游园活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的游园活动方案，欢迎阅读与收藏。

游园活动方案

游园活动方案1

　　（1）活动目的：

　　通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　　（2）活动要求：

　　要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　　（3）游戏内容：

　　各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请父母一起参与，父母和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　　（4）活动形式：

　　面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　　（5）活动时间：

　　5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　　游戏名称：

　　青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用课堂形式开展活动，游戏规则另行制定。

　　1、托班、小班亲子活动：

　　（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

　　（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名父母和一名幼儿参加，首先让幼儿认识父母的鞋子，然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮父母穿好，先穿好的为胜利者。

　　2、中班亲子活动：

　　（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

　　（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球。

　　3、大班亲子活动：

　　（1）全家总动员：

　　准备：

　　气球若干

　　比赛规则：

　　孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

　　（2）揪尾巴

　　准备：

　　纸尾巴若干条。

　　方法：

　　一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的`肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　规则：

　　游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　　活动四：

　　“展风采庆六一大型画展。

　　目的：

　　通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让父母感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

　　参加人员：

　　全体幼儿、父母及教师。

　　时间：

　　5月31日10：20———10：40、

　　地点：

　　在幼儿园的操场、走廊、门厅。

　　活动内容：

　　《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

　　活动办法：

　　以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

　　活动要求：

　　作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

　　活动五：

　　幼儿美食分享活动。

　　活动时间：

　　5月31日上午10：40——11：10

　　（1）目的：

　　通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

　　（2）活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。

　　（3）要求：

　　各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

　　六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

游园活动方案2

　　一、活动项目：

　　1、猜谜语

　　2、绕口令

　　3、吹蜡烛

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保龄球

　　6、盲人击鼓

　　7、钓鱼

　　8、挟乒乓球

　　9、套圈

　　10、飞镖

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一

　　三、奖励规则

　　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　　2、二等奖：获21—33张奖券者。

　　3、三等奖：获15—20张奖券者。

　　4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

游园活动方案3

　　一、活动意义

　　为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月8日上午10:00开始

　　三、活动地点：

　　园内操场

　　四、班级：

　　中二班

　　五、参加人员：

　　中二班全体家长及幼儿

　　六、负责老师：

　　袁丹热孜宛古丽

　　七、亲子游戏

　　1、找爸爸妈妈

　　游戏准备：布带若干

　　游戏规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请家长手拉手围成圆圈，相应的幼儿蒙上眼睛站在圈内，家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定，然后请幼儿去寻找自己的.爸爸妈妈.

　　2、踩气球

　　游戏准备：气球若干

　　游戏规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

游园活动方案4

　　一、活动主题：书香弥漫融情校园，知识满溢乐学人生

　　二、活动背景

　　读书节活动作为学校文化主题活动之一，期间全校师生行动起来，让浓浓书香弥漫**校园，让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前，将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合，展示学生读书节中的收获，以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围，营造积极向上的学习环境，激发学生的读书兴趣，建设活力的校园文化等理念，意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。

　　三、活动目标

　　活动的`目的在于让孩子们在展示中获得自信，在体验中收获知识，在互动中学会交流，学校将把创新和实践落实到实处，通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中，在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣，体验**的文化。

