我与书的故事作文(集合15篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我与书的故事作文，希望能够帮助到大家。

我与书的故事作文(集合15篇)

我与书的故事作文1

　　书是精神的食良，如果没有书，就没有一个精彩的世界，每当我看见一本本包好书皮的书时就想起了这样一件事。

　　以前，我非常的不爱惜书，有的书被我折的全是角、有的书被我撕了、还有的书连封皮都没有了、妈妈每次劝我，但我总把妈妈的话当做耳旁风，妈妈没办叫法了，就给我买了一本书--我要上学，这本书讲述了一位小女孩因为家里贫穷没钱上学，更别提花钱买书了，这个小女孩每天都盼望着自己可以上学，虽然上不了学，但没有因为这样她就放弃了求学的欲望，每天在地里干活的时候她都会拿树枝在地上写字，她借来人家学过书每天看，每天学，不会的就问小朋友，经过长时间的自学她终于成功了。当我看完了这本书的时候我的内心受到了沉重的打击，想到自己可以上学，用着崭新的书，自己还不好好学习，感到了惭愧。我要向书里的小女孩一样好好学习，长大成为有用的人。

　　因为看了这本书，让我受到了启发，每次放学回家我都会先写作业，写完作业后我都会拿出那本书再看一遍，但每次看时都会像捧着宝贝似的爱不释手，回味着书中小女孩种对学习的坚持，让我难以忘怀，从此我改变了，不但爱学习了，也改掉了不爱惜书的坏毛病了，我从书中学到了很多的知识，让我终于明白了书对于我是多么重要的啊！我想如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命排名老二了。我曾经排斥过它，也讨厌它，但现在我是多么的爱它，它使我懂得了做人的道理，懂得了学习的重要性，让我知道了学习改变命。

我与书的故事作文2

　　书如美食，自踏入校门读书，我就迷上了读书。也因此，我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。

　　那是去年寒假的一个晚上，我早早的进了房间，迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间，妈妈轻轻地推开房门，对我说：“思雨，快睡觉，都过十点了，还看书！明天天不亮吗？”但是，《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，无论妈妈怎么叫我，我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了，对我说：“快睡觉！”心想：爸爸都生气，再不听话，有我好果子吃了！我急忙合上书，关了电灯，佯装已经睡觉了。

　　过了大概五分钟的样子，还不见外面的灯灭，又过了十分钟，灯还是没灭，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看谁扛得过谁！我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿，灯终于灭了，爸爸的脚步声也消失了。此时，我好激动，可以看书了！我悄悄地打开台灯，裹着暖暖的被子坐在床上，捧起了我心爱的《小学生之友》，兴致盎然地看了起来。忽然，外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声，我匆匆放下书，关上电灯，裹着被子躺下。不出所料，爸爸杀了个回马枪，走进了我的房间。我闭着眼睛，装着熟睡的样子，心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子，熄了灯，关上了房门。我又悄悄爬了起来，继续畅游在心爱的书中。

　　啊，读书真快乐！我要以书为伴，以书为友。

我与书的故事作文3

　　书，被人们认为是“长生果”，但我认为书不仅仅是“长生果”还是“海洋”！

　　放假后，我和爸爸一起到超市去买东西，经过图书区我被一排排花花绿绿的书吸引住了。回家时，我恳求爸爸买几本书，爸爸说：“只能买一本知道了吗？”“知道了”我答道。我在书店找了一个小时，终于，找到了我想要读的书《论语》。回到了家里我就在房间里读起那本书“学而时习之，不亦说呼。”的《论语》。

　　没读一会儿就吃饭了。晚上，我放弃了我以前喜爱的电视继续读起我买来的新书。后来，爸爸从他工作的地方拿了两本《十万个为什么》。从这以后我就渐渐喜欢上读书了。关于动植物和太空的书，我要读；我哥哥喜欢读的一些书，我也读……比如：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……

