三年级学生读书感悟（通用38篇）

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三年级学生读书感悟（通用38篇）

　　在平日的学习、工作、生活中，我们时常会遇到不一样的人，经历不同的事，有不同的感悟，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。不过，是不是不太会写感悟？下面是小编为大家收集的三年级学生读书感悟，欢迎大家分享。

三年级学生读书感悟（通用38篇）

　　三年级学生读书感悟 1

　　托比的民族定居在大橡树上，托比的家在树梢上，托比和爸爸妈妈过着幸福美满的生活。托比的爸爸叫桑·洛尔奈斯，是一位伟大的科学家。托比的妈妈叫美娅。

　　可是一天，他的父亲桑为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的'技术秘密，为此全家人被流放，继而被捕入狱，只有托比一个人得以逃脱。可是面对全族人的追捕，谁能知道这流亡的岁月会有多长？

　　读了这篇书，我的感触很深，托比才12岁，他就被全族人追赶，靠着自己的勇气和智慧，多少次化险为夷。在历经千辛万苦之后终于回到巴斯——布翰希——他的天堂。还想尽一切办法想救出父母。

　　和他相比，我们要幸福的太多太多，我们要珍惜现在的一切，保护环境，像托比的爸爸桑一样！

　　三年级学生读书感悟 2

　　我第一次真正爱上科学类书籍，是在我上三年级时，我订阅了“小哥白尼〞系列杂志，正是这些书开启了我对科学知识的了解和探索之旅。其中一本名为《趣味科学》的杂志给我留下了深刻的印象。《趣味科学》杂志上刊登的各种科学方面的奇闻趣事、大胆猜测和神奇实验都令我既兴奋又渴望，自己仿佛置身其中，像一位真正的`科学家一样正在如痴如醉地在科学的海洋里遨游……

　　这些书让我的眼界不断拓宽，让我对世界的了解不断深入。从此，我真真正正地爱上了科学，我有了越来越多的科学书籍，我书架上的读物也更加丰富了。比方，《十万个为什么》、《昆虫记》等知名的作品都是我十分喜欢阅读的，它们让我对大自然有了更多的了解，让我一次又一次感受到了科学的魅力，更让我知道了科学的开展才是推动人类社会开展的动力。因此，我也给自己的人生定下了这样一个目标，长大了要成为一名科学研究人员，在科学领域奉献自己的一份力量。

　　三年级学生读书感悟 3

　　暑假期间，我读了《西游记》这本书。故事里说的是唐僧师徒去西天取经的故事。

　　唐僧是如来佛祖选去西天的取经人，于是他就奉命去西天取经书。孙悟空是专门保护唐僧的，他是由花果山上头的'仙石转化而来，他最怕的就是唐僧念紧箍咒了。而猪八戒却是一个又懒又好吃的家伙，原先是天宫里的天蓬元帅。因为酒后戏弄嫦娥，被玉帝贬下了凡间，最终也得到了应有的教训。沙和尚原先是天宫里的守卫，因为在蟠桃大会上偷吃蟠桃，被王母娘娘发现了，也被贬下了凡间。白龙马是东海龙王三太子变的。因为他烧毁了玉帝赐给的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好观音菩萨救了三太子，菩萨对三太子说：“你陪唐僧他们一起去西天取经吧。”

　　他们一行人，互相帮忙、团结友爱，经历了九九八十一难，历尽千辛万苦，走了十万八千里路，路上斩妖除魔，最终取到了真经。

　　这个故事告诉我们：大家要团结友爱，互相帮忙。做事不能半途而废，坚持就是胜利。

　　三年级学生读书感悟 4

　　《童年》“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的.心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们！”

　　书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

　　高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

　　三年级学生读书感悟 5

　　论语中有一话说是这样说的：己所不欲，勿施于人。的这样一句话，在我的家里有一本《逆流而上的鱼》一本书它上面写的`是一句：己所不欲，就施于人的话。

　　他是这样写的：我不喜欢的，你肯定也不喜欢，所以我不会给你，他不愿意做我肯定也不愿意做，所以你不会勉强我去做这件事情。

　　对呀！我不喜欢的东西你怎么会喜欢呢？我不喜欢青菜你一定也不喜欢！

　　我不喜欢流行歌曲，那你也一定不喜欢？

　　我不能克服一种困难那你一定也不行？

　　我知他说的不一定都对，但是最让我感到了不起的是，那个写书人的勇气！是那种敢于面对中华五千年文化的精髓，发表自己的看法的勇气！

　　我家的那本书，虽然比起《论语》来差的很多，但我学会了很多他的东西，那东西看不见也摸不着。

　　三年级学生读书感悟 6

　　最近，我正在看龙应台写的《目送》，虽然还没有看完，但我还是深受启发。

　　这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。正如书中所说的，“我慢慢地，慢慢的了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”目送，究竟是什么？

