整理小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的整理小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

整理小学作文

整理小学作文1

　　我妈妈真的发脾气了！她气呼呼地对我说：“你自己看看你的书包，像什么样子呀！简直就是一个垃圾桶。以前都是妈妈给你整理的，今天你就自己整理吧。”妈妈说的话一向都是“圣旨”，我没办法，只好硬着头皮打开书包。

　　还不到5分钟，我眼前就出现了一大堆破破烂烂的东西：没吃完的零食啦，废纸啦，破了的书啦……我自己想想也怪不好意思的，难怪妈妈看了要生气。该扔的扔掉了，不该扔的却还是杂乱不堪，我忙了好半天也还没理出头绪来。真是累死我了，这简直比爬山还累。我想：书包不整理完被妈妈责怪，休息一下总可以吧！于是，我便拿出一本漫画书津津有味地看起来……。这本书真有趣，我连妈妈站在我面前也不知道。

　　妈妈看到我把书包整理了一半就在看课外书了，忍不住气又上来了，把我狠狠地批评了一顿。我只好接着整理书包。

　　我把书包里的东西一一摆开，仔细进行了分类。这次我一鼓作气，把所有学习用品整理得井井有条。课本类，课外类，漫画类，活动用具类……看着整齐的书包，我像玩赢了一场游戏一样，别提有多高兴了，原来我的书包也能这么整齐啊！

整理小学作文2

　　从小学一年级到三年级都是妈妈帮我收拾书包，今天，我的作业写完了我又喊着妈妈帮我整理书包。

　　“儿子，你长大了，自己的事情自己做。”妈妈亲切地说。我也觉得妈妈每天那么累了，还要给我整理书包，现在我已经是个大孩子了，应该自己的动手整理书包。

　　说干就干，我先把书包里的书都倒出来了，但这么多书怎么整理呢？妈妈告诉了我一个办法，我的书包有四个大兜三个小兜：要先把大书放在第一个大兜，再把音乐书、美术书等放在第二个大兜，把所有的练习本放在另一个。还把铅笔、橡皮、尺子、钢笔、三角板准备好，再把它们放在文具盒里。我按照妈妈的方法整理书包，果然，我一眼就能找到自己需要的书。可是，至于文具盒怎么放呢？这个问题还得问妈妈，妈妈反而笑着说：“这个简单，你把文具和放在最外面的兜里。”我写过妈妈把文具盒放好，书包终于整理完了。

　　看着自己亲手整理的书包，我知道了很简单的事情也要讲究方法，必须自己亲手做，才能知道。我还知道了自己的事情自己做。

整理小学作文3

　　今天是星期天，一大早，妈妈匆匆忙忙的上班去了，我则舒舒服服地睡了一个大懒觉。起床后才发现房间里乱得像狗窝。

　　只见床上：床单绉绉的，枕头不知什么时候被我踢到了床尾;被子和睡衣亲昵地纠结在一起，又见地上：铅笔，尺子，橡皮，还有东一本语文书，西一本数学书以及各种报纸，试卷课外书甚至于脏衣服臭补袜子等等满地都是，走路都要小心点，不然就会踩到“地雷”。还有书桌上，点读机和未完成的作业乱摊着，加上喝了一半的牛奶，吃剩的苹果核，空了的饼干盒子等又是满满一桌子。

　　起起老师布置的作业——整理房间，我只好认命地开始干起来：先拉直床单，把枕头放到床头，叠好棉被和睡衣，接着再把地上的铅笔等文具放进文具盒里，各类书本放进书包里，合上点读机，把饼干盒子苹果核丢进垃圾桶，将脏衣服臭袜子丢进洗衣机里洗起来，然后“滋溜”一口喝掉了半瓶牛奶，最后又用湿抹布擦了一柜子，书桌上，又用拖反把地板拖了一遍，给书桌上的绿萝浇上了水。

