敬佩的老师作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的敬佩的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬佩的老师作文

敬佩的老师作文1

　　子曰：“三人行，必有我师焉。”这四年里，我遇到过许多老师，其中让我印象深刻的是邓老师。她有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴，长得十分甜美。

　　邓老师的语文教得很好，她得过很多奖，是一位优秀的老师。她上课时，同学们都听得很投入。如果我们听写或默写对了，邓老师会让我们免当天的作业，每当我们可以免作业时，同学们都很兴奋，心里都在想：“邓老师真好！”我们一开心，就自然更加喜欢上学语文了。语文成绩也就慢慢地提高了。邓老师还经常教我们一些课外知识和学习方法，我们都非常喜欢上她的课。

　　邓老师工作还很敬业。我们经常上午考完试，下午就能出成绩、评讲试卷。那是因为她经常利用午休的时间改完全班的试卷，然后抓紧时间给我们评讲。我们错得多的题，邓老师会让我们多记下。不仅这样，当我们做错事了，邓老师不会当着全班同学的面批评我们，会私底下鼓励和教育我们。

　　这就是我敬佩的邓老师，我希望她能一直当我的语文老师。

敬佩的老师作文2

　　鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师，我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的梁老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

　　梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到知识，老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。

　　记得有一次，老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的错比较多，到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗？”“我有几题不懂，就比如这题吧，大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑，“你想一下集中的吗？当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情：“老师真是太辛苦了！可是为了我，她不顾辛劳，手把手地教我，如果自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢？”

　　老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。

敬佩的老师作文3

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

　　彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。

　　彭老师还拥有着孙悟空的`“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。

　　我感觉彭老师上辈子一定是一个学神！因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。

　　说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

敬佩的老师作文4

　　在我们生活，老师都熟悉了，他们对我们很好，像母亲一样关心、疼爱我们。教过我的老师有好多，在这么多老师当中，我最敬佩的老师就是英语老师了。

　　我们的英语老师姓秦，她圆溜溜的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，一头飘逸的长发，让人看了心情就很舒服。还有一张能说会道的樱桃似的小嘴，笑起来旁边还会露出两个小酒窝。

　　秦老师年轻精干，和蔼可亲。有一次，一位同学在跟另一个同学讲话，秦老师轻声地说：“Peter，请不要讲话。”那同学还厚着脸说道：“我没讲话啊！”秦老师语重心长地说：“骗人不是好孩子，而且你在课堂上随意讲话会影响其他同学听课。”那位同学惭愧地低下了头。

　　秦老师不仅温柔，还很幽默。有一次，老师教我们背apple这个单词时，看我们背得那么吃力，就讲了一个笑话：一天，a放了两个p，l走过来说：“咦——（e）。”刚说完，教室里就哄堂大笑。

　　秦老师还精通数学。有一次，秦老师用英语说了一道数学算式，那时我们还懂得不多，都不知道，秦老师就亲自把它算好了，而且很快。

　　老师，我敬佩您。您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报你！我们虽然有可能不是您心目中最优秀的学员，但您却是我们心目中最优秀的老师。

敬佩的老师作文5

　　我最敬佩的人就是刘老师了。

　　刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

　　自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！

　　刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。

　　有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

　　这就是我敬佩的人，刘老师。

敬佩的老师作文6

　　有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。

　　刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。

　　那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。

　　“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”

　　从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。

　　刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！

敬佩的老师作文7

　　我有个发小，我们天天称兄道弟，虽然他只比我大一岁，但他却有资格做我的老师。

　　那天我们约好去蹦床公园玩，人很多，我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床，我俩费劲地爬上去，开心地蹦下来，几次下来，我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿，又去玩波波球，系上安全带扶好扶手，开始撞，我拼尽全力撞过去，还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声，我们脱下波波球，看看发生了什么事。

　　一个小女孩儿，侧身躺在后面地上嚎啕大哭，当时我怔住了，我想是不是我撞的？她为什么哭？爸爸会不会责怪我？我脑海中出现很多疑问，心里害怕极了，楞在那里。在我努力思考该怎么办时，哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来，仔细询问她哪里受伤了，是不是我们撞倒了她，轻轻地给她揉腿，还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。

