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中学副校长德能勤绩廉述职报告（通用15篇）
光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，好好地做个总结并写一份述职报告吧。那么写述职报告真的很难吗？下面是小编为大家收集的中学副校长德能勤绩廉述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 1
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！
我是XX中学副校长，主管教学工作。现将过去一年我在德、能、勤、绩、廉五个方面的履职情况向大家作汇报，请予审议。
一、德
在品德修养方面，我始终忠诚于党的教育事业，热爱学生，关心教师，热爱学校。我认真贯彻执行党的路线方针政策，坚决维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在日常工作中，我严格遵守党的政治纪律，坚持民主集中制原则，重大事项坚持集体研究决定，自觉维护班子团结，服从大局，积极听取各方面的意见和建议，做到公道正派，以身作则。
二、能
在业务能力方面，我不断加强自身学习，努力提升专业素养和管理水平。我注重教学管理理论的学习和实践，积极探索高效课堂的教学模式，组织教师开展听课评课活动，通过集体备课、公开课等方式提升教学质量。同时，我积极争取外出学习和培训的机会，不断吸收先进的教育理念和教学方法，提升自身的业务能力。
三、勤
在勤奋工作方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神。我坚持每天提前到校，深入课堂听课，了解教师的教学情况和学生的学习状态。我积极参与学校各项管理工作，组织召开教师座谈会，与教师进行个别谈心，及时了解他们的工作、生活和思想动态，帮助他们解决实际问题。同时，我还注重加强与家长的沟通联系，共同促进学生的全面发展。
四、绩
在工作业绩方面，我取得了一定的成绩。一是教学质量稳步提升，学校中考成绩在全区名列前茅；二是师资队伍建设取得新进展，通过组织教师参加各类培训和教研活动，教师的专业素养和教学能力得到了显著提升；三是学生综合素质得到提高，通过组织丰富多彩的课外活动和社会实践活动，学生的实践能力和创新精神得到了培养。
五、廉
在廉洁自律方面，我严格遵守党风廉政建设的'各项规定和要求。我认真落实《中共XX中学党风廉政建设和反腐败工作责任分解方案》，严格执行党风廉政建设责任制度。我始终保持清醒的头脑和高度的警觉性，自觉抵制各种不正之风和腐败现象的侵蚀。同时，我还注重加强学校财务管理和物资采购管理，确保学校各项经费的合理使用和物资采购的公开透明。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 2
尊敬的校领导、各位同仁：
大家好！
我是XX中学副校长，主要负责学校的德育和行政管理工作。现将我过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作情况向大家作述职报告。
一、德
在道德品质方面，我始终坚持以身作则，注重个人品德修养。我热爱教育事业，热爱学校，关心师生，以诚待人，以信立人。我坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育政策，维护学校利益，促进学校和谐发展。我注重师德师风建设，积极组织教师开展师德师风专题学习和教育活动，营造风清气正的校园环境。
二、能
在业务能力方面，我注重提升自己的综合素质和管理能力。我坚持学习教育管理理论和先进的管理理念，结合学校实际情况，不断创新工作方法和管理模式。我注重调查研究，深入了解师生需求，为学校发展提供科学依据。同时，我还注重加强与其他学校的交流合作，借鉴先进经验，推动学校各项工作的顺利开展。
三、勤
在勤奋工作方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神。我坚持每天提前到校，深入一线了解教学和管理情况。我注重与教师和学生沟通交流，了解他们的思想动态和实际需求。我积极参与学校各项管理工作，组织召开各种会议和活动，确保学校各项工作的顺利进行。同时，我还注重加强自身的业务学习和技能提升，不断适应教育改革和发展的新形势。
四、绩
在工作业绩方面，我取得了一定的成绩。一是学校德育工作取得新成效，通过组织丰富多彩的德育活动和心理健康教育活动，学生的思想道德素质和心理素质得到了显著提升；二是学校行政管理更加规范高效，通过建立健全各项管理制度和机制，学校的行政管理工作更加规范有序；三是学校校园文化建设取得新进展，通过加强校园文化建设和宣传工作，学校的文化氛围更加浓厚。
五、廉
在廉洁自律方面，我始终坚守廉洁底线，保持清正廉洁的作风。我严格遵守党风廉政建设的`各项规定和要求，认真履行党风廉政建设责任制度。我注重加强自我约束和监督管理，时刻保持清醒的头脑和高度的警觉性。同时，我还注重加强学校财务管理和物资采购管理等工作，确保学校各项经费的合理使用和物资采购的公开透明。
以上是我过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的述职报告。我将继续努力工作，不断提升自己的综合素质和管理能力，为学校的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
中学副校长德能勤绩廉述职报告 3
尊敬的校领导、各位同仁：
大家好！
作为中学副校长，我谨代表自己，就过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作情况，向大家作述职报告，敬请批评指正。
一、德
在德的方面，我始终坚持以身作则，严格要求自己，遵守国家法律法规和学校规章制度，坚守师德师风，做到为人师表。我热爱教育事业，对学校历史怀有深沉的热爱，这份热爱不仅源自对学校发展的见证，更源自于对每一位学生成长成才的期望。我始终关注学生的全面发展，努力营造一个和谐、积极向上的学习氛围。同时，我积极参与学校各项政治学习，认真贯彻党的教育方针，不断提升自己的政治素养和道德水平。
二、能
在能力方面，我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。我紧跟教育发展形势，学习新的`教育思想、新观念，了解教育新动态。作为分管教学的副校长，我积极组织全体教师学习新课程标准和新教材，推动课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式。同时，我注重教学管理能力的提升，协同教导处领导严抓教学常规管理，完善学校教学各项制度，使教学管理工作制度化、常规化、科学化。
三、勤
在勤勉方面，我始终保持高度的责任感和敬业精神。我要求自己及教导处其他领导每天巡视课堂、督查教师办公、督促公示考勤情况，确保教学工作有序进行。同时，我积极参与学校各项活动的组织和策划，如教师继续教育、教学技能比赛、课题研究等，为教师的专业成长提供支持和帮助。我还注重与师生的沟通交流，及时了解他们的需求和困惑，为他们排忧解难。
四、绩