　　嘿嘿，，辛苦一场，我的狗窝终于变得干干净净，清清爽爽的了。

整理小学作文4

　　有一次，我和弟弟还有妈妈到仓库里面拿东西。

　　我们开了门走了进去。来到里面，一股臭气冲了出来，真是难受死了。我们立刻决定把里面打扫干净。我拿来了抹布、畚箕、扫帚、拖把和水桶。我们三个人先分了一下工。我擦东西扫地，妈妈拖地板和倒垃圾，弟弟提水和倒水。

　　分好工，我们就干了起来。我第一个冲了进去。我刚擦了一下，那块抹布就一点一点地落了下来。这时，妈妈和弟弟也走了进来。他们看见我不会擦都笑了起来。妈妈就走过来教我擦。我按照妈妈说的方法去擦，果然不再掉下布来了。看来这一次擦东西又让我长了一些见识。

　　我要洗抹布了，弟弟却去打水没有来。他打了半天水也没有回来。原来，他一拎水桶水就晃出来因此他不敢提。妈妈走过去看见他哈哈大笑起来。妈妈也教了他拎水桶的方法。他才拎了水桶来到仓库里。

　　突然，乌云密布，还打起了闷雷。我们加快了速度。不一会儿工作结束了，我们回到家站在家门口，看着外面下着大雨，望着干净整洁的仓库心里暖洋洋的。

整理小学作文5

　　一、复习口算：

　　指名口算。

　　4.6+8.2= 3.2×200= 432-25-75=

　　10-6.9= 4.2÷0.6= 1.3×0.4+0.3×13=

　　58+36= 0.8÷0.16= 1.8×0.5=

　　二、练习与应用。

　　1、第99页第7题。

　　(题略)

　　（1）让学生进行计算和比较后，交流发现了什么？

　　得出：一个数除以0.1，相当于这个数乘10；

　　一个数乘0.1，相当于这个数除以10；

　　一个数乘0.5，相当于这个数除以2；

　　一个数除以0.5，相当于这个数乘2；

　　一个数除以0.25，相当于这个数乘4；

　　一个数乘0.25，相当于这个数除以4；

　　再组织学生发现，前后乘、除以的两个数的积等于1。

　　（2）让学生自己出几道题来验证。

　　（3）做第99页第8题。

　　2、组织学生说出第9题的运算顺序。

　　说出顺序后请学生计算第2组题。

　　3、指导学生做第11题。

　　( 题略)

　　请学生与同桌说说可以怎样想，说出解题思路。

　　再请学生计算。

　　最后请学生交流自己的方法。

　　三、阅读“你知道吗？“

　　了解各种币种的`兑换成人民币的牌价表。

　　可以先让学生自己阅读。自己提出一些问题请自己的同桌解决。

　　四、课堂作业。

　　9、10、11题。

整理小学作文6

　　星期五的中午，我在抄作业，发现有一条实践活动，我太高兴了。

　　星期六，我整理书包的工作准备好了。

　　因为平时我是乱装的，大书和本子在一块，毛巾和小书在一块，装的五花八门，看上去鼓鼓的，背的时候特别重，就像背了一头大约一吨重的大象。这书包真不听我的话，说变重就变重，真讨厌。我问爸爸：“这个问题真难，您能不能帮我一下。”爸爸严厉的说：“小孩子做事情，不能老问大人。”我不太高兴的说：“好吧。”我彻底崩溃了，想了一会儿……。一分钟，两分钟，时间慢慢的过去了。我终于想到了一条“妙计”。先把书全部都取出来，然后把所有的本子装到书包的最下面，再把大书装到本子的上面，最后把小书一本一本的放到大书上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然轻了很多，就像背了一两千克的东西，我一蹦三尺高的说：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的说：“今天，收拾的真好。”

