关于愚人节的日记

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关于愚人节的日记

　　已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的关于愚人节的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于愚人节的日记

关于愚人节的日记1

　　偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。

　　西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。

　　我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。

　　人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的'范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。

　　我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗?我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么?恶作剧?恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。

　　我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷;西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。

　　什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原;别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。

　　你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。

关于愚人节的日记2

　　光阴似箭，岁月如梭，往事犹如银河中的繁星一般，现在我来摘取一颗与你分享。

　　“嘘，有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时，探子突然来报，让各路好汉惶恐不安。教室里立刻安静下来，英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”——书。偌大的教室里立刻悄无声息，不要说掉根针，就是咽口唾沫也能听见。

　　嗒、嗒、嗒……又听见一阵熟悉的高跟鞋声，由远及近地传来，让好汉们的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习课老师开会，我们可以好好儿地“煮酒论英雄”，但……唉，命苦哇!当最后一节“音符”停下时，老班捧着一沓试卷站在门前。

　　“看样子，大家都很认真嘛!”不冷不热的一句从老班的嘴里迸出，传入我们耳中，让我们捉摸不透，老班那似笑非笑的`面孔更让我们心惊胆战。

　　“为了检测各位的复习情况，大家准备一下吧，开始考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天，不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好，借机……”众好汉心中愤然，却不敢吱声。

　　“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，期中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊，那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声，为了让大家不要考得太差，所以给一点儿时间复习。”“耶!太好了!”众好汉差点儿异口同声地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一个个全神贯注地看起书来。

　　丁零零……下课铃响了。奇怪了，怎么不发试卷?这时，只见老班奸诈地说：“看你们忠诚，考试改在下周进行。”全班一片哗然。“对了，今天是你们的节日!”老班说道。“什么?”众好汉问道，“今天几月几号?”“4月1号，啊，愚人节!”

　　这一堂愚人课真让人回味无穷。

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