老师的二三事作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的老师的二三事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师的二三事作文1
我们的班主任刘老师个性鲜明,不得不说,他的脾气像疯子编出来的乐曲,忽高忽低。
惊险进班记
我是怎么来到刘老师这个班的?我记得当时刘老师差点没看上我,原因很简单,去他班的学生太多了。后来刘老师让我报一下小升初的成绩,一看,不错。于是我才成功入选。接着,就开始领略刘老师布置的假期作业了,每天视频讲题,动手创意搭建……,然后假期结束开学的时候,我奶奶家附近的一个在刘老师班报名的女生就不见了……
“大白鲨”
要说刘老师给我的第一印象,就像大白鲨一样威武中透着严厉。每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时,全班几十个同学都像同一时间接到了号令般,立刻闭口不言,整个教室鸦雀无声。如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来,入了刘老师的眼,那就有好戏看了。然而,过了一阵后,我发现我的比喻错了。
一颗幽默的“板栗”
我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。时间一长,你就会发现:刘老师是一位非常令人佩服的人,他是我见过的最全能的人了,不仅算术特点快,而且还很幽默,课上时常借某个话题或者同学们上课的状态,开个玩笑,师生大笑一场后,气氛显得特别融洽。他就像“板栗”一样,当你成功剥开了带刺儿的外壳,才能感受到它独特的香甜。
结语
不得不承认,刘老师是真正的“一半天使,一半恶魔”,但重要的是,他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。最后,我想说——“某”老师,你是我最尊敬的人!
老师的二三事作文2
我的老师年龄不大,两岁半还差一点。相貌平平,却也颇有特点。眼睛不大,嘴角微微向下,倒也不妨碍高兴时笑眯了眼。数月前嘴角还总挂着几缕’“银丝”,不时地吸溜着,有时玩的尽兴,那“银丝”没了束缚便自行“飞流直下三千尺”,不知落到围兜的哪个角落里去了。
周末与老师一同游玩,地点是公园。公园水塘中尽是游鱼,欢喜地在水中游弋。老师甚以为奇,冲向岸边结交“好友”,问其姓氏,临走前不忘与好友告别,约定来日再会。世间万物皆平等,老师对其都热爱,不论物种,不管年龄。对于常见的本应美好之物,见多了也便不觉它珍贵了,随意毁坏丢弃。老师却始终平等待物,平等待人。凭这一点,他真该做我的老师。
老师不挑食,最爱吃小饼干,一口一个接连下肚喜悦溢满眼角。每次开吃前总会两手小心翼翼捏起几块,分给爸爸、妈妈……家里人一个不曾落下。我总因各种烦恼忧愁不断,压在心底未曾释然,老师却总能快乐得如此简单。我也总把好物偷藏起来,生怕别人学了去、抢了去。老师却心怀万千,丝毫不计较,懂得分享之奥秘所在。凭这一点,他真该做我的老师。
老师也喜读书,好玩乐。纵使大字不识单是看画也颇有滋味。不时也像我这学生请教图上陌生物种的.姓名,请教坍塌的积木如何重建。如此微小的问题也能放下身段虚心请教,我这区区一学生哪还有理由不谦虚。凭这一点,他真该做我的老师。
我的老师寡言,不喜用言语教诲学生,也不布置作业。但他时时刻刻用自身行动点醒我,告诫我不忘初心,永怀纯真。
我的老师尚在成长,学生我也将伴老师继续长大。我相信这一路上老师仍会教我许多原本曾拥有如今却不在了的东西。我们肩并肩,一同走向未来。
老师的二三事作文3