　　我还会读一些关于写家乡风景的书。有一次，班上写作文时，作文的题目是《我家乡的小河》，大家写的都是春天小鱼出来了，夏天我到河里捉鱼，秋天水冷了，冬天小鱼躲到石头里了……可我写的和他们不一样。我从空间的顺序，不但写出了小河的清澈，还写了河里的鱼啊吓的等等动物，最后，还写了衬托着小河岸边美丽的景色……这次作文，我在班里得到了个“优”。

　　书，可以是“长生果”，更是知识的海洋。让我们一起在知识的世界里探究真理。

我与书的故事作文4

　　我从小就不喜欢看书，因此写作能力一直都不好，数全班最差，经常挨批评，一提起写作文就头疼。

　　我读四年级的时候，语文老师说：“多读课外书可以提高写作能力，书的知识是很广泛的；如果你们多看书，你头脑的知识也会变得很广泛。世界著名作家高尔基说‘书是人类进步的阶梯。’我国西汉时期的大学者刘向也说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’”老师的这番话让我半信半疑。接着老师向我们推荐了《三国演义》这本书，我被书中“桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、三顾茅庐”等精彩的故事深深的打动了我的心扉，于是我决定非买这本书不可。

　　星期天，我很早就起床，三步并作两步地跑到书店，找到了这本书，一看要三十九元五角。可是我又只有十几元，怎么办呢？奶奶刚得了一场大病，住院花费了好多钱，父母一定不会支持我，我决定攒零花钱买回这本书，不向父母伸手。我又担心这本书被别人买走，因为我去看的时候这本书只有两本了。于是我每个星期都要到书店去看看。不知什么时候我的行动被爸爸跟踪了。一天我放学回家看到我梦寐以求的书放在我的书桌上，我大吃一惊！我连忙跑去问妈妈，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸这么支持我的学习，我可一定要认真地看呀！”

　　我得到这本书后就如饥似渴读了起来。仔细阅读，书中的故事一环扣一环，非常精彩、非常迷人，让我经常看得忘了吃饭，忘了睡觉。从此以后我和书成了好朋友，一有空就找来课外书来读。随之我的写作能力也不断提高，我的作文经常被老师当范文在班上念。使我深深的感悟到“书是人类进步的阶梯、书犹药也，善读之可以医愚”的深刻含义。

我与书的故事作文5

　　我从小学开始就喜欢看书。

　　每当看到书中一些人物的遭遇，我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》，当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时，我就会感慨封建社会的腐朽；我看《安徒生童话》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就会为他们感到高兴……

　　记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》，我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我，我如饥似渴地读完了，于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

　　突然间，我又发现了一块“绿洲”。课间，我闲得发慌，在教室里无聊地转了一圈又一圈，我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道，我盼望那套书出新版已经盼了很久了，这次一定不能错过。于是，我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于，目标出现了，原来就是姚宇航啊！只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看，姚宇航还挺大方，说等他看完就借给我。

　　虽然那本书不厚，姚宇航应该很快就看完了，可我等得心急如焚。终于，他看完了，慷慨地借给了我。我激动地拿起书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，因为终于拿到了期待已久的书！猛然间，耳边响起了一声“老师您好”。呀，原来上课了！幸好我发现得早，不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉，这本书真是让我又爱又恨啊！

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的！虽然看这些课外书经常会忘了时间，被老师或父母批评，但看书的同时也能给我带来一些帮助，比如积累知识，提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

　　让人又爱又恨的书，我该拿你怎么办呢？

我与书的故事作文6

　　书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀上至高无上的人生塔顶……我喜爱读书，我愿我的成长永远有书相伴。

　　凝视着满柜的书，我不禁回忆起与书相伴前行故事……

　　时光倒流，思绪回飘：那是四年级刚开学时，稚气的我刚刚迈入人才济济的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感觉到好奇。

　　很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平常常，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书、读好书，要与书交朋友。”但执迷不悟的我仍不思进取，语文成绩好长时间不起色。

　　正当我在黑暗中寻找出路时，语文老师出现在我面前。为我照亮了前进的道路，她犹如一座灯塔，把我引入了书的海洋。

　　那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，我的心情犹如这寒冷的冬天。老师走到我课桌旁，敲了敲我的桌面，说：“来我办公室一下。”来到老师的办公室，老师语重心长地告诉我，说：“要想学好语文这门课，最重要的是多读书。只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会有明显的进步。”听了老师这席话，我从此下定决心“要与书为友！”

