描写松树的作文【荐】
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的描写松树的作文,欢迎阅读与收藏。
描写松树的作文1
松树,是一种大多数人都不会注意的树。因为比高大,它比不过杨树;比婀娜,它比不过柳树;比价值,它比不过银杏树…..但是,我还是要赞美松树。
我赞美松树,是因为它一直在默默无闻地做着贡献。它和其他的树木一样,会进行光合作用,给予我们负离子和氧气,让我们的大脑变得更清晰。它会长出很多松球,可以用作燃料。松树还可以给我们提供可口的松子,让我们的空闲时间变得更加舒适。松树可以用自己的身躯挡住狂风,守护它周边的庄稼。即便它的生命不再,它还是可以继续为我们做贡献。它的木质非常硬,用它的主干打出来的家具非常结实耐用。那些小的枝干和叶片,可以做成木筷或者纸张,也可以用来当燃料。
松树的作用非常多。但我赞美松树,还有一个更重要的理由。那就是我要赞美它的气节。绝大多数树木到了秋天,树叶就开始变黄,飘落。而松树,即便在寒冬,依然是满树油汪汪的绿叶,绿得让人一看就可以感受它旺盛的生命力。难怪它被称为“岁寒三友”之一呢?!
松树,生命顽强,作用巨大。但它不会像杨柳那样炫耀突出自己的伟大之处。所以,我更要赞美你,学习你。让青松的精神伴我成长。
描写松树的作文2
在职高的校园中,曾看见四五个同学仰着头,指着那道路两旁的高大地松树惊叫:“松鼠!松鼠!”。立刻兴奋起来的我也朝树上看去,聚精会神地在树干和树枝上搜寻着,运气不佳的我只能对着那孤零零的树干、树枝想象着刚刚隐匿起来的松鼠的模样。
心中有少许失落,也有少许怀疑。
电视上也了解些松鼠,这与松树为伴的“精灵”,最喜欢宁静的环境,也最怕人的打搅了。虽说职高的校园中也生长着不少高大健硕的松树,但也不足有十足的魅力招徕松鼠的驻足吧?
我更加怀疑了。
接下来的几天,所到之处凡是有松树的,定会驻足搜寻一番,一无所获才肯离去,心中的期待与怀疑并存。
一个早晨,偶然间地一抬头,便望见那飞奔而上的黑色“精灵”,它是那么小又是那么的敏捷、警惕,不一会儿便逃离了我的目光。仅几秒钟的“相会”,也让我一睹它的庐山真面目,它没有电视中那毛茸茸、金黄色的外貌,也没有标志性的大尾巴,但足以让我欣喜万分了,这也给我的期待和怀疑画上了一个句号。
这小小的松鼠引得我浮想联翩:它为何放着外面那广阔的世界而独恋这几棵松树呢!
描写松树的作文3
同学们,你们猜一猜,我最喜欢校园里的哪一个景物?告诉你们吧,我最喜欢校园里的大松树!
每当我一进校门的时候,都会经过那棵大松树。夏天,那棵大松树的叶子碧绿碧绿的,浑身上下散发着一种生机勃勃的气息。大雨来了,学校里的花花草草都被吹得弯下了腰,但是,只有那棵大松树昂首挺胸、屹立在风雨中。风雨过后,大松树在晴空下显得更加的挺拔,更加高大。古今中外,许多的诗人都用诗句来赞美大松树,如白居易的《松树》,胡仲弓的《咏松》等。课间的时候,我会叫上同学们去看一看大松树、在大松树下做游戏,也会带新来的同学一起去欣赏那棵大松树。每当我们放学走出校门的时候,也会路过那棵大松树,我们经常会不由自主地回过头来,和大松树告别,说声:“明天见啦”。
同学们,你们喜欢我们学校的大松树吗?喜欢的话,欢迎你们到我们的学校看一看哦!
描写松树的作文4
看啊。树是多么高大,是多么的强壮,它给人们带来了香喷喷的松子,却不需要什么回报,只要有阳光还有雨水就行了。
可是人么却没有去爱护它们,让它们过上舒舒服服的生活,反倒到处砍树,让这些植物们不得安宁。可见人类是多么的恩将仇报呀!
