小学牛排作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学牛排作文，欢迎大家分享。
小学牛排作文1
今天爸爸妈妈都休息在家，我们一家三口一起出去玩。
中午，爸爸问我午饭想吃什么，我说：“吃牛排吧。”爸爸答应了。
到了悠仙美地后，我不由得惊叹一句：“好华丽啊。”我们坐下后，服务员带着微笑问我们要点些什么牛排，我接过菜单，牛排的种类太多了，看得我眼花缭乱，最后爸爸帮我选定了雪花牛排，八成熟的。
等了大约十分钟，服务员端了牛排上桌了。刚把盖子打开，我就迫不及待地要吃，服务员连忙拦住我说：“小朋友，现在还不能吃。”说着，拿出了一张很大的餐巾纸挡在了我面前，我疑惑地问服务员为什么要这样做，服务员心平气和地对我说：“刚出炉的牛排会有很多油四处乱溅，所以要拿一张纸挡着。”我恍然大悟，点了点头。
终于可以吃了，我左手拿叉，右手拿刀，割下了一块香喷喷的牛排，我用叉子把牛排放在嘴里，牛排嫩嫩的，好吃极了。意大利面条滑滑的，稍稍有些硬。不一会儿，一盘牛排就被我吃得一干二净了。
牛排太美味了，下次有机会我还要去吃。
小学牛排作文2
今天我和爸爸妈妈一起去吃牛排。车子刚刚停好我就迫不及待的走了出来，冲进了牛排店，心情特别兴奋。
爸爸点了一大桌的菜：有肉串、沙拉、牛肉汤、牛排、鸡翅、果汁、面包、薯条等等。空气中不时飘来阵阵香气，真让人坐立不安，催了好几次，终于我们的牛排套餐送上来了。看着那热气腾腾，滋滋流油的牛排，让人口水直流三千尺。我忍不住拿起刀叉，大吃起来。那美味是无法用词语来表达的，让人回味无穷。我越吃越想吃，吃了好多好多。妈妈惊讶的目瞪口呆、瞠目结舌。不经意间，我看见了爸爸、妈妈在互相夹食物给对方吃，在旁桌的三口之家也在夹菜给女儿吃。家庭的温暖与和睦是多么美好和幸福啊！
吃完饭我们又去逛街。走着走着，来到了一家茶馆。一向喜欢喝茶的的爸爸就和我们一起走了进去一边品茶一边下棋，不时看看下面的夜景觉得十分地愉快！
啊，这顿牛排晚餐真丰盛啊！
小学牛排作文3
你知道我最爱吃什么吗？悄悄告诉你是-----牛排。在牛排餐厅里，美食很丰富，除了品种多样的牛排，还有花样繁多的中式套餐、小菜、点心等，当然还有小朋友们最爱喝的美味饮料哦！
在这些美食中，我最情有独钟的就是好吃的牛排啦！比如说：儿童牛排、丁骨牛排、菲力牛排……其中我最喜欢的是沙朗牛排。牛排端上来的时候，在铁盘里发出“噼里啪啦”的响声，盖子一掀开，诱人的香味便扑鼻而来。只见大片的`牛排被煎成了棕色，上面浇满了浓郁的黑胡椒汁。里面的配料也很多，有嫩滑的荷包蛋，嚼起来QQ的通心粉和甜甜的胡萝卜。强忍着口水，拿起刀叉把牛肉切成小块，迫不及待地叉起一块放进嘴里。哇，真香呀！嫩滑的牛肉，混合着黑胡椒汁的香味在嘴里慢慢地扩散，吃了一口，还想吃一口，这时再喝上一口冰爽的泡沫红茶，那真是享受极了。每种牛排套餐还有附送清爽的蔬菜沙拉，松软的小面包和鲜美的玉米浓汤。这么丰富的搭配既可口，又营养，一定会把你的小肚子撑得像个大西瓜一样。看到这儿，你们是不是也想吃这些美食呢？
小学牛排作文4
在5。1这天，我张大厨亲自下厨，自制了一款小吃——黄金雪花牛排，爸爸妈妈都夸我做得好吃呢！
我现在来透露一下食材及配方：在超市买的牛排3块（因我家3个人，一人一块的量）、孜然粉、黑胡椒粉、蒜香粉、椒盐粉各适量、鸡蛋2个、面包糠适量。将牛排切成细条状，鸡蛋打入碗中搅均匀，将调味粉一同混入面包糠中拌匀，接下来把牛排在蛋液浸透，再裹上面包糠（要反复几次，这样裹的厚，好看又好吃），裹的同时可预热煎锅，不要等到油冒烟，这时，放入一条条“穿好衣服”的牛排条，两面各煎大约3分钟，这样既保证肉熟了，也保证肉的嫩度，很快，一盘黄澄澄金灿灿的雪花牛排就诞生了！（可依据个人口味挤上亨氏千岛酱）快看图片，你是不是已经垂涎三尺了呢？赶快回去试试吧！
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