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学校义务教育控辍保学工作实施方案（精选10篇）
工作方案是有较强导向性的粗线条的工作筹划。在一个项目被提出时，通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的学校义务教育控辍保学工作实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 1
进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、工作目标
根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上;学前三年教育入园率达85%以上，视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上;全面扫除有学习能力的青年(15—24周岁)文盲。
三、主要工作
(一)以法控辍，综合治理。
1、我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
(二)以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰;对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”;对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。
(三)以质控辍，兴趣导学。
1、通过教师教育科研，提高教师的'业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。
(四)以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
(五)以资控辍，帮困助学。
各校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
(六)合力控辍，巩固成果。
要建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
进一步明确控辍保学工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把我镇控辍保学工作不断推向新水平。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 2
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，切实控制学生辍学，根据我校实际，特制定以下控辍保学方案。
一、指导思想
依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。
二、工作目标
全校巩固率达100%。
三、主要措施
（一）提高认识，依法巩固学生
1、根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。
2、每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。
（二）加强管理，明确职责任务
1、要把巩固学生目标量化，实行责任制。
2、实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处罚。
3、建立电子学籍档案，规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特殊情况确实需要留级休学的，报局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。
4、实行“一票否决”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。
5、实施“爱心工程”，认真落实好“三免两补”政策。
（三）认真落实课程改革，提高学生学习兴趣
1、通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作能力，在育人上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。
2、加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力。
3、开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间。
4、对学习暂时有困难的学生，不得歧视，要做到关爱到位，帮教耐心；完善后进生转化制度；要加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养和业务能力，营造尊重、关爱学生的学习氛围，严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面向全体学生实施素质教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。
5、建立新型的`师生关系，发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
（四）用科学的评价机制，规范学校办学行为
建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 3
一、指导思想
深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，坚持依法控辍，以防为主，防治结合，综合治理，确保适龄儿童、少年接受并完成义务教育。
二、工作目标
降低辍学率：确保小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。
提高入学率：小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上；学前三年教育入园率达85%以上。
特殊群体保障：视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上；全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。
三、主要措施
1. 依法控辍，综合治理
制定控辍保学工作实施方案，明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任。