但是松树是最坚强的就是再斗的悬崖,就是再斜的坡面,也要笔直的立起来,总是头朝着天。从来都是那么的坚强,那么的勇敢,从来不软弱,不动摇。松树就像是一个高大的卫兵,保护着大森林里的.小鸟和松鼠,保护着森林里的小动物们,希望森林里永远和平。
松是一种值得骄傲的植物,它用高大的身躯了风沙,挡住了洪水,它们总是为我们默默贡献着,可是我们总是不知道。我们也应该学习它们去为别人贡献,把大家都当成自己的朋友一样看待,保护大家。这样才可以做有出息的人。但是我们也不可以主动去欺负其他人我们应该帮助他们这样的话我们就可以做到和谐共处,建造美好的家园了。
这种松树的性格是值得我们学习的,让我们从小事做起,让我们来建造属于我们的美好家园吧。
描写松树的作文5
校园里有几棵高大、粗壮的松树。她们的树根又粗又壮,树也长得很旺盛、美观。
这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级从别的移栽的,听说有十几岁了。每棵松树上分出十大树杈儿,大树杈上又分出许多小树杈儿,小树杈儿像比赛伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔,也像个守卫在校园里的卫士,还像把参天的大伞。
松树的树叶非常稠密,长在小树杈儿的顶端和中间,一簇簇的,每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹聚在一起。春暖花开时,像绣花针样的松树叶有两种颜色:是翠绿色的、另是深绿色的。翠绿的叶子是刚长的,手摸上去软乎乎的。而深绿色的叶子是长有一段了,手摸上去硬梆梆的,一不碰上了叶尖,有点痛,点痒痒的好舒服啊。
松树一年四季长青。是炎热的夏天,寒冷的冬天,她们总量像精力旺盛的年轻人充满着生机。
这四棵松树,校园更美丽了。
我喜欢这四棵松树!
描写松树的作文6
有人喜欢枝繁叶茂的樟树;有人喜欢香气迷人的桂树;我却喜欢那百折不屈的松树。
松树没有樟树茂盛也没有桂树迷人,但它非常挺拔,像一个士兵,在坚守自己的岗位。它的树干呈褐色,粗壮有力,树枝向四周伸展开去,叶子又细又长,犹如一根根针扎在那儿似的,任凭淘气的风耍弄它们,它们也依旧纹丝不动,远远望去,它活像一个雕塑,矗立在那里,从来都没见过它东倒西歪。
真因为它有这傲雪凌霜的精神品质,所以被古人列为岁寒三友之一。记得有一次过寒假,我去外婆家过年,外婆家门口有一棵自己亲手种的四季常青的松树。我看见它已被大雪盖得严严实实,密不透风。以为它已被大雪压死了。但当我用手刨去雪后,竟发现它还是像往日一样有生命力,幽绿的叶子衬着它那灰褐色的树干显得生机勃勃、苍翠挺拔。我看着它那翠绿的叶子,不禁声情并茂地吟道:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这种坚强不屈的精神真使我感到敬畏。
我们都应该向松树学习,无论在什么地方,都要有松树的秉性才好,要做一个有气节、骨气的人。作文
描写松树的作文7
我家门前的花园里有一棵顽强的松树,它每天都笔直地站在花园里站岗。我每天都来看望它,现在,它的叶子从墨绿变成了嫩绿。
春天,别的树的老叶子掉了,长出了一片片新芽,而松树那墨绿色的老叶不但没有掉,还冒出了许多的嫩芽,远远望去,好像是挂着许多闪亮灯的圣诞树;
夏天,太阳火辣辣的照着,它越长越高,高的像高耸入云的漂亮宝塔,它越长越绿,绿得像青葱翠绿的秀丽柳条。我还发现了一个一箭双雕的作用,那就是我们能够在它身边乘凉,还能够不遭受坏人的侵袭,因为它长得像刺,像刺猬一样抵挡敌人,我也能够在树下兴高采烈的嬉戏玩耍。
秋天,别的花都凋谢了,果实成熟了,叶子枯黄掉落了,它们飘飘扬扬、依依不舍得离开了大树妈妈,而松树的叶子却在风中一点都没有落下,听着呼呼又沙沙的响,它真是坚强啊。
到了冬天,远远望去,它就像一个顽强的士兵笔直的站在那里,保卫着我们的花园。它简直就是世界上最棒的战士。我想起了一首诗里描写的松树:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
松树告诉我们,一定要顽强勇敢,磨难都是纸老虎,一拍就破,你弱它就强,你强它就弱。
描写松树的作文8
在我家乡的丹崖山上,长在悬崖峭壁的石缝里的松树,它四季常青,苍翠挺拔。远看像一座座青塔,也像一个个守卫在丹崖山的卫士,还像一把把参天的大伞。
松树树干有直的、斜的、还有弯弯的。树皮是褐色的,一块接着一块,鱼鳞状,没有规律地排列着。松叶细细的,尖尖的,像一根根绣花针,许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。松树的根很特别,常常钻出地面盘卧着,有的像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。
