学校学期工作计划

时间:2022-09-25 14:27:42 学期计划 我要投稿

实用的学校学期工作计划模板七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的学校学期工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学校学期工作计划模板七篇

学校学期工作计划 篇1

  一、指导思想及活动目标:

  以创建“学习型学校”为导向,积极推进课程改革,构建学生阅读科学体系,营造“书香校园”, 引导学生增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;为教师专业化发展搭建舞台,为学校内涵发展增设平台。

  引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习办法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

  1.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方法”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

  2.在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方法,为其终身学习打下基础。

  3.营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的'人文气息,打造有特色的校园文化品牌。

  二、读书宣告

  读书是种美丽的休闲,让我们将读书开展到底!

  三、活动规定与具体措施

  (一)教师读书

  1.加强、完善阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

  2.每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并写好读书心得。

  3.利用双休日、假期,诵经典名著,充实自我。

  (二)学生读书

  1.开放图书角,并制订相应的借书、阅览制度。

  2.布置教室、校园等环境,设计班级、学校读书标语,让校园、教室散发出文化气息。

  3.建立班级图书角,引导学生把一些优秀读物带到学校来,图书室出借一部分亲近母语书籍,以充实图书角。

  5.利用阅读课对学生开展阅读办法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。

  四、具体操作:

  1.创设浓郁的校园阅读氛围。利用校园空间,合理设置阅读文化环境。

  2.建立健全校、班图书管理体系,鼓励学生把自己的图书和同学们交流,增加学生的阅读量。

  3.充实各班班级书橱。

学校学期工作计划 篇2

  一、 指导思想

  以“ 办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指导,贯彻全国和市基础教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化我校的教学改革,促进学校工作的全面发展。

  二、工作思路

  进一步强化我校“以人为本,教育即服务”的办学思想和理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学管理水平,实施全员性的德育工作,硬件投入和软件建设相结合,课内和课外教育相结合,开创我校工作新局面。

  三、具体工作及工作要件

  (一)管理工作

  完善管理制度,提高管理的效率和水平:

  1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。

  2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验,本学期将逐步的完善。

  3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广大教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性发展。

  4、继续抓好教师教育技能的培训工作,通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念,改革、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准。

  5、加强我校的档案的管理工作,本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。

  (二) 教育工作

  教育工作:

  1、指导思想:

  全面贯彻党的德育方针,适应新世纪培育人才的要求,以转变德育观念为前提,全面推进素质教育。

  2、工作重点:

  (1)本学期以丰富多彩的教育活动为载体,努力培养学生的责任感和品格,加强校内和校外教育结合,组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。

  (2)加强理论学习,明确德育工作全员性的特点,提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识,加强教师的职业道德教育,加强合作意识,发扬团队精神,形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。

  (3)充分发挥社会教育的.力量,搞好家校合作,以年级组为单位,各班积极落实家委会的活动,本学期拟准备开三次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势,为创建多元化的教育奠定基础。

  3、各月的教育主题及具体安排:

  9月份:抓常规,争做文明好少年评比学常规,贯彻常规,做好执周工作

  具体检查:听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间

  10月份:抓常规,争做文明班集体评比月

  具体检查:升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况; 进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传; 组织各年级进行编写行为规范守则.

  11月份:抓常规,争当科技好少年月

  具体检查:进科任教室、学习习惯

  12月份:开展安全常规教育活动月

  进行消防安全的演示活动和安全的教育。

  (三)

  教学和科研工作

  抓好课程改革,加强学习和培训,转变教师的教育教学观念,提高教学质量。

  1 、组织全体教师每月观看看教育之窗,更新教育教学观念。

  2、 结合学校课题研究工作,继续落实开展“一轴三核心”的研究流程。从而促进教师教育教学理念的提升。

  3 、本学期校行政领导深入课堂,深入教研组,把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程,加强教学质量监控。

  4、继续做好家长开放日和校长接待日工作,开好家长会,把家长会作为向家长汇报展示教学效果的机会。

学校学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持“以人为本、服务教育”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作带给有力的后勤保障。

  二、工作重点:

  1、规范后勤工作、健全规章制度。

  2、加强财物管理、减少物质浪费。

  3、抓好安全工作、力创“平安校园”。

  三、工作措施:

  (一)后勤工作

  1、建立完善各项制度,加强学校财务管理。

  2、建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。

  3、加强绿化管理,美化校园环境,学校现有的花草树木做好养护和专人的管理工作。今年的重点是绿化的改造(如学校东面空场地的绿化设计、原花坛绿化带花草树木的添置等),努力是校园四季如春,春意盎然。(具体方案等学校讨论后再定)。