老师给人的印象永远是美好的,每个人心中也都要一位印象最深的老师。而在我心中的老师则是小学时教我的语文老师—张老师。依稀记得,张老师刚刚踏入教室,她那身漂亮的衣服就把同学们的目光给吸引住了。中等个头,偏瘦的身姿,一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,笑起来像一朵充满阳光的向日葵。因为张老师得美丽,我非常喜欢她,上她的课我也十分专心。每堂语文课,我总能精神抖擞的听讲。
张老师上课很特别,一节课下来,除了清脆悦耳的讲解外,她抛出的问题也很多。这可就难为我了,以前我是班里文静内心的出了名的“小淑女”。一次,张老师充满期待的问道:“如果让你们送给妈妈一件礼物,你们会送什么?”同学们都兴致勃勃的举高了手,我却不敢,但是却非常想回答这个问题。张老师似乎看出了我的内心,于是满怀希望的点了我的名。我支支吾吾了半天,后来竟面红耳赤的说不出话来。张老师见状就失落的让我坐下。
下课后,张老师让我去她的办公室。那是我第一次和老师在办公室讲话,所以非常害羞,生怕一不小心说错了话。我以为老师会批评我,没想到老师非但没有批评我,反而用充满鼓励的话语对我说:“不要害羞,人人都有第一次。说错了老师又不会批评你,只有敢于表达出来才能知道自己的对错……”张老师的那一席话给了我很大的鼓励。从此,我上课越来越活跃,回答问题的次数也越来越多。同学们都说我的变化很大,我自己也有这样的感觉。不过我知道,如果没有张老师的鼓励,我可能还是当初的那个“小淑女”呢!所以我非常感谢张老师。
张老师不仅对我的帮助很大,她对全班都付出了很多。生病了也都还坚持来上课,下课后也来不及喝一口水就又去为我们批改作业和试卷。晚上要备课,早上七点就来学校领我们读书……
我们大家都很感激张老师。张老师无论多么辛苦都没有叫过累,在教我们的四年间亦是如此。正如她的笑容一样,她的性格也永远是那么阳光!
老师的二三事作文4
我呀,天生就一个笨蛋性,一遇到数学难题我就怕,脑子里一片空白,什么也想不起来,没办法,我只得为自己找一个人,请她专门来辅导我。正好,我遇到了这样一位同学,我称她为“小赵老师” 小赵老师聪明可爱,哪像我,野蛮、愚蠢,所以,只要我有不懂的问题便会去问她。今天的家庭作业里,有一道题目不懂,便拨通了小赵老师家的电话号码,我便把题目报给她,她耐心地替我分析着,有时,我听了一遍还是不懂,她就会给我讲第二遍,不厌其烦,直到我明白为上止,我真佩服她有这样的耐心,如果换成我的话,我早就不耐烦了。 小赵老师不但成绩好,而且其它方面也样样出众。说实话,小赵老师虽然貌不出众,但是她笛吹得非常好,有一次,我去她家里玩,无意中发现她家里竟然有电子琴,我请她为我个人独奏一曲,她同意了,音乐渐渐响起,声音是那么些的动听,那么的优美,我整个人都快被陶醉了,我十分的惊讶,原来小赵老师还会弹电子琴,而且弹得这么好,简直无法相信。
小赵老师在我们班里写的字,那可是一级棒,一次,我正在写着作业,可不知怎的,心里总想去看看小赵老师写的作业,(不是去抄答案),想到这儿,我来到小赵老师的位置旁,我正看她在写作业,不好意思去打扰她,便在她身后静静地观看着,她忽然发现我在她旁边,。十分惊讶,我没说什么,只是笑笑,两人处于安静状态。我问她:“小赵老师,你的作业为什么这么干净,她回答我说:“这是学习的态度问题。”我一脸的茫然,又问:“是吗?小赵老师笑呵呵地说:“一个的态度要端正,习惯自然也要好,”她停顿了一下,又接着说:”学习是没有止境的,我们要学的东西太多
。再说习惯吧,学习这东西是要靠我们自己学出来的,老师不说我们也可以去做,这样你的习惯自然也就变好了。听了小赵老师的话,我恍然大悟,心中感谢小赵老师对我的教育。 的确,我有这样一位,“小赵老师”真是我的骄傲,能够得到她的教导也是我的三生有幸呀。
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