在业绩方面，我取得了一定的成绩。过去一年，通过全体师生的共同努力，学校教学质量稳步提升，学生综合素质显著提高。在各类教学评比和竞赛中，我校师生均取得了优异成绩。同时，我也注重个人教学水平的提升，担任了数学等课程的教学工作，并与老师们一起备课、上课、听课、评课，共同探讨教学方法，提高教学效果。
五、廉
在廉洁自律方面，我始终坚守底线，保持清正廉洁的作风。我从未利用职权为个人谋取利益，也从未利用教学主管工作推销教辅资料等从中谋取私利。我坚持公平、公正、公开的原则处理学校事务，虚心接受教职工的意见和建议，努力营造一个风清气正的工作环境。
总之，过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的综合素质和能力水平，为学校的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！
中学副校长德能勤绩廉述职报告 4
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！
我是XX中学副校长，根据学校的工作安排，现将我过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作情况向大家进行述职，敬请各位领导和同事审议指正。
一、德
在德的方面，我始终坚持以德立身，用爱心和诚信铸就师魂。首先，我热爱学校，对学校的历史和发展有着深厚的感情。自从调入本校以来，我见证了学校的每一次进步与成就，也深感自己肩上的责任重大。我时刻关心学校的教学质量和学生成长，当学校面临挑战时，我积极寻求解决之道，与全体教职工共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
我的爱心还体现在对学生和教职工的.关怀上。我时常与师生交流谈心，了解他们的工作、学习和生活情况，鼓励他们积极面对困难和挑战。当遇到问题时，我坚持公正公平的原则，力求做到公正处理，让师生感受到学校的温暖和关怀。
此外，我注重自身修养，时刻以高标准要求自己。我坚信诚信是人生的核心价值观，无论是对待工作还是对待同事，我都坚持诚信为本，做到言行一致，表里如一。
二、能
在能的方面，我注重学习充电，不断提升自己的业务能力和管理水平。一年来，我紧跟教育发展的新形势，学习新的教育理念和教学方法，努力提升自己的专业素养。同时，我注重将所学知识应用于实际工作中，指导全校教师开展教育教学改革，推动学校教学质量不断提升。
作为分管教学的副校长，我深知“管理出效益，管理出成绩”的道理。我协同教导处领导严抓教学常规管理，完善学校教学各项制度，使教学管理工作制度化、常规化、科学化。我注重激发教师的工作积极性，通过组织教研活动、开展教学竞赛等方式，提升教师的教育教学能力。同时，我也注重自身的教学工作，坚持担任数学教学任务，与师生共同成长。
三、勤
在勤的方面，我始终保持勤勉的工作态度。我深知自己肩负的责任重大，因此始终保持着高度的责任心和敬业精神。我坚持每天巡视课堂、督查教师办公情况、督促公示考勤情况等常规性工作，确保学校教育教学工作的有序进行。同时，我也注重与师生沟通交流，了解他们的需求和困难，及时为他们提供帮助和支持。
在节假日和周末等休息时间，我也经常加班加点，为学校的发展贡献自己的力量。我深知只有通过不懈的努力和付出，才能推动学校不断向前发展。
四、绩
在绩的方面，我取得了一定的成绩。一年来，在学校领导的正确指导下和全体教职工的共同努力下，学校教学质量稳步提升。学生成绩显著提高，中考成绩再创佳绩；教师队伍素质不断提升，多位教师在各级各类比赛中获奖；学校德育工作取得显著成效，学生综合素质得到全面提升。
同时，我也注重个人教学成绩的提升。我认真备课、上课、批改作业和辅导学生，注重培养学生的创新精神和实践能力。在今年的中考中，我所教授的班级取得了优异成绩，得到了学生和家长的广泛认可。
五、廉
在廉的方面，我始终坚持廉洁自律的原则。我深知作为领导干部必须做到清正廉洁、公私分明。我严格遵守党的纪律和国家法律法规以及学校的各项规章制度，从未利用职权为个人谋取私利或从事违法违纪活动。我注重加强自我约束和监督机制建设，自觉接受组织和师生的监督。
总之，过去一年里我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩和进步，但我也深知自己还存在许多不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力学习、勤奋工作、廉洁自律，为学校的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！
中学副校长德能勤绩廉述职报告 5
芳草满园，夏绿正浓。不知不觉中又一个忙碌的学年过去了。根据校长室的分工，这一学年我分管学校的教科研、师训工作和体育工作。教学上，我任教905班的语文。一学年来，本着“出世做人，入世做事”的宗旨，我认真、努力地去做好三个字——“读”、“行”、“思”。现将一年来履行职责的情况汇报如下。
一、读——问渠那得清如许，为有源头活水来
教书人也应是读书人。本人做老师虽已25年，算是一个老教师了，但作为副校长，还只是一个小学生，必须加强学习。因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思，应该是我每日的必修课。
一读经典作品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。朱永新教授也曾说过：“一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。”作为教育者的我，利用业余时间读孔孟、庄子，读周国平、龙应台，读沈从文、琦君……品味经典，浸润人生，感悟中华民族传统的仁爱、宽容、诚信、友善等美德，从而丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，提升自己做人的品味。
二读管理理论和专业书籍。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对上级部门举办的各种校长干部培训班每期我都认真参加学习。与此同时还不时学习学校管理理论和专业知识，如阅读《教育规划纲要》、《学校管理与案例思考》、《教育文摘》、《新课标》、《语文教学通讯》、《中学语文》等，不断提高自身的业务能力和管理水平。
三读身边的榜样。教师是良心工作，待遇、地位虽已提高，但付出的心血是超量的，教师们都敬业爱生、求真务实。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师们的热情与虚心好学的高风亮节都值得我学习、借鉴。
四读学生。作为教育者，我们服务的对象是学生，是一茬又一茬、一个个鲜活的生命，所以研究学生、读懂学生是我义不容辞的责任：了解学生的认知水平，关注学生的思想现状，摸透学生的心理变化，从而因材施教，因势利导。
二、行——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
行，即践行、力行、执行。本学年，我和教务处、教科室、体育组同仁们齐心合力，坚守“服务”意识，为教师服务，为学生服务，为教学服务。本人虽能力有限，但在工作中始终坚持一个“实”字，牢记一个“细”字，完善一个“好”字。