开展“控辍月”活动，通过宣传《义务教育法》等法律法规，营造控辍保学良好氛围。
对违反法律法规、造成学生辍学的行为，依法进行教育和处罚。
2. 加强管理，明确职责任务
成立控辍工作领导小组，明确校长、班主任等各级责任人的职责。
实行报告制度，及时上报辍学情况，建立控辍保学工作台账。
实行“一票否决”制度，将控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
3. 提高教学质量，吸引学生
通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，以丰富的知识和高超的育人艺术吸引学生。
减轻学生学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
实行课程改革，通过活动课等方式激发学生兴趣，做好差生的.辅导工作。
4. 德育为先，情感留人
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，用真心关爱学生，防止离校造成辍学。
建立教师与学生结对帮扶机制，及时解决学生的困难和问题。
5. 经济资助，帮困助学
加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。
对经济困难的学生实行免收学费、提供生活补助等资助政策。
多渠道筹措资金，动员社会力量援助贫困生。
6. 家校合作，共同保学
建立家长委员会，召开家长座谈会，加强家校沟通与合作。
对家长进行法律法规宣传和教育，提高家长的责任意识和法律意识。
对有辍学风险的学生要安排专人加强沟通，深入分析辍学风险产生的原因并针对性解决。
7. 依法督促，确保入学
依法督促家长或其他法定监护人送适龄儿童、少年按时入学并完成义务教育。
对无正当理由未送适龄儿童、少年入学或造成辍学的家长进行批评教育并责令限期改正。
对逾期不改或情节严重构成犯罪的依法追究法律责任。
四、保障措施
加强组织领导，确保控辍保学工作有序开展。
加大投入力度，为控辍保学工作提供必要的经费保障。
加强监督检查和考核评估工作，确保各项措施落到实处并取得实效。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 4
一、指导思想
以《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规为依据，认真贯彻上级有关部门关于控辍保学的工作要求，明确职责，强化领导，确保适龄儿童、少年不失学、不辍学，巩固提高义务教育普及水平。
二、工作目标
巩固率目标：确保全校小学在校生年辍学率控制在较低水平（如1%以下），初中在校生辍学率控制在更低水平（如3%以下）。
入学率目标：小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上；视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上。
全面扫除文盲：全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。
三、主要措施
（一）以法控辍，综合治理
制定实施方案：根据《义务教育法》等法律法规，制定详细的控辍保学工作实施方案，明确各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任。
加强法律宣传：有计划地开展“控辍月”活动，通过宣传单、海报、讲座等形式，广泛宣传《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，营造良好氛围。
（二）以管控辍，措施保学
成立控辍领导小组：学校成立以校长为组长的控辍工作领导小组，明确责任分工，形成管理网络和工作合力。
摸底排查：每学期初，组织教师进行摸底排查，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册。
签订责任书：学校与教师签订《控辍保学工作责任书》，将控辍目标分解量化到每一位教师，确保责任到人。
建立报告制度：实行辍学情况及时上报制度，各班级每周向学校汇报人员情况，学校随时检查，量化评比。
（三）以质控辍，兴趣导学
提升教师素质：通过教师教育培训，提高教师的业务水平和工作能力，以丰富的知识、高超的育人艺术吸引学生。
减轻学习负担：全面贯彻党的教育方针，加强学校德育工作，开展丰富多彩的课外活动，减轻学生课业负担。
关注“学困生”：制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，建立师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住、学得好”。
（四）以德控辍，以情劝学
做好思想工作：切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。
家校合作：加强家访工作，及时了解和掌握学生家庭情况，与家长共同做好学生的`教育工作。
（五）以资控辍，帮困助学
加强收费管理：坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。
实施资助政策：对经济困难的学生免收学费或提供资助，多渠道筹措资金，动员社会力量援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果
建立家长委员会：召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生。
争取社会支持：积极争取政府、上级部门和社会各界的支持，合力做好控辍保学工作。
四、保障措施
加强组织领导：确保控辍保学工作有人抓、有人管，形成齐抓共管的良好局面。
完善考核机制：将控辍保学工作纳入学校工作考核体系，与教师评先评优、职称评定等挂钩。
加强监督检查：定期对控辍保学工作进行检查评估，及时发现问题并督促整改。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 5
一、指导思想
深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，明确控辍保学工作的重要性，坚持依法控辍、齐抓共管、标本兼治、治本为主的工作方针，确保适龄儿童、少年接受并完成义务教育。
二、工作目标
总体目标：实现义务教育阶段学生零辍学，巩固教育保障成果，提高义务教育巩固水平。