　　四、活动内容

　　一、结业典礼（8:30——9:30）

　　二、中小学结对迎新联谊（9:30——10：00）

　　三、图书义卖（10:00——11：00）

　　四、文学知识有奖竞猜（10:00——11：00）

　　五、活动开展

　　（一）结业典礼

　　地点：大礼堂

　　时间：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活动议程：

　　一、总结回顾：本学期校园主要活动回顾（视频播放、学生感悟）

　　二、表彰先进：

　　a、学习类：年级前十名、进步显著奖

　　（穿插表演：电子琴）

　　b、德育类：年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班

　　（穿插表演：英语课本剧）

　　c、文体类：优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员

　　（穿插表演：朗诵）

　　d、读书节评比：读后感、海报、优秀展示项目、书香班级

　　三、校领导发言

　　四、学生合唱表演

　　五、寒假生活倡议（班主任活动推荐）

　　（二）图书义卖

　　地点：小操场

　　时间：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　一、准备工作：

　　（1）由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书，进行分类，制作类型导视。

　　（2）在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。

　　（3）每班精选几本图书进行特卖。

　　（4）工作人员：每班1位摊主，1位财产保管员，2位叫卖宣传人员

　　（5）制作手绘小海报贴在摊位前面。

　　二、注意事项：

　　（1）捐赠图书要求文明、健康，八成新。

　　（2）文明交易，不强买强卖。

　　（3）每班可自行开展一些促销活动。

　　（三）文学知识有奖竞猜

　　地点：葡萄架下

　　时间：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　一、前期准备：

　　（1）准备两个抽奖箱用来抽奖。

　　（2）诚邀语文组老师一起出题，60道文学知识题目。

　　（3）准备好答题纸

　　（4）相应数量奖品

　　（5）悬挂彩色灯笼和谜题。

　　二、比赛规则：

　　（1）参赛者当场领取答题纸，填写好基本信息参与答题。

　　（2）60道题目可随意竞答，将答案填写在答题纸上。

　　（3）参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。

　　（4）事后学校根据答题纸上答对数量给予不同的奖品。

　　（四）中小学结对迎新联谊

　　地点：大操场

　　时间：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人组织在场学生举行一个小型结对仪式，让本校的学生和朝春的学生分别在抽奖箱内抽取带有图案的纸片，然后根据纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小伙伴进行结对，并为队友带上代表友谊和团结的小队徽章。

　　活动流程：

　　一、致欢迎辞。

　　二、宣布结对名单。（赠送结对读书笔记）

　　三、互留联系方式。

　　四、结对参与游戏。

　　五、共同参与其他游园活动。

　　游戏环节：

　　仪式结束后主持人宣读比赛规则并宣布比赛开始。

　　一、游戏前期准备：

　　（1）准备2个抽奖箱；制作与来校学生同样数量的图案纸片2份，供结对抽签使用。

　　（2）准备成语接龙的题目若干。

　　（3）游戏使用绑绳若干。

　　（4）若干小队徽章。

　　二、结对比赛游戏规则：

　　（一）朝春学生参与环节

　　（1）游戏分为5组同时进行，每组8对选手。

　　（2）参赛者在赛前必须用绳子将两人靠近的一条腿绑在一起。

　　（3）裁判发令后参赛者方可前进。

　　（4）达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题，答对后方可返回。

　　（5）返回到起点后将自己的成语告诉下一组队友，下一组人员出发后到达工作人员处再将接力的成语告诉工作人员，答案正确方可返回。

　　（6）8对选手都跑完全程并将成语接力完成后方可完成比赛。

　　（7）计时人员统计时间最短的小组，评出第一名并将图书奖励给小组成员。

　　（二）其他学生参与环节

　　计时原则：2人一队进行参赛，4人两组进行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。

　　五、人员安排：

　　（1）安排8名终点工作人员，负责成语接龙。

　　（2）5名计时人员，在前一环节统计时间。

　　（3）4名终点工作人员，在后一环节中负责起点和终点裁判并分发奖品。

游园活动方案5

　　亲爱的小朋友们，你们想和谁一起过圣诞节呢？是自己的爸爸妈妈，还是自己的好朋友呢？其实，大家可以一起过圣诞节，可以一起愉快的玩耍。举办一次幼儿园的圣诞节活动，让孩子们了解圣诞节，和朋友们一起欢度圣诞节，过快乐的节日。给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐。开展欢庆圣诞的主题活动，孩子们相聚在一起，一起过圣诞。

　　一、活动内容：

　　《庆圣诞、迎新年》亲子游园活动

　　二、活动目的

　　（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的.情感交流。

　　（二）懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。

　　（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

　　（四）体验集体过节的愉快心情。

　　三、活动准备

　　（一）场地准备：大操场。

　　（二）材料准备：活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

　　（三）教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

　　（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2：30准时到园参加活动。

　　四、活动流程：

　　（一）家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

　　（二）幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

　　（三）集体游戏：《找朋友》

　　1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。

　　2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

　　（四）“喊口号”游戏

　　1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

　　2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。

　　（五）游戏体验：《请你跟我这样做》

　　1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

　　2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。

　　（六）快乐比一比

　　1、比赛规则

　　（1）每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。

　　（2）所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班级。

　　（七）自由游园

游园活动方案6

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、 1：00学生开始游园。

　　3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目的`负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红

