【热门】我们的班级作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我们的班级作文6篇,欢迎大家分享。
我们的班级作文 篇1
曾经追诼嬉戏,两次掉入水池的是谁?没错,正是我们班的同学;曾经用铁片打下灯管,造出一场“电灯风波”的是谁?就是我们班的同学;曾经把电风拉下来,为了使自己能吹到风的是谁?还是我们班的同学。
我们班是六(1)班,是学校里的老大,但仍没有一点老大风范,十分调皮。由于这一特色,我们班臭名昭著,在校里,无人不知,无人不晓。我们也常常打着“六一班的调皮蛋‘的幌子,到处恶作剧,不是把一些香蕉皮扬在路中央,使人一个趔趄,就是把其它班级的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像热锅上的蚂蚁――团团转。最近,一个消息跳入我们耳中,使我们眉开眼弯嘴上翘。
那是节紧张的语文课后,宁老师居然当众宣布,她要去杭州进修一星期!全班顿时按耐不住自已的喜悦心情,把热爱老师出差的心情汇成一阵热烈的欢呼,第二天,我们全副武装,背上书包,里面放着乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿铁环,直奔学校。但是,生算不如师算,数学老师早料到我们有这一手,便破例早来了学校,以便监视我们的一举一动。早自习的游戏计划泡汤了,我们只好实行第二步骤――下课疯玩。上课时,我们的心早已飘到了九霄云外,与其它同学的心汇聚到了一块,打起了下课后的如意算盘。“铃――”下课铃铛打响了,我们的魂魄立及规位,操起工具,飞也似奔赴玩的最前线。我们男同学拿起乒乓球拍,就如同开闸的江水,奔向小操场。女同学则拿出了跳绳,接成长绳,不亦乐呼地跳着。
我们班的31个同学也并非九流之辈,在体育项目上来说应该也算得上是梁山好汉。去年的4*400米接力赛,我们班奋起直追,从以往的倒数第一一跃成为第五名。乐得我们像盛开的山茶花。
我们班,虽然调皮。但是也不失体育上的风彩,你们喜欢我们班吗?
我们的班级作文 篇2
我们这一班是个怎么样都静不下来的班,就让我来一一介绍吧!
我们班的搞笑天王就是陈国贤了,有一次我们在唱英文歌时,他还搭配了许多搞笑的动作,逗得全班哈哈大笑,运动健将就是吴佳豫了,他在100米决赛时,虽然没有得到第一名,但他还是有得到第四名,我们班音乐最强的就是郑悦恩了,她会直笛、钢琴、陶笛::等不同的乐器,记得有一次陶笛还是她教我的呢!
我们班相处的很好,为了运动会的趣味竞赛”跳绳”,我们感到很苦恼,因为班上太多人不会跳绳了,但体育老师也很认真的帮我们练习,我们下课也很拼命的在练习,就是想要有好成绩,我们老师常说我们班是全三年级最吵的一班,但我们还是有在学习的喔,呀!我忘了还有我们班最重要的人物,我们的老师。
我们的班级作文 篇3
同学们,你们知道吗,我们四二班有班级博客啦!当我第一次听到这个消息的时候,我的心情真是无比的高兴和激动。
在我们的博客中分为这样六大板块:班级宣言、相册专栏、日记专栏、书法作品专栏、视频专栏、班主任和家长的话专栏。每个专栏发挥着不同的作用。
这么多栏目中给我印象最深的当然要说是我们的主页。主页里我第一眼看到的是我们的班级宣言:我可以,我能行。然后是我们的书法作品,接着是我们上课时的视频和优秀的习作。看着我们过去学习的每一段记录,我在想,我们42个人和老师在一起生活、学习已经三年多了,我多么希望我们可以再上一层楼。我们受过那么多老师的表扬,可我们一定要继续努力。我们都还存在着不同的缺点,每个人都不是十全十美的。在以后的日子里,我们要用我们的优点来弥补缺点,互帮互助,一起创造更优异的成绩。俗话说的好,团结就是力量,这力量是多么伟大的啊。
四年级的生活开始了,在新的学期里,我要更加努力,争取让自己更多优秀的作品展示在班级博客里。
我以自己生活在这样的集体里而感到骄傲,我更以我们班有为我们展示才华的网路舞台而自豪,让我们一起努力吧!我们可以!我们能行!