　　后来小女孩告诉我们，不是我们撞了她，是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚，因为太疼了，妈妈又不在身边，她才哭的。不一会她妈妈来接她，走的时候她挥手对我的发小说：“谢谢哥哥！”我有些惭愧。

　　我要向我的发小学习，在这种情况下他知道先扶起小女孩，主动承担责任，而我却在想会不会被大人责骂，怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师，我非常敬佩我的老师。

敬佩的老师作文8

　　我最敬爱的老师是叶老师，我觉得叶老师是智慧与幽默的化身，无论是在教书育人时，还是在课间休息时，尽显幽默本质。

　　有一次，老师让我们学唱《感恩的心》时，同学们唱着唱着就笑了起来，原来，这首歌的歌的歌词“感恩的心，感谢有你”被改成了“感谢陈总”，而叶老师也不生气，只是说：“你们不唱陈总，改唱叶老。”这时又到那段，几个同学唱起来：感恩的心，感谢叶老。这下我们笑得肚子痛死了。

　　还有一次，我们写《给老师的一封信》时，老师说：“你们谁也不准写，只能写叶老师!”几个同学瞪大眼：“啊?”

　　在教课时，叶老师会源源不断地给我们灌输爱国意识。有一课，是说卢沟桥事变的，老师慷慨激昂地描述我军战士的神通无敌，使我们感觉如同站在战场上同日本鬼子斗争。

　　叶老师在教课时，用通俗易懂的语言将中华五千年累积的文化财富一一讲述给给我们听，那神奇的中华文化深深地在我的脑海中打下了烙印。

　　敬爱的叶老师，在这即将分别的时刻表、，我想说：“老师，我不会让你失望，在我完成我的梦想时，我还会回母校看您的!”

敬佩的老师作文9

　　在生活中，大部分的老师，都是你犯了芝麻小的错误，她就把那件事看得像水牛一样大，例如：你没写家庭作业，老师就让你蹲马步，加作业或者把家庭作业抄五遍，做五遍，可是，我的老师不一样，她叫李新梅，是我们的语文老师。

　　星期五的时候，该过星期天了。于是老师就对同学们说：“这两天在家里，把你们的指甲剪一下，星期一来，我要检查，看一下谁没剪指甲，没有剪指甲的同学我要罚你喽。”同学们一听老师要惩罚他们，都默默的说：“回家一定剪指甲。”可是有些人却说：“我才不怕老师罚我呢。”于是，他们这些人，回家真的没有剪指甲。

　　星期一，老师站到讲台上，对同学们说：“把你们的小手伸出来，让我看看剪指甲了没。”剪过指甲的同学都把手伸得高高的，没有剪指甲的同学，都把手放到下了，老师一个一个的检查，也知道谁没有剪指甲了。老师说：“没剪指甲的同学过来，我给你们剪，不过有个条件，你要拥抱一下我，然后再亲切的叫我一声妈妈。”

　　脸皮厚的人吧，让老师剪完指甲，拥抱一下叫了一声妈妈就走了，可是女孩子的脸皮儿薄，让老师剪完指甲，拥抱了一下老师，但就是叫不出来妈妈，她愁的呀，最后都难为哭了，老师看到她们哭了，就心软了，就让她下去了。

　　虽然她是一个普通的老师，但是，她用自己的智慧，让同学们再也不敢不听老师的话了，我很敬佩她，也很喜欢这个老师。

敬佩的老师作文10

　　时间过得真快，转眼间，我都已经六年级了。这是我小学的最后一年。教过我的老师也有很多，要说我最喜欢的老师，当数我的班主任王老师，王老师对学生特别关心，照顾得关怀备至。