春天来临的时候,墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。
炎热的夏日,针叶子长的更茂密,一朵朵黄色的小花挂在枝头,松花的花心像一枝手指,“手指” 周边布满了花粉。
一到秋天,其它树的叶子子不是脱落,就是枯萎,可松树却依然那样葱葱茂茂、密密层层。
冬天到了,寒风呼啸,大雪纷飞,大地差不多都变成了雪白的,只有松树还是那么翠绿,依然挺立在风雪中。正如诗人笔下的“大雪压青松,青松挺且直”呀!
我爱松树,爱它那顽强生命力!
描写松树的作文9
我们学校有一棵松树,上一年级的时候,它与3层楼顶刚好平齐,到了今年,它就超过教学楼许多了。
这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的,一块接着一块,整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形,微微上翘。承受着阳光雨露的滋润;在近处,它是一顶遮阳的大伞,而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗,周围没有鲜花绿草,树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔,树皮灰褐色,平淡无奇,朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!
人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的描述,主要是赞美它的抗争精神。所以,松树又是高风亮节的象征。那么,松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死,零下50℃低温下冻不佣,在12级台风中吹不倒,它的生命力很强,生长速度也很快。所以,松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。
描写松树的作文10
它没有兰花芬芳,它没有牡丹富丽华贵,不像一盆花被人们养着,他就是松树。松树有许多的松枝,每枝松枝上都有像刺猬似的松针,这些松枝堆起来就是一个大三角。
松树一年四季都是绿色的,不需要人们养,不需要施肥,不需要……还可以净化空气,挡风沙,避免龙卷风,大风沙的突袭导致城市“毁容”,还可以美化城市,使城市绿化水平提高。松树靠春夏两季的雨水和冬季的积雪存活下来。
春天,松树和各种花一样,都在旺盛的“发育”阶段,奋力生长,不停的长大,松枝也越来越长,呈青绿色。
冬天,许许多多的鲜花和绿树都纷纷枯死,只有松树还生活下来,依然茂绿,但与春天的松树相比较呈深绿色,松树站在风雪中与大雪抗争,迎风斗雪,不畏严寒,坚强挺拔,这可呈现了松树的生命力顽强和对风雪的坚强不屈。
我爱松树,是因为他生命力顽强和坚强不屈的精神。
描写松树的作文11
我们学校里面,种了几棵松树。一提起松树,我就想起这一句话:岁寒,然后知松柏之后调也。这句话就显出了松树坚韧不拔的精神。
每到去天,别的树上的叶子像蝴蝶似的翩翩起舞,给大地铺了一层黄色的地毯。而你,却很例外。你不但不落叶,而且也只比原来更有精神,勇敢地面向困难。只有你遇到困难是迎上去的,而不是退缩。
冬天到了,大雪纷飞,寒风呼啸。而你,却想解放军是的守卫着我们的。每当别的树被寒风一吹,就冻得瑟瑟发抖,而你,却挺着身躯,迎着寒风,与寒风搏斗。这就是松树坚韧不拔精神。
我不但爱松树的这种精神,而且佩服松树的无私的精神。
松树的树干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;树脂可以做松节油;枝和根还是很好的燃料……总之,它粉身碎骨也无怨无悔。
我愿像松树一样,做一个坚韧不拔、英勇不屈的人,做一个为祖国、为社会、为人民做贡献的人。
描写松树的作文12
我们的校园有一颗大松树。这棵松树就像一名卫士,一直守卫着我们的校园。因为它一年四季都是绿色的,所以我叫它“绿色卫士”。
它身披一件绿色的衣服。它的叶子是针形的,每个季节它的叶子都是尖尖的。只有到了秋天,它的叶尖是黄色的,而且不尖了,还会掉下来许多。它的叶子有的长一点,有的短一点;有的深绿色,有的浅绿色。
春天,所有的树木都抽出枝芽,只有它一直都是绿色的。它不怕冷,坚强的闯过了漫长的寒冬,迎接春天的到来。
夏天 ,烈日炎炎,万里碧空。那些花花草草都经不住夏日的强光,都垂下了头。而他依然高耸直立,长得茂盛,努力地抵挡着烈日的强光。
凉爽的秋天来了!所有的树木枝叶开始凋零,地上到处是枯枝败叶。只有它还是那么翠绿,在那守着。它现在好像在准备与寒冬抗争。
冬天到了,所有的植物都进入了“冬眠”状态,而只有它还在努力地“工作”,把校园看得好好的。尽管雪花飞扬,寒风刺骨,但他一然坚定不移地守卫着。
他顽强的的生命力,让我佩服的五体投地,“绿色卫士”这个称号,它当之无愧呀!
