实用的描写读书的作文汇编10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写读书的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的描写读书的作文汇编10篇

描写读书的作文篇1

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后，努力地学习，但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。

　　开学的那天，老师对我们说：“书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品；书不但带给我们快乐，而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中，偶尔我会想起老师说的话来。

　　我看过许多精彩的故事书，有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的.勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩，《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。

　　我的读书体会是：书，不但给我们知识，而且也给了我们快乐；书就像一位挚友，只有在挚友的心中我们彼此认识，而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。

描写读书的作文篇2

　　我曾以为在许多人眼里，我就是最独一无二的那一个，但是现在我发现了，在别人眼里我是可有可无的。

　　每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的，我不爱读书，整天放逐着我自己，我不认为读书对于我来说有什么用，所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的，到后来我连书都懒得去碰了，考试的成绩也越来越差，这难免会给父母带来伤心，虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来，有是我也会烦恼，但是直到后来我遇到了一个人他改变了我，是我从迷茫中走出来。

　　他告诉我其实人生不过如此你想在不读书，你将来怎能体会读书之好，读书之苦，你应该努力试试，而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力，即使将来在好，可毕竟没有了读书的乐趣，这对我们的`人生是一种遗憾，一种缺憾，无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然，怎会这对自己的态度自己的实力。

　　饶平汫洲中学高一：林焕敏

描写读书的作文篇3

　　书香，伴着我成长;书香，随着我长大;书香，淡淡的油墨味，轻轻的飘过芬芳的泥土，撒下一阵知识的种子……悄悄的拂过蔚蓝的大海，挥下几滴智慧的露珠……缕缕的落在我小小的心灵上，给我带来了无限欢乐……

　　“发愤识遍天下字，立志读尽天下书！人是铁，书是钢，一天不看闷得慌”是我读书的座右铭。记得我原是不喜欢读书的，只因……

　　上幼儿园时，妈妈要我认真看书，我哪里看得下呀！调皮的我趁妈妈不在，又开始玩起来了。妈妈一进来，我就装模做样的摇着头，嘴里念念有词，好像正在认真读书呢。

　　但是，纸终究包不住火，妈妈发现了。第二天，妈妈亲自给我读故事，这次我可走神不了了，只好认真听。这一听不要紧，我被那精彩的故事吸引住了，心也随着故事跌宕起伏，可偏偏，读到最精彩的部分时，妈妈突然不读了，我两眼汪汪的恳求妈妈再读下去，妈妈找了个做饭的理由就推辞走了。我自己去看那本书，什么也看不懂，恨不得吃一个智慧果，然后把字统统认光，就可以读故事书了！但是现实没有这么好，我只好乖乖等到明天。可是以后的每一天，妈妈都这么做，现在我才明白，妈妈是在培养我读书的好习惯。

　　现在，读书给我带来的好处不少，真是受益匪浅啊！我的作文在班上名列前茅，还经常被当成范文。这一切都是读书的馈赠品。

　　读书，也给我带来了梦想！以往，我还不清楚自己的目标，现在，我明白了，我决定了——读书梦，我的梦！不仅要多读书，我还要多写作文，多练练手法，以后，我也要出书！为广大青少年出书！让书香飘过每一处地方，让更多的.人投入到这有益、健康的活动！在此，我给全世界、全中国，包括东莞的青少年朋友一个建议：“让我们投入到书中去，让我们在书中活得精彩，活得漂亮！不要枉费人生，向知识的海洋进发！让我们捞捕智慧的鱼儿，让我们采摘学问的海草，让我们真正的踏入另一个世界，书的世界！”

描写读书的作文篇4

　　《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”,“是固教然后知困，学然后知不足也”.因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。

　　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法--知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

　　比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。

　　比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”.教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

　　常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人--环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的`时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯

　　水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

　　学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人--人”系统转变为“人--环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

　　20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。目前，我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。