　　经过这件事，我终于懂得了一条道理：做事情一定要动脑子，这样你就会做的更好。

整理小学作文7

　　放假了，妈妈让我把书柜整理，我满口答应。

　　星期五早上，我决定动手收拾好自己的书本，整理书柜。我把这学期读过的语文、数学、英语、美术、计算机、音乐等课本，一股脑地从书包里倒出来，然后分类放进书柜里，和以前读过的课本一起放好。这时，我看到书柜的一角，是我平时用过的作业本，被我塞得乱七八糟，我只好把它们全搬出来，放到地上，一本一本地挑着看着，把没用的扔掉，把还剩的没写过的纸页撕下来，可以做草稿纸。因为平时太懒了，用完的作业本和草稿纸废纸，我就随手丢进书柜的一角，这会儿收拾起来，可真是费了我好大劲，用了半个多小时才把那乱糟糟的作业本和稿纸整理好。整理好一堆作业本，书柜顿时空出了一块空间，显得空裕了许多，我又把那些倒得歪歪斜斜的课外书一本一本地扶正放好，再将被摆乱了的几件小饰品——陶瓷小熊、小蜡烛等等摆好。看着整整齐齐的书柜，心情真舒畅啊！我觉得书柜的玻璃有些脏了，我又提了一小桶水，拿着布，把书柜的玻璃擦得干干净净。

　　妈妈下班回来，我拉着妈妈检查我的劳动成果，妈妈竖起大拇指，开心地说:"嗯，真不错！收拾得又干净又整洁！”我听了，也开心地笑了！

整理小学作文8

　　星期天，吃过早饭，妈妈说我的房间乱的像“狗窝”，要我学会自己整理房间，于是我决定现在就开始，把自己的房间收拾一下。

　　说干就干，首先从床开始。我把揉成一团的被子抖开，翻个面，学着妈妈叠被子的样子开始叠，叠被子看着那么简单，我费了好大劲儿才把它叠在一起。当当！被子最终被我征服，不过并不像那么回事。唉………，接着我把床单拉直，找来鸡毛掸子，把床单扫的既干净又整洁，这下床算告一段落。第二步就是把床头柜上的书和地上的玩具，都收拾到它们该待的地方，该丢的垃圾都丢到垃圾桶里，我又找来毛巾把床头、床头柜、窗台挨个擦了个遍。一下子擦这么多东西还真有点儿受不了，想想妈妈每天干这么多活，都没有叫累，我怎么能被这点活给累到呢？于是我一咬牙，提着拖把来回来拖，终于，功不负有心人，凌乱灰暗的房间经过我的努力，立马变得敞亮起来，看着舒服极了。虽然累的精疲力尽，但是心里却是美滋滋的。也最终体会到了，妈妈平时收拾房间的不易。

　　今天我学会了整理房间，我决定以后像整理房间这样自己力所能及的事情，要自己动手来做，也为妈妈分担一些家务。

整理小学作文9

　　以前，都是妈妈帮我打扫我的房间的。今天，我这个家里的“小公主”也想尝试着学一学、做一做。我一进房间，就看见一片狼藉,“呀！这么脏！”我有些丧气，可是我想起今天的任务，就只好硬着头皮干下去了。

　　行动开始。我先叠一下被子。可我刚叠了一条，后面的大枕头就倒了下来，我只好先把枕头放正。等枕头放好后，被子却又散了。我愤愤地想：“讨厌的被子怎么这么厚！看我怎么收拾你！”我狠狠地压了一下被子，一层一层叠好，连身体也用上了。被子仿佛被我压得哇哇叫。“终于完成了！”我兴奋起来，行动一号完成。接着，就要开始扫地了。我拿起扫把，对房间每个角落猛扫起来，床底下也不放过。灰尘满天飞扬，我还从床底下成功地扫出一张用过的贴纸。我又把地板拖了一遍，顿时地板变得干净明亮，都可以照出我的影子了，行动二号完成。然后，我开始理书桌。我把水笔、圆珠笔、铅笔和毛笔全都赶出我的“领土”，统统“各回各家，各找各妈”，让它们回到笔筒、笔盒、书包。最后，我把心爱的书本全都叠在一起，放回了书架，把毛绒玩具都放进了整理箱，把餐巾纸、糖纸、饼干屑这些垃圾统统扔进垃圾筒的环抱。

　　“呼终于完成了!”我累得满头大汗。不过，我心里却美滋滋，因为我学会了整理房间，做了一个勤劳、干净的小女孩。

整理小学作文10

　　今天下午，我做好回家作业，觉得闲着没有什么事情好做，就到爸爸那里去玩了。

　　爸爸看到我去玩，就问我：“我看你没有事情可做，是不是帮助我做一点事情？”我说：“好呀！做什么事情？不知道我会不会做。”爸爸说：“你跟着我走。肯定你能够做，而且一定会做！”“好，快走吧！”