　　成员：各班班主任

　　游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

　　奖券核对负责：毛锦贤

　　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成20——24项活动。

　　二等奖：完成15——19项活动。

　　三等奖：完成10——14项活动。

　　四等奖：完成5——9项活动。

　　五等奖：完成1——4项活动。

　　全塘中心小学20xx.05.12

　　（附表）

　　“六一”游园活动方案

　　中队

　　负责老师

　　游戏名称

　　游戏

　　规则

　　参考活动项目：

　　投篮夹弹子抢板凳贴鼻子捉泥鳅钓鱼听口令做反动作跟我学不走样极限联想我猜我猜我猜猜猜踩气球飞镖吹气球套圈击球飞镖钓鱼做动作猜成语成语接龙快速记忆猜谜语……

游园活动方案7

　　一、活动目的

　　“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，为了回馈广大家长朋友们一直以来的支持，明人教育决定在“六一”期间开展丰富多彩的游园活动。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与到游园活动之中，享受游园游戏乐趣的同时，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月29日上午9：00——11：30

　　三、活动地点

　　明人教育花都区教学总部。

　　四、活动的准备与安排

　　材料准备

　　玻璃珠2盆；一次性杯一条，水盆5个；乒乓球20个；乒乓球2副；空塑料瓶子10只；筷子若干，一箱矿泉水；圈圈5个；大拇指印章10个。

　　五：人员安排

　　活动的安全问题以及前台答疑，另外需两位家委成员负责安保和拍照。

　　PS:每位老师有空就负责自己游戏的拍照

　　六、活动规则

　　1、水中夹珠。

　　游戏规则：

　　1、在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里到达另一个碗，两个盘子间距离10厘米，

　　2、游戏过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。

　　3、掉落到地上和桌子上的玻璃珠不能捡起来接着运

　　4、最终以碗里存留的玻璃珠计算成绩

　　5、在规定时间以外放进碗里的玻璃珠不计数，不可将玻璃珠抛或扔到碗里

　　6、主持人在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得一个印章，夹起10颗得两个印章，夹起15颗得三个印章。以此类推

　　裁判：小燕子老师，每轮参加人数可3-5组，视情况而定活动地点：饭堂前

　　2、水中吹球：

　　游戏准备：

　　三组桌子；高矮相同的玻璃杯三组（每组5个杯子）；乒乓球5到10个；吸水的抹布若干；自来水一大桶

　　游戏规则：

　　（1）每张桌上放着5-10个等高的一杯子，一次紧接着竖排，杯子里装满水，第一个杯子放一个乒乓球。

　　（2）参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。

　　（3）若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则获得小奖品。参加游戏即可获得小印章，每次参赛三人

　　（4）游戏者不用手，把乒乓球从一个杯里吹到另一个杯里，一次性吹到最后一个杯里得奖。若中途失败者有两次机会。只要完成任务就能得到印章。

　　裁判：阳阳老师。活动地点：机器人课室。

　　3、掌上明珠：

　　（1）主持老师要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着用凳子组成的指定路线走s 型。走至终点再返回起点，球未丢就得奖。根据孩子完成程度酌情给印章。

　　（2）选取两名年龄相仿的参赛者同时比赛，获胜者可额外的印章。

　　（3）比赛过程中乒乓球落地需要返回起点重新开始。

　　裁判：小玉老师。活动地点：舞蹈室

　　4、贴鼻子：

　　（1）家长和孩子一组，老师在小黑板上画一个人头，孩子蒙上双眼，原地转5圈（根据孩子大小酌情调整），然后让孩子在家长声音的指导下走向3米外指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。

　　（2）孩子中途不可以摘下眼罩，否则不得印章

　　（3）也可以让家长蒙眼孩子指挥

　　裁判：笑笑老师

　　活动地点：书法课室。

　　5、套圈圈：

　　（1）主持老师准备10个圈圈，地上摆好矿泉水瓶，每次给参赛者10个圈

　　（2）参赛者在距离规定区域3米的地方将圈圈投向矿泉水瓶，身体不得越过起点线。

　　（3）10个圈圈套中1个者可得印章。套中2-8个得两个印章！套中9个得3个印章！10个全中者得5个印章！

　　（4）一个矿泉水瓶只能被一个圈套中，重复套中只算一个！裁判：家委会成员活动地点：口大厅。

　　。

　　6、比比谁的眼力好：

　　（1）主持人准备好若干支筷子，12个空啤酒瓶摆成两排，两位参赛者分别站在水瓶的一侧，等待主持人发号施令

　　（2）筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，从第一个瓶子开始，放掉手中的.筷子，如果筷子掉进瓶里，即可继续往第二个啤酒瓶释放筷子。