　　从那以后，我每天如饥似渴地吸取书中的精华，吸取书中的营养。我读啊读，写啊写，语文成绩在不知不觉中慢慢提高了。

　　时隔一年，我的语文成绩已在班里名列前茅。“书籍是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理。

　　我爱书，我愿与我钟爱的书相伴而行！

我与书的故事作文7

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品！”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

　　吃过晚饭，妈妈叫我去复习功课，我便不耐烦地对妈妈说：“我那本《神秘的男老师》还没看完呢？让我先看一会儿书好吗？”妈妈却毫不留情地说：“整天就知道看闲书，有时间做点练习题多好。”我说不过妈妈，只好去学习。

　　不知不觉，已经过去了两个钟头，我的功课也已经复习好了，以为可以看书了，就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时，我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤，高声吼道：“我叫你复习功课，你怎么还在看这些没用的书啊！”我辩解道：“我已经复习两个多小时了，应该可以看书了呀！再说，这也不是什么闲书。”

　　“别说废话了，再复习一会儿，等我叫你的时候再说！”

　　妈妈走出了房间，我心中暗喜，马上拿起那本书，津津有味地看了起来，我很快乐，也很恐惧——这种窃读的滋味！

　　突然，我感觉到有脚步声，马上把书藏到书桌里，桌子上摆的都是正课的课本，妈妈在我周围巡视了一下，放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看，看着看着，不禁入迷了，仿佛我是快乐城堡中的一员，我跟他们一起与幽灵打仗，一起与他们练武。突然，我觉得自己后面阴森森的，我以为是幽灵来了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里还喊着：“幽灵受死吧！”“浩浩！”一声吼叫，让我清醒过来，原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿，但心里却是很开心！

　　书伴随我成长，书是一幅五彩缤纷的画卷，从它的线条中，尽览生活百态，书是一首抑扬顿挫的乐章，从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书！

我与书的故事作文8

　　尤安·艾肯说：假如我一个人独自去旅行，如果只能带一样东西，我会选择带上几本书。我也有这么一个习惯，每一次坐飞机时，我都会带上一本书，等到自己坐稳后，就开始看书。

　　有一次，姐姐给我买了几本《笑猫日记》，我放在老家，然后我每一次去老家，都会沉浸在书的海洋。有一次，妈妈在楼底下叫我，我竟然没听见，因为太专心看书了，最后，妈妈只好上楼来叫我，我才下去。妈妈见我这么爱看书，就给我买了一套科学漫画，虽然说它是漫画，可是，我从中学到了很多知识。比如，达尔文的进化论、最小的原核生物是什么……

　　自从我把科学漫画带去学校后，我们班的何雨桐，天天向我借，后来她和我说：“吴桐，你的书太好了！我把里面的知识背下来后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高兴地回答道：“你看，我的书还是不错的吧！”

　　记得有一次，我从外婆家坐公交车回家，结果手上拿了一本书，看着看着，连家到了都不知道，只好等到下一站下车，然后走回家。

　　我有一次上作文课，发现奶奶还没有来接我，我的外婆就提主意说：“对面有家图书馆，你可以去那儿看看书。”我高兴地答应了，然后去了那家图书馆。一进店门，好几排花花绿绿的书，呈现在我的眼前，我很高兴，今天终于可以看个饱了，我像一匹饿狼，把书里所有的知识全都吞到肚子里，时间过得很快，转眼间就要回家了，我依依不舍地离开了图书馆，希望下次有机会再来。

　　这就是我与书的故事。

我与书的故事作文9

　　书，教会了我们如何辨别美与丑，善与恶，真与假，诚实与欺骗，友爱与仇恨，正直与狡猾，勇敢与软弱，智慧与愚笨……它象一盏神奇的灯，照亮我们的心和我们前进的路，引领我们茁壮，健康地成长。

