实用的学校第二学期工作计划3篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学校第二学期工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校第二学期工作计划 篇1
一、指导思想
以“以人为本,狠抓常规,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻县会议精神,牢固树立质量意识,重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设人民满意的学校。
二、基本思路
突出抓好校园基础设施项目建设,争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵发展,提升办学品位,加强师德师风师能建设,在抓好内部管理和教师素质提高方面下功夫,营造良好的校园文化氛围。坚持以育人为本,德育为先,加强常规教学管理工作,不断提高教育现代化水平。
三、工作目标
1、按照“硬件从实,软件从严”的原则,对照条件,查找差距,补全督导评估材料。
2、加强队伍建设。一是干部队伍建设,二是党员队伍建设,三是中青年骨干教师队伍建设,四是班主任队伍建设。
3、加强德育工作,落实全员德育。积极探索新课程背景下德育工作的有效途径,挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局,形成德育的整体合力。
4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则,狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控,争取完成各项教育教学质量指标。
5、扎实推进教师校本培训,切实提高教师的专业技能和专业水平。
6、牢固树立“安全第一”意识。采取积极的预防措施,切实加强学校的安全工作,确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。
7、严格按照教育收费标准和要求实行收费,巩固已有成果。
8、根据文件精神,做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要问题
1、学校的教学质量有待于进一步提高。
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强,特别是“双困生”的转化工作。
五、主要工作及措施
㈠学校管理工作
1、以绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。
2、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
㈡学校教师队伍建设
1、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会,学习师德规范,大兴学习之风,树立新时期教职工形象,全面提升教职工学习能力。
2、抓培训,提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制,在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。
3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。
4、加强教学管理工作,进一步落实教学常规,坚持月查月检制度。
㈢坚持以德育为首,努力构建“和谐德育”的教育体系
我们要始终确立德育为首的观念,树立“人人都是德育工作者”的理念,强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识,加强和改进德育工作,不断增加新内容,开辟新途径,创造新方法,使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。
1、把社会主义价值体系融入教育教学全过程,教育学生学会感恩。
2、进一步强化班主任队伍建设,切实促进学生德育工作。
3、继续抓好未成年人思想道德建设工作,开展未成年人社会教育实践活动,利用“五四”节日,开展送温暖活动。
4、办好初中生青春期生理心理卫生知识讲座,引导学生以积极健康的心态迎接青春期的到来。
5、抓好团队建设,团队工作要有创新,有突破。
6、加强学校、家庭、社会的联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
㈣加大教学工作管理力度,努力提高教学质量
教学是学校的中心工作,是教师的本分。我们要牢固树立“教书第一、质量第一”的意识,把教学质量视为学校的生命,把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿。以教学管理创新为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推进课程改革,遵循规律提高教学质量。
1、明确职责,增强质量意识
我们每位教师都要认清形势,明白学校的处境和自己的职责,踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高,所以我们要从实际出发,以更大的热心和爱心,创造性的开展工作,把质量意识放在首位。
2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理。
⑴抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。
⑵强化过程管理,提高教学效率
①教导处定期开展教学检查,查看教师备课、批改作业的.质和量,并做好记录进行反馈。
②找学生座谈,掌握教师的教学现状,对做得好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。
③大力倡导“三精”、“四必”教学法。“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评;“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补。
④组织好期中、期末两考试工作,并认真做好考评工作。
⑶建立健全各类教学管理制度,使教学管理有章可依。
⑷加强校本培训管理,,促进教师业务能力的提升
①鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学科听课,要求每一位任课教师一学期上一节公开示范课。
②要求教师坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。
③推荐鼓励教师参加各级各类教学比武,培养壮大教师队伍。
3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破
⑴明确毕业班教学质量目标和思路,研究复习策略,促进成绩的提升。
⑵开好毕业年级月考质量分析会,深刻反思,总结经验,吸取教训,明确方向。
㈤强化后勤管理,开创后勤工作新局面
后勤人员要不断提高自身素质,强化优质服务意识,为教育教学第一线保驾护航。
1、建立健全“营造优美和谐校园”的长效机制,切实抓好校园环境卫生整治工作。各班划分保洁责任区,坚持每天三小扫,每周一大扫制度,确保校园整洁,严堵脏乱差。
2、加强公物管理。开学初总务处与各班主任对各班教室公物进行清点,尽量做到财产不流失,不出现人为的损坏。
3、加强用水用电管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费。