(一)在教科研、师训工作方面
1.以市教学常规管理作业常规专项督查为契机，开展各项活动，提升教学常规品位。
(1)根据专项督查实施方案，上学期，学校要求每位教师完成设计本学科的教案1个，开设1节公开课，各教研组组织教师对每一位开课教师进行课例观察活动，及时进行说课、讲课、反思、评课等活动，并对开课内容、评价过程进行记录。在这学期的区域作业常规管理专项督查中，我们学校因活动开展科学、扎实、有效而得到了检查小组的肯定，这是全校师生共同努力的结果。
(2)开展“以学定教，合作学习”课堂教学活动。学校以备课组为单位，开展听课、评课活动，每位教师都上交了教案、听课记录。实践活动结束后，每位教师还上交了心得体会。
(3)结合学校实际，组织教师进行各种形式的学习、培训、研讨。一年来，学校认真组织教师较系统地进行了教育教学等理论、策略的学习。学习内容有《作业常规》、《潜质生转化策略》、《新课程中教师行为的变化》等，学习、培训采取“讲座”、“自学”、“讨论”、“研究”等多种形式，要求教师在培训中做好笔记，积极思考，在教学中用理论指导实践。教研组活动开展主题明确，如“如何设计预习作业”、“课堂作业设计的优化”、“怎样做到作业精选”、“分层作业如何设计”等，每次学习、讨论，都有记载、发言稿、活动小结等。活动开展不流于形式，成效显著。特别是今年5月，学校选派的5名教师去余姚参加作业设计竞赛，其中4名获奖(一等奖2位，二、三等奖各1位)。
(4)我们还采用一贯来的做法——“走出去，请进来”。本年度我校分批派出各教研组到子陵中学、低塘镇中、三七市镇中等校听课、学习，多次邀请子陵中学等一些城区学校的名师、骨干教师来校指导。邀请市教科所郑汉良副所长、阳明街道教辅室范红月主任到我校进行专题讲座等。这些活动的开展，开阔了教师的教学视野，提升了教师的教育理念。
2.以90学时培训、校本培训为着力点，推动师资队伍建设。
随着20xx年新一轮师训工作的全面启动，我校根据市进修学校的任务布置，及时安排教师参加90学时的培训，完成率约为100%。在此，非常感谢教务处的有关同志，能及时落实培训教师的课务;更感谢我们的教师，能顾全大局，勇挑重担，超负荷工作也毫无怨言。
本学年的校本培训，上级部门指定内容为“潜质生的转化与研究”，学校自主开展的主题内容为“作业常规管理”和“以学定教，合作学习”。我们根据学年度安排，有序开展各项活动：上学期，举行了由董群雄副校长主讲的《作业布置与批改的若干思考与实践》专题讲座;之后，全校开展了以“作业讲评”为主题的说课、上课活动(上面已经提及);同时，我校各学科各备课组共申报了11个小课题。本学期，举行了由本人主讲的《“以学定教，自主合作”高效课堂教学策略浅谈》专题讲座;之后，每位教师都尝试了“以学定教，合作学习”的教学实践活动;同时，校教科室收缴了去年申报的有关“潜质生转化和研究”的11个小课题成果和10篇学科论文，编辑成了《论文集》，还选出了最优秀的课题和论文共5篇去余姚参评。这一系列活动的开展，扎实地推进了师资队伍建设。
3.以青年教师培养为突破口，促进学校可持续发展。
青年教师的成长需要关爱，需要扶持。首先，我们充分利用市骨干教师董群雄校长来我校支教的优势，发挥他的示范、引领作用，指导、帮助我校青年教师提高教学水平和科研能力。其次，学校继续为青年教师“找良师、搭台子”，为我校26位青年教师结对了11位师傅(均是市内的名师、骨干教师)。这一学年里，我们的青年教师在课堂教学评比、教坛新秀、作业设计比赛中都取得了不俗的成绩：1人获市课堂教学评比二等奖，4人在市教坛新秀比赛中获二等奖，2人在市作业设计比赛中获得一等奖，1人获余姚市二等奖，1人获余姚市三等奖。
4.搭建课题研究平台，促使课题研究与校本教研有机结合。
我们比较重视课题研究的草根化、校本化，扎根校园土壤，深化课题研究。一年来，教师累计上交论文70余篇，反思100多篇，其中有1篇论文获余姚市一等奖，2篇论文获余姚市二等奖，4篇获余姚市三等奖，2项课题获余姚市三等奖，2项课题在余姚市立项。
(二)在体育工作方面
在校长室的统一部署、指导下，我们做了以下五项工作：
1.召开了校第一届体育达标运动会。运动会的筹备、布置以及各项竞技项目的开展，都得到了全校师生的大力支持，运动会也得以圆满完成。
2.组建校运动队参加了余姚市第43届中小学田径运动会。在体育组全体老师的共同努力下，在有关班主任的大力支持下，特别是徐立波老师的艰苦指导、训练下，我校获得了24分的好成绩。这学期，我们又重新组建了校运动队，训练工作也在有条不紊地进行中。
3.齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作和冬季长跑训练工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学校期初即特制定学校《健康标准达标计划》，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作。在校长室领导下，由体育组牵头，以各班班主任为组织者，以任课体育教师为指导，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。一学年来，学校统一组织测试了两次，学生成绩已有较大提高。
为认真贯彻落实市教育局《关于开展学生阳光体育冬季长跑活动》的文件精神，磨练学生的意志品质，提高学生的健康体质，学校开展了为期五个月的“励志从长跑开始”冬季长跑活动。为保证活动的有序开展，学校成立了以校长为组长的学生冬季长跑领导小组，制订了活动方案，各班主任对班级学生加强纪律教育，体育组全体教师进行督查、指导，值周学生检查记录，层层抓落实，把活动搞得实在、持久、有效。
4.规范地开展了大课间活动。这项活动，我们在校长室的指导下，在全体班主任、体育教师的大力协助下，有方案，有措施，有记载，卓有成效。
5.以柔道为契机，发展学校体育特色。我们从本校的实际出发，结合余姚市体育特色资源，大力发展柔道运动项目。学校体育教师配合上级领导，积极做好学生的`动员工作，大力宣传柔道的健身性、技能性功能，使校柔道队形成较大的规模。一学年来，学校柔道运动队在教练员和运动员的共同努力下，在宁波市、浙江省，乃至全国的各级各类柔道比赛中，屡屡获奖，收获颇丰。
以上是我所分管工作中开展的一些活动。如果说活动开展有点成效的话，也是我们各位行政领导和全校体师生同舟共济、齐心协作的结果，在此我深深地感谢大家对我工作的大力支持和积极配合。
三、思——不识庐山真面目，只缘身在此山中
冰心曾说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”没有思考的“奋斗泪泉”，没有执著的“牺牲血雨”，怎能有“成功的花儿”的“明艳”?于是，“思”理所说当然成了我工作的一部分。
一是思索。作为管理者，我如何更好地做好自己的分管工作?我想，今后一定要职责更明确，定位更准确，思路更清晰，方法更灵活，全力以赴，把工作做细、做实、做好。
二是反思。我明白自己的知识和能力非常有限，因此，无论是行政管理上，还是教学业务、为人修养中，各方面的水平都明显不足，尚需磨砺和提升。
最后，我用三个字作为自己今后工作、生活努力的方向：突出一个“德”字，以德立人;坚持一个“诚”字，以诚待人;放大一个“干”字，少说多干!
中学副校长德能勤绩廉述职报告 6
