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古诗朗诵会主持词

时间:2022-09-27 15:22:25 主持词大全 我要投稿

古诗朗诵会主持词范文

  无论是在学校还是在社会中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编收集整理的古诗朗诵会主持词范文,希望对大家有所帮助。

古诗朗诵会主持词范文

古诗朗诵会主持词范文1

  主持人1:尊敬的各位领导,老师,

  主持人2亲爱的老师们同学们,大家——

  主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

  主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;

  主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

  主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量;

  主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

  主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

  主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

  主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。

  主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。

  主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。

  主持人:接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请八(3)班的做准备。

  主持人:1号参赛作品的得分为xx,下面请欣赏由八( )班同学带来的诗歌《xx 》。请八(x )班的做准备。

  主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

  主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

  结束语:

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁;

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳;

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承;

  (男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

古诗朗诵会主持词范文2

  合::老师们,同学们,你们好!

  男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠;

  女:诗歌是我国的文明的精神支柱;

  男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

  女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

  男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

  女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

  男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

  女:陈xx,你知道吗?诗歌是一种主情的'文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

  女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由xx、xx、xxx、xx、xx等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

  男:让我们一起来感受吧。

  男:人未还xx。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

  女:的确,接下来,xxx一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请xx;

  女:多美的意境啊!四季真美好我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

  男:接下来,xxx等朗诵现代诗《秋》

  女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!

  男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,xxx也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!

  女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请xxx朗诵一首《赠汪伦》;

  男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!

  女:对啊!友谊是珍贵的,我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来,请梁倩雯,刘兴禺,周芷晴朗诵《太阳的话》;

  女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

  男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

  女:诗歌,让我们陶醉;

  男:诗歌,让我们震撼;

  合:诗歌,让我们思想升华;

  男:诗歌的余韵,在我们心中回荡;

  男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力;

  女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好;

  男:让我们在诗海拾贝;

  女:让我们步入诗歌的殿堂;

  男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长;

  女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会;

  男:谢谢大家。

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