  4、加强教学设施的维修与更新,本学期将根据去年制定的基建财政预算,将进行各班级后黑板的、教师办公室办公橱的更换,会议室与队室的装修,学校校门的维修等。

  (二)安全保卫工作

  1、按时参加各级安全工作会议,及时向学校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。

  2、强岗位安全职责制,重点部位安全职责制上墙,每学年与教师签定“安全职责书”。

  3、期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改、以整改粗防范。

  4、加强平安校园工作,做好学校的`安全保卫工作,加强对学校门卫的管理把好入门关。树立安全第一的思想,争创“平安校园”。

  5、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。

学校学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以全国和XX市基础教育工作会议精神为指导,以发展为主题,进一步树立“以人为本”的思想,强化“教育即服务”的办学理念,认真落实《XX区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务,以争创示范校和标志校为主线,促进学校工作的全面发展,使学生的综合素质得到全面提高。

  二、工作思路

  1.以德治校,开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

  2.以争创XX区示范校和标志校为契机,依法治校,规范我校的管理,建立有效的激励机制。

  3.进一步树立名校意识,本着务实的原则,促进各学科教学的普及与提高工作,加强全体教师的基本功训练,使全校学生全面发展。

  4.以科研促教学,进一步深化课程教材改革。

  三、具体工作

  (一)管理工作

  本着务实、高效、创新、服务的原则,进一步规范学校的管理工作,提高办学水平。

  (1)制度建设

  1.修改完善我校的工资奖励制度,使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初,召开有关人员奖励工资调整会议,制定调整方案,并获得职工代表大会通过付诸实施。

  2.建立并完善我校的教育教学评价机制,促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上,由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。

  3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制,以此加强相互的学习与交流,促进各口工作的创新发展。

  4.加强领导干部值周工作,把值周和管理融为一体,并及时进行总结。

  (2)队伍建设

  1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善,使我校的骨干教师尽快脱颖而出,成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。

  2.通过各种形式的学习和交流活动,提高我校教师队伍的思想理论水平,进一步更新教师的教育教学观念,并能够切实在实践中广泛应用。

  3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动,发挥其在学校中的积极作用,使我校的正风正气发扬下去。

  (3)领导干部进一步深入一线,以教师为本,以学生为本,深入开展思想工作,为管理工作提供客观的基层信息。

  (4)加强对外交流和宣传工作,拓展我校办学空间,进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师,积极开展对外交流和宣传活动,增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识,通过各种形式,积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。

  (5)加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极开拓渠道筹集办学资金。

  (6)进一步完善我校的人事管理制度,做好新教师的聘任工作。

  (7)进一步加强我校的档案管理工作,使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展,为全校的教育教学工作服务。

  (二)教育和少先队工作

  指导思想:认真贯彻德育纲要,进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划,以德治校,注重养成教育,进一步完善我校德育工作特色,深入开展师德建设,提高师德教育的实效性,加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及小学生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动,以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的`行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

  少先队本学期将以开展活动为载体,实现队员“六个一”,积极鼓励队员参加少先队活动,为创建优美、文明的校园环境出谋划策,展现少先队小主人的精神风貌。

  工作重点

  1.进一步完善德育常规管理。

  (1)加强德育干部管理,提高工作效益。

  为更好地开展德育工作,本学期在原有的基础上,进一步规范德育干部的日常管理,明确职责,责任到人,把各项工作落到实处。

  (2)继续开展全员德育工作,加强教师队伍的德育建设,提高教师素养。

  (3)班主任管理规范化。

  为不断提高班主任素质,增强班主任责任感,搞好班主任队伍的梯队建设,本学期力争做好以下几点:

  ①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训,全面提高工作素质。每月组织一次理论学习,班主任轮流主讲。在适当的情况下,请专家到校讲学,或到他校参观学习。

  ②加强年级组长的管理工作,每月一次例会,组织学习或总结工作情况,每月有重点工作的计划、实施和总结。

  ③搞好年级组长及班主任工作的考核。

  主要考核四个方面:a、年级开展活动情况;b、班校会召开情况;c、会议出席情况;d、各种材料的完成情况。

  2.进一步加强学生的德育素质教育。

  (1)开展环保教育的主题活动,采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。

  (2)加强日常行为规范检查评比和教育管理,及时向年级组通报,及时解决问题,班与班有评比,年级与年级有评比,每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比,期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。

