【必备】真善美的的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的真善美的的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
真善美的的作文 篇1
这学期学校发了本《少年向上真善美伴我行》课外读本，我利用周末的时间看了几课，这本书使我知道真、善、美的真正意义。
读完书中第一课，才知道什么是真，真就是“求真知，做真人”。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人类的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人，
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，不用守摊，只需把摊子丢那，放一个公告牌让顾客自己拿馒头付钱。这种做法真正考验了人与人之间的真诚交往，也体现出社会中没人监督的“真人”品行端正，诚实可靠，诚信生活。是社会主义新中国的微正能量。这使我想起了两周前的另一件难以忘怀的小事。
那天是周六，早上我跟奶奶去德宝市场买菜。在路边的小摊贩上，有我们想要买的农家花菜，有一位老婆婆正在跟摊主为便宜一毛钱的价格讨价还价不少时间，最后摊主仍不肯降价，不过老婆婆还是买了一把白花菜，再付钱的时候由于年纪大，眼睛没有细看，误把两张5元的纸币当成两元钱给了摊主，然而摊主不仅把一张5元退还给老婆婆。还一分不少的把零钱找给了买主。看到这一幕，我心里有点诧异……，在旁边也准备买菜的一位阿姨忍不住问摊主：“你刚才为了一毛钱的价格跟阿婆讨价还价那么长时间，不就是为了多挣几毛钱，现在却把多收的几块钱还给她。”摊主摇摇头说：“我不降价是因为菜值这钱，真价来的，不多收钱是因为这钱不是我的，我不要，要了心理不舒服。”阿姨听完后，把摊主剩下的花菜全部买走了。
是的！摊主就是真人！在商品买卖中不弄虚作假，不以次充好来确定“真价”，为了“真价”不多收钱，为了“真价”真心实意，真诚交往，诚信买卖。他的品行像空中的星星闪闪发光，影响着他人，给我们明确了人生的方向。
真善美其实就在我们的身边，只要你细心观察它无处不在。
由于社会上有了这些“真人”，有一颗纯朴善良的心，影响着我们，影响着三水，使得三水文锋西路更多的报摊前面只有一摞报纸和一个小罐子，不用人售卖报纸。
其实，我认为真、善、美就是要好好学习知识，天天超越自己；从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年；做一个讲文明、讲诚信、守纪律的好少年。将来成为国家有用的人才，为社会奉献自己所学的本领，为人们服务。我是这样理解真、善、美的，你是如何理解的呢？
真善美的的作文 篇2
有的人活着，他已经死了，作文 心中的.真善美。有的人死了，他还活着。
——题记
说起雷锋相信没有人会不知道，每个人的心理都有真善美的呼唤，只是环境变了，观念变了。
但雷锋精神依然在发展！
还记得吗？那个黑色的10.13，一个名叫“小悦悦”的女孩还在挣扎在车轮下，躺在冰冷的地板上。漫长的七分钟过去了，18个路人见而不理，一颗心还在挣扎。终于一个天使化身的拾荒阿婆来了。她放下袋子，抱起小悦悦把她轻轻地放在墙角，并找到她的妈妈。世界上还有雷锋吗？如果第一个路人把小悦悦救起，那么她的生命不会再推迟387秒，也不会离我们而去。何必落下这样悲惨的结局。有些做不了“雷锋”的人却在那里陈阿婆，说他炒作。可是就算是炒作，换做是你，你会扶起吗？难道那些麻木的人们还需要鲁迅复活来教会你们吗？如果世界上多几个“雷锋”的话，那该多好啊，那么温暖就会凝聚在世界的每个角落了。不管什么时候世界都要温暖，才能不会再重复“小悦悦”的悲剧。还记得那首歌吗？
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本，立场坚定斗志强！”
虽然每个人身边没有到处都是陈阿婆，但是我们身边还有有真善美的存在，有“雷锋”的存在。
那天，我刚刚回到家。就觉得气氛不对，家里多了个陌生人，而外婆却满脸痛苦地坐在椅子上。我紧张地问：“怎么了？”那个陌生人叔叔告诉我，外婆在外面挂衣服的时候够不着，掂了脚尖，结果从石头上摔跤了，弄到了脚，差点骨折，要不是刚好他路过这里。告诉了我一切事情的经过，他就说：“我要走了，还有很多事要去做呢。”我充满感激地说：“谢谢你，叔叔，你就是个活雷锋，这次村里举行投票选‘雷锋’我一定选你！”
“小姑娘，不用了，不用太招摇，举手之劳。”当他刚要走的时候，却停了下来，把怀了揣着的两瓶药膏给我，还吩咐我每过一会儿就帮外婆擦药。我点点头，忽然想起一件事，就朝门口大喊：“叔叔，你的名字！”
“志愿者！”
“志愿者”也许只是简简单单的三个字，但是它是多么有意义的三个字啊。他们就是活雷锋，而雷锋是他们的楷模，是我们大家的楷模。而我们也要争当“小雷锋”，做一颗永不生锈的螺丝钉！
有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛做马。
——后记
真善美的的作文 篇3
“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。
据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”
布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧！”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左！右！前！后！”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。
“好啦，大家尝试吧！”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。
“姆拉达斯，移动吧！左！右！”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。
“再看一遍吧！姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。
这可真是个难度高超的魔法啊！
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