我们的班级作文 篇4
说起我们班,那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道,我们就打开窗户谈心--说亮话。
我们班长小李做起事业真是老太太坐牛车——稳稳当当,如果谁做错了,告诉他那他办起事来是开封府的包公--铁面无私。而且他还很乐于助人,你让他帮你找资料,他就算是找遍整个县城的图书馆,也要帮你找到。
如果你问我们班英语最好的人,那就要算英语专家小付了,每一次英语课回答问题最多的都是他,一天一个同学把一个老外的孩子撞了,老外便骂了起来,我们大家都大风里吃炒面--开不了口。这时小付站了出来,他彬彬有礼的用英语和老外交谈,一场风波就这样被他平息了。
我们班还有一个幽默大王小梁,他最得意的就是改写古诗。一天老师刚教完《春晓》,他就把《春晓》改成了:春眠不觉晓,处处蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我们大家哈哈大笑。
我不是王婆卖瓜——自卖自夸,我们班还有很多名将,等你来发现,记住了我们是湄江二小四(2)班。
我们的班级作文 篇5
去年九月,落叶铺地。踏着晨光,我走进了一个新的集体。“呀!”随着“啪”一声,我的笔袋落在地上,里面的'东西,便如花一般的散了一地。一个笔盖,“叮——叮——啪”蜻蜓点水似的瞬间就不见了,只还有它落在地上的一阵回声。
讲台上老师在十分投入的讲着课。
“怎么办?”我时而看看老师,时而看看课件,时而又看看书,可是却时不时的瞟瞟地上的一堆东西,还想着那笔盖跳到哪去了。虽然想集中精力听老师讲课,可是就是没有办法将思想集中到课本上去,这时,我的散落的东西一样样梦幻般地回到桌上,定睛一看,是前面的同学不厌其烦的把我的东西捡上来了,包括那个笔盖。“谢谢”我感激地看着她,她俨嫣然一笑,又认真的听课,好像什么都没有发生似的。
这个集体,是一个乐于助人的集体——初一(3)班。
下课时,尤其是中午,教室里都是安安静静的,“人都去哪了?”老师办公室,图书馆,当然也少不了在操场上玩的,而在教室里的那十几个人呢?写作业,讨论题目,再没别的事儿了,即使是聊天,也只不过是了了几句罢了。
那天中午,一道数学题难住了我,我便开始四处求助,原本安静的教室便立即有了些骚动。
“这题应该寻求这个量”“不对,直接算吧”“直接算算不出来耶”“应该可以这样算。”??讨论题目的声音此起彼伏,有一组讨论的同学最引人注目。几个学霸在一起能不令人关注吗?他们先每个人静静地算了一会,然后便开始交流自己的答案,以一个同学为主导,他以自己清晰的思路说服了大家,然后又陷入了一片安静。大家开始用自己的计算方式算答案,再交流。或许就连那个答案也需要讨论,讨论方法,计算方法,解决一个应用题,计算方法也同样不可随意,没有一句与题目无关的话,最多也是“今天作业是什么呀?”
放学时,老师宣布放学后的那段时间最安静,大家都在奋笔疾书的写作业,好像这作业马上就要收了似的,直到第一个人突然叫道:“老师刚说放学了吧”挂在班级后面的钟是不是正在嘀嗒的地笑呢?
这是一个好学者的天下。
当然,它并不是死气沉沉的,一阵阵莫名的笑声经常会传来,也许连阳光照进来都会令人发笑吧。有时候,笑,并不需要理由。
我们班的阳光总是很灿烂。
它,已经不需要夸,也无法夸了。就让每一丝空气每一缕阳光,代替我,永远的地夸赞它吧。
我们的班级作文 篇6
我们是一个只有21名同学的班级,在这三年里我们这21名小豆豆经过了互相的认识到了解,现在和老师们已经有了深厚的感情,在三年中有许许多多忘不掉地趣事。
记得在体育课上,我们激烈的男女生接力赛。在老师一声“各就各位预—备—跑!”地叫喊下。两位同学像马似的,飞快地跑着。我们女生大声地叫喊着:“加油!”男生也叫了起来,大家都毫不示弱地叫喊助威,全场人都沸腾起来,接力赛在激烈的气氛中进行着。最后比赛男女生虽然打成了平手,但我们女生并不难过,因为我们努力了。
最有意义的事我们班级和爸爸妈妈一起去安吉游玩。一路上我们开心的唱歌,一起分享食物,一起惊叫着观赏动物表演。这次的游玩更加深了我们的友谊。
虽然我们只有21位同学,但是每一位同学都在努力着,各个都想为班级增光,我爱我们的班级。
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