有关写读书的作文汇编9篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的写读书的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写读书的作文 篇1
要说我的课余生活呀,要用四个字来形容,那就是——丰富多彩,跳绳、绘画、跳舞、跑步我都爱,但是我最喜欢的还是读书。
书是知识的海洋,里面装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它像磁石般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我感觉世界变小了了许多。
我爱读书,当我无精打采有时候,只要一翻开书,立马精神百倍;当我烦心时,打开一本书,所有的烦心事全部烟消云散,脸上又露出了灿烂的笑容;读书兴奋的时侯,还会手舞足蹈,仿佛我就是那书中的人物;有时做梦还梦到书中有趣的故事。
我坚持每天读书,晚上作业写完以后,就拿起书来看,拂去书上的微尘,我迫不及待的翻开书本,沉浸在书的海洋。记得大年三十的晚上,全家人围在一起吃团圆饭,可妈妈怎么也找不到了,以为我出去看烟花了,可是等到大家都吃完饭以后,我回来了,妈妈问我到哪里去了,我说:“我在姐姐的房间里看书呢,没听见你叫我呀。”妈妈说:“唉,看起书来,连吃饭都不吃了。”
读书让我受益匪浅,它让我开阔视野,增长知识,也让我的作文水平提高了不少。
写读书的作文 篇2
我喜欢读书。
我常常买书。有时候我和妈妈交流阅读如何选书,妈妈自认为很好很有意义的书,我却不一定喜欢,而一些我喜欢的书大人也不一定喜欢,怎么办呢?
我更愿意和妈妈一起念书、玩书、编故事,而不是对妈妈说出书中的所谓“中心思想”、“深刻含义”、“感人肺腑”灌输给。
我买了很多书,可是却有相当一部分书没有阅读,我想以后我会化更多时间在阅读上。
阅读为我们点亮一盏灯,让我们未来更加美好、灿烂!
写读书的作文 篇3
今天早晨,我一起床,就拿起放在书桌上的那本书,接着继续看。
过了一会儿,妈妈叫我去把挂在阳台上的衣服都收回来,可是我没什么反应,妈妈又喊了一遍,我依然没有反应,妈妈急了,放大声音喊,我才知道妈妈在叫我。
中午,我把那本书放下,去吃饭,吃完饭本该午睡的,但我并没睡意,还想着那本书,于是又拿起书津津有味的接着看。看完了,我还会最看一遍,因为这本书里有好多的成语,好句。比如:层层叠叠,至高无上,天衣无缝,良师益友。所以书我们要多看,才能收获更多知识。
晚上,我独自一人坐在书房里看书,嘀答、嘀答,时间飞快地奔跑着,我却还在书的海洋中遨游。这时,耳边又响起了妈妈催促地声音,好睡觉了,好睡觉了,我放下书,还有一丝留恋。
写读书的作文 篇4
伴着春姑娘的脚步,和着同学们的琅琅书声,我们迎来了沈小第一节读书节!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。朋友,你喜欢看书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔。书,让我畅游千山万水,鸟瞰古今中外。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。
从野蛮到文明,从庸俗到高尚,是书籍唤醒了沉睡的大脑,湿润了干涸的心灵。知识里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀!在这次读书节中,我与书中的小伙伴快乐地交流,受到了真、善、美的熏陶。我爱读书,就好像把它当作自己的朋友,整天形影不离。在车厢里,我捧着《夏洛的网》,直到乘过了站才清醒。在晚上睡觉前,我总要打开书,细细地去品味,去感受主人公的幽默与热情,我捧着《地板下的小人》,连读书笔记都忘了摘抄!在双休日,我总会习惯性地翻开书,连吃饭都抛在脑后,心早就飘道了另一个世界。听,妈妈又叫我了,可我还留在金色的草房子中迟迟不肯出来!一本本好书,一篇篇好文,总能像磁盘一样吸引着我,从字里行间,从一个个人物中,对照自己,从而进化心灵。《夏洛的网》讲述了这样一个故事:夏洛蜘蛛与小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。当夏洛得知威尔伯将来的命运是成为一只熏鸡火腿,看似渺小的他用了一张张爱的大网,挽救了威尔伯的生命,给了他一个安详天年的未来,而自己的生命却走到了尽头。蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头!蜘蛛夏洛用爱的大网为威尔伯挡住了满天乌云,帮他渡过了一个个生于死的抗争。夏洛是伟大的,他让我明白了:我们对待朋友应真心相爱,不能为了小事斤斤计较,要做个对朋友只为付出,不求回报的人!