　　记着三年级时，我因为贪玩，就想偷偷跑到楼下跳绳，在下楼梯时，因为跑得太急，一脚踩空，从楼梯上摔了下来，当时我眼前一黑，等我清醒过来的时候，已经在医院里了，有一块布盖在我的脸上，我感到伤口是麻木的。当耳边听到医生说我的伤口需要缝针时，我的心马上揪在一起，小脑瓜都吓懵了。因为“缝针”这两个字对我来说是那么可怕。让我的整个身体哆嗦了一下。这时有一双大手轻轻握住我的手，好温暖，耳边响起“曾佳，别害怕。要坚强，前些日子不刚学了刘伯承吗？想一想他……”这是王老师。我的恐惧涣然冰释。王老师手上的温暖传到的手，这股温暖传递我的身。我大胆地接受治疗，如果实在害怕，就想起王老师上课讲的刘伯承。“害怕”这两字在我心中云消雾散了。

　　两年多来，王老师鼓励的话语、温暖的手直到现在我仍然记忆犹新。我是幸运的，因为在六年来有王老师的陪伴，在生活中嘘寒问暖。无论在生活和学习中，王老师你都是我最敬佩的好老师。

敬佩的老师作文11

　　记得那是去年冬天的一个早晨，大地被一夜的暴雪――一场百年难遇的暴雪盖住了，银妆素裹，到处白茫茫的。我要到街上借书，看到这样的天气，我极不情愿地穿上了厚厚的棉衣棉裤，围了一条羊毛围巾，戴上口罩，只露一双眼睛在外面。

　　我把门打开，一股凛冽的寒风就向我袭来，脸上痛的像被刀割一样。我忙缩了缩脖子，但还是迈开了脚步，沿着人行道一步一步地向街上走去。走上罗墅湾大桥我才发现，桥面上下的台阶上是一条干净的小路。这小路像一条黑绸带似的蜿蜒地向南街延伸，在白茫茫的积雪的映衬下显得格外明显。“绸带”的尽头是一个在移动的黑点，我轻松地下了桥才发现，黑点――在铲雪的人原来是我的老师。我的老师四十多岁，中等个子，戴一副金边眼镜，身穿一件黑色羊毛衫，下套一条黑裤，裤筒处已湿了一片。头上冒着热气，他正吃力地铲地上的积雪。我走到老师跟前，见他额头冒着细细的汗珠，脸红通通的，一双手也是冻的通红。

　　我对老师说：“您回家吧，这里会有人来扫的。”老师说：“没关系，只要铲到桥下的马路边就好了。马路上有专门的扫雪车，这里开不进来。桥台阶上雪被压实了，很滑，很危险，只好用这些工具铲了。”说完还舞了舞手中的铁铲。我敬佩老师的默默奉献，为人师表。

　　我沿着被铁铲铲掉的街上小路走着。抬头一看红日已当头照着，积雪披上了灿烂的金装，老师的身影在阳光的映衬下显得格外高大。

敬佩的老师作文12

　　王老师和我们一起学习、生活已经三年了。在这三年里，她不仅教我们知识，还教我们怎样做人，怎样做一个做事持之以恒，勇于“坚持”的人。就凭这一点，我就打心眼里佩服她。

　　记得一年级的时候，我们刚学完汉语拼音，王老师就让我们回家用拼音写句子。于是我便写了一句。第二天交给了王老师。没想到这简单的一句话，王老师竟然当着全班同学的面，绘声绘色地读给大家听。我听了心里别提有多高兴了。从那以后，我每天做完作业后，就主动写日记。而王老师每次读我的日记时，总能抓住一点来称赞我，鼓励我，总是用欣赏的眼光看着我，王老师的“坚持”就像神奇的魔法一样，充满了力量，使我喜欢上了写日记。

　　不仅如此，这种“坚持”的力量，也影响着班里的同学：李翼飞、陶洋逸、陈冠中、王肃……班里写日记的同学越来越多。而王老师仍然坚持天天读日记，无论多忙、多累，哪怕是期中、期末考试的当天，王老师也总能抽出时间读我们的日记。

　　这种“坚持”的力量，还影响着家长。每次放学回到家我都将同学们的日记告诉妈妈，妈妈被同学们的日记感动着，更被王老师的“坚持”感动着。于是妈妈也坚持给我的日记写评语。