工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在求新前沿，带领我校教学工作，在中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。
(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育与发展的决定”，县府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
(二)抓好课堂教育
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂工作计划，提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学深入发展
随着我校的不断深化，对教学的管理成为教学管理的重要内容。
本学年学校进行多项教学。初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的`各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。
2、加强青年教师的培养指导。制定学校青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。
(四)其他工作
1、尝试非教学人员的组合聘任。
20xx年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度的继续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。
2、教师节、3.8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活。
3、组织完成年督导检查评估资料汇总。
4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。
5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。
这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 7
20xx学年度，本人继续担任学校副校长，主管教学和联片教研工作。一年来，在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，圆满地完成了各项教育教学工作。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受总结如下。
一、坚持理论学习，端正教育思想。
作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。
二、坚持学习反思，提高课堂教学水平。
我一直认为，要做一个称职的副校长要从做一名好教师开始。本学年，我担任七年级一二班政治的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地，边学习边反思，根据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平时常站在学生的立场换位思考，这样就使自己对学生少了一份埋怨，多了一份宽容。一年来，我可以自豪地说，尽管平时工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成绩在年级中也比较突出，得到了学生的认可。作为一名教师，我始终站在教改一线，上公开课，积极撰写教学论文，参与课题研究，所写论文在市级获奖并发表。
三、坚持务实创新，做好教学管理工作。
1、抓好教学常规管理，提高教学管理的.效能
管理出效益，管理出成绩。我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。本年度承担学校管理制度的修订工作，结合学校实际，多次召开不同层次的会议，对学校的各种管理制度进行修订，我校的管理制度汇编正式出版，真正发挥了制度管理的作用。
3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式，形成各个教研组的课堂教学模式，在全校推广。大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
4、加强对青年教师的培养指导
学校制定了青年教师培训计划。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。学校召集所有80后老师组成青年教师近卫军，通过开展一系列活动，向青年教师施压，促使其成长。
5、注重加强联片教研工作的管理，发挥联片教研中心校的作用。
年初制定本片区联片教研工作规划，按照规划的要求，经常深入片区学校开展教育教学调研工作，开展了片区语文、英语、政治公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动，通过活动的开展，真正实现以教师职业专业化发展，规范教研活动形式，创新教研活动内容，重组和优化教育教学资源，达到资源共享、优势互补，实现片区教育教学一体化为目标。积极督促片区教师参加国培计划教育技术能力初级培训工作，不断加强培训过程的管理，使片区教师培训合格率达到了100%，教师运用现代教育技术能力也得到了大幅度提高。
6、加强学校档案建设工作的管理。
在档案管理工作中，不断创新工作思路，严格档案管理，使我校的档案管理工作在“双高双普”验收中得到了上级领导的好评。
四、不足及努力方向
一年来，应该说我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调能力有待提高，学校管理统筹、决策能力仍需培养，教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。
工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望未来，任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力，为学校的发展尽自己所能。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 8
任现职来，分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下：
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。认真参加远程校长培训班，高质量完成作业和论文。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一；工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、真诚。我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。
