意义的作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的意义的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
意义的作文 篇1
礼物有很多种,有兔子、娃娃、变形金刚、汽车玩具等,可是这些礼物在我看来很普通,只有我的同班同学小龙的礼物很特别。
小龙的家庭并不富裕,我在班上说我要过生日时同学们都说一定会来我家一起给我过生日。
到了我过生日的这一天,我和妈妈在家里收拾准备饭菜和生日蛋糕,不一会就有同学到场了,再过了一会几乎全班同学都到了,只有小龙没有来。我心里有一种说不出的难受,一瞬间我感觉天都己经变得昏暗了,可是我怎么等都等不到。
过了很久,我听到了脚步和喘息声,扭头一看原来是小龙的一双大长脚和一张帅气的脸。我问过之后才知道他的家在山上,他是一路狂奔跑过来的,我看见他的背上贴着己经被汗水浸湿的衣服,还有高高挽起的裤脚,还有那沾满泥水的.鞋子。
我连忙把他扶进房间里,让他把湿透的衣服换下来,把我的衣服换上,我为他倒了一杯水让他喝下,一直到他感觉到好一点了才一起和同学们玩。
我准备去晾晒他的湿衣服时,从他的裤兜里抖出了一个同样被水浸湿的盒子。我问他这是什么他说,这是他给我的生日礼物,这个盒子上有一些千纸鹤和小星星。
等到他们都走了,我才把所有的礼物一个一个拆掉包装,所有的礼物几乎都是毛绒玩具,摆件一类的。一直拆到了小龙送给我的礼物,我打开包装的一瞬间差点哭了出来,里面装着一封信,信上面写着:我的爸爸去了杭州工作,明天我就要转学了……”这时我的眼睛再也控制不住眼泪了像水一样流了下来。我决定保存这个礼物,这个礼物我永远忘不了。
我曾经去游玩时到过杭州,我碰到学校就打听小龙的音信,可是只因地址不详而没有打听到他。第二年,我随着爸爸出差又去了杭州,终于在一个山沟里找到了他,他还是原来的样子,我问了他的生活情况,他们过得非常贫穷,他的爸爸在工作上失败了。最后,我恋恋不舍地回了家。
我把他给我的信放在了我的床头,每次我看见那封信,就回想起我的好朋友一一小龙。
评语:内容真实,感情真挚,文笔平实,语言流畅,文章情节动人,作者和朋友之间的真诚友情让人动容。賭物思人,写礼物实是写友情。贫穷隔不断友谊,距离隔不断友谊,友谊万岁!
意义的作文 篇2
生命的意义作文550字
"为什么,我活着?"很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。地震让我们的同胞失去了家园,失去了亲人,失去了生命。但灾难也让我们收获了人间大爱,理解了生命的真谛。没有经历过生离死别的痛,是无法理解生命之可贵的;没有与死神擦肩而过,是无法感悟生命的真正意义的。“过去属于死神,未来属于自己”。请记住雪莱的这句话吧!生命面对时间和空间,“若自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之,则物与我皆无尽”。人生是短暂的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是宝贵的。汶川大地震让我们懂得了更加珍惜生命,珍爱生活,因为在某种意义上讲,生命已不再是我们的私有品。为了社会,为了家庭,为了父母,为了孩子,为了别人,更为了自己,我们一定要好好活着,健康地活着。人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的`后人也因为我们的努力而生活得更好。所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环。
意义的作文 篇3
在我童年的记忆中,有许多高兴、悲伤的事。三年级上学期,我平生第一次当上升旗手,这是我印象最深刻、最有意义的一件事。
二〇xx年十月的一个周五,我很荣幸地接过了“接力棒”,成为新一届升旗手。接受这“神圣”的任务,我心里激动万分。周一,我早早地踏进了学校的大门。看着旗杆,我下定决心一定要好好完成这个光荣的任务,不能辜负了老师对我的希望。在升旗仪式上,我和另一个同学做好了自我介绍后,走到了升旗的台阶前。
这时,庄严的国歌声响了起来,我明白“该升旗了!”于是,我们一个拉,一个放,配合得几乎完美无缺。明丽的太阳光照耀着全体队员和团员的`面颊。我们一下一下、一点一点将国旗缓缓地升上了湛蓝的天空中。看着国旗在空中随风飘扬,阳光普照在树木上、学校的土地上。一群可爱的小鸟在鲜艳的国旗旁翱翔,仿佛在观赏这面展开的五星红旗。云儿在校园上空中徘徊着,似乎在对着我微笑。
我看着亲手升上蓝天的国旗,心里越发美了,我真自豪啊!这件事,我一定会牢牢地印在脑海里,一年又一年……
意义的作文 篇4
今天,我们学校举行了一个有意义的活动——“剿灭劣V类,弯腰我做起。”
下午,活动拉开了序幕。全校师生总动员,来到学校附近婺江边,江水变成了黑色,上面漂浮着许多各种各样的塑料袋,附近的工厂也在向江里排放污水。远远的就能闻到一股恶臭味……高年级的大哥哥、大姐姐再也看不下去了,也顾不上脏和臭,纷纷弯下腰捡起各种垃圾把它们分类。我们也没闲着,拿着自己精心画的`宣传单来到江边的各个小区,呼吁周围的居民爱护环境,节约用水。
同学们拿着宣传单飞快地跑到小区里,见人就发。大家都干得热火朝天,我也锁定了一个目标——一位阿姨。我跑过去,递她一张宣传单,告诉阿姨要节约用水,保护环境。很快,同学们的宣传单都发完了,这次活动圆满结束了。
通过这次活动,我知道了保护环境的重要性。保护环境,人人有责。保护环境,从我们身边的小事做起。保护环境,从我们的弯腰行动开始。
意义的作文 篇5
每个人的手,各不相同,一家三代的手,意义大有差别。
奶奶的手,粗糙。奶奶的手,黝黑黝黑,瘦得皮包骨,却坚强有力,常年的劳作是它布满了老茧,奶奶的,饱经风霜,经历了岁月的洗礼,却依旧不停地工作,为家人煮饭、打扫、缝缝补补,这双手,是家人安逸舒适,这双手,让我为我的懒惰而惭愧。
妈妈的手,白皙。妈妈的'手,因不干粗活而白皙光滑,可这双灵巧的手拿了20年的手术刀,救了多少人的性命!妈妈也是靠这双治病救人的手,挣钱养家,供我读书。这双手让我感动,成为我上进的动力。
我的手,无力。我的手,没有什么特别,手背略黑,手掌白里透红,只是因长久拿笔,中指的指关节上结了一个小小的茧子,它既不劳动,也没取到重大成就,只能让我在奶奶、妈妈面前内疚,但我的手,取得了许多的奖状、证书,我的手,让我自豪!