　　人必有生与死。这世间为何如此狠心？看着亲人死去，流下痛苦的眼泪，谁能体会他那悲伤的心情！既然结局都是这样，人为何又要生呢？我们人是被进化成的，为何人就不能继续进化下去呢？进化成长生不老的人，那么世间就不会有那么多的`悲欢离合了。这世间有太多的疑问。不管我们怎样努力，但终究还是解不开。

　　既然这一切是无法改变的，那就让我们好好珍惜现在所拥有的一切吧！

　　三年级学生读书感悟 7

　　记忆中，外婆的肩膀，是他的摇篮。

　　11岁，阿廖沙跟随母亲和外婆来到了外公家，在他的印象中，外公是严肃的，脾气大，性子急，经常打骂他。他从心里并不是很喜欢外公，相比之下，他更喜欢外婆，外婆的轻声细语和温暖的怀抱，因为这，让他感受到爱。

　　我们每个人都有父母，父母是那么地爱我们，让我们过着衣来伸手，饭来张口的`衣食无忧的日子，可我们却还不珍惜。阿廖沙的父亲很早就过世了，他的母亲也常常不见踪影，三个舅舅为争母亲的嫁妆，每天闹得不可开交，教他识字的舅妈也因难产而死，但是，阿廖沙却没有向这样的身世低头，他勇敢面对每一次挫折和困难，还新结识了很多朋友。

　　每个人的童年都是不一样的，但却都收获了快乐和幸福，阿廖沙也有美丽的童年，与我们不同的是，他在童年中遭遇了坎坷后，一点点地长大，成熟了。

　　有家就有爱，有爱就有家，童年，便是用爱凝成的温暖摇篮。

　　三年级学生读书感悟 8

　　记得第一次读意林的是在高中，当时是同学拿的这一本杂志，处于好奇就和他开玩笑，到最后他实在受不了我了就把这本书给我看了。当时大家都很喜欢看这本杂志，后来老师也经常提起其中的文章，我也渐渐受到了影响，于是也开始看。

　　到现在读意林也有一段时间了，但是书中的内容始终吸引着我，感人的故事，幽默的故事，发生在身边的事。这些事情都可以和发生在我们身边的事做类比，在其中能够感受到作者们对人生的.独特看法。许多事情都与身边的事情息息相关，从中感触良多，真的很感谢意林的作者，是他们让我明白了人生的真谛。

　　说什么好呢，就是喜欢，当自己找到了一本自己喜欢的书，并且可以让自己坚持不懈的读到现在，对自己是一个很大的激励，成就感就更不用说了。不仅学到了知识，而且增加了信心。意林帮助我很大，在建立起信心的同时，在感悟一下人生这是多么写意。我激动并高兴着。希望意林能够继续写下去，我也就能

　　三年级学生读书感悟 9

　　金玲是一个活泼可爱、思维敏捷、善良正直的女孩，她想成为一个好孩子。金陵人很好，大家都很喜欢她。她是父母幸福的结晶，是祖母和祖母的情人，是老师寄予厚望的学生。

　　金玲善于观察和思考，这也是她的文章流畅生动的原因。无论是对草的赞美，对受伤的鸟的怜悯，还是对英雄李平乐的赞美，都是如此感人。这就是所谓的'“所有的东西都是学来的，所有的人类情感都是学来的。”

　　金陵的闪光点也是我学习的地方。平时，我总是心不在焉，没有心情写作。在未来，我会养成多观察、多思考的习惯。我会经常写作，把真实的感受记录下来作为写作素材，把文章写好。

　　在家里，我的父母在痛苦，我的祖母在爱。有时我没有感激他们，但我经常因为小事发脾气，伤了他们的心。现在我想去，我真的不应该去，我想从我自己开始，试着分担家务，做一个高大的男人，做一个孝顺的好孩子，爱，善良，努力学习，勇往直前。

　　三年级学生读书感悟 10

　　一个想当拳击手的男孩，想要一个练习的对象，爸爸妈妈在一堆家中旧物里找到一只玩具熊，给他作为练习的工具。男孩看到这只破旧的小熊，却伸不出他的拳头。

　　这只小玩具熊，是作者童年时代的朋友。他和小玩具熊形影不离，走到哪里都要带上它；无论快乐还是忧愁，都要告诉它……

　　小熊陪伴他走过了快乐的童年……面对童年的`朋友，带着再度被唤起的友情，男孩低下头对妈妈说：“我改变主意了，我永远也不想当拳击手了。” 友情，是长久的，与亲情一样，如钢铁一样坚固，没有什么力量会摧毁友情与亲情。