　　（3）本轮游戏不限时间，两位参赛者其中一位将筷子放满6个啤酒瓶即游戏结束

　　（4）获胜者可得印章1个裁判：小玉姐姐活动地点：作文课室。

　　7、比比划划：

　　（1）参赛队伍两人一组，主持人给其中一人看卡片，另一人到舞台上进行比比划划，不可用语言描述

　　（2）主持老师注意维持纪律，不可让台下观众影响台上选手

　　（3）一分钟规定时间内答出3个者即可获得印章裁判：小珍老师，活动地点，口才课室

　　8、猜谜语：

　　学生对于墙上的谜语、趣味题的答案确定后就拿到裁判老师那核对，如正确无误主持老师收回题单发奖，如错，又将题单夹在树枝上，让其他同学解答。裁判：春风老师活动地点，大厅墙上

　　。

　　9、两人三足游戏规则：

　　1、选取4名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；

　　2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；

　　3、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；

　　4、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，最后以完成时间长短进行排名；

　　5、两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

　　获胜队伍可得一个印章裁判：彬彬老师活动地点，大厅走廊

　　七、活动流程

　　1、9点所有人大厅集中开场，金刚老师讲解纪律以及游戏的分布，礼物的兑换等。

　　2、每个老师回到自己所属课室等待孩子入场玩游戏（提前在自己所属位置贴好游戏名以及规则）

　　3、游戏过程中可兑换奖品

　　4、孩子中途不可擅自离开，回家要有大人来接。

　　5、前台提前打印好签到表以及盖章表，新带来的同学需要签名。

　　PS ：每个老师负责自己课室的纪律以及安全问题，

　　八、奖品兑换规则

　　每个老师拥有一个印章，根据自己的游戏难度以及完成程度给予学生印章，确保每个学生都能兑换小礼物

　　一个章=礼品柜20积分

　　八、应急方案

　　1、若孩子受伤，可在提前准备的医药箱里取医护用品简单处理，严重者由父母带往医院。

　　2、中途若有人先行离场，前台老师在离场前需先给孩子以及家长派发暑假班传单。

　　最后让我们一起齐心协力，好好完成本次游园活动，为孩子家长带去欢乐！进一步提升我们明人教育的影响力！fighting ！！

游园活动方案8

　　一、活动主题

　　共游戏、齐健身、迎元旦、欢乐多

　　二、活动背景与目的

　　此次活动旨在给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中体验“我学习我快乐，我快乐我学习”的学习乐趣，培养我校学生的团结协作能力、集体荣誉感和竞争意识，增强同学们的团队意识，特举行趣味游园活动。

　　三、组织机构

　　主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科

　　承办：玉林师范学院数学与信息科学学院xx级实习队

　　四、活动对象：

　　文地二中全体团员

　　五、活动内容与安排

　　集体游戏

　　1、五人六足接力(负责教师：)

　　游戏人数：每班10人，分成两组。

　　游戏器具：绳子、秒表

　　游戏规则：

　　(1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进行比赛。

　　(2)比赛开始前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。

　　(3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程30米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最后5个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

　　(4)第二组成员也按照此标准比赛。

　　先进行九年级7个班的比赛，接着是八年级、七年级。

　　游戏奖励：每个年级的.第一名奖励10张奖券、第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。游戏地点：靠近校门口方向的篮球场。

　　注：比赛过程中，如绑脚绳脱落必须停下绑好才可以继续前进，否则视为违规，取消参赛资格。

　　2、协力运球(30米背靠背夹球接力比赛)(负责教师：)

　　游戏人数：每班8人，4男4女

　　游戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个

　　游戏规则：

　　(1)将参赛队员分为两组，分别于起点终点。

　　(2)比赛开始前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。

　　(3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程15米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。

　　(4)以各参赛队最后两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

　　(5)第二组成员也按照此标准比赛。

　　(6)在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成比赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进行，由高年级到低年级。

　　游戏奖励：年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必须从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开始，否则视为违例)

　　游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。

　　3、吸管传输(负责教师：)

　　游戏人数：每班6人

　　游戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个

　　游戏规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　如果在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开始。每个队伍有三次重复的机会，使用完三次机会将被淘汰。

　　分年级进行，由高年级到低年级。

　　游戏奖励：分年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。

　　游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠校道的半场位置)。

　　4、海底捞月(负责教师：)

　　游戏人数：每班10人，5男5女

　　游戏器材：4个篮球、哨子1个

　　游戏规则：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给第二名同学，以此类推，最后一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给第二名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。

　　分年级进行，如果球不慎落地，则要重头开始，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。

　　游戏奖励：分年级第一名奖励10张奖券，第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。

　　游戏地点：后操场。

　　5、智力大比拼—九宫格(负责教师：)

