留香小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的留香小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留香小学作文1
放学后，我走在刚下过雨的小路上，感觉到眼前的一切都是那样的新鲜。
突然，一朵小花映入我的眼帘，它的颜色是那样鲜艳，姿态是那样动人，让人顿生一股怜爱之意。我走到那朵小花前，蹲下身来，摸着它细柔的花瓣，闻着它淡淡的芳香，这特有的芳香让我想起了她---留香。留香和我相识在鸟语花香的春天。初次见面，她给我一个很好的印象---举止文雅而大方，这和我差不多，于是咱们就成了好朋友。留香很喜欢读书。她有一句格言：读书的时刻可以让你真正体会到生活的快乐。她每天都会有四分之一的时间用来读书，所以知识面很广，作文写得也不错。在她的影响下，我渐渐也爱上了读书，爱上了写作。她还特别喜欢小花，她说，小花即使变成了花泥，也能将芳香留在世间。自己也要像小花一样，将“芳香”洒满人间。
这话让人不可思议，一个十岁左右的女孩子竟能说出这样高尚的话来，也许是因为她读书多的原因吧，所以这句话给我的印象特深。可没有想到，聪明伶俐的她竟然得了不治之症。在治病期间，她积极配合医生的工作，没有掉过一滴眼泪。每次我去看望她，她总是在看书。见我来了，一边带着微笑和我说话，一边看着我带给她的一束鲜花。谈着谈着，她总会谈到自己平淡地看待生与死，我不禁潸然泪下，这时的她会给我擦去泪水，告诉我要学会坚强。过了几天，我再次去看她时，却没有见到她。
我知道她走了，永远地走了……留香，我会永远记着你！
留香小学作文2
大自然有声有色，有情有意，让我心动的美景很多，数不胜数。可就是那平凡的桂花，却很让我心动。在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。
桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成这铺天盖地的清香。
俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。
桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里荡然无存，让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫的干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅先生说过：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花，让我非常心动。我不仅对它的美景心动，而更多的是对它的品质心动。
留香小学作文3
玫瑰，花之高贵也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；莲，花之君子也。但桂花的美是无法用语言来形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地爱上了它。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。霎时，到处万紫千红。玉兰花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花献上沉甸甸的.茶果；樱花开心的和不上了那玲珑小嘴。只有桂花树形单影只地站在那儿，连小鸟也不愿多呆一会儿。
夏姐姐乘着太阳车降落人间。太阳花笑红了脸，夜晚空中繁星点缀，为夏姐姐提供聚会的背景。可是。只有桂花树一人孤独寂寞的站在那儿，连蝴蝶也不愿意与它伴舞。
金秋，天高气爽。只闻见阵阵花香，芬芳扑鼻，究竟是怎么一回事？原来，是桂花树开花了。这香气引来一群群蝴蝶为它伴舞：连赶去南方过冬的燕子也被深深地吸引住，身享其乐之中。
别看桂花细小，功能却很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋润我们的心田；做成桂花糕，尝一口，使你回味无穷，吃了一口还想再吃一口。
桂花虽没有牡丹夺目耀眼；没有玫瑰引人注目，但是它有人世间最伟大的品质让我们学习。
它虽没有外在美丽，却朴实无华、不计名利、默默无闻、无私奉献。它告诉我：“人要做一个即讲体面又对别人有用的人。”
桂花啊！我爱你！
留香小学作文4
似乎校园每个角落都有桂花树。
九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。
是桂花无疑了!
印象最深的是c区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。
因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。
还要说一说的就是教室楼下的砖头了!
既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。
大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次...
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