描写松树的作文13
冬天到了,大多树都随着冬天的到来而改变了它的摸样。
例如银杏树,银杏树在秋天里叶子还绿着,树上还结着许许多多的银杏,散发着一股臭臭的味道,这大概就是银杏的味道吧,给人一种特殊的味道。
快到冬天的时候,银杏树的叶子慢慢地由绿变黄,最后全都变成了黄色。风一吹,叶子就开始往下掉,好一幅漂亮的风景画啊!
银杏树的叶子变黄,就足以证明银杏树是经不住冬天的严刑拷打,提前撤退了。
大家有没有发现还有一种树依然屹立在寒风之中?那就是——松树。
松树就像是一位英勇的战士,一年四季都郁郁葱葱的,不怕寒冷,不怕炎热,依然散发出它那永久的魅力。
松树就是这样的一位勇士,一年四季精神头都很旺盛,如果让他去打仗那还是不错的。
描写松树的作文14
松,破土为希望,长大为栋梁。松,大雪白一片,雪中为缀绿。
那幼小的、可爱的、翠绿的树苗,从未想到会成为“树中之王”,会成为国家栋梁。也从未想到,自己长大后会变得粗壮高大。
历代文人墨客的提笔之作不是松树又是什么呢?画家在画植物时,从植物里选的精品不是松树又是谁呢?只要阳光、水、就能生活的植物不是那粗壮、苍翠的松树又是谁呢?
它“顺着岩势”生长。在“断壁处,竟伸出一棵树”,一颗老树死了,我们护林队用二天时间才把它的根挖出来。“一队员突然发现:沙漠中央长着五棵树。”这描写的不是松树又是谁呢?
松,上接恐龙时代,下接现代,长了一共三前五百万年,子子孙孙,繁衍不息……
松,根部坚固,茎部粗壮。它不像牡丹那样树身秀丽,也不像桂花树那样憨厚可爱,也不像柳树那样依依多情,桃树那样果实累累,杨树那样亭亭玉立,但---它有一种顽强的精神。
植物中的佼佼者---松。
描写松树的作文15
松树这个名字大家都很熟悉,因为他的精神永远的存在我们心中······
首先说说松柏的样子吧!松柏,顾名思义,就是指他拥有松树的气魄和柏树的精神(这只是我个人的说法,请大家见量!),他的叶子呈针型,苍翠欲滴,如一块大大的翡翠挺立在地上,又如一个冲锋的士宾,坚定的拿者枪杆······还有那粗大的身躯,起码也要两个人才抱得住。站在松柏林,浑身都浸在这个苍茫的世界·····
松树,如一个坚定的士兵。挺立在哨站,永远那么魁梧,那么勇敢,毫不退缩,永远不屈人之膝下。坚定,倔强,种种精神从这快翡翠中闪射出来。冬天,北风呼啸,只有松柏依然挺立着,寒风刺骨,树们更光秃秃,只有松柏毫不退缩着为白茫茫的大地奉献着一丝绿色。
松树是永不屈服的,我们也要向它一样,做一个爱国守法的好少年,决不屈服于小人!
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