　　书宛如一条涓涓细流，将深刻的人生道理流入读者的心里。在那些新颖。鲜活。生动的书中，读者可以找到另外一个美丽而争实的世界。

　　我就喜欢观看故事书和作文书。故事书中的故事，让我们似乎进入了这神话般的世界，故事书中每一个故事，都告诉了我们一个个的深奥的人生哲理，故事书中的图案，让我们爱不释手。作文书上，一排又一排的文字，密密麻麻，一看就让人讨厌，作文书既没有精美的插图，也没有深奥的人生道理，只有字，虽然只有字，但是作文书也有经典的好词和佳句，我们写作文离不开作文书。

　　有时我还看了著名的《三国演义》，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，我看得全神贯注，真是好看极了！有时我也看了《红楼梦》，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛摔的滋味。

　　我读的书也不算太多也不算太少，只是一般的书，是我们一生的必读文物，书，也可以让我们开阔眼界。增长知识。懂得道理，汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。书也像一座知识宝库，任意我们尽情索取。挖掘。

　　从呀呀学语到能说会写，都是书伴随着我们成长。语文书是一大部分的知识，我们写的字，读的书，都与语文书有关。

　　祝愿我们在书的'百花园里，采颉最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。总而言之，统而言之，读书是我们一生的事业，一生的快乐，一生的理想，一生的文物！为自己而对希望努力吧！加油吧！

我与书的故事作文10

　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

　　小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

　　渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的叫着。

　　如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！

　　随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。

我与书的故事作文11

　　我们可以潇潇洒洒地看电视，可以轻轻松松地听音乐，可以自由自在地上网。惟有读书，只能一个字一个字地看，一句话一句话地分析，一段一段地去理解。既没有美丽的画面，也没有动听、美妙的音乐，更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊！

　　在我的书架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有，我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

　　我从书中了解到了许多知识，如：银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界，我渐渐地明白了，书就像一个充满神奇的世界，书就像一个金光闪闪的宝库，书就像一个欢乐天地……

　　书给了我知识，给了我力量，给了我智慧。课外读物教给我做人的道理；诗歌引领我对美好生活的追求；童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，我要做一颗永不生锈的螺丝钉！《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想，用自己的爱去温暖别人……

　　书籍是全世界的营养品，也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书，百事将会荒芜。如果智慧没有书承载，就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书，就好像万物缺少空气、阳光……

我与书的故事作文12

　　读书，提高了我们的审美观;读数学，让我们学会了逻辑推理;读历史，让我们了解古代文明;读童话，丰富了我们的想像力……

　　小时候，我可是个不安分的女孩。看看现在的我文静多了，乖巧多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

　　记得四岁生日的那天，我正在院子里玩，不知从哪里得来的一根棍子，我拿着木棍飞快的奔跑着，院子里被我搅得鸡飞狗跳，乱成一团。这时，正在上大学的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净，然后郑重其事地送我一本《儿童漫画》。书上的孩子跟我差不多大，他们讲究卫生，懂礼貌，有爱心。我生平第一次对自己粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子静静地坐在沙发上看书。

　　我读了《爱的教育》，让我像小说中的主人公一样，用心审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。看了《水浒传》，我被里面一百零八个好汉吸引住了。书里描写的人物林冲“林教头风雪山神庙”一回，看了使我气愤填胸!武松、鲁智琛等人物都有其生动的个性。

　　书永远是我知识的源泉、精神的粮食、理想的翅膀。书不仅给了我知识，还给了我无穷的精神力量，教给了我许多深刻的道理，为我的人生航程指明了方向。“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基说的那样，生活里没有了书籍，如同没有了阳光;学习里没有了书籍，如同鸟儿没有了翅膀。书给了我生活中的重要地位。

我与书的故事作文13

　　毛姆曾经说过：为乐趣而读书。而我读书也是乐趣而读书。不过就是我写作业的时候老是想看书。

　　一天下午，我趁妈妈在大卧室看电脑的时候时候，偷偷地把老师让看的《城南旧事》打开，一看见那一排排的字的时候，这些黑白清晰的字像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。