　　而我们，对友情常常会视而不见：摔跤了，朋友将我扶起；学习遇到难题了，朋友教会了我；我们往往认为这是理所当然。但这一个个细小的帮助，是来自于朋友的友情，是金钱也换不来的！我们怎能不珍惜友情呢！

　　珍惜每一个朋友，就是积蓄一笔人生的宝贵财富。

　　三年级学生读书感悟 11

　　乌塔的独立能力很强，他已经去了法国。瑞士。奥地利。意大利，最后还要去希腊。

　　乌塔为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩。对于一个14岁的小女孩来说，该是多么不容易呀！

　　乌塔不仅独立能力很强，还很认真。仔细。她在家里就设计好了旅游路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片报平安，还阅读了很多与这些国家有关的`书籍，为出行做准备！

　　我们中国的孩子就像家里的小皇帝，衣来伸手，饭来张口。就拿我来说吧，一到天黑，我就不敢出门了，别说旅游，就连出去玩也得家长陪着。

　　课文结尾，写了乌塔有个愿望，就是挣了钱来中国旅游。我真像见到她，和她一起游玩。我要像她学习自立。自理的能力，自己的事情自己做。

　　三年级学生读书感悟 12

　　第三届读书演讲比赛昨天在教体局礼堂召开，我作为学习者，到了现场，观看了十一位选手的精彩表现。之后，有所感。

　　首先，十一位选手里，三十五岁以下的占了绝大多数，新的一代青年教师开始担当教学的重任。这份青春好年华，表现出的是朝气与活力，与热情与魅力。心里不由得默念，年轻真好！

　　再次听着老师们的演讲内容，发现读书演讲稿的切入点其实蛮多，只要能够切实结合自己的教学来谈自己的见解就可以了。只是，文字的润色，与情感的真挚仍是打动评委的主要因素。

　　第三，选手的演讲要具备音色美、姿态大方、情感细腻的演讲风格，这样更能感动他人。

　　为时不足三小时的比赛，真的非常精彩，特别是与书相牵的.独特韵味格外感染人心。停歇了一个假期的读书，该由此恢复以往了。读书的好处，深在人的外表，却是由内及外而生出的潇洒、端庄与大气。欲淡泊于世事中，不读一点书，不沾一点书气，是做不到的。

　　三年级学生读书感悟 13

　　我读了《爱的教育》这本书，被里面那一群可爱的孩子的童真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。

　　在那里，无论是农民的孩子，还是绅士的孩子，都和睦相处，欢乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲，或是身体某方面有缺陷，他们都将悲伤驱逐，所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下，骄傲的乌兰克不再傲慢无礼了，小石匠的父亲不再游手好闲了！

　　无所不在、无所不包的一个“爱”字——师生之爱、友情之爱、故土之爱、亲情之爱……一次又一次让我潸然泪下！这本书鼓舞我们去迎接命运的`挑战，用爱心创造完美的世界！

　　细细品味我周围的一切，我发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我，我是多么幸福呀！同样，我也应当毫不吝惜地将自我的爱奉献给伙伴，奉献给家人，奉献给我的团体。

　　三年级学生读书感悟 14

　　大家应该知道《爱丽丝漫游奇遇记》这本书吧！可别小看它，它可是英国销售量最大的童书哦！不过，结局有点让我失望——因为那只是一场梦。

　　这本书的主人公名字叫爱丽斯，她是一个时而平静，时而活泼，时而可爱，时而天真的小女孩。虽然她只是书里的人物，但我觉得她就生活在我的周围。除了爱丽斯外，我还认识了和气的公爵夫人、孤单的素甲鱼、暴躁的心牌皇后、忙得不亦乐乎的.毕二爷……

　　当然这本书里的故事一个比一个精彩，让我印象最深的是那疯茶会，虽然那茶会有些无厘头，甚至有些无理取闹，但那老实的帽匝、机灵的惰儿鼠，还有活泼的三月兔，都深深地种进了我的心的土地，我还闻到了一股茶香，听到了勺子和茶具相“吻”时发出的响声……

　　其实这个故事不仅只是一场梦，它是童话的王国，梦幻的世界，交友的天地，想象的空间……

　　三年级学生读书感悟 15

　　今天和孩子一起读《好妈妈胜过好老师》在读到第一章第十节，不要100分时，我还没读，孩子就给我讲。妈妈，你不要在乎我以后上小学的成绩，如果我考了80分90分，本来我还想吸取教训，下次努力考好。可是如果被你说了，我就会很难过，会被打消我的积极性，我就会变得很沮丧的。边说，眼睛都红了。我拥抱他说，妈妈不会的妈妈从来没有这样过对吗？恩