　　游戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。

　　游戏器材：九宫格图

游园活动方案9

　　新的一年，是充满机遇和挑战的一年，过去的20xx年，在全体战友们的共同努力下，取得了可喜的成绩。在这辞旧迎新之际，为丰富家的业余生活，营造喜庆、祥和、热闹的节日气氛，现拟定游园方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年某月某日xx:00xx:00

　　二、活动地点：

　　某某篮球操场内

　　三、活动主题：

　　“灵x献宝喜迎新春，某某部队恢年年”

　　四、游园流程具体如下：

　　1、主持人暖场（1-2分钟）

　　2、领导为20xx年迎新春的游园活动讲话致辞并宣布游园活动开始（3分钟）

　　3、主持人介绍游园注意事项（如:1、不得插队、2、引导家前往游园地点，开始游园）

　　五、现场可用横幅标语：

　　1、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦；

　　2、20xx，感谢有你，20xx，一路同行；

　　3、燃烧洋溢激情，携手步进辉煌；

　　4、精英齐聚，飞跃万里；

　　5、我们是相亲翔安一家人；

　　6、我拼搏，我精彩，我奋斗，我幸福；

　　7、张灯结彩喜迎新年，群策群力共谱新篇。

　　六、活动项目及规则如下：

　　（一）套活鸭活鸡

　　鸭子和鸡分别是6只一排，分三排，游戏者与首排鸭子距离为3米，套中脖子为有效，每人5个圈圈。

　　（二）徒手摸鱼

　　将鱼放入盛水的容器中，每次限2人入内，摸鱼时限为30秒，摸到鱼的游戏者可直接将鱼领走。

　　（三）小李飞镖

　　10环靶，每人三镖，距离环靶3米，18环以上得奖券1张，22环以上得奖券2张，27环以上得奖券3张。

　　（四）乾坤挪移

　　分两组进行，中间的脸盆放30颗玻璃珠，左右两边一米处各放一个空盆，2人比赛，谁先夹完10颗玻璃珠为胜。得奖券一张，如领先3颗玻璃珠得奖券2张，领先5颗玻璃珠得奖券三张.以此类推。游戏中途玻璃珠落地不算。

　　（五）吹乒乓球

　　桌上放10个装满水的一次性碗，把乒乓球沿着碗一个一个的直到吹到最后一个碗中。吹过5个碗得奖券一张，吹过7个碗得奖券2张，吹过9个碗得奖券3张。中途球落地结束。

　　（六）丢圈

　　在指定区域内放置生活用品（洗发水，沐浴露），饮料等，游戏者在3米线外，套中相应的物品游戏者直接领取，每人5个圈。

　　（七）快乐保龄球

　　10个装满水的.矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者在5米距离外滚篮球，滚倒6个水平得奖券1张，7个得奖券2张，8个得奖券三张。以此类推。

　　（八）旋转运乒乓球

　　乒乓球放球拍上，游戏者原地转2圈后绕障碍物前进，来回路程约20米，顺利返回原点的得奖券一张，中途球落地者为游戏失败。

　　（九）灌篮小高手

　　两人一组距离4米，一个人拿5个乒乓球，另一个拿球去接，接到3个得奖券一张，接到4个得奖券两张，5个得奖券3张。

　　（十）双人袋鼠

　　两人一组套进一个麻袋，三组共6人一起比赛，两人在麻袋里一起合作跳去终点，距离30米，第一组先到终点得3张奖券，第二组到终点得两张奖券，最后一名得1张奖券。

　　七、需采购的奖品：

　　鸭子50只，鸡50只，鱼（罗非鱼，花鱼）300条，洗衣粉50包，沐浴露50瓶，洗发水50瓶，卷筒纸30提，牙膏50支，洗洁精30瓶，帖50包，饼干50包，电吹风30个，剃须刀30个，饮料100瓶，矿泉水100瓶。

　　八、需采购的道具：

　　1、粉笔10盒；

　　2、制作横幅几条（待定）；

　　3、水鞋3双；

　　4、飞镖及圆盘两个；

　　5、玻璃珠30颗；

　　6、乒乓球30个；

　　7、一次性碗30个；

　　8、乒乓球拍4个；

　　9、小圈圈（套鸡鸭和饮料用）；

　　10、矿泉水瓶20个；

　　11、篮球2个；

　　12、麻袋8个；

　　13、垃圾篓4个；

　　九、奖券换礼物的细则：

　　1、10张奖券得矿泉水1瓶；

　　2、15张奖券得饮料1瓶；

　　3、15张奖券得饼干1包；

　　4、20张奖券得帖1包

　　5、25张奖券得牙膏1支；

　　6、30张奖券得沐浴露1瓶；

　　7、35张奖券得洗发水1瓶；

　　8、35张奖券得洗衣粉1袋；

　　9、35张奖券得洗洁精一瓶；

　　10、40张奖券得卷筒纸1提；

　　11、45张奖券得电吹风1个；

　　12、50张奖券得剃须刀一个；

游园活动方案10

　　活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，Xx镇中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　活动时间：