具体指标：
小学在校生年辍学率控制在1%以下。
初中在校生辍学率控制在3%以下。
小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上。
视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上。
全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。
三、主要措施
1. 以法控辍，综合治理
制定实施方案：根据《义务教育法》等法律法规，制定具体的控辍保学工作实施方案，明确各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任。
开展宣传活动：有计划地开展“控辍月”活动，通过宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，营造控辍保学的良好氛围。
依法处罚：对违反法律法规，不履行控辍保学责任的单位和个人，依法进行教育和处罚。
2. 以管控辍，措施保学
成立领导小组：成立以校长为首的控辍工作领导小组，明确职责，层层落实责任。
摸底排查：每学期开学时，重点监测学生报到情况，精准掌握学生返校报到情况，对随家长外出就读的要弄清去向，对外出务工的及时劝返。
建立台账：建立控辍保学工作台账，动态更新与销号管理，确保每位学生都在控辍保学工作视野内。
奖惩制度：实行控辍考核“一票否决”制度，对控辍保学工作成绩突出的予以表彰，对工作不力的予以问责。
3. 以质控辍，兴趣导学
提高教师素质：通过教师提升工程，提高教师的.业务水平和工作能力，以丰富的知识和高超的育人艺术吸引学生。
减轻学习负担：全面贯彻党的教育方针，减轻学生学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
课程改革：以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导工作。
4. 以德控辍，以情劝学
思想工作：切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。
结对帮扶：教师与学生结对帮扶，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心。
家校合作：建立家长委员会，召开家长座谈会，加强家校沟通，共同做好控辍保学工作。
5. 以资控辍，帮困助学
减免学费：对经济困难的学生免收学费或提供学费减免政策。
资助政策：全面落实教育资助政策，如“三免一补”、农村义务教育学生营养改善计划等。
社会援助：动员社会力量，援助贫困生，确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。
四、保障措施
加强组织领导：各级教育行政部门和学校要高度重视控辍保学工作，加强组织领导，确保工作落到实处。
加大投入力度：加大控辍保学工作的投入力度，保障工作所需经费和物资。
强化监督检查：建立健全监督检查机制，定期对控辍保学工作进行检查评估，确保工作取得实效。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 6
一、指导思想
深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童、少年接受并完成义务教育，实现控辍保学目标，推进教育公平和高质量发展。
二、工作目标
总体目标：确保义务教育阶段学生零辍学，巩固义务教育普及成果，提升义务教育质量和水平。
具体指标：
小学在校生年辍学率控制在1%以下。
初中在校生辍学率控制在3%以下。
小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上。
学前三年教育入园率达85%以上。
视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上。
三、主要措施
1. 依法控辍，明确责任
制定方案：根据《义务教育法》等相关法律法规，制定学校控辍保学工作实施方案，明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任。
宣传教育：有计划地开展“控辍月”活动，通过宣传单、主题班会、国旗下讲话等形式，广泛宣传义务教育的重要性和相关法律法规，营造控辍保学的良好氛围。
2. 强化管理，完善机制
建立领导小组：成立以校长为首的控辍工作领导小组，明确各级责任人，形成管理网络和工作的合力。
实行责任制：层层签订控辍责任书，将控辍目标分解量化到每一位教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
建立台账：建立规范的休退学、转出、转入手续，对辍学情况及时上报并详细统计，进行量化评比。
3. 教学质量提升，兴趣导学
提高教学水平：通过教师培训、教育科研等方式，提高教师的业务水平和工作能力，以丰富的知识、高超的育人艺术吸引学生。
减轻学习负担：全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，减轻学生课业负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
个性化教学：针对学习困难的学生，制定帮教计划，实施个性化辅导，确保他们“留得住、学得好”。
4. 情感关怀，以情劝学
心理辅导：切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。
家校合作：建立家长委员会，召开家长座谈会，加强家校沟通，共同解决学生的困难和问题。
结对帮扶：教师与学生结对帮扶，用真心关爱学生，帮助他们解决学习和生活中的实际困难。
5. 资助帮扶，经济保障
落实资助政策：完善义务教育助学工作机制，认真落实“三免一补”、农村义务教育学生营养改善计划等惠民政策。
多渠道筹资：动员社会力量参与助学活动，为经济困难的学生提供资助和帮扶。
6. 动态监测，及时干预
开学清点：每学期开学时对学生报到情况进行清点记录，精准掌握学生返校情况。
重点核查：对疑似辍学的.学生进行重点核查和劝返工作。
依法督促：对无故未到校的学生及时家访或与监护人联系核实情况，并依法督促其返校就读。
四、保障措施
政策支持：争取上级教育部门和地方政府的政策支持和资金保障。
监督检查：建立健全监督检查机制，定期对控辍保学工作进行检查和评估。