　　然后我和他一气读完，他就哭了。妈妈，就是这样的，孩子多委屈呀！一点都没有理解鼓励！妈妈，你以后一定不要这样，好吗？我拥抱他，摸着他的头发，再次坚定地告诉他——妈妈，不会！你现在每次的成绩，不管多少，妈妈都相信你下次会考更好！因为你在努力！因为妈妈知道你想考好！帮他擦干眼泪，他满意的'去玩去了！

　　再搜集好的学习方法——让他知道的更多，好方法好效率！

　　三年级学生读书感悟 16

　　大家好，又见面了，今天我再给大家介绍一本书，叫《火车老鼠》，它的作者也是德国作家乌韦·狄姆写的，我给大家大概讲一下：说起来，斯特凡在成为火车老鼠之前，日子还是过得挺幸福的，它和父母，兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里，与一只老态龙钟的猫和一条见多识广的狗为伴，其乐融融。

　　可是好景不长，这条老街的房子拆除了，它们只得四处觅食。一天，斯特凡溜上一列火车，并不小心在暖烘烘的车厢里睡着了，火车开了……

　　它好不容易来到传说中老鼠的`天堂，瑞士。可一只忍饥挨饿的瑞士老鼠告诉它，移民法兰西才是所有瑞士老鼠的梦想。于是，它们一同前往巴黎。没想到在途中就差点被列车员给灭了，而且养猫是巴黎人的嗜好，可这时，斯特凡的冒险生活才刚开始……

　　不讲了，讲了这么多我也累了，还是你自己看吧，这本书好看得不得了。

　　三年级学生读书感悟 17

　　花了两天的时间读完了《围城》。是偶然的机会读了一位大师对此的演讲报告，于是去图书馆借来了书。这书是2002年的，是在一个名为“密集书库”的全部都是“经典藏书”的库里找到的，倒是还很像文化人把书都翻烂了的样子。

　　男主方鸿渐一开始给我的感觉，就是一个正常的`花花公子样，不学无术，吊儿郎当，全无心肝（第一任挂名老婆），好色（鲍小姐）。而他和两位糖酥小姐的事情，也就是和现在某些青年差不多，吃着碗里的看着锅里的。而他和赵辛楣的兄弟情得大转折，倒是真的吓人一跳。而转折之后，两人又一起去了三闾大学执教。对于赵辛楣，我觉得他在《围城》里的形象还是偏正派的，因为他知道自己在干什么，要干什么，处于顺景能够进取，处于困境能够自救，但他的关键就是他有钱啊！有钱人的自信是发自底子里的，做什么都不用担心大后方，只需要做自己想做的事。

　　三年级学生读书感悟 18

　　今天学了一篇课文叫《窃读记》，给了我很大的震撼。

　　本文主要讲述小作者林海英小时候在非常困难的环境下偷偷看书的情况。她渴望在好的环境里读一本好书，但在现实生活中，却恰恰相反。在那种困难的情况下，她坚持“秘密”阅读。因为家里买不起书，只好在书店偷偷看“免费”的.书。她最喜欢下雨天，因为那时她有充足的理由呆在书店里；她也喜欢在顾客多的书店看书，因为不会被别人注意到。她希望饿的时候吃一碗热面，然后坐在沙发上舒服的学习。然而，她只能依靠坚硬的书柜暂时休息。虽然作者在这样的环境中学习，但她仍然感到快乐和满足，但同时也害怕被书店老板赶出去。

　　林海英作家可以在如此困难的环境中努力学习，但我们不能在如此好的环境中学习。你不觉得羞耻吗？懂得珍惜，能不断学习的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好学习，成为一个健康聪明的人！

　　三年级学生读书感悟 19

　　曹文轩的《草房子》让我不止一次湿了眼眶。书中描写的桑桑是一个机智，勇敢，善良的孩子，他像勇士似的守护着纸月帮助纸月摆脱坏小孩的纠缠，与她建立了纯洁的友情，这说明桑桑是个纯洁勇敢的孩子；他保守着蒋老师的秘密，为他传递了爱的信息。做了一个守口如瓶的信使，说明桑桑是一个机智，善良的好学生，他与孤独怪癖的老婆婆交下了深厚的`友情。

　　他在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的校园生活。他在骄傲中慢慢成长，在经历了一次次挫折之后，渐渐学会了担当。