  (3)继续开展学生心理健康教育,聘请专家专题讲座,进行心理咨询。

  (4)与师大附中联系开展毕业班的小升初的理想教育工作、探索学习方法、策略等。

  (5)由少先队组织开展美化校园环境,消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动,创建生物角,发挥隐性课堂的教育优势,努力创建绿色校园。

  (6)少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动,接触自然了解社会,培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。

  3.突出环保主题,争创“绿色学校”。

  环境教育是学生行为养成教育的一个方面,也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神,我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的主线,落实一系列有关措施,开展一系列相关活动,结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”,人人主动“争当环保小卫士”。

  具体措施:

  一是根据我校当前校园卫生状况,从学生行为养成教育入手,对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育,加强卫生环境评比力度,实行三级管理,(学校、年级、班级)把校园建设成为绿色的家园。

  二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织,开展一次大型环保宣传活动,布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务,让学生从生活中体验环境与人类的关系。

  三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。

  4.日常工作

  (1)本学期,我校各年级组将重新组建家长委员会,积极发挥社会教育、家庭教育的功能,整合学校、社会、家庭的力量,积极创设良好的德育环境。同时,学校将深入办好家长学校,密切联系家庭、社区,引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。

  (2)发挥少先队德育大舞台的作用。认真组织好广播,宣传工作。

  做好少先队的宣传工作,利用校级、班级的宣传版面反映学校的德育活动,让环境说话,让环境育人。

  (3)做好安全宣传工作,教育学生友好相处珍爱生命。

  (4)进一步抓好我校文体工作,培养学生兴趣,提高学生锻炼的技能,提高学生竞赛成绩

  (5)音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。

  5.具体工作安排:

  二月份:学习守则落实规范。

  (1)下发班主任各类表册。

  (2)少先队下发评比的条件与办法。

  (3)检查规范落实情况。

  (4)各班交教育、少先队计划。

  (5)召开年级组长及班主任会

  (6)组建绿色卫士小队

  三月份:做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型,进行总结评比。

  (1)开展我做小先锋,环保入人心的动员工作

  (2)建环保基地。

  (3)大型环保宣传系列活动。

  (4)参加运动。

  (5)开展环保读书活动。

  (6)做好毕业班的理想教育工作。

  (7)开展雏鹰争章活动,为获奖同学颁发奖章。

  四月份:继续开展环保活动,召开主题中队会

  (1)搞好宣传活动,开展环保板报的评选活动。

  (2)进行卫生评比。

  (3)进行爱护花草的教育。

  (4)征集环保小发明的活动。

  (5)以“绿”为主题的队会展示。

  五月份:艺术月为艺术节汇报演出作准备

  (1)征集主题

  (2)筹备演出活动的内容

  (3)对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。

  (4)假日小队活动成果展示

  六月份:举行大型主题艺术节的活动

  (1)做好评选工作

  (2)做好期末总复习工作

  (3)评选“三好生”、“优秀班集体”

  (4)期末总结工作

  (三)教学和科研工作

  紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线,树立名校意识,养成严谨、务实的工作作风;把教学、科研紧密结合,进一步开展教材教法的改革实验,推进学生的素质教育向纵深发展;加强全体教学人员的基本功训练,各学科密切配合,使全体学生的综合素质得到提高。

  1.进一步加强教学常规管理工作,把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。

  (1)按照行政管理条例规定,教师听课每学期不少于10节,教研组长不少于15节,年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位(必须进行散评)。鼓励积极调课外出听课的教师。

  (2)备课要留有提前量,不缺项,尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结,有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。

  (3)加大对教师批改作业、试卷的检查力度,做好学生作业的复批工作,不得出现错批现象,作文批语的针对性要强,禁止进行大面积对作业和对试卷。

  (4)教研组长要严格履行组长的职责,积极、准时、高效地推进教研组活动,每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式,把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。

  2.加强教师基本功训练,提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的测查工作。

  3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期XX区世纪杯评优课活动。

  4.全面开展各学科的研究课活动,每位教师必须参加,针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动,做好研究课评价工作。

  5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作,为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。

  6.搞好科学课的“做中学”试验工作,把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。

  7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作,设立其相关档案,监控其学习状况。

  8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作

  9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度,使我校的教学工作全面发展,学生的综合素质得到提高。

  具体学科

  数学:见附件1

  语文:见附件2

  体育:见附件3

  英语:见附件4

  8.科研工作:见附件5

  9.课外活动课程

  本着教育即服务的原则,从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发,继续开展我校的课外活动课程,并积极开展校本课程的实验研究。

  为保证教师正常的教科研和学习等活动,对课外活动课程做必要的精简,保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组,由专学科教师进行专项负责,加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理,并力争在原有成绩的基础上有较大突破。