3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则，为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到早上进入学校的大门，一天就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，每天做好自己分管的工作，心系学校师生安全，洞察学校的动态。
2、以角色的`转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“一个兵”。在教学业务工作上，从参加工作的第三年起，一直担任初三毕业班的政治教学工作，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯，以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣，给学生传授知识，帮助学生取得理想成绩。新建学校是学校发展的一件大事，在整个基建过程中，没有耽误课堂教学，克服一切困难，为学生上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录，我感到很欣慰，我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。
三、勤勤恳恳尽职。
1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、安全工作常抓不懈：加强学校安全工作的常规管理，确保学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为确保学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事，安全工作没有终点。安全工作要天天抓，天天关注。每学期初，制定出切实可行的安全工作计划，与全校各部门签订安全目标责任书，将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施，每天坚持做到安全检查，发现问题及时加以记载，然后反馈到各部门，将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育，确保校园安全。自分管学校的安全工作以来，学校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。
3、后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，主要职责是为学校教育教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候，学校正考虑清退临时工，重新调整食堂经营模式，当时积极与校长协商，制定出切实可行的方案和措施，使本校食堂得以正常运转，在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间，没发生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在检查中多次受到有关部门的表扬。（此外考虑教师的实际情况，解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等）
4、协助做好学校的基建工作。学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多，涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中,认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构，办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日，积极地推进工程建设。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 9
每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇教育教研论文，现已申报评审。
在之后的教学工作中，我一定会将自己各方面的能力进一步提高，不断改进工作中的不足之处，全力配合老师和领导们完成各项工作，为我校更好的发展贡献更多的力量。
一、加强学习，不断提高自身素质
在教育不断创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城半年里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、洁身自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。
因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。
因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。
三、立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是策的制定者、过程的管理者，还是工作的`执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤，也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表，一起整理材料；有些教师使用课件不熟练，我会在课前一遍遍的把他教会；学校搞校园文化建设时，我与老师们一起找资料、设计案、去喷绘、装镜框、挂上墙。
四、开拓进取，在实践中彰显成效
围绕学校发展目标，半年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：
1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学全面铺开；
2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀；
3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首；
4、与全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用；
5、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课件上课；
6、电子书馆已经建成。
五、冷静思考，在反思中谋求发展
总结半年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。半年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首半年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。半年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 10
时间如白驹过隙，又到一年总结时，回顾这个学年的走过的历程，我本着以校为先的原则，兢兢业业努力工作，有很多收获，当然也有很多不足。作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、借有效学习之东风，强基固本