　　20xx年六月一日8：00————12：00

　　游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。

　　活动内容

　　一二年级游园项目：（内操场）

　　一、抢椅子。

　　活动过程：1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

　　二、比比谁的运气好———掷骰子

　　活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的'数字相加如果满九，得奖券一张。如满十二可得两张奖券。十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

　　三、贴鼻子。

　　活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。（可2组同时进行）

　　四：趣味保龄球

　　活动过程：将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券，击倒4———7个获两张奖券，击倒8—10个获三张奖券，

　　五、丢沙包

　　活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　六、乌鸦喝水———夹玻弹

　　活动过程，在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。（一分钟）内水位下降到规定位置，闖关成功，获奖券一张。（此游戏可三四人同时进行）。

　　三四年级游园项目（外操场靠校门处）

　　一、趣味保龄球

　　活动过程：主持人准备一个实心球，将10个矿泉水瓶，摆成三角形，

　　游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶，击倒4个获一张奖券，击倒

　　5———7个获两张奖券，击倒8———10个获三张奖券。

　　二、水上行兵————吹乒乓球

　　活动过程：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。成功两次获一张奖券。全部成功获奖券两张。（此游戏可三人同时进行）。

　　三、毽舞飞扬———踢毽子

　　活动过程：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。（此游戏可2人同时进行）

　　四、请君入瓮————一箭穿心

　　活动过程：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便获奖券一张。每人有三次机会，成功次数与奖券张数对应。

　　五、谁的吸力大————吸乒乓球

　　用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券，成功八次以上获两张奖券。

　　六、螃蟹搬家———背篮球

　　活动过程：两人一组进行游戏，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。，中途篮球不掉下来便挑战成功，参与两人每人获一张奖券，失败则两人都不得奖券。

　　五六年级游园项目（外操场靠黄桷树处）

　　一、用爆破音吹灭蜡烛

　　活动过程：主持人准备好5支蜡烛并点燃，参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛，一次灭一支，五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷（苹果）（菠萝）（泡泡）（扑灭）（婆婆）（出去）（不怕）（扑去）（红扑扑）（破灭）（破坏）（破碎）（此游戏可三人一起参与）

　　二、快乐呼拉圈

　　活动过程：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每人有三次机会，套中一次获一张奖劵，套中2——3次获两张奖券。

　　三、水上行兵————吹乒乓

　　活动过程：主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排，第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张。顺利吹到第五个杯子获奖券两张。

　　四、掌上明珠————运乒乓

　　活动过程：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未掉获奖劵一张。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　五、心有灵犀————我来比划你来猜

　　活动过程，两人一组，由其中一人抽一个成语，抽签者比划，另一人猜。比划者可以用语言或是肢体动作提示，用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字。不小心说漏了嘴算挑战失败，如果比猜成功，则两人各得一张奖券。

　　如（掩耳盗铃垂头丧气恍然大悟手舞足蹈左顾右盼目不转睛拳打脚踢狼吞虎咽闻鸡起舞痛哭流涕张牙舞爪坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎头蛇尾牛头马面拔苗助长捧腹大笑惊弓之鸟虎背熊腰画蛇添足指手画脚东张西望火烧眉毛狗急跳墙鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）

　　六、弹球

　　活动过程：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，共三次机会，成功一次获奖券一张，成功二次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后：禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，要按先后顺序排队等候活动。

　　3、每名同学在班主任处领取一张游园券。

　　4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动，学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏，班主任不离开此区域，在游园活动的现场，进行组织管理。班主任必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学，将予以取消游戏资格

　　5、向学生说明：每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时，一定要看海报，熟悉规则，活动时需自觉排队，1个项目只参加一次。

　　6、参与程序a：先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号：b工作人员把游园券退还给参与者，c参与游戏。