　　教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新

　　精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

描写读书的作文篇5

　　无论春天有多么远，我亦心坦然，今生有书相伴，亦无怨……独处幽居，泡上一杯“万绿丛中一点红”，捧起一本“人类进步的阶梯”，插上一支“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，静静地享受其中的韵味，有一种“举茶邀名著，对花成三人”的静谧与和谐。

　　书亦人生，人生亦书。

　　读书好似隐居，避开与世俗的纷争，避开与世俗的喧嚷；避开与世俗的格格不入，独处林中小屋，独自享受书中的静之美丽，静之馨香，静之沉醉，是一件多么令人向往的事！

　　读书时，你可以在院中赏月，也可以在园中耕作；你可以在月下独酌，也可以在林中小憩。世间的一切琐事与你毫无联系，如此美丽馨香，沉醉的人生，怎能不令人心动？

　　读书好似与人聊天。每一本书都是作者思想的精华和升华。“采菊东篱下，悠然见南山。” “天生我材必有用，千金散尽还复来。”好美，作者将这些内心和思想全部交付于你，任由你阅读，任由你评论；任由你思考。你还有什么孤独呢？你拥有那么多朋友，你的思想已完全成为书中思想的精粹。

　　读书好似品茶，一丝清苦，一丝甘甜。要用心去读，去寻找；去探索，寻找自己真正走过和曾经走过的痕迹。书中的语言犹如一泓清泉，滋润着你的思想，让你更加清醒，不禁勾起以前的回忆——当年的一切美好的，悲伤的回忆。这时书就犹如清茶一般，在你拒绝时让你闻到一股快慰的清香。你拥有过，你舍弃过，你付出过，你拼搏过，你还有什么遗憾呢？

　　春天让世界上所有的生灵有了希望，恢复了蓬勃的生机。春风里最耀眼的明星，就是那些花草树木，大自然的'产物。百花争春，唯有迎春最先开放，报告春的喜讯。我却独爱那些不知名的小野花。小路旁，田野里。虽然很不起眼，也不美丽高贵，但我就是喜欢。或许，连我自己都说不出原因。草儿，在土地上冒出了点点绿，那些树木，更是乘着春天的大好时机吐出了嫩绿的新芽。

　　绿色，这生命最基本的色素。春天，生命的起源。春天，是绿色的。

　　『红色的夏天』

　　夏天，头顶上那火红的太阳变得格外勤劳，红得无法形容。强烈的阳光如火焰般射到地面上，简直想把生灵熏烤至死。

　　红色，这滚烫的血液的火焰。夏天，燃烧着生灵的火焰。夏天，是红色的。

　　『彩色的秋天』

　　枫树林里。枫叶，那一片片，一簇簇。看上去那么可爱，那么充满生机。那是红色。田野里的稻谷丰收了，沉甸甸的稻穗儿压得杆儿直不起腰来。那是金黄。雨后，抬起头，天空蓝得晶莹剔透，就像一块刚刚被擦洗得干干净净的蓝宝石，蓝得让人心醉。那是蓝色。风吹落了树叶。叶儿打着旋儿，落在地上，慢慢沉淀着。踏上去软绵绵的。那是金色……

　　彩色，这生命的神奇。秋天，生命的欢呼。秋天，是彩色的。

　　『白色的冬天』

　　冬天的使者，是雪。雪美的，无法形容，只是她太皮，爱玩捉迷藏，偶尔下得大点。一夜。第二天，一看，整个儿被白雪覆盖。却也杀死了细菌，净化了空气。

　　白色，这圣洁的色素。冬天，这梦幻的世界。冬天，是白色的。

　　苍天赐予了人类一笔宝贵而又美丽的财富——这多姿多彩的四季。

描写读书的作文篇6

　　电影《鼠在囧途》我活生生的变成了书在囧途了。因为我是一个不折不扣的书虫，没事的`时候就要啃书。但居然还是特殊远视，特殊在我近的也看得见。

　　作为一个资深书虫，我经常会忘寝卧食，甚至占用休息时间来阅读我所喜爱的书本。我喜爱的书有很多种，有惊恐小说、科幻小说、冒险小说、寓言故事、成语故事……我可以保证，我的藏书绝对有三百多本。