作为主管教学的校长，要能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体教师进行学习并积极实践。根据“以学为中心”的精神，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
本人作为分管教学的副校长，更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，坚持研读大量相关教育专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，我坚持科研兴校，鼓励老师们进行课题研究，自己也能积极参与教改科研，积极撰写论文，开展符合校情的课题研究。今年本人也积极参与了市级课题《用网络技术构建青春期网上教育平台的研究》的研究。在工作中，有条不紊地开展各方面的工作，善于协调和处理好各方面关系，让学校教育工作，在和谐中进行。
二、抓教学常规现代化，精致管理
教学常规工作可以说是一个学校的发动机，抓好它就保证了学校的有效运转。这一学年中，我们狠抓教学常规，并进行现代化的改革，改用电子备课的方式进行，对我们的'工作有了长足的提升。
1、继续完善和落实常规检查工作，定期召开教研组长会议和备课组长会议，布置教研思路及集体备课计划制订与实施，百题竞赛的具体操作等事项，对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教研听课、作业批改、考试等各个教学环节提出明确的要求和检查方法，大部分老师实施了电子备课，及时上传教案，共享资源，同时又减轻教师的工作负担。
2、每学期组织四次教学检查，把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、作业及试卷的批改，做到检查有结果，注重实效性。
3、进一步优化课堂教学。各教研组活动注重教学活动的效益，优化课堂教学的环节，提高教学效益。注意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作业要精选，先做，不搞题海，尽量减轻学生的课业负担。
4、加强了考试工作的管理。认真落实举行九年级开学初摸底检测及第九周适应性检测，七、八年级期中、期末检测，以及九年级的体育、英语听力模拟考试和体育、英语听力中考。加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加强了考试对教师的评价实效性。
三、提教师素养有方法，壮大队伍
教师素养的提升是一个学校的生命。我们在提升教师素养方面也是有方法有抓手的，主要是依托校本研修和课题研修等方式来提升教师素养。提升教师素养以“有效教学”试点工程为导向，以促进学生技能发展为宗旨，以教研组为研修主阵地，以教师为主体，团结协作、求真务实，全员参与了校本研修活动，促进了教师专业化发展。
1、以主题式的校本研修为平台，提升教师素养
有效地开展校本研修活动是提升教师素养的重要途径。以提高教师专业能力为主线，构建“以学为中心”的有效课堂，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，凸显校本研修的实效性，为促进学生的全面发展服务是今年校本研修的重点。
（1）校本研修的主导思想是“有效教学”。
根据教育现状，确定指导思想是进行有效“校本研修”的第一步。本学年根据区“有效教学”的课堂变革思想为指导思想，制定各个教研组的本学年计划。各个科目在“以学为中心”思想指导下，抓住某一个研究点确立今年的校本研修主题，或者根据各个组在研究的各级课题确立校本研修的主题，这样的校本研修目标更明确，效果更显著。
（2）校本研修的运行模式是“三段两反思”
合理的校本研修运行模式可以让我们的研修落到实处。我校采取“三段两反思”这样的校本研修模式。具体是：以课例为载体，通过实践──反思──再实践──再反思──再实践──总结提升的磨课方式，即化为行为阶段——第一次听课、评课、磨课后，提出改进意见；进入到第二次磨课——新设计阶段，听课、评课、磨课后，再次改进教学新设计与教学行为；进入到第三阶段——新行为阶段，课例展示和交流，反思，总结提升。这样，在专业的引领、同伴的互助下、通过自我反思，加速教师专业化成长，为我校建设一支高素质，教学技艺精湛，爱岗敬业的专业化教师队伍。
例如20xx年语文组开展的“中考复习会议”的区级活动就是按照这样的方式展开的，并且活动了非常良好的反响。
2、以骨干老师的示范作用为推进，提升教师素养
对于骨干教师我们的研修要求又提高了层次。首先让骨干教师担当研修的组织者、示范者、辅导者，让他们在研修中充分发挥作用。如在课堂教学研修中，不仅让他们做示范课，还规定他们作青年教师的指导者，在考核青年教师的课堂展示效果的同时，也考核指导教师的效果，这样使他们在指导青年教师时多了一份责任。另外，我们组织骨干教师开放周活动。提高了我校骨干教师的综合能力，提升了知名度，扩大了影响。
四、结各项成绩之现状，反思未来
“一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成绩，教学质量得到上级领导的肯定，在当地社会也获得一致的好评。
首先，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，市级课题1项；课题结题，市二等奖课题1项，区级结题1项；论文案例评比，获得市级荣誉4人次，区级荣誉91人次，省级刊物发表11人次；参加技能竞赛共26人次获得区级荣誉。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累，希望接下来，我们能够再接再厉，取得更好的成绩。
其次，学生参加各类竞赛，获得市级荣誉7人次；区级荣誉71人次，这也说明了我校在素质教育方面取得了可喜的成绩。
当然在取得成绩的同时，我们也清楚地看到了存在的隐忧。
1、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚理想。
其中尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责；第二种严重现象是不备课上课堂，课后突击应付检查的现象还有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。下学期还要加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，推门听课制度落到实处。教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。
2、校本研修进展不是很大，缺乏专家引领。
大部分教师对校本研修不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动还只是停留在表面上。要想改变这一状况，首先必须建立一套考评和激励机制，以激发教师搞教研的内在动力。其次，为教师尽可能地创造条件，创造机会，使他们能更多地、更方便地参与到教研活动中来。再者，重视对教师教研活动的技术指导，发挥骨干教师专业引领的作用。
3、校园文化建设尚需完善，特色教育有待发展。