　　7、奖品设置经济实惠，主要以小件物品为主。

　　人员分工

　　游园总指挥：

　　横幅广告，安全，摄像：

　　游园券，奖券制作：

　　现场秩序维护：各班班主任

　　广播音乐：

　　场地布置：十八个项目负责人与高年级志愿工作者

　　奖品发放：

　　一二年级材料及道具准备

　　１、抢椅子：６张幼儿园椅子，一个大鼓，一支鼓锤，一张课桌（410x3/7=180张奖券）

　　2、比比谁的运气好：两张课桌，两颗骰子（410x1。5=600张奖券）

　　3、贴鼻子：一张黑板。两张缺少鼻子的贴画，两个双面胶鼻贴，两个用报纸做成的圆柱筒（410 x1/2=210张奖券）

　　4、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）410x1。5=620张奖券

　　5、丢沙包：三个沙包三个垃圾筐（410x1。5=620张奖券）

　　6、乌鸦喝水———夹玻弹：两张课桌四个小盆两千克玻璃球（410x1/2=210张奖券

　　三四年级材料及道具准备

　　1、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）（360x1。5=540张奖券）

　　2、水上行兵————吹乒乓球（12个等高纸杯3个乒乓球三张课桌）（360x1=360张奖券）

　　3、毽舞飞扬———踢毽子：三个毽子（360x1=360张奖券）

　　4、请君入瓮————一箭穿心：九支筷子三个啤酒瓶（360x1=360张奖券）

　　5、谁的吸力大————吸乒乓球：四个脸盆20个乒乓球几根吸管，三张课桌（360x1=360张奖券）

　　6、螃蟹搬家———背篮球：两个篮球（360x1/2=180张奖券）

　　五六年级材料及道具准备

　　1、用爆破音吹灭蜡烛：10支蜡烛打火机2个两张课桌（250x1=250张奖券

　　2、快乐呼拉圈：10个装满沙子的易拉罐10个大小适中的套环（250x1=250张奖券）

　　3、水上行兵————吹乒乓：15个等高纸杯3个乒乓球三张课桌（250x1=250张奖券）

　　4、掌上明珠————运乒乓：两块乒乓球拍2个乒乓球250x1=250张奖券）

　　5、心有灵犀————我来比划你来猜：打印30个成语词条（250 x2/3=170张奖券）

　　6、弹球：四张桌子六个乒乓六个纸箱（250x1。5=380张奖券）

　　需要购买材料

　　两张远处鼻贴画两张双面胶鼻贴两千克玻璃球两颗骰子3个垃圾筐纸杯30个乒乓35个吸管5根毽子5个10个套环蜡烛20根打火机5个（约150元）

　　九、奖品发放

　　每名同学完成六项游戏后，把所有的奖券集中在一起，到奖品发放处兑换奖品。领取奖品时注意秩序，排队等候（廖志强，王佐彬负责）

　　一等奖：六张奖券以上（精美笔记本小笔袋魔方卡纸）（100x4元=400）

　　二等奖：五张奖券（奖品：笔记本蜡笔创意小玩具）400 x2。5=1000

　　三等奖：四张奖券（奖品：七巧板，笔记本中性笔圆珠笔学习用品一套）1。5x300=450

　　四等奖：三张奖券（奖品：铅笔饼干卡通橡皮擦）1x200=200

　　五等奖：两张奖券（奖品：棒棒糖一个）0。5x100=50

　　购买材料道具及奖品费用合计2250元。

　　Xx镇中心小学少先队大队部

　　20xx年xx月xx日

游园活动方案11

　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　活动时间：20xx.5.30上午

　　活动地点：XX实验幼儿园XX班活动室

　　活动目标：

　　1、通过活动的`开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、增强家园联系，促进家园共育。

　　活动准备：

　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品

　　4、提前通知家长参加活动

　　游园活动内容：

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏准备：场地划分、小椅子

　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

游园活动方案12

　　一、设计思路：

　　以“亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受市二幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：陈亚贞

　　活动具体负责人：王新

　　各楼层负责人：一楼王新；二楼王彦会，三楼马荣

　　照相：郝静

　　音响设备负责人：董彬

　　车辆摆放：江军、李师傅及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭

　　兑奖处总负责人：刘玲芝

　　成员：许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员（赵丛、王艳丽、王丽改、张梅兰、张丛林）

　　猜灯谜负责人：刘新梅、王晓丽、郭文姬、（值班室）

　　活动会场负责人：各班老师

　　义卖场负责人：金伟

　　成员：黄芳芳、王珊及家委会成员王彦平、常瑞英、郭杏芹

　　四、活动时间：

　　暂定于20xx年12月29日上午9：00开始入园参与游园活动，10：30集合抽奖，11：00活动结束。

　　五、活动地点：

　　北楼三楼4个教室，（其中果实二班是义卖场），二楼4个教室，一楼3个教室，（值班室谜语区），豆豆二班兑奖处。

　　六、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）

　　七、活动方法及细则：

　　1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏，并附有谜语，悬挂于北楼一楼楼道，渲染节日的氛围。

　　2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成12个公共活动区域，共设一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签，35个纪念奖标签。