还有《地板下的小人》,故事刻画了一个个生动可爱的小人,有亨德列里叔叔,卢皮婶婶,菲索等等。我与他们同喜同悲,读着读着,我也仿佛看到了那些可爱的、整天忙碌着的借东西小人。《女儿的故事》也别样精彩,作者梅子涵用独特的伏笔,描写了一个完整的大幽默……在孤独时,书是益友;在生气时,书是一缕阳光:在冷意时,书是燃起的熊熊烈火……莎士比亚曾经说过:书籍是人类的营养品。我相信,在今后的读书生活中,我一定更精彩!
写读书的作文 篇5
读书,对于我来说,是一种享受。但对于某些人来说,是一种折磨,那就是用因为他们不懂得欣赏,不懂得细细地去品味,有一位名人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”它让我体会到了读书的含义。
如果心情很闷,不开心,看上几篇,心情突然就好了,因为故事情节有着喜怒哀乐,使我脱离了现实生活,来到了美丽又奇妙无比的童话世界,坐在南瓜车上,捡到了灰姑娘的水晶鞋,拥有阿拉丁的神灯,体验在皇室生活,多快乐呀!
一天,我正在弹口风琴,奶奶觉得是噪音,让我马上停止,我失落地走进房间,暗怪奶奶没有从头到尾全听完,这时,我发现书桌上放着三本俞愉写的《女巫来了》于是,坐在椅子上津津有味地品尝这个“美味佳肴”使劲地“吃”了起来。故事讲了女巫和小王子、首长、贪吃蛇和徐诚诚在三个王国搞笑、悲伤、开心、难过……许多故事。让我陶醉在书中,忘记了周围的一切,仿佛和四个男孩一起漫游。
我喜欢书,喜欢它那丰富的内容,喜欢它那好词、好句、好段。是书,给了我许许多多知识。从幼儿园的儿歌,到小学的作文选,在我脑海里回荡。在我心中,故事书是我童年的好朋友。陪伴我一段快乐的童年。
写读书的作文 篇6
同学们:
大家好!
书是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀,高瞻远瞩的眼光,见微知着的智慧。读书能帮助我们体味人生,感悟生命;读书能推动我们陶冶情操,健全人格;读书能促进我们增智增慧,成长成才。联合国教科文组织从1995年起把每年的'4月23日定为“世界读书日”,就是为了让每一个人亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。
无论是古还是今,历史上都有许多爱读书的人,而他们也正是那些赫赫有名的人物。
在当今这个知识经济时代,知识更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”来形容。因此,谁掌握更先进、更丰富的知识,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。我们只有不断用新知识、新理念武装自己,才能始终站在时代前列,立于不败之地。
——读书吧!多读书、读好书、好读书。让我们行动起来,走进书店,挑选自己最喜爱的书籍;走进阅览室,阅读自己最需要的书籍;登录读书网站,畅游知识的海洋。让我们根据自己的兴趣、专业与志向,选择所喜欢的书籍,每天读一小时,每月读一本,持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
——读书吧!与家人、朋友、老师共读书。让我们营造浓郁的读书氛围,多要求父母带你去书店、图书馆,每天和同学共享阅读的好时光。让我们积极向家人、朋友、老师推荐和互赠好书,一起品评好书,让醉人的书香飘满长中校园,让我们在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。
——读书吧!学有所获、学以致用活读书。让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想和科学文化知识;在读书学习中了解并弘扬中华的美德;在读书学习中不断实践与创新;让浓浓的学习氛围包围着我们促使我们掌握知识。
全体同学,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量。
写读书的作文 篇7
如果,你问我最爱干什么?
我会豪不犹豫地告诉你:“我最爱读书”
许多人都会觉着学习十分辛苦,但我却觉得学习十分快乐!从小,妈妈就告诉我要在学习中寻找快乐,“学中玩儿,玩儿中学”嘛!