校园文化建设有利于浓厚校园文化氛围，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中；发展特色教育也有利于提升学校的办学品味，符合以学生为本的教育理念。虽然开展了课后社团活动与体育强训，而对象比较少，还不能满足大部分学生的需要。本学期因教师不足，课后社团活动又暂时搁下了。
总之，在过去一年，取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果从制度上加以改革，建立起真正的激励机制，形成良性的竞争环境，学校的教学工作将会开展的更好。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 11
尊敬的校领导、同事们：
大家好！
作为本校的副校长，我深感责任重大，使命光荣。在过去的一年里，我始终秉持“以德立身、以能服众、以勤立业、以绩显能、以廉树威”的原则，努力履行岗位职责，现将一年来的工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面向大家汇报如下：
一、德
在品德修养方面，我始终坚持正确的政治方向，深入学习党的教育方针政策和法律法规，不断提高自己的.政治理论水平和思想道德素质。我注重师德师风建设，以身作则，严于律己，宽以待人，积极营造和谐、向上、团结的工作氛围。在日常工作中，我尊重每一位师生，关心他们的成长和发展，努力成为师生信赖的良师益友。
二、能
在业务能力方面，我不断学习新知识、新技能，努力提升自己的专业素养和管理能力。我积极参与学校的教育教学改革，深入课堂听课评课，与教师共同探讨教学方法和策略，推动教学质量稳步提升。同时，我还注重提升自己的组织协调能力，妥善处理各种复杂问题，确保学校各项工作有序进行。
三、勤
在勤奋工作方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神，全身心投入到工作中去。无论是日常教学管理，还是学校重大活动的筹备与组织，我都能够亲力亲为，深入一线，确保各项工作落到实处。我坚持每天早到晚归，深入教室、办公室、宿舍等场所，了解师生需求，解决实际问题。
四、绩
在工作业绩方面，我带领分管部门团结协作，取得了显著成绩。教学质量稳步提升，学生综合素质得到全面发展；师资队伍建设不断加强，教师队伍整体素质显著提高；学校文化建设深入推进，校园文化氛围日益浓厚；学校安全管理得到加强，师生安全得到有力保障。这些成绩的取得，离不开全体师生的共同努力和支持。
五、廉
在廉洁自律方面，我始终坚守底线，不越红线。我严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，保持清正廉洁的作风。在工作中，我坚持原则，秉公办事，不徇私情；在生活中，我勤俭节约，不铺张浪费；在人际交往中，我保持清醒头脑，不结交不良朋友。
总之，过去的一年是充满挑战与收获的一年。我将继续以饱满的热情和坚定的信念投入到工作中去，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也恳请各位领导和同事对我提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地成长和进步。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 12
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
作为本校的副校长，我深知自己肩负的责任与使命。在过去的一年里，我紧紧围绕学校中心工作，认真履行职责，现将一年来的工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面向大家汇报如下：
一、德
在道德修养上，我始终坚持以德为先，注重个人品德修养和职业道德建设。我认真学习党的路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟和思想境界。我尊重每一位师生，关心他们的成长和发展，努力营造和谐、民主、平等的校园氛围。同时，我注重自我反省和批评与自我批评，不断修正自己的言行举止，做到言行一致、表里如一。
二、能
在能力素质上，我注重提升自己的专业素养和管理能力。我积极参与学校的各项教育教学活动，深入课堂了解教学情况，与教师共同探讨教学方法和策略。我注重学习先进的管理理念和方法，不断提升自己的.组织协调能力和决策能力。同时，我还注重培养自己的创新意识和创新能力，努力推动学校教育教学工作的创新发展。
三、勤
在勤奋工作上，我始终保持高度的责任心和敬业精神。我坚持每天深入一线了解师生需求和工作情况，及时发现问题并妥善解决。我注重与师生沟通交流，倾听他们的意见和建议，不断改进自己的工作方法和思路。同时，我还注重加强与其他部门的沟通协调工作，确保学校各项工作能够顺利推进。
四、绩
在工作业绩上，我带领分管部门团结协作、锐意进取，取得了显著的成绩。我们成功举办了多场大型活动，如校园文化节、科技创新大赛等，丰富了师生的课余生活；我们加强了师资队伍建设工作，引进了一批优秀教师并提升了现有教师的专业素养；我们还加强了学校安全管理工作，确保了师生的人身安全和财产安全。这些成绩的取得离不开全体师生的共同努力和支持。
五、廉
在廉洁自律上，我始终坚守底线、不越红线。我严格遵守中央八项规定及其实施细则精神以及学校的各项规章制度和纪律要求。在工作中我坚持原则、秉公办事、不徇私情；在生活中我勤俭节约、不铺张浪费；在人际交往中我保持清醒头脑、不结交不良朋友。同时我还注重加强自我监督和约束工作，确保自己始终做到清正廉洁、勤政为民。
总之，过去的一年是充满挑战与机遇的一年。在未来的工作中我将继续以饱满的热情和坚定的信念投入到工作中去为学校的发展贡献自己的力量！
中学副校长德能勤绩廉述职报告 13
尊敬的校领导、同事们：
大家好！
我是XX中学副校长，现就过去一年的德能勤绩廉工作情况进行述职，请予审议。
一、德
在德方面，我始终坚持以身作则，严于律己，注重提升自身道德修养。我忠诚于党的教育事业，严格遵守党的政治纪律和各项规章制度，坚决维护祖国统一和民族团结。我坚持民主集中制原则，在重大问题上与校党委保持高度一致，主动维护班子团结，注重听取各方面意见和建议，充分发扬民主，积极配合校长和其他领导，形成工作合力。
在日常工作中，我注重加强师生之间的思想交流，关心教职工的工作、生活和思想动态，经常与他们交流谈心，鼓励他们做好本职工作，团结同志。同时，我也积极参与学校的各类政治活动，以身作则，廉洁自律，树立良好的师德师风形象。
二、能
在能力方面，我不断提升自己的专业素养和管理能力。我认真学习党的路线方针政策、教育法律法规和现代教育理论，积极参加各类培训和学习，努力提升自己的业务水平和综合素质。我注重将理论知识与实践相结合，不断探索和创新教育教学管理方法，推动学校教育教学质量的提升。
在管理工作中，我注重发挥中层干部的工作能力和积极性，引导他们转变观念，树立全校一盘棋的思想。我围绕学校中心工作，把注意力放在预判、把握和解决实际问题上，努力提高统揽全局和驾驭协调以及处理复杂问题的能力。同时，我也注重培养骨干教师和年轻教师，通过组织各类培训和教研活动，提升他们的`专业素养和教学能力。