　　3、每名幼儿手持一张邀请券入园，在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，同一项游戏活动只能参加一次，每参加一项，有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项，嫩芽班参加3项，花朵班参加4项，果实班参加5项，其中猜谜语是必须参加的项目，如果没有参加猜谜语项目，将影响最后“幸运宝宝”及“幸运家长”的'抽奖。

　　4、家长务必帮助幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券，领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱，在院内集合，等待最后抽出“幸运宝宝”及“幸运家长”。

　　5、义卖活动，由教师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责盖印章及班级抽奖。

　　2、邀请券12月28日下午发给幼儿，提示家长及幼儿注意保管。

　　3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。

　　4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

　　5、10点10分，提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖，参加最后的“幸运宝宝”和“幸运家长”的产生。

　　九、活动流程：

　　1、8：40—9:00 各班幼儿进场

　　2、9：00—10：20 亲子到各班游园活动

　　3、10：30 —11：00 园长致辞；抽奖；合唱歌曲《新年好》

游园活动方案13

　　一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***

　　三、活动时间：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50

　　四、活动准备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。

　　3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

　　（一）小班组

　　游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：***）

　　准备：场地上画有起点与终点的标志。

　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　　游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：***）

　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

　　游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：***）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：***）

　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

　　规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：***）

　　准备：场地一块，绳子四根。

　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

　　游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：***）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　（二）中班组

　　游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：***）

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的`速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：***）

　　准备：障碍物

　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　　游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：***）

　　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　　玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

游园活动方案14

　　为欢度2018年春节，进一步丰富系统干部职工业余文化生活，活跃文化氛围，让全系统1000多名干部职工过上一个既隆重又简朴的新年，以喜庆、祥和的气氛迎接新年的'到来，现制定2018年迎新游园活动方案如下：

　　一、时间及地点

　　时间：原则上定于2018年1月16日—1月20日；地点：由各单位工会自定。（各单位工会将本单位在举办游园至少1天前报工会，电话：，QQ报均可）

　　二、参加人员

　　本单位在职干部职工（含聘用人员）及家属。

　　三、活动形式与要求

　　1、明确活动主题，不得用活动经费购买物品发放给干部职工来代替活动。

　　2、各单位工会自行组织游园活动，也可以与本系统其他单位联合组织。

　　3、请各单位工会认真准备3至5个（或更多个）游园项目，游园项目可以是游戏、猜谜，也可以是竞技比赛（扑克、象棋、围棋，跑步接力等）、绿化知识抢答等，并周密布置，使游园活动既隆重又简朴，让干部职工感受到新年的浓厚氛围。

　　4、为确保游园活动顺利进行，在活动期间，各单位要安排好值班值勤，既保证正常上班（公园景点不闭园），又保证活动安全有序地进行。

　　5、各单位选购的活动奖品必须安全、卫生，符合国家卫生、质量标准，严格确保奖品质量。

　　6、为营造活动氛围，各单位可在活动场地布置有关游园活动的横幅等等。

　　7、活动结束后，各单位工会要整理好活动的经验和亮点等材料，春节期间各单位开展的其他活动，如慰问困难职工（慰问人数及金额）等活动的材料于节后（2月24日前）上报到工会宣传委员处。

　　四、经费预算

　　工会视各单位上缴工会经费情况，返拨各分会一定经费，各分会根据本单位实际情况，原则上使用不少于3000元经费用于游园活动物品的采购补贴。

游园活动方案15

　　一、活动目的

　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的.“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　二、活动时间

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

　　三、活动地点

　　各班教室、操场或庭院。

　　四、活动准备

　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

　　五、活动形式及注意事项

　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

　　六、人员安排

　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

　　2、领导机构及各年级负责人

　　总指挥：朱奎雄

　　东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军

　　琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义

　　一年级：王玉萍、蔡冬汝

　　二年级：周海霞、许海江

　　三年级：梁玉花、黄畅义

　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

　　那央校区：邱维荣、梁定源

　　七、奖品发放

　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

【游园活动方案】相关文章：

游园活动方案10-25