步子想要越过去,结果一个不小心溅起了水花,几滴污水滴在了运动鞋上。
撇了撇嘴,跑到一旁的超市买了一包纸巾,低头弯腰开始擦拭自己的鞋。看着自己最喜欢的鞋子上多了几个小污点,心情开始烦闷起来,小声嘟囔道:“什么鬼天气,鞋子都脏了!”
抬头看了看阴沉沉的天,只能无奈的撑起雨伞继续走。有了上次的经验,这次走得更小心了,生怕白色的鞋子上再沾上污点。
很快就到小区门口了,眼神不经意的瞟到了一旁的邮箱,有个黑影在晃动,在好奇心的驱使下,我忍不住走近去看。雨已经停了,空气中弥漫着一种被雨水冲刷后的清新气味。深吸一口气,定睛一看,是个小姑娘。她一手扶着邮箱一手拿着一个小手帕在擦拭着邮箱,手帕很快就变得脏兮兮的,可邮箱也重新变得焕然一新。这画面很快就定格在我的'脑海里,滴落在树上的雨珠顺着树叶滑下,点缀在女孩的裙子上。她的头发有些湿润,裙子上也染上了不少污浊。
透着光望着她,勾勒出一个柔美的侧脸,嘴角浅浅的勾着,风拂过她的脸颊,仔细看看上面还有两个浅浅的酒窝。我就这么静静的看着她,仿佛时间在这一刻静止。
回过了神,我问她:“小妹妹你在这里干嘛?”
“我来帮老邮箱洗澡啊。”她天真地回答,“爸爸说老邮箱的年龄比我还大,为大家服务了很多年,他好辛苦的!可是又没有人帮他洗澡,所以我就来了啊!”
看着锈迹斑斑的邮箱和小女孩天真无邪的笑颜,我竟无言以对。
这时从远处传来呼唤声,小女孩眼睛一亮对我说:“大姐姐,我先走了。我爸爸再叫我呢!再见!”之后她就跑着离开了我的视线,留下了一个背影。
站在窗前望着小区门口的邮箱,会想起那个画面,由衷的感慨:“啊!真美!”
那个女孩纯洁无瑕的心灵和老邮箱默默奉献的精神。那一个画面成了我心中最美的风景。
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