奖惩激励：对控辍保学工作成绩突出的单位和个人予以表彰和奖励；对工作不力、造成辍学问题严重的单位和个人依法依规追究责任。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 7
一、指导思想
深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，明确控辍保学工作的重要性，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，实现义务教育阶段学生控辍保学目标，提高义务教育巩固水平。
二、工作目标
降低辍学率：确保小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。
提高入学率：小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上；学前三年教育入园率达85%以上。
特殊群体关注：视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上；全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。
三、主要措施
（一）以法控辍，综合治理
制定实施方案：根据《义务教育法》等法律法规，制定学校控辍保学工作实施方案，明确各方责任，依法进行教育和处罚。
加强宣传教育：有计划地开展“控辍月”活动，通过宣传《义务教育法》等法律法规，营造全社会关心支持控辍保学的良好氛围。
（二）以管控辍，措施保学
成立领导小组：学校成立以校长为首的控辍工作领导小组，明确责任分工，形成管理网络和工作合力。
摸清底数，分类施策：通过摸排，掌握“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，制定针对性帮扶措施。
建立报告制度：实行辍学情况及时上报制度，各班级每周向学校汇报人员情况，学校随时检查，量化评比。
实施奖惩机制：对控辍保学工作成绩突出的个人予以表彰；对工作不力、不能达标的，在业务考核、评先评优中予以“一票否决”。
（三）以质控辍，兴趣导学
提升教师素质：通过教育科研和师德师风建设，提高教师的.业务水平和工作能力，以丰富的知识和高超的育人艺术吸引学生。
减轻学习负担：全面贯彻党的教育方针，加强学校德育工作，开展丰富多彩的课外活动，减轻学生课业负担。
实施课程改革：以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导工作。
（四）以德控辍，以情劝学
做好思想工作：切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，通过“帮扶”对子等形式，用真心关爱学生，防止离校造成辍学。
加强家校沟通：定期家访，及时掌握学生思想动态和家庭情况，解决学生实际困难，让学生安心上学。
（五）以资控辍，帮困助学
加强收费管理：坚决制止乱收费现象，切实减轻学生经济负担。
实施资助政策：多渠道筹措资金，对经济困难的学生实施资助政策，如“三免一补”等，确保学生不因家庭经济困难而失学。
（六）合力控辍，巩固成果
建立家长委员会：召开家长座谈会，让家长认同并共同参与控辍保学工作。
争取社会支持：依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
四、总结与评估
定期对控辍保学工作进行总结评估，分析存在的问题和不足，及时调整工作策略和措施，确保控辍保学工作取得实效。同时，加强档案建设和学籍管理工作，为迎接各级检查做好充分准备。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 8
一、指导思想
以《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规为指导，坚持依法控辍、齐抓共管、标本兼治、治本为主的工作方针，动员和组织社会、家庭、学校等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，确保适龄儿童、少年接受并完成义务教育。
二、工作目标
降低辍学率：确保小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。
提高入学率：小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上；视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上。
扫除文盲：全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。
三、主要措施
（一）以法控辍，综合治理
制定实施方案：根据《义务教育法》等法律法规，制定学校控辍保学工作实施方案，明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任。
加强法制宣传：通过宣传月、主题班会、国旗下讲话等形式，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，营造控辍保学的良好氛围。
（二）以管控辍，措施保学
成立领导小组：学校成立以校长为首的控辍工作领导小组，明确职责，层层签订控辍责任书。
摸清底数，分类施策：对“动摇生”、“家困生”、“学困生”进行摸底登记，分类施策，制定个性化帮扶计划。
严格学籍管理：规范学生的转学、休学手续，确保学生信息准确无误，杜绝学生无序流动。
（三）以质控辍，兴趣导学
提升教学质量：通过教师培训、教学科研等方式，提高教师的业务水平和工作能力，以丰富的知识和高超的'育人艺术吸引学生。
减轻学习负担：开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
（四）以德控辍，以情劝学
做好思想工作：切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，通过谈心、家访等方式，了解学生的真实想法和困难，帮助他们解决实际问题。
建立帮扶机制：教师与学生结“帮扶”对子，用真心爱护辍学生，关心辍学生，帮助他们树立信心，重返校园。
（五）以资控辍，帮困助学
落实资助政策：全面落实“三免一补”、农村义务教育学生营养改善计划等惠民政策，确保家庭经济困难学生不因贫困而失学。
多渠道筹措资金：通过社会捐助、企业赞助等方式，多渠道筹措资金，帮助贫困学生完成学业。
（六）合力控辍，巩固成果
建立家长委员会：定期召开家长座谈会，加强与家长的沟通联系，争取家长的理解和支持。