　　看着桑桑的成长，我觉得我也应该向他一样乐于帮助同学，学习他的机智，善良的品质，勇于面对挫折。

　　我相信我们会有更为绚烂的未来，我们能在幸运中成长，不管生活中发生什么，我们都要保持着一颗坚强纯洁的心，原我的童年能够照亮我的一生。

　　三年级学生读书感悟 20

　　自从读了《斑羚飞渡》这本书以后，我有了一种感想，那就是：斑羚们宁愿自杀，也不愿落到我们人类手中。下面就让我给大家介绍一下吧。

　　书中说：斑羚们有了一种想法。于是，他们排成两队，分为青年队和老年队。突然，一只青年班羚和一只老年斑羚一跃而起，青年斑羚踩在老年斑羚的背上，青年斑羚就跳到了对岸，而老年斑羚就为此壮烈牺牲了。下面的每一幕都是这样。读到这里时，我心想：哇，老年斑羚为了让子孙们存活下来，不被猎人捕杀掉，牺牲了自己的性命。真是一个伟大的举动啊！更是为了让这个品种的'存活而掉下悬崖的呀！

　　看完以后，我想对大家说：保护动物，让现在仅有的所有动物完整的存活下去吧！而且，我还要多读书，因为，读书不仅能使我们懂得道理，它还让我们懂得了：保护地球，保护生物，保护我们的大自然。

　　三年级学生读书感悟 21

　　今天，我终于把《史记》这本书看完了。

　　《史记〉是我国最早的纪传体通史，这本书共一百三十篇，五十二万多，书中一个个耐人寻味的小故事，编织成了世世代代流传的史记。

　　司马迁，汉朝，司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明个性，生动语言，优美文让我们读起来仿佛置身于一个个优美的意境之中，随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变，喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。

　　看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的.历史事件，体会了当时人们的思想感情，看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书，生动形象的历史人物，有声有色，仿佛在和一个历史学家讲话，深深地被他语言打动，在不知不觉中长了知识丰富了头脑，它是一本既生动又能增长知识的好书，我爱这本书。

　　三年级学生读书感悟 22

　　读书，可以更新我们的理念；读书，可以改变我们的现状；读书，可以提升我们的精神；读书，可以陶冶我们的品性；读书，可以激发我们的职业智慧；读书，更可以支撑我们的教育生命；正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。”当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的`研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。

　　书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此，喜欢读书，将使他受益终生。

　　三年级学生读书感悟 23

　　今天，我从书中挑出了一篇我喜欢的文章来看。书名是《惊喜》。主要是说青蛙和蟾蜍在落叶纷飞的十月，发生的一桩趣事。

　　青蛙和蟾蜍是一对好得无法形容的朋友。十月的枯叶都纷纷落下，把什么都盖住了，就像是给大地穿上了一件红黄红黄的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想帮对方扫院子里厚厚的树叶。于是，青蛙走高高的大树林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的`荒草丛到青蛙家。看见对方都不在家就开始扫了，扫呀扫呀，不过多久，它们院子里一片树叶都不剩了，树叶被扫得一堆一堆的，可整齐了！它们各自回家了。途中，它们不知道一阵阵大风把刚扫好的落叶都吹散了。就像什么都没发生过。所以，明天它们又要把自己院子的树叶扫一遍了！

　　青蛙和蟾蜍是一对好朋友，它们无时无刻都希望给对方带来快乐。虽然一天的功劳白费了，但它们仍然开心，所以，善待朋友是一件令人快乐的事情。

　　三年级学生读书感悟 24

　　“别忘了我们为什么出发，因为我们走得太远了。”

　　在《看》中，我们沐浴了一次又一次的精神洗礼和灵魂的激荡。在现实的推动下，柴静逐渐成长成熟，她从一个花哨的年轻人成长为一个成熟、稳重、优秀的中央主持人。在瞬息万变的镜头下，我们看到的是人物风景的变化，但她懂得了世界的情怀，懂得了酸甜苦辣。我们常说“耳听为虚，眼见为实”，但在《看》中，我们知道要用心去看，用心去听。

　　一路看，读懂人情。“我们最终会不可分割，像水溶于水”的生死，苦难和衰老，都包含在每个人的身体里，总有一天我们会遇到它。生活平等，没有高低贵贱之分。虐猫事件引起轩然大波，所有的焦点都集中在对踩猫女的批评上，充满了人们心中的.痛恨。这个节目完全改变了我对“死刑”的理解。采访的目的是让我们戳破那个幕布，让我们看透事实，了解本质。没有人愿意成为被鄙视的社会底层人物。现实就像一面镜子。有美就有丑，但每一个生命都值得尊重。