4、规范财务管理,做好校务公开工作,严格执行义保经费使用规定。
总之,在新学期中,我们要以春训班会议精神的要求,严明工作纪律,以认真的工作态度,创新求实的工作作风,履行各自的职责,以工作实绩把学校的各项工作推向一个新阶段,为实现发展目标做出新的贡献。
学校第二学期工作计划 篇2
为了保证学生的安全,为学生塑造更好的学习环境,现制定20xx年上半年后勤工作计划,计划内容如下:
一、指导思想:
围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的`后勤保障。
二、工作重点:
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、扎扎实实地抓好卫生工作。对存在问题要及时指出,限时纠正。
3、协同德育处、教务处等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
三、长抓不懈,提高安全防患意识
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等第一时间进行彻底的维修、排除。
2、加强校园食堂食品安全管理,加强校园周边食品卫生巡视检查力度,确保卫生、安全。
四、具体按安排:
二月份:
1、对学校后勤开学准备工作进行检查
2、教学办公用品购买及分发
3、体育器械安全检查
4、校园绿化整理招标、施工
5、体育馆装修工程、校园电动门更换竣工验收
三月份:
1、加强食堂安全检查
2、后勤日常管理
3、校园绿化调整
4、外墙设计招标
5、特色课程功能室改造
四月份:
1、上报暑期学校维修、改造计划
2、外墙维修工程量确定,项目立项。
3、功能室检查
五月份:
1、教室电风扇检修、教室、办公室安全门检修
2、校园安全检查
3、做好中考考点后勤保障
4、外墙维修招投标
六月份:
1、确保中考
2、制定暑期学校暑期维修方案和工程进度要求
七-八月份:
1、学期结束后勤检查
2、本学期结束总务工作
3、做好下学期物资添置的准备工作
4、做好暑假维修工作
5、安排暑假值班,做好安全保卫工作
学校第二学期工作计划 篇3
(一)加强班子的管理和教师队伍的建设
1、校领导班子统一思想、统一认识、振奋精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教育教学质量,工作勤恳踏实、任劳任怨,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以实际行动带动人,形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、开展“对标找差”系列活动,抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。
3、在信息技术与课程整合方面,注重教师综合素质的培养,指导老师充分利用教育资源进行网上学习,及时掌握教学动态,以提高教师的业务水平;利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训,使每位教师都能使用现代技术进行教学,青年教师的多媒体课达到80%,全校老师的多媒体课达到60%。
(二)继续强化德育工作
1、加强对学校德育工作的领导,成立以校长为组长,分管副校长为副组长,政教主任及各班主任这成员的德育工作领导小组。
2、要充分利用课间操、班会等途径有计划、有针对性地实施每月一主题的德育活动,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的.考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。要教育学生养成良好的习惯。
3、按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
4、要继续加强德育环境建设。结合教育要在实效上下功夫,家长会各年段都要举行一次。
5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口,注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生积极参与管理班级的工作模式,增强学生的法制意识。本学期每天安排两个行政24小时值班,参与寄宿生的夜间管理,营造良好的寄宿氛围和风气。
6、加强班主任队伍建设,提高班主任管理班级的能力。坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,确立每周重点工作内容,
有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节,有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
7、积极创造条件开展心理健康教育。由赵新甲同志负责,有计划地积极组织教师(尤其是班主任)和学生学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生。
8、重视校园文化建设,学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期,要保证质量,使校园文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。
(三)向课堂教学要质量
1、创建良好的教风学风。教师要严格履行教师的职责,在纪律上做好学生的表率,以良好的自身作风带动学生好的学风,全校教师严格执行学校的考勤制度。
2、严格教学常规制度,切实搞好教学工作。
①每位教师要制订出切实可行的教学计划上交教务处,各教研组计划上交教务处。
②教师要上好课,首先要备好课,不备课绝对不上讲台,严查教师备课。
③教案要写出个人特色与教学风格,青年教师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。教师要努力使教案成为研究教材的笔记,研究学法的记录,成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体教师教案、学生作业4次,检查结果及时反馈。
④教师上课要讲究效率,要有激情,充满生气,语言要有感染力,提倡启发和讨论式教学,以“三自一包”教学模式为抓手,主张“教师为主导,学生为主体,体验为主线,思维为主攻”。提倡“先学后教,当堂训练;培养学生的创新能力,要研究教法,重在学法,对于不同组织内容,要选择不同教法,力求充分展示知识的发生和形成过程;课堂教学内容要精,课堂教学要实,教学方法要活,教学艺术要美,在教学过程中,通过生动有趣的语言,完美吸人的教态,合理动情的手段来充分展示教学的魅力,在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。
⑤听课做到“三有”:有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干教师上好一节示范课,教研组长以上的领导实行“推门式”听课,教师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上,教研组长以上领导听课25节以上,三年以下教龄教师听课30节以上,其他教师听课20节以上。
⑥认真组织其中和期末考试,做到“三严”:严谨命题、严肃考纪、严格评卷。对考试结果要详细的打印存档,对试题和成绩进行认真分
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