争取社会支持：积极争取政府、社区、企业等社会力量的支持，形成控辍保学的强大合力。
四、保障措施
加强监督检查：定期对控辍保学工作进行检查评估，及时发现问题并督促整改。
实行奖惩制度：对控辍保学工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励；对控辍保学工作不力、辍学率超标的单位和个人进行问责处理。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 9
一、指导思想
以《中华人民共和国义务教育法》为依据，全面贯彻国家、省、市、县关于控辍保学的各项方针政策，确保每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受义务教育的权利，促进学生的全面、健康、协调发展，进一步提高全民族的科学文化素质。
二、工作目标
降低辍学率：确保学校的小学生辍学率控制在一定范围内（如0.6%以内），初中生辍学率控制在更低水平（如1.8%以内）。
提高巩固率：九年义务教育巩固率达到85%以上，努力实现“一个都不能少”的目标。
优化教学环境：通过改善办学条件、提高教学质量、加强师德建设等措施，为学生营造良好的学习环境和氛围。
三、组织机构与职责
成立控辍保学工作领导小组
领导小组下设办公室，具体负责控辍保学工作的日常管理和监督。
组长：校长
副组长：副校长及各部门负责人
成员：各班班主任及科任教师
明确职责分工
校长：全面负责控辍保学工作，制定工作方案，监督实施情况。
副校长及各部门负责人：协助校长开展工作，具体负责本部门控辍保学任务的落实。
班主任及科任教师：直接负责班级学生的控辍保学工作，做好学生思想工作，及时发现和解决辍学隐患。
四、工作措施
完善防控组织，健全防控制度
制定并落实《学籍管理工作计划与措施》，建立学生变动、辍学及时报告制度。
每学年开学前召开全体教师动员大会，明确责任，实行领导教师包班级、包学生的责任制。
强化教育宣传，提高思想认识
利用“义务教育宣传月”（如每年的九月份和二月份）进行广泛宣传，组织教师学习相关法律法规，提高控辍保学意识。
通过家长会、班会、国旗下讲话等多种形式，加强对学生及家长的.宣传教育，形成家庭、学校、社会共同参与的控辍保学局面。
加强师德修养，优化教学策略
加强师德建设，树立服务意识，真心关爱每一名学生，帮助他们克服困难。
改变教学方式，提高课堂教学效果，培养和激发学生学习兴趣，防止因厌学而辍学。
建立帮扶体系，做好差生转化
建立“问题生”帮教体系，每位教师每学期自觉落实一位帮教对象，确保有明显效果。
班级可以建立学生“一帮一”小组，利用集体力量帮助差生进步。
贯彻落实资助政策
严格执行国家关于义务教育阶段的资助政策，确保特困家庭子女、单亲家庭子女、有重大变故的家庭子女、残疾学生等不因经济困难而辍学。
建立评价考核制度
将学生的巩固率和直升率作为教师教学质量年度考核和师德考核的重要依据之一。
对控辍保学工作表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。
五、监督与保障
加强监督检查
定期开展控辍保学工作检查，及时发现和解决问题。
建立控辍保学通报制度和责任追究制度，对控辍保学工作不力的单位和个人进行问责。
争取多方支持
争取上级主管部门、政府及社会各界的支持和帮助，为控辍保学工作提供有力保障。
学校义务教育控辍保学工作实施方案 10
一、指导思想
以《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规为依据，坚持依法控辍、以防为主、防控结合的控辍方针，明确职责，强化领导，确保适龄儿童少年接受并完成义务教育，提高义务教育巩固率和质量。
二、工作目标
总体目标：确保全校义务教育巩固率达到国家规定标准，实现“一个都不能少”的目标。
具体指标：根据学校实际情况，设定小学和初中在校生年辍学率的具体控制目标，如小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。同时，确保小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达到较高水平。
三、组织机构与职责
成立控辍保学工作领导小组
组长：校长
副组长：副校长及相关部门负责人
组员：各班班主任及任课教师
职责：负责制定控辍保学工作方案，组织、协调、监督控辍保学工作的实施。
明确职责分工
校长：全面负责控辍保学工作，确保各项措施落实到位。
副校长及部门负责人：协助校长开展工作，具体负责各项措施的.制定和实施。
班主任：作为班级控辍保学的第一责任人，负责摸清学生底数，分类登记造册，及时做好学生思想工作，防止学生辍学。
任课教师：配合班主任做好学生思想工作，关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并报告。
四、主要措施
1、依法控辍
制定和完善控辍保学的规章制度，明确学生家长或监护人的保学责任。
加强《义务教育法》等法律法规的宣传教育，提高师生及家长的法律意识。
对辍学学生及时发出返校通知书，并依法追究相关责任人的责任。
2、管理控辍
实行控辍保学目标责任制，将控辍保学工作纳入学校年度考核体系。
建立和完善辍学报告制度，班主任要及时掌握学生动态，发现辍学苗头及时报告并采取措施。
规范学籍管理，完善学生转学、休学手续，防止学生无序流动。
3、质量控辍
提高教师业务水平和工作能力，增强课堂教学的吸引力和感染力。
减轻学生课业负担，开全课程、开足课时，鼓励学生发展特长和兴趣爱好。
加强德育工作，开展丰富多彩的课外活动，增强学生的归属感和荣誉感。
4、情感控辍
建立师生帮扶对子，关注学生的学习和生活情况，及时给予帮助和关爱。
加强家校沟通与合作，共同做好学生的思想工作，防止学生因家庭原因辍学。
对有辍学倾向的学生进行心理疏导和干预，帮助他们克服困难和挑战。
5、资助控辍
落实国家资助政策，对经济困难的学生给予资助和帮扶。
动员社会力量参与控辍保学工作，为贫困学生提供学习和生活上的支持。
五、监督与评估
1、建立监督机制
定期对控辍保学工作进行检查和评估，发现问题及时整改。
设立举报电话和信箱，接受师生及家长的监督和举报。
2、考核与奖惩
将控辍保学工作纳入学校年度考核体系，对控辍保学工作成绩突出的个人和集体给予表彰和奖励。
对控辍保学工作不力、辍学率超过控制目标的个人和集体给予通报批评和相应处罚。
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