一家三代的手,你看见了吗?你明白了吗?
意义的作文 篇6
9月9日下午,我和妈妈参加了宝鸡日报小记者素养专题讲座。
在新闻基础知识讲座环节,王老师用通俗易懂的语言,告诉参加活动的小记者们什么是新闻的五大要素、采访技巧、速记要诀,并对如何写新闻和作文进行辅导、讲解。同时,王老师还和在场的家长们一起回顾了宝鸡日报小记者团成立两年来的历程。接着,为了锻炼我们的口才和表达能力,更好地调动我们的积极性,一场“葫芦王”比赛游戏,让大家在趣味中学到了不少东西,东仁堡小学的一个大哥哥在比赛中摘得了葫芦王“桂冠”。
之后,郭老师给我们做了国学之美讲座。老师用一个“美”字开场,将我们带入国学美的.世界,用故事讲为人处世的道理,这些故事告诉了我们聪明之美、景象之美、教养之美、孝义之美、礼让之美,让我们学到了很多国学知识。
在此,我非常感谢两位老师的辛苦付出,让我增长了知识,度过了愉快的周末。
意义的作文 篇7
昨天一大早,天还没亮,妈妈就把我叫了起来,因为我要参加一个爱心团队的活动,我们这次主要带着一些需要帮助的留守儿童,一起体验坐火车、看电影和参观标本馆。
夏花阿姨把我们召集到一起,然后把我们从汽车站领到火车站去坐火车,从火车北站坐火车到南站,大家一起体验了坐火车的感觉。
接着我们又去参观了标本馆,里面有动物标本、植物标本,还有昆虫标本,好多我都没有见过呢,通过这次参观我又认识了好多新的动物、植物和昆虫。
随后夏花阿姨带领我们大家去电影院看了一场3D电影,3D电影好神奇啊,戴上一副3D眼镜后,电影里面的东西好像就在眼前,有好几次我都忍不住地伸手去摸。这次一起看电影的留守儿童里,有好多小朋友都没有看过电影,更别说3D电影了,这次他们玩的`很开心。
一眨眼的功夫,已经到下午三点多了,活动也快要结束了,有很多小朋友都围在夏花阿姨旁边说:“我们玩得很开心,还希望多参加这种活动。”
我们坐了火车,看了电影,又参观了标本馆,最重要的是我们帮助了那些留守儿童,给他们带来了快乐,这是个愉快而且有意义的一天!
意义的作文 篇8
瞧!我紧跟着姜老师与大“部队”向前进,走到了生态科技馆前。
我准备好纸和笔,本想记录一下的,可刚走进去就被面前的大山吸引住了:它那庞大的身躯上盘绕着树藤,脚穿一只鳄鱼拖鞋,屹立在小溪旁。当姜老师打开开关时,大山立即穿上了一件透明的衣裳。对着阳光看,它的衣裳照得我眼睛都睁不开了,更让我惊讶的是:当一缕清澈的瀑布落进那个大水车时,水车还会慢悠悠地转哩!
走过了小桥,走进了山洞,就来到了溶洞前,那有节奏的蛙鸣声,使胆小如鼠的我紧张起来。姜老师领着我们走到了“地球”面前,听他的讲解,我似乎跟着一个小精灵深入到地核去了,我本想一笔一画地记录些什么,但我的.恐惧心理已使我的手软的握不住笔了,使我的脚站不稳了,更别提让我记录了!我刚走了两步,左脚就不敢踏下去了,一块块分裂开来的地板正起伏不定的,没规律的,像波浪一样上跳下跃。我闭着眼慌张地跑了过去。过了“危险地带”,我在橱窗里看见了恐龙蛋和原始的一些动物,还认识了侏罗纪的恐龙,看到了许多各色各样的海螺,海参。又见识到了许多少见的动物与地球的地形,地貌,还见到了几十只五彩缤纷的蝴蝶。
啊!生态科技馆,你真是知识的星球,你像数不胜数的书籍,收藏着许多无人知晓的东西。这次我长了很多见识,真是有意义的一次活动!
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