　　三年级学生读书感悟 25

　　最近一段时间，我读了《青鸟》这本书。

　　故事发生在奇尔奇尔和米琪儿两个孩子身上。他们在精灵的帮助下寻找青鸟，来医治老婆婆的女儿的重病。

　　在寻找的过程中，他们遇到了许多困难和许多离奇的事情。

　　在回忆之国他们见到了死去的爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。在夜的宫殿，他们见到了很多疾病，比如感冒、发烧。在森林里，野猪、熊、狼向他们发起了攻击，在他们的朋友狗的帮助下，脱离了危险。在未来之国，没有出生的孩子会被时间爷爷送到地球！时间爷爷可是很顽固的.呦！连我好像都说不服他！唉！真拿他没有办法！

　　最后，他们只好回家了，回到家才发现奇尔奇尔的鸟都变成了他们要寻找的青鸟。原来他们千辛万苦寻找的青鸟就在他们的身边！

　　三年级学生读书感悟 26

　　最近，我读了《根鸟》这本书，里面讲了一个叫根鸟的男孩，白天去打猎的时候捕到一只鹰。那只鹰脚上绑着一块儿布条儿，根鸟打开一看上头写有字，是说：一个叫紫烟小女孩的求救信，而这个叫紫烟的小女孩又几次出此刻跟鸟的梦里，跟鸟看到她在一个长满百合花的地方，梦醒后根鸟决定去这个美丽的地方寻找救助多次出此刻他梦里的`女孩。经过漫长的寻找过程，根鸟不断的克服重重困难，最终坚持不懈，最终找到了这个长满百合花的地方，但没有找到紫烟。

　　读完这本书我明白了三个道理。

　　第一：干什么事情都不能轻言放弃，仅有这样在有可能成功。即使失败了，也不要灰心丧气，要以一种乐观的心态应对问题与挫折。

　　第二：做人要勇于帮忙别人，你帮忙了别人，在你有急时别人才能帮忙你。

　　第三：这个故事虽然结果并不是很让人十分愉快的，但这个简单平静的结尾却让我读懂了不少：根鸟虽然没有找到紫烟，但这一路上他收获了很多的道理

　　三年级学生读书感悟 27

　　即使用这个词来说明鲁迅的人生目的更好，但他最重视的是，“治文变灵”的呐喊是一部改变民族精神的伟大小说。

　　除了自身的主观原因外，客观上人民群众的麻木和群众意识的缺乏，引起了当时对“呐喊”的不赞同和不反对。在他看来，人民没有希望，他们只剩下深深的悲伤和孤独。而勇士们的奋斗到最后并没有麻木，而在反应中，他们在孤独中带着无限的热情疾驰前行。所以他们需要有人来助威。

　　大喊大叫的意思可以说是绝对的。如果铁房子是一扇完美的窗户，很难打破，里面有很多睡觉的人，用不了多久就会窒息而死。因为他们睡着了，他们感受不到死亡的悲伤。现在，其中一个人大声尖叫，惊起了几个清醒的人，使几个不幸的人遭受了无法挽回的`垂死痛苦。但是，既然这些人已经醒了，就不能说没有逃跑的希望。

　　可以说，上述民族精神的麻木，不是一时或短期造成的，而是奋斗拼搏造成的压抑和悲观惰性。比如科学界一个著名的实验，“鳄鱼攻击食物”。

　　三年级学生读书感悟 28

　　暑假，妈妈给我买了一本书，叫《精卫填海》。

　　内容是这样的，很久很久以前，神农氏有个女儿，名叫女娃，女娃的.性格很开朗，常常跑到东湖里去游泳。

　　这天，她又到东海边去游泳，她在海水中嬉戏玩耍，高兴的咯咯地笑个不停，忽然，海面上起了风浪，刚才还风平浪静的海面上掀起了像小山一样的大浪。女娃没有来得及上岸，就被浪花卷到深水中淹死了。

　　女娃死后，化成了一只小鸟，样子很像乌鸦，头上又花纹，白嘴红爪，每天在东海上空盘旋，啼叫，它的声音很凄凉，声音像是在叫“精卫”，于是人们给这只鸟取名叫“精卫”。

　　精卫鸟从不闲着，它每天都到西山去衔来石子和树枝，把它们丢到海里，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，精卫天天都去衔的东西填海，从不停息。

　　原来，精卫鸟下了决心，一定要把东海填平，为了自己报仇，也免得再又其他人也像一样淹死在那里，所以她就一直坚持填海。

　　所以，我要学习精卫鸟不畏艰难，奋斗不懈的精神。

　　三年级学生读书感悟 29

　　高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"书就像一缕阳光，它不仅能帮助我们学到新知识，而且开阔我们的视野。我爱读书，书店常出现我读书的身影。