　　于是，爸爸就带我来到一个地方。那里有一个小房间，里面堆放着许多空的饲料袋。爸爸指着那一些饲料袋对我说：“你把饲料袋里的塑料纸撕下来，然后把饲料袋对折起来放齐最后数一数饲料袋有多少只，并且告诉我。”“知道了。这非常容易！”我开始工作了，开始我工作的速度非常快，三二下就把饲料袋上的塑料纸给撕了下来，然后将饲料袋上下对齐，手往下端一按，一只饲料袋就弄好了。一会儿，我的工作速度就慢了下来，连我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我还是坚持做下去。饲料袋一只又一只给我撕下塑料纸，对折，放在一起。终于这一些饲料袋全部给我整理好了。接着，我就数了起来。数到最后，我知道一共是五十二只饲料袋。这时我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料纸。我想如果不把它们收拾干净，那别人进来看到会不满意的。于是，我把这一些塑料纸拾起来放在一只空饲料袋里面。结果，这一些塑料纸竟然放了满满一饮料袋。

　　最后，我看了一下自己的劳动成果，脸上不由得乐开了花。我想劳动是辛苦的，但也是快乐的！

整理小学作文11

　　今天，在家闲得无聊，我正想出去走走。突然，我注意到了我房间里一个偏僻角落有一个箱子。这时我才想起来，很久那个箱子就在那儿了，我却几乎没怎么动过，于是我便好奇地走了过去，想一探究竟。

　　打开来一看，原来是个玩具箱！我把第一个东西拿出来一看，是个魔方，而且一个面都拼好了。这让我不禁想起了幼儿园我们班的张老师————就是老师送我这个魔方，然后被我保存至今。要知道，我至今也只能拼成一面呀！

　　接着我又拿出一个东西，原来是一个陀螺，在地上转起来还能发光呢！我想起老半天，才终于想起来：这就是七岁时和妈妈一起去超市买的，当时可是花了十几块钱呢！要知道，这个东西在路边买顶多十块。不过，还是蛮好玩的，我拿起来玩了好一会儿。

　　下面我又发现了一个庞然大物————一个很大的象棋盘！这个我也很有印象，当初可是花了我三十三块呢！不过后来由于班上的同学都不怎么会玩，所以我把它给收起来了。

　　翻到的东西越来越多，每一件都能勾起我的回忆。可是，我已经四年级了，现在是学习的好时机，不能放松呀！想到这些，我又把玩具放回去，把箱子关上了。

整理小学作文12

　　今天，妈妈让我收拾房间我懒洋洋地收拾起来。我先把书都放在书架上，心想：抽屉也要收拾一下。打开抽屉，里面装满了我小时候的玩物。

　　小珠珠

　　小珠珠是一年级玩的，所谓的小珠珠就是可以串起来的，那时候可以在地上捡，也有的时候别人的珠子撒在地上，我们就来抢当别人发火时，我们就需齐嘉义的帮她捡，当然也要在捡的时候，偷偷的放几个在口袋里。我们串起来做手链项链互相赠送，现在想起来脸都红了，拿起一个手链，不关我怎么套，就是伸不进去。

　　泡泡水

　　二年级时流行的是泡泡水，轻轻一吹就有好多个泡泡出来，我们都在“抓”泡泡。但是一碰到它就会爆了。

　　橡皮筋

　　三年级时的橡皮筋特火，就只要1毛钱1根，有五彩缤纷的橡皮筋，玩这个需要两根绳子连在一起是个智力游戏。

　　卡片

　　瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我们最喜欢的卡通人物，如侦探柯南，守护甜心，熊大熊二……正面还有一些人生道理，反面是可以写信的。

　　这些东西是我小时候的点点滴滴，我要好好珍惜，也期待着五年级会有什么呢？

整理小学作文13

　　今天放学回家后，我放下书包，向我的房间跑去，想找一本课外书来读一读，看一看，整理我的小书架。可是书架里的书太乱了，怎么找也找不找，有的横躺着，有的斜放着，既不好找，也不好看，我下定决心，今天做完老师布置的作业后，一定得把我的小书架整理好。