我每得到一本好书,就会情不自禁地读起来。读到精彩的地方时,我会兴奋地叫出声来;读到伤感的地方时,也会不由得流下眼泪。读一本书,就像坐在一叶小舟上在知识的海洋里尽情地探索、遨游……
我读书已经达到了废寝忘食的境界。
一天,妈妈答应让我多读一会儿书。我高兴地一蹦三尺高,马上关上房门,津津有味地读了起来。
钟表在一分一秒地走着……
一小时……二小时……三小时……当天完全黑下来时,我才恍然大悟,我从下午看到了晚上!我走出房间,妈妈说:“你终于出来了!我算算,你都看了……三个多小时了啊!”
“什么?天啊……”
还有一次,我在卫生间里解手,爸爸妈妈都在房间里休息。卫生间里放了一本《难忘的科学岁月——爱因斯坦1905年》,我在里面饶有兴致地看了起来。我被爱因斯坦执着向上的精神深深地打动了,于是,我就一口气把整本书全部看完了。
当我合上书,起身走出卫生间时,爸爸妈妈也从房间里走出来了。爸爸张口就问:“作业写完了吗?”
我听得丈二和尚摸不着头脑:“作业……什么啊?”
过了好长时间,我才大叫起来:“啊!我忘写了!救命啊……”
嘿嘿,同学们,我这个小书迷到底怎么样啊?
写读书的作文 篇8
喜欢沉沦的感觉,沉沦在文字中,熟睡在文字中,让身心的每一处与这盛大的“书香”舞会进行零的接触。切肤地体会到,这便是沐浴书海的舒心之感。
“人之初,性本善;性相近,习相远……”笨拙的小嘴咬牙切齿地念着这些大人文化,叉着腰摇着头俨然一副“勤书生”的模样。那时我会为自己“会读书”而洋洋自得两三天,每读一遍仿佛品尝完一件美味奶油蛋糕般满足而快乐。偶尔,我也会有些不解:这些是什么意思呀!我便捧着那本如珍似宝的《三字经》去找爷爷。
树荫下,爷爷摇着摇椅,戴着眼镜,在静静地看书。很安静,我听到了风吹树叶互相磨砂的声音。爷爷吸着卷烟,呼出了一个个天使的“圆环”。我伏在爷爷的膝上,嗅着爷爷身上的烟草味,指着书本,问:“爷爷,这是什么意思呀!”爷爷笑了,脸上的皱纹像波浪一样舒展,是那样的慈祥。我便细细的听,爷爷柔柔的讲,有时候会伏在爷爷的膝上听到睡着,爷爷便将我搂入怀中,我睡得朦胧之间,听到爷爷的翻书声,一页,两页,三页……
就这样,童年闲适的午后,就是和爷爷一起读书,看过那满树泛黄,落在头上,爷爷那粗糙温暖的大手,拂去树叶,摸着我的脑门:“宝儿可长不少知识啦!”我便与爷爷相视而笑,从此与书结下不解之缘。
直到爷爷不在世了,我仍会想念那张大摇椅,那张承载着多少欢乐的摇椅;还有慈爱的爷爷。我独自坐在树荫下读书,清风徐徐,就像是爷爷的手在抚摸着我的脸。
是书本,陪伴我走过多少孤独寂寞;是书本,带给我面对困难的勇气和力量;是书本,让我热爱生活,获得更多的知识,学会成长……
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”倘若我没有读书,也许就不会有那出口成章的本领,没有温文尔雅的修养,当然,也不会有今天的我。我爱读书,爱她的姿态,爱她的内涵,爱她的魅力。
回首我与读书的点点滴滴,丝丝感动涌上心头,那一串串可爱的脚印,便是我与书本的翩翩起舞,一路上,欢声笑语,花团锦簇。
写读书的作文 篇9
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理,就好像金色的阳光,能够除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀,好似怒放的玫瑰,让成长的日子溢满花香。”——题记
是什么在你躁乱时给你宁静,在你困惑时给你启发,在你伤心时给你慰藉,在你潦倒时给你力量,在你得意时给你清醒?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱读书,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待朋友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱读书,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己承担的义务和责任。书读的越多,自己肩上承担的义务也就越多,对社会承担的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不可行。
我喜爱读书,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能够事半功倍;分不清事物的内在联系和事理,那只能是事倍功半。
我喜爱读书,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,好像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广阔的大海;书籍,好像一面旗帜,引导我们获取知识的密码,打开智慧的大门;书籍,好像一盏明亮的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!
朋友,如果你想求善、求义、求理、求远,那就热爱书吧!
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