　　有一次，我在家很无聊，我就去书店看书。到了书店，我拿起一本书，津津有味地读了起来。我有时用铅笔轻轻地画出优美的词语，又有时用字典查处不会读的生字。不知不觉已经读了两个多小时，当书店的灯光暗了下来，我才发觉已经读了这么长时间了，我心里很高兴，因为又吃到了精神大餐。

　　在读书的过程中，我还总结了自己的读书方法：首先，把课文一遍又一遍地读，直到读通顺；然后，画出优美的词语句子；接着，把不会的词语找出答案，把不会的句子弄明白；最后，想象作者是什么样的人，他会有怎样的`生活经历，把全文的意思弄懂，想象接下来的情节，通过仔细品读更深入地了解文章，体会作者的情感，明白全文隐含的道理，不会的字查字典。

　　我爱读书！读书使我充实，使我快乐！

　　三年级学生读书感悟 30

　　“道可道，非常道，名可名……”一阵清脆的朗读声，在王家冲小学里传来，他们朗诵的是什么呢？仔细一听，原来是老子的《国学》呀。

　　国学是我们中国五千年来的一种传统文化。我喜欢国学。因为他能告诉我们许多受益匪浅的.知识。我更爱国学，因为他能使我们从蛮力小子变成一个儒雅少年。在国学中，每一个单元都告诉我们一种为人处事的道理。道，使我们懂得不破坏自然规律才是真正的道，不乱使用兵器才是真正的道。

　　国学这一个多么好听的名字，在华夏各地传播这，不被中华儿女们朗诵着。我喜欢国学，喜欢它那令人反思的语句。我爱国学，爱它那蕴含着深刻含义的句子。学国学，使我懂得礼让，学国学使我明白道是什么。老师们说的好，我们是踩这巨人的肩膀向上爬的。我们是踩着国学这个宽阔而高大的肩膀向上爬的。因此，我发自内心的感叹：学国学，我快乐！

　　三年级学生读书感悟 31

　　读了居里夫人的《我的信念》一文，突然对这位法国的着名物理学家升起一股由衷的敬畏之情。

　　也许，这位献身于科学的女人经受过太多的磨难，但这又有什么呢？正如她所说“我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自我要有信心”。做好每一件事，不仅仅要那过人天赋的才能，最需要的还是那句“我已近尽我所能了”。

　　她坚韧，她顽强，追求自由，让她倍爱生活，她被无私的事业强烈吸引，淡泊名利，“无热情去谋求物质上的利益”。也许我们的'世界中真的需要这些为了梦想而奋斗终身的人了！

　　科学家的工作和蚕结茧的相似之处，他们都是心无旁骛的工作吧。

　　从这点来说，不得不敬佩这位伟大的科学家！热爱工作，也热爱梦想，奉行自我的性念！

　　三年级学生读书感悟 32

　　当我读完鲁迅写的《朝花夕拾》时，我从未厌倦过读它。

　　印象最深的是《百草园》那篇文章，非常逼真地描述了百草园的花坛、石井酒吧、无患子树。我读它就好像我在那里。长妈妈给鲁迅讲了“美人蛇”的'故事，让鲁迅非常害怕，在夏天乘凉的时候不敢看墙上。作者还描述了冬天的草园相当无味，但是下雪的时候就有趣了。玩雪人，抓鸟。捕鸟需要技巧，等到雪覆盖地面一两天就好了，那时鸟无处觅食。扫去一片雪露在地上，用短棍撑竹筛，撒些小米，绑一根长绳。当鸟下来啄绳子时，它会盖住鸟。

　　文章没有太多笔墨，只有寥寥几笔刻画了人物独特的个性。比如长妈妈的单纯善良。辛亥革命失败后，作者经常插入与内容相关的典故和传说，使文章内容更加丰富多彩。更有说服力，值得我们在写作中应用。

　　阅读《朝花夕拾》真的让我受益匪浅。

　　三年级学生读书感悟 33

　　我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。

　　有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气的走了。

　　后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了，说鬼子又要到我们村了。

　　第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的`，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗？雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。