　　我做完作业后，来到书架旁边，看了看里边的书，然后我小心翼翼地把一本本书抱下来，每次抱几十本，放在地上。我一只手在下面托着，另一只手在旁边扶着，书靠在胸前，我一次，两次、三次、四次……累得我腰酸背疼，我想；还是等妈妈和爸爸回来再搬吧！我突然想到这里，耳朵边仿佛出现了一个小精灵，在对我说：“小朋友，千万不能半途而废啊！”我听了这句话，又开始搬运起来，我搬呀搬呀！终于把一本本书运到了地上，我开始分类了；我先把爸爸的书放在书架的顶层，把妈妈的书放在第二层，姐姐的书放在第三层，最后就把我的书放在四、五层。为什么我的书就要放两层呢？因为我又把我的书分类了。第四层放的是从小到大的书本，第五层，也就是最后一层放的是我的课外书。

　　我的小书架整理好了，怎么样，还不错吧！有时间的话，我欢迎你们到我的房间看一看我整理好的小书架。

整理小学作文14

　　“韬韬，把你的‘狗窝’整理干净，快点！”妈妈叫道。“哦！”我乖乖地走进房间，刚进房间，头就大了，我的‘狗窝’实在是名不虚传，书桌上堆着满满的书，在床头有一些玩具，在床上有几个毛绒绒的小动物。我无奈地摇了摇头，开始了整理工作。

　　我先整理书桌，把乱得不成样的书和作业本放在一边，把台上的橡皮屑“扫”进一张纸中，扔进垃圾桶，然后，把所有课外书放进书柜，并且分成两类：文学小说类和童话类，再把课本和作业本放在桌子的一角，接着把闹钟、笔筒、台历一一归位，好了，桌子终于理好了。下面便要理床了，我把床头上的玩具扔进玩具箱，用脚一踢，把抽屉关上。又把床上的毛绒绒小动物放在叠好的“豆腐”似的被子上，再把床头的书放进书柜。

　　嘿，马上就要大功告成了。此时，我也累极了，刚想躺在床上休息休息，忽然，脚踩到了个东西，一滑，只听“咚”的一声，摔在了地上，我立刻爬起来，查明凶手是谁，原来是一张糖纸，我捡了起来，然后趴在地上找，一张、二张、三张……我数着手上的糖纸，有五张，为了不让我再摔跤，干脆用扫帚把房间整个扫了一下，结果又有两张糖纸，啊！总算大功告成！

　　我立刻让妈妈检查，妈妈看了看，点了点了，哇，还好没摇头，不然，又要重理喽！

　　同学们，整理房间是一种很好的运动，在运动的同时，你也会体会到劳动的乐趣。

整理小学作文15

　　成长故事每个人都有，但我记忆最深刻的，是整理书包。

　　记得小学一年级时，我的书、铅笔盒、书包全都由妈妈整理，作业也大都是妈妈说，我写。一次，我试着不让妈妈告诉我答案，自己做了一回作业，结果第二天，作业本上全是叉叉，妈妈还批评了我几句。

　　二年级了，作业一般自己做了，但书包还是由妈妈协助我整理。我整的书包总是找不到东西。上课了，要拿语文书，咦！语文书呢？不会没带吧？哎呀！原来压在书包底下了。这一来一去，耗费了不少时间，免不了挨老师一顿骂。妈妈整的书包又干净又整齐，还依照第二天的课程表排列好书本，上课了拿出课本就行了，一点儿都不麻烦。虽然我的书包很乱，但也可以算是会整理了。

　　三年级一年的练习，我的书包已经整得和妈妈一样好了，根据课程表把第二天不用的书拿出来，要用的书整进去，每天上课前有条不紊非常轻松，老师也夸我是“小能手”。

　　成长有时欢笑，有时泪水，还有欢笑和泪水并存，它们是我们人生中重要的回忆，也是值得我们写下来的故事；是人生相册中的一张张美丽的照片。

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