　　有一次，我在睡觉的时候为了看完一本精彩绝伦的书，打开小手电，专心致志的啃着书，门突然被打开了，妈妈进门看到我还没睡觉，骂道：半夜三更不睡觉，又躲在被窝里看书啊！你看看现在几点了！出去站半个小时！……在妈妈的无情喊骂声中，我无奈的站在了门外半个小时，但半个小时后，我又在被窝里看书了，看完了才心满意足的沉沉睡去。

　　怎么样？我的窃读神技好不好？要找书？那就找我吧！

描写读书的作文篇7

　　同学们一定知道一个东西，那就是书啊!

　　书可以带给我们快乐和知识让我们在知识的大海中遨游，并让我们获得了许许多多的知识。还有很多名人还赞美过书呢!比如：书是人类进步的阶梯。还有我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。这些都是为书写的一些名言。

　　还有很多名人也是靠书而取得的成就带。如：刘向、高尔基。

　　“书中子有颜如玉，书中自有黄金屋。”记得有一次我在读一本英语书，老妈在一旁看书，忽然她说了一声读错了。我心中暗想：“|照着书本怎么可能会读错了呢?”我带着一个大问号去问老妈。她说这一个地方都错了，于是我看了一下英语书上，发现我读的明明是对的，可老妈却偏偏说我读错了。于是我便拿出英语书给老妈看了一下。她这才知道我读的`是对的，原来老妈学到时候把这一个单词给读错了，这才成了今天的大错误。老妈说：“多亏你帮我发现了这一个错误啊!要不然我以后都会读错的。”

　　从这一件事中让我们知道了读书是有用的，但还让我们知道了许许多多的知识，还能帮助别人不知道的问题让他们知道正确的答案。这不正是高尔基所说的：“人生的意义在于付出而不在于索取。”难道帮助别人也不是一种付出吗?所以我们要多多帮助别人啊!让别人吧自己的错误给改正，使他们知道正确的。

　　我们要达到读书，增长我们的知识，长大以后做一个对社会和国家有用的人啊!

描写读书的作文篇8

　　你有没有读过《千奇百怪的石头》这本书?我想你肯定没有吧!读这本书不仅可以积累好词好句，还可以了解各种各样的石头：比黄金贵的石头、会发光的`石头、不怕火的石头……我很喜欢这本书，读起来真快乐!

　　有座巨大的石头会开花，开花的时候显得那么美丽，那么优雅，那么可爱。如果把这种石头打碎，会变成粉，像米粒一样。这种石头要很长时间才开一次花，开的时候花期又非常短暂，所以来看这种“石头花”的人很多，常常有人站在上面合影留念。

　　还有一种蜗牛化石，表面金光闪闪的。由于长年在地下，它和泥土混和在一起，保存得非常完美。从远处看，它似乎是空心的，但仔细一看，又完全和泥土连在一起，没有丝毫的缝隙。

　　我常常阅读这本书，而且百读不厌。书里有各种各样奇形怪状的石头，以及这些石头引发的故事，使我了解了各种石头，并从中体味到读书的快乐。读书的快乐是别人无法给你的，只有你自己在阅读中才能真正地体会到!