　　乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。

　　三年级学生读书感悟 34

　　近日，我去图书馆看书，偶然看到了这本外国文学名著《简·爱》，立刻被书名所吸引了，于是就翻来看看，发现非常喜欢，于是就借阅了。

　　相信很多人都不知道夏洛蒂勃朗特这位作家吧，这主要是因为记忆外国作家的名字比较难，实际上她的著作《简·爱》是文明世界的大作，是世界文学史上的瑰宝。

　　内容主要讲述的是简这位女孤儿的人生历程，她从小就处在逆境中，但她好学、自强、敢于拼搏和抗争，最后通过努力成功的'从丑小鸭蜕变成白天鹅，不仅得到了别人的尊重和平等的待遇，而且获得了自己的追求和幸福，这是现实生活中很多人都羡慕不已的。但问题是，又有多少人能够坚持自己的信念呢？

　　我向大家推荐这本书，因为读过之后，你会从主人公简的身上看到一些现实生活中的事和影子，有些故事甚至和自己契合，因此我们可以从她的身上学习到处理的方式，到底是退缩不前，还是高歌勇进，这是一个抉择。

　　三年级学生读书感悟 35

　　我也不得不去承认，这本书的却是好书，这位作者，的确是位好作者。因为他用文章讽刺地道出了当时英国社会的`阴暗：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。”他用文中慧骃国来挖苦地描述了人兽颠倒的奇怪现象，比如：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、贪婪刁难、虚伪自私的下等动物耶胡。

　　他用这本书来大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所控制的奴隶，不是越有钱就越贪得无厌，就是越穷就越不会去奋斗。因此当我看完《格列佛游记》之后我会自觉的用书中那些人的坏处来与自己做个对比，因为我知道只有这样，我们社会中这些为钱所奋斗的奴隶，才会有一点觉悟吧！有一句话，我认为评论的很经典：以夸张渲染时代的生气，籍荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。

　　三年级学生读书感悟 36

　　《滥竽充数》里面讲了：战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，就让一群人吹给他听，有个南郭先生从来不会吹竽，也因此混了进来，每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮，假装吹。却得到了和别人一样的俸禄。齐宣王死了。他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽，但他不要一大群人吹，而要一个一个的单独吹，南郭先生只好逃走了。

　　生活里，也有很多的人滥竽充数。数学课上，老师让大家一起读概念，有些人不专心读，脸望着天花板，张着嘴对着口形，因为他没不专心，所以也不对。老师看出了这一点，就让我们一个一个的`去给她读。结果他们读得坑坑巴巴。护狐狸尾巴就露出来了。还有上音乐课的时候，音乐老师让吹竖笛。内些不好好学的同学就不会，还按着笛孔，假装吹。结果老师以考试，那些滥竽充数的人一首曲子都不会。

　　我希望大家认真学习，不要自做聪明、滥竽充数。否则，就是害了自己，你早晚会后悔的。

　　三年级学生读书感悟 37

　　今天我终于把《狼王梦》，这本书让我印象深刻。

　　我本以为狼是冷血动物，读了《狼王梦》后，我才知道狼也是有梦想和爱的。紫岚是一位狼妈妈，它失去了自己的丈夫，独自生下四只小狼，它用许多冷酷的办法让它的孩子变的强大。有一次，蓝魂儿与黄犊争抢食物，蓝魂儿争不过黄犊，于是向紫岚求助，而紫岚却毫不在乎，这时蓝魂儿勇感的.咬住了黄犊的尾巴，打败了黄犊。

　　看到自己的孩子有困难而不去生手相助。有人会认为这很冷酷，但是我觉得人们该学习着种教育方式，正是因为紫岚的冷酷才让蓝魂儿打败了黄犊。

　　在生活中有许多家长认为什么事都帮孩子去做，什么都满足孩子就是爱孩子，我们应该像狼一样，放手让孩子去独自生活、成长，这才是真正的爱。

　　《狼王梦》是一个值得仔细品味的故事，他让我懂得什么是爱。

　　三年级学生读书感悟 38

　　这个暑假我迷上看书，在几天的时间里，我就看完了《绿山墙的安妮》这本书，这本书的生动、有趣深深地吸引了我。

　　马修一家，本想要一个男孩帮他家干活，就联系上了孤儿院。由于孤儿院的粗心，到来的却是一个女孩，她就是安妮。后来在马修家的.耐心教导及自己的努力下，最终当上了好教师。

　　看了这本书，安妮的可爱和努力，玛瑞拉的悉心教导，马修对孩子的爱使我印象深刻。安妮的努力让我回想起我以前的不认真学习。每次上课时我都心不在焉。心不知飘哪里去了：一会儿想着从前的事，一会儿想到未来，一会儿想到自己当上了科学家……老师的话一半清楚，另一半已飞到九霄云外去了。安妮的认真与努力是我梦寐以求的。所以我要向安妮学习！

　　努力是一个人的标准；努力能创造世界奇迹；努力让不可能的事变成可能；努力让一个人变成另外一个人。让我们一起努力吧！

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