  (四)后勤和教务工作

  继续以教育教学为中心,以服务为本,树立名校的后勤教务服务形象。

  1.做好六年级毕业班的小升初工作和新一年级的招生工作。

  2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作,保证教学的正常使用。

  3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。

  4.做好各班学生档案的输入及管理工作。

  5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。

  6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程,充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能,完成图书的清理工作,并加大开放度,提高使用率。

  7.继续提高我校电化教育设备的使用效率,做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作,并提供相关信息。

  8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施,做好维修和维护工作。

  9.加大我校的卫生和环境的管理工作,做到时时检查、时时整洁,为争创绿色学校提供保障

  10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作,并积极改善教学及办公条件。

  11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。

  12.做好学校的安全防范工作。

  13.配合学校的教育教学开展各项活动。

  (五)支部工作:见附件6

  (六)工会及离退休人员工作

  支持老协的工作,加强和离退休职工的沟通,为其排忧解难。积极开展活动,丰富全校教职工的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

  具体安排

  二月:听取意见,落实工会工作计划细则

  三月:组织“三·八”节系列活动:健身舞和图片展

  四月:组织教职工运动会

  五月:组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动

  六月:组织教职工春游

  七月:总结学期工会工作,做好表彰、奖励工作,组织工会干部培训。

学校学期工作计划 篇5

  上学期在全体后勤工作人员的共同努力下较好地完成了后勤服务工作,保证了学校工作的顺利进行。新学期开始为学校工作提供优质服务是本学年的工作主题,后勤人员必须确立服务意识。一切为教学第一线服务,一切为教师、学生服务。在本职工作上,树立全校工作一盘棋的思想,根据学校工作开拓新的'思路,切实提高服务水平和质量。

  1、加强后勤服务人员队伍建设。加强学习与培训,让每一位后勤服务人员都熟悉自己的岗位职责以及所应掌握的技术和技能。树立管理育人、服务育人的思想。提高法律意识,完善各项管理制度。

  2、加强学校财务管理,统一购置教学用品,各处室用车填写派车单,勤俭办学。充分考虑每一笔开支的科学、合理、节俭性,管理好学校的所有物资,把有限的资金用到该用的地方,杜绝铺张浪费。指导教师和学生节水、节电,降低学校办学成本。

  3、加强校产管理,完善校产档案。加强教学设备的管理与购置,根据学校物品使用情况及时作好变更登记,及时增减帐目,做到物、帐、卡与使用人一致,使用合理、合法。严禁将校内物品外借。

  4、继续普及消防安全知识,落实学校安全责任制,层层签订安全责任状,开展安全教育,组织好消防紧急情况下的消防应急预案的演练,落实学校紧急情况应急预案,保证出现问题预案能充分发挥作用。

  5、每月进行一次安全检查,并作好检查记录,召开相关人员会议,作好总结和整改工作,及时排除安全隐患,确保安全工作万无一失。

  6、搞好全体师生的晨、午检和缺课追踪记录,定期对餐厅、学生公寓楼、教学楼以及师生所有活动场所进行消毒,不留死角,确保校园内干净、整洁。

  7、严格执行政策法规和上级的相关规定,严格按政府采购订单购买学校所需物品。完善学校课本、教辅的征订制度。由教务、政教、总务协商根据学校需要填写定单。不向学生推荐教育辅导书,不统一购买教辅资料。

  8、改善学生就餐环境,提高饭菜质量,创建一流食堂。定期对学生的就餐情况进行问卷调查,发现问题,及时总结、整改。

  9、规范单据,按时报帐。

  10、继续搞好校园绿化、美化活动。利用春季这个有利时机,小学部教室前建设涂鸦墙,加强校园文化建设,在原有的基础上对校园再进行绿化、美化,营造更加舒适的校园环境。

  11、解决部分教师的厨房问题。兼于部分青年教师住房紧张,没有厨房,向上级申请部分资金,给教师新建2间厨房。

学校学期工作计划 篇6

  xx年我团支部将紧紧围绕公司党总支和团工委的工作重点,以“凝聚青年、服务企业”宗旨,以“我为世博作贡献”为主题,结合团组织的实际情况,引领广大团员青年为xxxx世博会贡献智慧与力量。

  一、加强团员青年的思想政治工作

  1、共青团员作为共产党的助手和后备军,加强团员青年正确的人生观、世界观和价值观,通过对党的理论知识及一系列相关知识的学习,提高团员青年政治素质和理论修养,做好党的助手。