三、勤
在勤方面，我始终保持勤奋敬业的工作态度。我坚持每天准时到校上班，不迟到、不早退，认真履行自己的工作职责。我积极参加学校的各类会议和活动，认真听取各方面的意见和建议，及时协调解决工作中遇到的问题。在日常工作中，我注重与教职工的沟通交流，了解他们的工作情况和困难，尽力为他们排忧解难。
此外，我还积极参与学校的各项工作任务，如组织后勤处完成学生住宿和就餐等工作任务，努力提升服务水平和质量；组织教学处顺利完成各类培训任务；组织办公室人员编写《学校动态》等。通过这些工作，我不断提升自己的组织协调能力和工作效率。
四、绩
在绩效方面，我认真履行副校长职责，积极推进学校各项工作的顺利开展。在教育教学管理方面，我注重加强教学常规的检查力度，提高课堂教学质量；注重教师的培训与发展，提升师资力量；开展丰富多彩的活动，促进师生全面发展。在德育工作方面，我注重加强政教管理人员的思想建设和作风建设，提高班主任队伍的思想素质和管理水平；开展丰富的德育活动，营造良好的德育环境。在后勤管理方面，我注重提升服务水平和质量，确保学生住宿和就餐等工作的顺利进行。
通过这些努力，学校的教育教学质量和整体工作水平得到了显著提升。学校先后被评为多项荣誉称号，如“区寒假工作先进单位”、“电影放映工作先进单位”等。同时，学校的教学成绩和德育成效也得到了家长和社会的广泛认可。
五、廉
在廉洁自律方面，我严格遵守《廉政准则》和相关制度规定，没有违反党风廉政建设有关规定和要求。我认真履行党风廉政建设责任制度，加强自我约束和自律意识，自觉接受廉洁从政教育，自觉抵制腐朽思想的侵入。在工作中，我注重加强民主决策的透明度，严格遵守学校财务制度和政府采购制度，确保学校资金使用的合理性和透明性。
同时，我也注重加强教职工的廉洁教育，引导他们树立正确的价值观和道德观，共同营造风清气正的校园环境。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 14
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
我是XX中学副校长，现就过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作情况向大家作述职报告，请予审议。
一、德
在德育方面，我始终坚持以身作则，用爱心和诚信铸就师魂。我热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，严格遵守党的政治纪律，坚决维护祖国统一和民族团结。我注重加强自身的理论学习，认真贯彻执行党的路线方针、政策，以及国家的法律、法规。我坚持民主集中制原则，与班子成员保持密切沟通，共同维护班子的.团结和稳定。在日常工作中，我注重与教职工的交流谈心，了解他们的工作、生活、思想等情况，鼓励他们做好本职工作，团结同志。
二、能
在能力方面，我不断提升自己的业务能力和管理水平。我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。我自学了计算机技术，开设了个人教育博客，与师生在网上交流，及时了解和掌握教学动态。我注重教师的培训与发展，尽力为教师争取外出参加听课、学习、参加教研和培训的机会。同时，我积极组织丰富多彩的活动，让师生得到全面发展。在管理工作中，我推行高效课堂，加强学分制的落实，改革授课方式，优化教学设计，提高教学效果。
三、勤
在勤奋方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神。我满工作量，准时到校上班，积极参加各种会议，认真听课评课。我积极参与校本培训、政治学习、教研活动、值日等各项工作，不放过任何一次学习、提高的机会。我要求自己及教导处其他领导每天巡视课堂、督查教师办公、督促公示考勤情况，确保教学工作的顺利进行。
四、绩
在业绩方面，我带领全校师生共同努力，取得了显著的成绩。学校教学质量稳步提升，中考成绩再创历史新高，多名学生考入重点中学。教师队伍建设取得显著成效，多名教师获得省级、市级优秀教师称号。学校德育工作扎实开展，学生综合素质得到全面提升。同时，我积极争取领导和部门的支持，解决了教职工职称评定、工资兑现等问题，提高了教职工的工作积极性。
五、廉
在廉洁方面，我严格遵守《廉政准则》相关制度，没有违反党风廉政建设有关规定和要求。我认真落实党风廉政建设责任制度，不断提高对廉洁从政重要性的认识，不断强化自律意识，构筑思想道德防线。我以身作则、廉洁自律，坚决杜绝和反对以权谋私，注意从根源上预防腐败问题。
中学副校长德能勤绩廉述职报告 15
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
我是XX中学副校长，现就过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作情况向大家作述职报告，请予审议。
一、德
在德育方面，我始终坚持以爱心和诚信为基石，铸就高尚的师德师风。我热爱学校，关心学校的生存与发展，对教学质量滑坡、学生流失等问题深感忧虑，并努力寻求解决之道。我坚信“要有勇气改变可以改变的一切，要有胸怀接受不能改变的一切”，以这种信念激励自己不断前行。我虚心接受老师们的意见和建议，不断调整和完善工作计划，确保教学工作的顺利进行。
二、能
在能力方面，我注重提升自己的业务能力和管理水平。我主动学习新知识、新技能，以适应教育管理的新形势。我积极参与各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和管理能力。我注重教师的`培训与发展，通过组织外出学习、校本培训等方式，提高教师的业务水平和教学能力。同时，我积极组织丰富多彩的德育活动，提升学生的综合素质。
三、勤
在勤奋方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神。我满工作量，准时到校上班，积极参与学校的各项管理工作。我注重与教职工的沟通交流，及时了解他们的工作情况和困难，并尽力提供帮助和支持。我坚持每天巡视课堂、督查教师办公、督促公示考勤情况等工作，确保教学工作的顺利进行。
四、绩
在业绩方面，我带领全校师生共同努力，取得了显著的成绩。学校教学质量稳步提升，学生综合素质得到全面提升。教师队伍建设取得显著成效，多名教师获得省级、市级优秀教师称号。学校德育工作扎实开展，学生行为规范得到明显改善。同时，我积极争取领导和部门的支持，解决了教职工职称评定、工资兑现等问题，提高了教职工的工作积极性。
五、廉
在廉洁方面，我严格遵守《廉政准则》相关制度，没有违反党风廉政建设有关规定和要求。我认真落实党风廉政建设责任制度，不断提高对廉洁从政重要性的认识。我以身作则、廉洁自律，坚决杜绝和反对以权谋私行为。同时，我注重加强学校的廉政文化建设，营造风清气正的校园氛围。
以上是我过去一年在德、能、勤、绩、廉五个方面的工作情况汇报。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的业务能力和管理水平，为学校的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
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