描写读书的作文篇9

　　一本好书，就是一面时代的镜子；一本好书，就是一块历史的化石；一本好书，就是一架文明的阶梯。许多人都曾用自己的语言表达了对书的喜爱，感悟。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：书是人类精神的粮食……而今天，我要说，书是那根点亮精彩人生的蜡烛。

　　一本书，不仅教会了我们许多知识，更是我们寻找快乐、趣味的源泉！

　　夏天，烈日炎炎，我正坐在家里玩电脑。卧室里空调开，冰箱冷饮摆，一大堆零食堆满了我的课桌，在这种环境下，我在家里可真谓是一种美的享受啊！可惜，好景总是不长。

　　爸爸刚好休假，在家里也是闲的无聊。可爸爸却有一个爱好，就是沐浴阳光，看他爱不释手的报纸。谁知今天，爸爸竟然放下了他的这种爱好，非要把我带到书店里去挑选名书。书店有什么好玩的呢？哎！无可奈何的我只好依依不舍的离开了卧室，垂头丧气的随爸爸走出了家门。

　　当迈出跨进书店的第一步，我震撼了！

　　在这闷热的天气里，每个人都应该是烦躁的，可书店里居然是人山人海！我四处张望了一番，只见每个人手里都拿了一本书，他们有的坐，有的站，有的趴，都津津有味地读者自己手中的书。遇到一个不懂或不明白的问题，有些人是与别人一起讨论，有些人是去请教他人，而有些人则是自己闭目沉思。

　　总而言之，大家都很专注，书店里的人虽然多如牛毛，可却非常安静，连根针掉到地上的声音都可以听得见，显然，很有秩序，他们绝对不会在这里大声喧哗，打扰他人。我想；书有这么大的魔力吗？难道我的看法错了吗？

　　我来到了一个少儿书刊架前，认真的挑选了一本自己喜欢的书，最终选择了《爱的教育》

　　爸爸带我去售票员阿姨那里付钱时，阿姨笑眯眯的说道：“小朋友，读书很重要，你挑的这本书可是名书呢！记得认真读哦！它可是会帮助你走向成功的道路。”这让我更加肯定书的魔力，也许我真的应该改变自己的看法了。

　　回到家后，在爸爸的督促下，我拿起书读了起来，爸爸说：“可没这么简单！朱熹说过：读书要做到：心到，眼到，口到。但要知道这可没那么容易！并且当你读完之后，我还要来考考你！”为了不让爸爸小瞧自己，我爽朗的答应了爸爸的要求。卧室里，传出了一阵阵洪亮的读书声。门口也同时传来了爸爸妈妈这样的对话。“咦？难道今天太阳打西边出来了，女儿也会这么认真读书，真实罕见啊！”妈妈惊讶而又感慨的说道。“对啊！不知她读得这么样了，认真了吗？我还是去看看把！”爸爸慢慢的说道。于是向我的卧室走了过来，轻轻地推开了我的房门，说道：“怎么样？可以来应付我的考题了吗？”我信心满满的说道：“没问题，当然可以！”就在爸爸的小测试下，我顺利的闯过了每一道难关，博得了爸爸妈妈连声的称赞。我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还要甜呢！那一刻，我感到了读书给我带来的快乐。从此我改变了对书的看法，它成为了我人生不可缺少的一部分，我不可分离的终身伴侣，我始终不渝的朋友！

　　如果说人生是蓝天，那么书便是天空中的朵朵白云；如果说人生是绿地，那么书便是点缀绿地的鲜花；如果说人生是一篇乐章，那么书便是那些跳跃波动的音符！正是因为有了书，一切事物才变的多姿多彩，有声有色；也是因为有了书，才将我们的'生活变成了一块调色板，渲染的五颜六色，绚丽多姿！

　　书是我们生命旅程上的一部分，书可以使我们感悟真理，辨别是非，可以使我们畅游在这无边无际的王国里，可以使我们不断进步，一天比一天更优秀！相信，有了书，就像有了夜空中的一颗启明星，就像有了岔路口中的一个指向牌，就像有了夜晚为我们照亮航行的灯塔。

　　书陪伴我生活，陪伴我学习，陪伴我走向社会，他教会了我知识，让我明白了为人处世的道理，让我有足够的能力去使自己的祖国更加独立富强。我深深的相信，书必将像一根蜡烛点亮我的人生，必将引领我登上展示自己的舞台，引领我走向成功的阶梯，引领我去迎接辉煌的未来！