我的作文600字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的作文600字 篇1
我曾经领略过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也领略过“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”的秋天，我更领略过“墙角数枝梅，临寒独自开”的冬天，但是我觉得最美的还是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春天!
俗话说得好——一年之季在天春。春天是万物复苏的季节，是新的一年的开始，到处呈现一片生机勃勃的景象。
为了感受春的气息，上周六我们一起去了美丽的油菜花之地——消泗镇，两个多小时的车程后，终于到了，我迫不及待地扑向了三月的春天，刚一下车，顿时，我被眼前的景象所震慑住了，像是无意中扑进了一幅金光闪闪的巨大画卷。
这里竟然有成千上万枝的油菜花，远远望去，仿佛是一片金色的花海，在温暖的春风之中，显得格外美丽。
我仔细观察了一下，油菜花有四片金灿灿的花瓣，七根粉黄色的花蕊，每一朵花看似很平常，但是它们一枝连一枝，一朵挨着一朵，紧密相拥，在太阳照射下，发出令人眩目的光芒，让我感叹不已。不仅仅是我，你看：就连蝴蝶、蜜蜂也被吸引过来了，蝴蝶迎着和煦的春风，在花丛中翩翩起舞;蜜蜂闻着甜蜜的花香，吮吸着花儿的甜美。微风吹过，花儿频频点头，远远望去，像是翻滚着金色波浪，极为壮观。好一幅春意盎然的美景啊!
油菜花其实很平凡，它不如桃花艳丽;不如荷花清雅;不如兰花高贵;更不如牡丹富贵……但它绝不平庸，它虽然只有单纯的金黄色，但是却散发出比太阳更加夺目的光芒。
我喜欢油菜花，不仅仅只是它的美，更是它那不屈不挠的生命力。无论是在田野里、山坡上、草丛间，悬崖边……只要接到春的消息，它便绽放出自己的美丽。
徜徉在这花海中，我感受着春的气息，也感受着生命的奇迹，我爱这片面油菜花，更爱这拥有油菜花的春天。
我的作文600字 篇2
我自从读了《草船借箭》之后，了解了诸葛亮他知人善用、虑事周密、有勇有谋、神机妙算、上知天文、下知地理，他胆识过人、谋略超群，他的神机妙算让周瑜自愧不如。
在《三国演义》里诸葛亮的行动和语言还有智慧上都近乎是一个神仙的化身。《诸葛亮智算华容道》、《烧藤甲七擒孟获》、《草船借箭》……在这些故事里，诸葛亮用自己的实际行动证明了自己不是个碌碌无为的人。在三国里诸葛亮扮演着一个极其重要的角色，就像电影里的主演一样，没有了主演，电影也拍不成了，如果没有了诸葛亮，蜀国不可能和魏、吴互相对抗，不可能有那么强盛，不可能存活那么长的时间。要是没有了诸葛亮，就没有蜀国，要是有肯定比秦朝的十五年更短。也就没有了三国鼎立时期，更没有了《三国演义》这本经典、精彩的小说。
在我们的脑中他是一个运筹帷幄，决胜千里的人。他吩咐、安排的事总是万无一失，但我从名著中了解到他因为自己的过失，导致了一次严重的失败。
在《三国演义》第九十五回《马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达》中，孔明派马谡守街亭，司马懿知道后笑曰：“马谡乃徒有虚名、庸碌无为之辈，孔明派他守街亭，焉有不误事之理。”事实正如司马懿所料。马谡不听王平劝谏，占山为寨，结果被魏军四面合围，断汲水之道，军心不战自乱。导致街亭失守。诸葛亮闻讯后，跌足长叹“此吾之过也！”街亭失守是诸葛亮不知马谡其人，用人失误造成的。刘备在永安宫托孤时，曾经说“马谡言过其实，不可大用”，而诸葛亮竟未以此为戒。
虽然诸葛亮犯了一次严重的大错，但是他对蜀国的贡献不亚于关羽、张飞、赵子龙……我明白了：人不是十全十美，犯了一次错误，不要紧，重要的是能知错改错。
我的作文600字 篇3