  2、团支部以服务为重点,加强团的阵地建设,确保团组织工作的有序开展,努力创造机会,充分发挥党员身份的团员的作用,承上启下做好当间带团建工作,适时组织团员青年,特别是积极分子学习党的历史,及最新精神,充分感受现今我国在共产党领导下的伟大变化,坚定共青团是共产主义先锋队的作用及信念。

  3、继续推荐优秀文艺作品助青年树立正确的.世界观、人生观和价值观,明确肩负的历史使命,立足本职,奋发有为。

  二、响应上级团组织号召,做好党总支助手,扎实开展好各项活动

  1、严格按照上级团组织的有关工作部署,响应号召,充分发挥团组织作用,积极完成上级团组织布置的各项工作任务。

  2、同时,结合本支部实际工作,围绕党总支的中心工作,当好党的助手,向党组织推荐和输送优秀青年,为培养青年骨干打好坚实的基础。

  三、结合世博会,开展团支部工作

  1、学世博知识,展xx风采。广泛宣传,围绕“城市让生活更美好”主题,组织团员青年进一步学习世博知识,做好东道主,为xx增光,为xx增色,为企业添彩,为团旗增辉。

  2、学礼仪,讲文明。组织团员青年学习必要的日常礼仪知识,提升团员青年的礼仪水平,并将礼仪知识推广到所在岗位、运用于日常生活中,同步提升自身素质,培养高雅素质。

  3、学专业知识,做好世博志愿者工作。为更好的做好世博消防志愿者工作,将为团支部团员志愿者开展消防知识培训,并按照上级单位要求参加相应的志愿者培训。适时按照世博会要求,参加世博会相关活动,为世博会做贡献。

  四、探索新条件下的团支部工作模式

  1、针对团员青年工作地点分散的特点,探索新模式的支部工作方式。团干部尽可能出去,多了解基层团员青年的情况,制定出适应的团员沟通方法,确保工作场所分散,团组织不分散。

  2、运用网络、通讯等现代沟通方式,提高沟通效率,及时传递上级团组织的工作要求和精神。

  3、继续做好“沉静书香、人人参与”的读书活动,并通过交流,让大家认识到要养成读书好习惯,提高自身修养和内涵,做一个在精神上充裕的人。

  4、挥团员青年的个人技术能力,适时开展专业知识共享,在团支部内营造浓厚的学习气氛;采用“头脑风暴”发扬集体的力量,解决具有共性的疑难问题。

  5、进一步鼓励团员青年进行“自充电”,更新知识结构,夯实理论基础,为今后发展做好准备。

  6、继续做好团员青年谈心工作、物业之窗的投稿工作,加强团员青年爱岗敬业的精神。

学校学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力。结合本组实际,创造性的开展各项工作。

  二、工作目标

  1、探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式,努力提高本学科的教学质量。

  2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同提高。

  3、以"同升讲坛"为平台,大力开展网上教研活动,积极进行教育研究。

  三、工作要点

  1、备课组:各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度,各备课组加强教研力度。

  2、教研组:(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研,每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动,一定要按照听课实情做好记录,以便检查。

  (2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。

  3、认真写好教案备好课,每位老师都要写详案,做到一课一案,并认真写好教学反思,环节齐全,态度认真。

  4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的'评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。

  附件:研讨主题(仅供参考,请大家不断加入新的主题…)

  1。开学初,若询问100名学生:"你喜欢计算机和网络吗?"会有99人说"喜欢!"但经过一段时间信息技术教学后,作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的原因,并说说解决的对策。

  2。几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致许多教师的教学不能顺利实施,学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?

  3。信息技术教学中,经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起,请谈谈其原因,并举例说明,如何合理使用学生机。

  4。"自主学习"是新课程倡导的一种教学模式,如何避免"自主学习"却变成了"自由学习"、甚至"放羊式学习"?

  5。"合作学习"是新课程倡导的一种教学模式,但教学中常常变成"合作游戏"或者组长一人学习,谈谈怎样做才不流于形式呢?

  6。信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。

  7。课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,你对"过程与方法"教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

  8。因为家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中如何对待起点不齐的学生?

  9。兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。

  10。在教学中常遇到一些"电脑高手",他们对计算机兴趣特别高,接触计算机早,水平高,在课堂教学中如何对待这些学生?

  11。教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

  12。现在很多学生照着书会做,离开书就什么都不会,造成这一现象的可能原因有哪些?在教学中有哪些措施避免这一现象?

  13。新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

  14。新课导入的目的是什么?其时间如何控制?需要注意哪些问题?请列举你在教学中采用的导入方式。

  15。信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。

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