　　读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本翻开，把书放到桌下的抽屉里，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，加紧速度。”说完便走了出去。我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想到：如果，妈妈发现字和前面的字都是那么多，现在还是先做几道题再说吧！我想完就开始做题，不一会几道题目就做完了。

　　于是我继续书海中遨游，没过一会就听见妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：待会快点吃完饭在过来写作业吧，想到这我就用百米冲刺的速度去洗手吃饭。在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？于是我心里做好了准备等妈妈说我，果然没过几秒就看见妈妈走了出来，她没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我，那眼神像要喷出火一般！而我好似一只被挂在炉子里的烤鸭上不去下不来等待着被烤熟的命运，最后我还是被妈妈骂了一顿，说我能不能写完作业在看书，下次在这样我拿你爸的皮带狠狠的抽你一顿！

　　于是，我就养成了写完作业再看书的习惯。

我与书的故事作文14

　　书籍是我的益友，更是我的良师。从小，我就是一条小书虫。

　　记得有一天晚上，我在家看一本书，不知不觉已经到了8点半了。爸爸叫我去洗澡，可我却不停的说：“再看一会儿，再看一会儿……”爸爸答应了。大约过了十分钟，爸爸再一次催促我赶快去洗澡。我却没有一丝洗澡的意愿，仍在那里如痴如醉的读着。爸爸叫的不耐烦，连拖带拉的把我推进浴室，我只得放下书，去洗澡。洗完澡以后，爸爸叫我上床睡觉，可我还想看书，不想睡觉，便以“头发是湿的，湿的睡觉对身体不好”为理由，再一次钻进书房。大概过了半小时，爸爸大喊：“头发干了吗？”我完全融入了书的世界，便没有回答。爸爸打开门，推了推我，我急忙拿上书，朝厕所飞奔边跑边喊：“我要上厕所！”可又有谁知道，我是在厕所里偷偷读书呢？过了一会儿，门外传来一阵河东狮吼：“怎么还不睡觉啊？10点了！”这声音，然我为之一振，便打开门，把书放回书房，依依不舍得回卧室。5分钟以后，乘爸爸不注意，偷偷窃走书，在卧室开着灯，悄悄读着……

　　还有一次，爸妈和朋友一起去爬山，妈妈叫我去，可我正在读一本书，就不愿去，妈妈见奈何不了我，留下2块面包，丢下一句：“中午把东西吃了啊”就走了。当我把书看完后，一看时间，哇，3点多了，我赶快狼吞虎咽的吃完面包，不然，妈妈回来又得骂我了！

　　书，让我领悟到了爱的真谛，让我懂得了如何去对待成功的喜悦和失败的痛楚，它，让我的生活变得多姿多彩！那一篇篇富有童真，梦想，充满诗意的文章，令人百读不厌，流连忘返！

我与书的故事作文15

　　书是人类进步的阶梯。我爱看书，我爱看各种各样的书，有作文书、科学书、故事书……

　　我的书房有一个大书架，里面有各种各样的书，它们都被叠得整整齐齐的。我把书架擦得干干净净，一尘不染。

　　很小的时候，妈妈就订了《婴儿画报》和我一起看，我对图画里的故事非常感兴趣，我常常兴致勃勃地和妈妈一起演故事。现在我已经爱上了看书，每天都看一个小时的书，一拿起书，我就觉得进入了书的世界。

　　我现在最喜欢看《西游记》。当我看到孙悟空大闹天宫的时候，我为他着急；当我看到孙悟空被佛祖压在五行山时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，我多么希望有人来救他呀！这时，好像有一条无形的绳子勾住我，让我迫不及待地往下看。当我看到孙悟空打死了白骨精变的姑娘，师傅不但责骂他，而且还要把他赶回花果山时，我为他难过，心里就好像被刀刺过……

　　每看一本书我就像交了一个新朋友，读了《洋葱头历险记》，我认识了一个机智的洋葱头，明白了正义总是能战胜邪恶的道理；读了《一只想飞的猫》，我认识了一只自以为是、爱说大话，最终受到惩罚的猫；读了《》，我认识了一个勇敢、乐于助人的小熊……

　　饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我爱看书！

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