秋风起了，遍地金黄，我爱鲜花浪漫、生机勃勃的春天，也爱金黄、丰收的秋天，但这两个相比之下我更爱秋天的景物。早晨，天空中一大片白茫茫的雾气，朦朦胧胧，若有若无，一走出大门，就感到一阵清凉，过了一会儿太阳开始出来的时候，天空中的雾气慢慢的散到山谷里，天空一片明亮，太阳公公慢慢地从山脚爬到了山顶，一纵一纵的，这时人们也在公路上跑步了，有的已经跑了回去了，上学前班的小朋友也高高兴兴地唱着歌儿欢快地向学校走去。
中午，农民们都在田里种豆子，人们的心情非常开朗，想到前几天丰收的景象，越想越高兴，红彤彤的太阳照射着大地，他们也不觉得太热，心情还是那么的`高兴，那么轻松，而田野里的草堆就像一个个威武的将军正在守护着这块片田野，也像在等待国王和王后发出的命令，一直守护着田野，不敢离开田野半步，这时田边的菊花有粉红的，也有像橘黄色的了，它的花瓣就像一只只橘黄色的蝴蝶，又像一只只可爱的蜻蜓在翩翩起舞，一阵清风吹来，菊花摇动着身子好像在学你，看看我们的军队多么的威武，就像一个个虎背熊腰的威武将军，旁边的大树叶正在摇摆着身子正在和旁边的菊花王后对话：“亲爱的王后你在做什么呢？”高贵的王后骄傲的说：“你看咱们的军队多么的精神，而旁边的那支军队一点都不好，你看看怎么能和我们的军队相比呢？”旁边的国王说：“是呀，是呀就是呀！”风停了，大树和菊花的对话也完了。秋天多么迷人啊！多么美丽啊真是太美了，就像一幅画一样。
我的作文600字 篇4
在阳台上，一位男子站着，呆呆的看着远方，右手拿着教案，左手中指与食指间点着一根点燃的烟。不时抽上一口烟，慢慢吐出。
那位男子是我的爸爸，一位围棋老师。
作为老师，上课要生动形象，有趣。在阳台上他在备课呢！
记得有一次，爸爸走过来对正在画画的我说：“要不要学学围棋？”我摆出不要的样子说：“没兴趣。”爸爸笑了几声，自信的说：“我有法子让你感兴趣。”我半信半疑的看着爸爸。他微微一笑说：“不相信就听听我讲课！”听听看，怔住了。围棋中那些枯燥的用语“小飞、大飞、双打吃……”在他讲来是一个个有趣的游戏呢！我喜欢上围棋了。我知道每一次上课，他总会认真备课，尽管上过，也会如此。
慢慢，爸爸的工作量越来越多。随之越来越多的烦恼。
在阳台上，站着一位男子，呆呆的看着远方，右手拿着教学文件，左手食指与中指间夹着一根点燃的烟。不时抽上一口，慢慢吐出。夹杂着叹气！
作为老师一定要写教案，计划等。爸爸也一样。爸爸把教案工工整整放入书柜里，无论拿出那一本，翻一翻。字工工整整的。记得一天晚上九点多钟，爸爸拖着疲倦的身体回到家，一下子躺到沙发上。过了几分钟，爸爸到书桌上拿出教案一笔一划写起。时而抬头看看天花板。最后写完，放下笔，靠在椅背上，左手大拇指和中指捏捏鼻梁。
爸爸的烦恼数不清，但他作为一位老师上课生动，工作负责。
在阳台上，站一位男子站着，黑发中掺着白发，呆呆的看着远方，右手拿着教案，左手中指与食指间点着一根点燃的烟。不时抽上一口烟，慢慢吐出。静静备课。
我的作文600字 篇5
我不知道，我的成长给我带来的是什么，是成熟，是快乐，还是如咖啡般的苦涩。
一天，我带着对成长的思索，站在高山之巅，我想收到清晨的第一缕曙光，可我等了很久很久，太阳的笑脸始终没有露出。最后还是一位砍柴者告诉我：今天是阴天。当时一听，我觉得，仿佛失去了很多很多，可又说不清楚失去了什么?转念一想，既然失去了，就让它随着这里的山风一起吹散吧!于是，我开始朝山下走去，可心里总有些不甘，反复地想：明天，我一定还会来!
自己也不知道为什么会这样想，难道这就是长大的一份执著吗?
现在的我，感觉很疲惫，力不从心。而自己又想把一件事做得完美无缺，所以我用了好多的时间，几乎全部的精力，投入其中，可是，到头来，我却一件事也没有做好。我不明白这是为什么，难道只是因为心高气傲、眼高手低吗?是自己狂妄自大吗?
我不明白，于是我开始讨厌一切，憎恶一切，看不惯一切，所以我想做好多好多的事。可是，自己的能力毕竟有限。往往每到最后，竟如一只缩头缩脑而孤独天助的小乌龟，只会躲在一边袖子旁观，我开始讨厌起自己的胆小，讨厌自己没有想象中的大气凛然。可在这样的心情下，又能做咸些什么呢?