　　每天看着书桌旁那厚厚的9本日记，我仿佛就看到了王老师坚持读日记时的情景；每天看着书桌旁那厚厚的9本日记，我仿佛就听到一个声音在对我说：“要做像王老师那样的人——做事持之以恒，勇于‘坚持’！”作文

敬佩的老师作文13

　　人们常说、"老师就像辛勤劳动的园丁"培育着祖国的花朵；老师像蜡烛、燃烧自己、照亮别人；老师像一股清泉、向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像——而我觉得老师就是一位救生员。教我们广阔的知识、又把同学从迷茫之海中救回来。

　　有一段时间、我家前面新开了一家卡拉ok、我每天晚上都睡不着、都被吵死了、翻来覆去、好不容易睡着了、前面只要开门、声音更大、结果每天晚上睡不好、每天上课没精神、魂不守舍、做说作业也错光光、付老师急切的问、"甜甜、你最近到底怎么了、"我吸了一口气、將事情的一五一十的告诉老师。老公拿起电话嘟的一声、电话通了、付老师说"甜甜妈妈甜最近没精神、跟我说了原因、通过老师和妈妈多的鼓励、我又渐渐好起来了。

　　可是我又被选上诗歌朗诵的主角、可这种状态又像波浪一样又涌了上来、如果因为我读多的不好、影响大家、那后果不堪没想、付老师看见我就弯下腰、关切的眼神望着我、精神好点沒、又帮我分析、哪里不好、应该怎么改、我听了无比感动、而我遇到困难时、哭了、老师会帮我把眼泪擦了、诗歌朗诵也取得了第一名的好成绩、老师连连夸我这次表现的很好、我就像吃了蜜一样甜。

　　这就是让我敬佩的付老师、是一位救生员、把我们从低谷中救起、让我们走的堂堂正正。

敬佩的老师作文14

　　子曰：“学而不厌，诲人不倦。”莫老师就是这样的人。她教了我四年的英语，有一双“千里眼”，还有一张出口成章的嘴。她既专业又负责，我很喜欢她，而且非常敬佩她。

　　莫老师的英语水平在我们学校是第一的，她教英语很有方法。有一次，我有一个单词默不出，老师先叫了几个同学帮助我，教我记住它。可是十分钟过去了，我还是记不住。后来莫老师来了，她叫我把单词分成三部分，慢慢一部分一部分地读。我用了莫老师的方法，一下子就把单词记住了。

　　莫老师是一位非常负责任的老师，四年级的时候，老师怀孕了。本来是要回家休息的，可是她仍然坚持回来给我们上课。我心里想：“莫老师肯定是担心我们的英语成绩会下降，所以就回来了。”有一次，中午放学后我和几个同学回教室帮老师做事，寝室锁门的时间快到了，同学们要午休了。莫老师催我们回去睡觉。我问莫老师：“那您呢？”莫老师笑了笑说：“我还要加班出试题给你们做，你们快回去吧，不然宿舍就要锁门了。”最后，我们依依不舍地回宿舍了。我心里在想：“莫老师肯定是想让我们中午休息好，自己中午把试题出好下午帮我们复习。”

　　这就是令我敬佩的老师，我希望她身体健康，天天都快乐。

敬佩的老师作文15

　　老师是人类的灵魂，哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者，教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师，您的爱是无私的，超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师，就是我们的语文老师——高老师。

　　不高不矮的个子，苗天的身材，一头飘逸的长发，再配上她的服饰，简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间，辛勤不懈地传播着语文知识，教育者我们。她的课堂生动有趣，同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩，生动有趣，还特别有文采。每当语文老师讲课时，她的语言有时有深远的意义，有时抒发自己的情感，有时还咏诗抒情，同学们都喜欢她的课，而我更敬佩她。

　　老师不仅语言丰富多彩，生动有趣，更可怕的是他拥有一双“千里眼”。

　　每当上语文课时，老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次，我后桌勇武迪没写数学作业，正在忙着补数学作业，语文老师一眼就看着了，大喊一声：“你在干什么？”勇武迪吓得得忙收起数学作业……

　　就是因为老师有这两样法宝，我们才会变得那么听话。

【敬佩的老师作文】相关文章：

敬佩老师作文05-27