老师说我生活在框框里，其实他哪里知道，这样的框框不是我一人造成的，而是这现实生活，给我安装上的，我只是没有抵损的能力罢了，我有的只能是忍受。
此时，我觉得自己想拥有的一切，充分的独立、自强不息、勇往直前，是在儿时，或是在长大后，反正不是现在。因为现在我怕，我怕糟糕的成绩，怕别人的批评，怕老师的质疑——还没长大，甚至自己想做的一切事，都会是错误的定论。所以，我觉得成长是苦涩的。
当我深感疲惫时，我学会了做个深呼吸，深吸一口气，然后让疲惫随着体内的二氧化碳一起窜出，无奈地给自己扮个笑脸，轻轻地对自己说：我长大了，尽管很苦涩!
我的作文600字 篇6
每个人都是在老师的细心哺育下茁壮成长，因为老师的循循善诱才会有我们未来的辉煌。
我心目中的老师是一个幽默风趣、童心未泯的人。他爱学生，并把我们视为自己生命的一部分；他把自己的毕生所学像源源不断的泉水一样毫不吝啬地灌输给我们，让我们在快乐中体会学习的趣味，在游戏中感悟世界的美妙；他用风趣幽默的语言与丰富多彩的内容代替死板的抄写记背，使我们更愉快更自觉地投入到学习生活中。
每到课间，他能陪大家一同嬉戏玩耍，一起娱乐游戏，这时他没有大人们思想中的“僵硬”，而是轻松、宽容地与我们一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的亲密无间，不分你我，不分尊卑。他像一个与我们年龄相仿的小孩子一样，与我们谈天阔地，无所不说。这样老师既能自然地玩得开心，又可以真正地进入我们的内心，了解我们每个学生的心理状态，岂不是一举两得？
我希望我们的课堂既轻松又充满欢声笑语，我希望我的老师不是呆板的去讲些让人头疼的理论知识。每节课堂上，我亲爱的老师可以给我们5～6分钟的随便发言时间，在这段时间里，学生们可以自愿地一个接着一个说出对某个地方的不解或老师可能不小心的遗漏，也可以说出自己对这堂课上得怎么样的一个见解……这样不仅可以促进老师与学生的沟通，还可以慢慢提升老师上课的教学质量。
在我们的课堂中，只有小组活动是远远不够的，如果能增加某个故事或者一个小笑话然后再渐渐引进课题，我们刚刚紧张的心理就会消失，我们就会很快地投入这堂课的学习中。如果能借几个小游戏让我们从中悟出深刻的道理来就更好了。
老师，是一个神圣的职业，教室，是一个神圣的地方。为什么要让教室里因为枯燥无味而让学生唉声叹气呢？我相信，只要我们师生一起努力，定能让课堂变得欢声笑语起来，定能让每一个老师成为学生心目中的好老师。
我的作文600字 篇7
生活就像一幅五彩斑斓的风景画，画中的每一种颜色代表着每一种人，我想那最美丽的颜色应该代表着一位贵人。生活中的贵人有多，在我的记忆中我的组长是我永远忘不了的贵人。组长，将成为我此生最难忘的人。
小学时，组长就是管一下小组的纪律，必要的时候检查一下背诵任务，向老师反应组里的情况。说实在的我感觉那时的组长其实作用不大，有时还会厌恶组长，还有一次把组长气哭。
但是小学归小学，到了中学以来，我渐渐看到了每个组长的意义之大，对七班的贡献之大。
我和我现在的组长从开学起就是同桌，那时只知道组长写着一手好字，上课也很专心听讲，作业也是认真完成，俨然就是好学生的派头，那时她也给我提供了很多帮助，讲讲题，帮我誊写一些我写不好的东西，可以说对她的第一印象很好。
虽然后来因为某些原因，我们整个小组都被拆散到各个不同的小组，但是我还是期望有一天可以回到组长的身边。
最近期末考试完以后，又到了重新分组的时候，本来呢，我是被杨怡选中的，但是后来不知怎么又分了一次，也今我很开心——这次是被组长李思滢挑到了，心中的激动无法言语。
话说我的每天锻炼，每天写一点和读一点都从放假坚持到了现在，这些看似是我的努力，岂不知这之间有多少组长对我的督促，对我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的读一点晚了，她私信告诉我以后一定要提前，要时时早，事事早。前一段时间我回姥姥家，到了九点还没有打卡，组长就问我为什么还没有打卡，我说正在捉蝉，回家再打，组长就有感而发，提议我今天的打卡就写《捉蝉记》。
不得不说，组长在这个暑假给了我无私的帮助，同时也为我们小组的组员们默默贡献。
组长，谢谢你！
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